真题重组卷（全国通用）七年级生物上学期期中模拟卷

2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷（全国通用） 生 物 [考试时间：60分钟 试卷满分：100分] 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．（25-26七年级上·山西朔州·期中）我们学习生物时常采用观察的方法，下列关于观察的说法，不正确的是（    ） A．观察可以直接用肉眼 B．有时需要使用一些辅助工具 C．亲自观察的结果一定正确 D．观察到的内容必须如实地记录 2．（25-26七年级上·山东德州·期中）属于生物基本特征的是（     ） A．能生长和繁殖 B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用 D．能快速运动 3．（25-26七年级上·广东惠州·期中）据报道，有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的依据是（    ） A．能否自由行走 B．能否与人交流 C．能否新陈代谢 D．能否做操跳舞 4．（25-26七年级上·河南许昌·期中）如图所示， A、B为物镜，C、D为目镜，E、F为物镜与装片之间的距离，要使观察到的细胞数量最多，其中正确的组合是（　　） A．ADF B．ACE C．BCE D．BDE 5．（25-26七年级上·江西南昌·期中）如图为双目显微镜，下列说法不正确的是（　　） A．上升载物台时，眼睛要从侧面注视结构2 B．该显微镜的镜筒无法移动，通过调节结构6来调节玻片与物镜之间的距离 C．转换到高倍镜后，视野中细胞数目变少 D．换成底光源可以不用对光 6．（25-26七年级上·山东威海·期中）显微镜视野较暗时，下列调节方法错误的是（    ） A．换用大光圈 B．换用凹面镜 C．换用高倍物镜 D．调节反光镜朝向光源 7．（25-26七年级上·云南临沧·期中）同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错误的是（    ） A．在滴清水时，水滴过大会导致洋葱鳞片叶内表皮漂浮移动 B．视野中出现细胞重叠，可能是洋葱鳞片叶内表皮未展平 C．视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 D．在染色时，滴碘液和用吸水纸吸碘液的位置若在同侧，会导致染色不足 8．（25-26七年级上·广东深圳·期中）下图是某同学构建的成熟的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价，最不恰当的是（　　） A． B．美观协调，做工精细，艺术性强 C．细胞膜标注错误，应在最外层 D．标注不完整，缺少细胞壁、细胞质 E．不应构建叶绿体这一结构 9．（25-26七年级上·四川广安·期中）在生物学实验中，制作临时装片要有明确的操作顺序。如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，其先后顺序正确的是（    ）    A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③②① 10．（25-26七年级上·广东深圳·期中）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（    ） A．正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④ B．步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液 C．步骤④操作不当会产生气泡 D．在显微镜下可观察到该细胞的细胞壁 11．（25-26七年级上·安徽淮南·期中）下列有关实验操作的叙述，正确的是（    ） A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态 B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精 C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时用手拿盖玻片一侧接触水滴再缓缓放下 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染 12．（25-26七年级上·新疆克拉玛依·期中）萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（    ） A．洋葱表皮 B．黄瓜表层果肉 C．口腔上皮 D．番茄果肉 13．（25-26七年级上·山东日照·期中）组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（    ） ①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐 A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④ 14．（25-26七年级上·广东深圳·期中）克隆羊多莉的诞生过程如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．多莉个体发育的起点是融合细胞 B．多莉长得跟供卵细胞母羊A最像 C．多莉的性别一定是雌性 D．代孕母羊C可为胚胎发育提供场所 15．（25-26七年级上·河北邯郸·期中）下图为动物细胞与外界进行物质交换示意图，请根据图示分析，①代表的物质是（    ）    A．代谢废物和一些分泌物 B．水、氧等小分子物质 C．环境中的有毒物质 D．细胞进行生命活动所需物质 16．（25-26七年级上·山东潍坊·期中）以下示意图为蛙的红细胞分裂过程的几个阶段，下列相关叙述错误的是（    ） A．该过程的顺序为“甲→乙→丙→丁” B．丙过程表示细胞膜内陷缢裂为两个细胞 C．丁过程形成新的细胞膜和细胞壁 D．新的红细胞与原细胞形态相似 17．（25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中）人的体细胞有23对染色体，经过细胞分裂，产生的新细胞内染色体数量为（     ） A．23对 B．46对 C．69对 D．12对 18．（25-26七年级上·河南信阳·期中）细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。大象比老鼠身体庞大的原因是（    ） A．大象的细胞体积大 B．大象的器官多 C．大象的组织种类多 D．大象的细胞数量多 19．（25-26七年级上·甘肃兰州·期中）如图表示植物细胞的三个重要生理过程。下列说法不正确的是（　　） A．植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 B．②过程产生的新细胞，染色体的数目和形态与亲代细胞都相同 C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的器官和系统 D．②过程中变化最明显的是染色体的变化 20．（25-26七年级上·陕西·期中）下列有关生物体结构层次的说法，错误的是（     ） A．②是组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞群组成 B．③是系统，人体由多个系统构成 C．①是胃，属于器官 D．生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤ 21．（25-26七年级上·广西百色·期中）百色芒果是广西百色市特产，中国国家地理标志产品。百色芒果是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是（　　） A．在结构层次上，芒果的果皮和种子都属于组织 B．芒果细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁 C．芒果甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D．芒果生长离不开细胞的生长、分裂和分化 22．（25-26七年级上·云南昆明·期中）下列四种生物中，结构层次与其它三种不同的是（    ） A． B． C． D． 23．（25-26七年级上·甘肃平凉·期中）10月16日，以《“苹”添优势强产业，“果”铸幸福赢未来》为主题的“2025年中国苹果产销峰会暨静宁苹果招商推荐大会”在平凉市崆峒区绿地广场启幕，被誉为“苹果中的爱马仕”的静宁苹果属于（　　） A．生殖器官 B．薄壁组织 C．营养器官 D．保护组织 24．（25-26七年级上·河南洛阳·期末）随神舟二十一号飞船返回的还有实验小鼠、斑马鱼、金鱼藻（被子植物）等9种生命实验样品。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　） A．实验小鼠、斑马鱼、金鱼藻等都是由细胞构成的 B．金鱼藻的茎是营养器官 C．斑马鱼、金鱼藻的结构层次不同 D．金鱼藻种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 25．（25-26七年级上·福建漳州·期中）学习“探究草履虫的趋性”后，小方设计简易装置进行下图的实验，下列有关说法错误的是（　　） A．草履虫在手电照射下聚集在有光一侧 B．可以推测出草履虫能对刺激作出反应 C．对草履虫而言，光照属于有利的刺激 D．该实验说明光照能促进草履虫的增长 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（10分）（25-26七年级上·广东揭阳·期中）研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏，这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。分析回答问题。 (1)如图甲，心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。另外，心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________，它与图丙中的_______层次（填字母）相对应。 (2)3D打印心脏原理如图乙。①过程代表的生命活动是_______，在这一过程中变化最明显的是细胞核中的_______，它先复制，使数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。再经过②_______，产生形态、结构和功能均不同的细胞群，形成组织。在植物体内也有类似于干细胞功能的组织，它是_______组织。 (3)心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的_______数量更多，通过呼吸作用，满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的________受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 (4)图丙是动植物体结构层次，与人体相比，植物缺少的结构层次是_______（填文字）。 27．（10