第27课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

雪 歌 送 武 判 白 归 京 官 在漫天的风雪中，一个梨花盛开的春天 岑参 作者介绍 岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代边塞诗人。官至嘉州刺史，世称“岑嘉州”。与高适并称“高岑”。岑参工诗，长于七言歌行。 由于从军西域多年，对边塞生活有深刻体验，因此善于描绘塞上风光和战争景象。岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色，语言变化自如。著有《岑嘉州诗集》。 本诗选自《岑参集校注》卷二。岑参于唐玄宗天宝十三载(754)第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官，武判官或为其前任，这首诗就是为送武判官归京所作。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。岑参于唐玄宗天宝十三载（公元754年，唐玄宗天宝十三载）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二载（公元757年）春夏之交东归。 背景链接 武判官是他的同僚，要回京述职。众人在中军帐里摆开酒宴，为武判官饯行，岑参写了这首咏雪送人之作。诗以咏雪起，在咏雪中暗寓别情；以送人结，展现了雪中送人的奇景和深情。 文体知识 《白雪歌送武判官归京》是一首七言古体诗。诗题中的“歌”表明这首诗的体裁是古诗中的歌行体。古代诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的。又称乐府歌行体，为南朝鲍照所独创。起初，歌行体模拟两汉乐府，并自创格调，多为七言，也有五言、杂言，可兼用长短句，形式自由、灵活，富于变化，可用于歌唱。 1.以“歌”命名的：白居易的《长恨歌》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》等； 2.以“行”命名的：白居易的《琵琶行》、杜甫的《兵车行》等； 3.以“歌行”命名的：高适的《燕歌行》。 古体诗还包括：先秦诗歌，乐府诗，拟乐府，建安诗歌。 文体知识 边塞诗是以反映边塞战争、边塞生活和边塞风光为主题的一类诗。 内容：边塞风光；边疆战士的艰苦生活；杀敌报国，建功立业的抱负；边疆将士思乡的情思等等。 代表诗人：高适、岑参、王昌龄、王之涣等。 作品：岑参《行军九日思长安故园》（七上）、李益《夜上受降城闻笛》（七上）、王维《使至塞上》（八上）、李贺《雁门太守行》（八上）、范仲淹《渔家傲·秋思》（九下）。 新课导入 在古诗中，更是有不少歌咏白雪的名句，同学们能举出一些例子吗？ 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 欲度黄河冰塞川，将登太行雪满山。——李白《行路难》 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 雪，洁白美丽，或轻舞或纷扬，给我们的生活增姿添彩，所以，它历来都是人们吟咏、描绘的对象。 朗读诗歌 朗读《白雪歌送武判官归京》，读准字音，读出节奏。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去， 去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。 《白雪歌送武判官归京》 sàn qiú qīn bó zhuó hàn yìn chè 解读题目 送 武 判 归 京 官 雪 歌 白 送别对象 送别原因 送别诗 歌咏对象 歌行体 1.交代体裁-歌行体2.交代题材-送别诗3.点明诗歌内容-咏雪，送别（雪中送别，既是咏雪诗，又是送别诗。） 题目解读 品读诗歌 北风卷地白草折， 胡天八月即飞雪。 译 文 北风席卷大地把白草吹折，胡地天空八月就纷扬落雪。 一种牧草，干熟时变为白色 胡人地域的天空。泛指胡人居住的地方。 品读诗歌 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 译 文 像一夜间忽然刮起了春风，千树万树梨花盛开。 品读诗歌 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 译 文 雪花飘进珠帘打湿了罗幕，狐皮大衣不保暖，织锦被都显得单薄了 用珍珠缀成的帘子。与下面的“罗幕（丝绸制作的帐幕）”一样，是美化的说法。 织锦被都显得单薄了。 品读诗歌 将军角弓 不得 控，都护 铁衣冷难 着。 译 文 将军、都护的手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿上。 一种以兽角作装饰的弓 拉开（弓弦） 唐朝镇守边疆的长官 穿 品读诗歌 瀚海 阑干 百丈冰，愁云惨淡万里凝。 译 文 沙漠结冰百丈纵横交错，万里长空凝聚着暗淡愁云。 沙漠 纵横交错的样子 暗淡 品读诗歌 中军置酒饮归客， 胡琴琵琶与羌笛。 译 文 主将帐中摆酒宴请归客，让人弹起了胡琴琵琶，吹起了羌笛 主将 宴请 西域的琴 品读诗歌 纷纷暮雪下 辕门，风 掣 红旗冻不 翻。 译 文 傍晚辕门外大雪纷纷，冻僵的红旗在劲风中不再飘动。 拉，扯 领兵将帅的营门 飘动 品读诗歌 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 译 文 轮台东门外送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。 品读诗歌 山回路转不见君，雪上空留马行处。 译 文 山路迂回曲折已看不见你，雪地上只留下马蹄的印迹。 整体感知 请朗读诗歌，说说从内容上可以分哪两部分？ 第一部分 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 第二部分 写景 漫天大雪中边塞的壮丽景象 叙事 送别武判官时的情形 咏景之奇 这句诗歌描绘了怎样的边塞雪景画面？ 北风卷地白草折，胡天八月即 飞雪 "卷"、"即"、"飞"这几个词让你看到了怎样的风雪？ 这句从外景、动景、全景角度写边塞风狂雪早，是一幅边塞风雪图。 “卷”字生动地写出了北风的猛烈和强劲，将北地坚韧的白草都吹折了，是从正面和侧面写出了风势之猛。“即”字点出这里与内地相比，冬天来得格外早，表现了诗人的惊奇之情，“飞”字不仅写出白雪漫天飞舞的景象，更写出了雪之猛、之急，生动形象地写出了风狂雪骤的特点 这句将铺天盖地的雪花比作千树万树的梨花， 是一幅梨花奇雪图。 咏景之奇 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 "忽如"一词传达了诗人怎样的心情？ 这句诗歌描绘了怎样的边塞雪景画面？ “忽”字，表明雪来得突兀，来得意外，也表明雪来得急，下得猛。不仅表现了边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人的惊喜之情。 咏景之奇 忽如一夜春风来，千树万树梨花开 诗人把雪花比作梨花，妙在何处？ 岑参特别喜欢写梨花,而且喜欢用梨花寄托美好的情思： 长安柳枝春欲来，洛阳梨花在前开——《送魏四》；梁园二月梨花飞，却似梁王雪下时——《梁园歌》；边城细草出，客馆梨花飞——《河西春暮忆秦中》，自怜蓬鬓改，羞见梨花开——《春兴思南山旧庐》 资料链接 这句岑参把凛冽的北风比作温暖的春风，把寒冷的雪花比作洁白的梨花，联想奇妙，一扫边塞的苦寒，营造了浪漫壮美的意境，体现了诗人开阔的胸襟和豪迈的情怀。在诗人眼中此时塞北的雪是壮观的，也是美丽的。 咏景之奇 这四句诗歌描绘了怎样的边塞画面？又是怎样表现其气候特点的？ 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 这四句从帐外写到帐内，写雪天寒冷的生活环境，突出戍边战士生活的艰苦。是一幅塞北苦寒图。 前两句描写帐内感受，从正面突出边塞生活的苦寒；后两句运用互文写出了边关将士戍边生活的艰苦，表现了边塞天气的酷寒。 四个反常细节——狐裘不暖、锦衾嫌薄、角弓难控、铁衣难着， 刻画出塞外风雪的威严风骨，突出北方雪天之奇冷。 咏景之奇 这句诗歌描绘了怎样的边塞雪景画面？ 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 这句以夸张笔法勾勒雪中天地的雄伟形象，境界开阔，也进一步表达环境之奇冷，是一幅瀚海冰云图。 这句在整首诗中起了什么作用？ 内容上，正面描写边塞冰天雪地、阴云浓重的奇寒景象，说明前途艰险，烘托诗人的离愁别绪，为描写送别场面提供了一个奇异壮观、广漠辽阔的背景。 结构上：起承上启下(过渡)的作用，将视线又转向“外景”，由咏雪过渡到送别。 送别之情 这两句诗歌描绘了怎样的场景？ 中军置酒饮归客，胡琴 琵琶与羌笛。 这句写在营帐中大摆筵席，开怀畅饮，气氛融洽，表现出送别的热烈与隆重，是一幅设宴送别图。 列举三种具有西域特色的乐器，表明乐器之多，乐曲之异，以借代的方式，写出了送别宴会上的热闹情景，表现了主客间的深厚友情；委婉地流露出诗人的思乡之情，为边塞的军中宴饮增添了苍凉悲壮的豪气。 为何没有写音乐，只写了三种乐器名称？ 送别之情 这两句诗歌描绘了一幅怎样的奇景 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 日暮时分，大雪纷纷，诗人把他的视线从酒筵上又转向了辕门外，看到了一幅十分奇异的画面：红旗被冰雪冻硬，尽管风刮得挺猛，红旗却一动也不动，这是一幅辕门红旗图。 请分析掣字好在哪里？ “掣”字用得十分准确，真实地描绘出红旗冻住了，北风吹着也不飘动的情状，写出了雪之大和天气之寒冷。 送别之情 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 请从表现手法的角度，赏析这幅场景。 动静结合。从视觉角度描写飞雪的“动”与红旗的“静”，一动一静,一白一红,相互映衬,画面生动,色彩鲜明。 送别之情 这两句诗歌描写了一幅怎样的画面，表达作者怎样的感情？ 轮台东门送君去，去时雪满天山路 这写从辕门一直送到轮台东门，表现出诗人对朋友的依依不舍。“雪满天山路”既表现出风雪之猛，路之难行，又传达出诗人对朋友的关切和担忧，构成一幅雪中送别图。 送别之情 山回路转不见君，雪上空留马行处。 诗的结尾表达了诗人怎样的情感？试从写作手法和情感角度分析。 “不见”和“空”表现了诗人久久伫立、极目远送的情态，这两句与李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙，运用留白手法，给人以无尽的遐思，余味绵绵不尽，引发读者无尽的思考。 这句情景交融、以景结情。友人已远去，诗人仍伫立凝望。"空留" 二字意味深长，写出了诗人的怅惘失落与依依不舍。 诗人豪情 请思考：在极度苦寒的边塞，诗人为什么会把这能“吹折百草”“寒彻天地”的大雪写成是充满春意、奇妙、浪漫的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呢？ 材料一：参，相门子。五岁读书，九岁属文，十五隐于嵩阳，二十献书阙下。……国家六叶，吾门三相矣。……参年三十，未及一命。昔一何荣矣，今一何悴矣。 ——岑参《感旧赋并序》 材料二：功名祇向马上取，真是英雄一丈夫。 ——岑参《送李副使赴碛西官军》 材料三：唐朝天宝年间，西北边疆一带战事频繁，许多文人也纷纷投入军人幕府，寻求个人发展。岑参怀着建功立业的志向，久佐戎幕，前后度过了六年艰苦的军旅生活，《白雪歌送武判官归京》是他第二次出塞期间，在轮台幕府中送友人回京时所写。 资料链接 诗人豪情 他心中不仅有一束美丽的梨花，浪漫的诗情，还有一腔滚烫的热情不灭的理想。 所以他在这苦寒的边塞写出了这样奇丽壮美的诗篇。 请思考：在极度苦寒的边塞，诗人为什么会把这能“吹折百草”“寒彻天地”的大雪写成是充满春意、奇妙、浪漫的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呢？ 这就不是单纯的设喻的新颖奇特所能解释的，在它背后有更本质的、更内在的东西，那就是诗人对塞外军旅生活，对边塞奇异风光的热爱……透露出在艰苦环境中豪迈、乐观的精神。——《唐诗选注评鉴》 课堂小结 边塞本来是寒冷的，但这美丽的梨花却温暖了北地的胡天； 边塞本来是单调的，但这一抹红旗却点亮了阴沉的天空； 边塞本来是粗糙的，但这珠帘、罗幕…却晕染出了几分柔美与华丽； 边塞本来是惨淡的，但这胡琴琵琶……却增添了些许热闹与欢乐。 这就是岑参，他心中有报效祖国、建功立业的热情理想，所以在这苦寒的边塞，才能写出这奇丽壮美的诗篇。 这是一首边塞诗，也是一首送别诗。这首诗以“雪”为线索，描绘了西北边塞特有的冰天雪地的奇丽风光，以及边塞军营送别归京之人的热烈场面，表达了诗人因朋友归京而产生的依依惜别与无限惆怅之情。 最后的话 那塞外苦寒的冰雪世界，在岑参的笔下，瞬间化为了一个梨花盛开的春天 这束“梨花”，首先是他极致的浪漫与诗情。这是一种将苦难诗化的非凡能力。当别人只看到刺骨的寒冷与无边的荒凉时，他却能从中发现美，创造美。这种浪漫，不是轻飘飘的幻想，而是一种强大的精神力量，让他在最严酷的环境里，依然能保持心灵的澄澈与飞扬。 帐外是“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”，一片绝境；而帐内呢？是“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，是热烈的酒宴，是激昂的乐声。这冰与火的交织，正是岑参内心世界的真实写照。那外面的冰，是现实的困境；而这帐内的火，正是他与战友们不灭的理想与豪情！ 他们来到这里是为了守护家国，为了实现建功立业的抱负。这份理想，如此滚烫，足以融化塞外的寒冰。因此，他的送别才没有小儿女的悲悲切切，而是在“山回路转不见君，雪上空留马行处”的怅然中，透出一股苍劲与豪迈。他将对战友的深情，对理想的坚守，都融进了这漫天风雪之中。 结构梳理 白雪歌送武判官归京 写景 叙事 胡天飞雪 营地苦寒 瀚海冰雪 中军置酒 山回路转 轮台送行 奇丽壮美 豪迈惆怅 课堂检测 1.诗中描绘边塞风光，展示边塞冰天雪地，阴云重重景象的诗句是：_________________，_________________。 2.运用画面色彩对比的手法，在冷色的基调上染上一层暖色，使冷色更冷的诗句是：_________________，_________________。 3.与李白诗“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：_________________，_________________。 （以景传情，情景交融，饱含悠悠不尽之情思的诗句。） 4.诗人将春景比冬景，想象、造境俱称奇绝的诗句是_________________，_________________。 （咏雪的千古名句。或：以春花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切动人的诗句。） 瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝. 纷纷暮雪下辕门， 风掣红旗冻不翻. 山回路转不见君， 雪上空留马行处。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 课堂检测 5.《白雪歌送武判官归京》中作者笔触由帐外转入帐内，写雪天苦寒生活情景的诗句是_________________，_________________。 6.《白雪歌送武判官归京》中运用互文修辞，从侧面烘托大雪寒威的句： _________________，_________________。 7.《白雪歌送武判官归京》中借自然景物写凄凉寒冷景象：________________，__________________。 8.岑参《白雪歌送武判官归京》“_________________，_________________。”用特写镜头表现出惜别友人的怅然心情。 将军角弓不得控， 都护铁衣冷难着。 散入珠帘湿罗幕， 狐裘不暖锦衾薄。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪 山回路转不见君， 雪上空 马行处 送别之情 1.君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。——岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》 2.大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 ——高适《燕歌行》 3.三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。 ——柳中庸《征人怨》 4.城头铁鼓声犹振，匣里金刀血未干。 ——王昌龄《出塞二首》（其二） 5.关山正飞雪，烽戍断无烟。 ——王维《陇西行》 边塞名句 送别之情 边塞中的常见意象 常见的自然景物：长河、大漠、风沙、雨雪 常见的战事意象：旗、狼烟、孤城、戍楼 常见的兵器意象：剑、戈矛、戟、箭、吴钩 常见的人名：单于、匈奴、胡、羌、夷(少数民族名) 常见的地名：轮台、阴山、玉门关、楼兰 常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、箫、鼓声、号角声 常见的边塞乐曲：《梅花落》《折杨柳》《关山月》 送别之情 边塞诗中的常见情感 “天山雪后海风寒，军中遍吹行路难。”——边塞环境的恶劣 “朔气传金柝，寒光照铁衣。”——军旅生活的艰苦 “不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。”——出征将士的乡愁 “夜战桑干北，秦兵半不归。”——连年征战的残酷 “边庭流血成海水，吾皇开边意未已。”——统治者穷兵黩武 “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”——誓死报国的豪情壮志 $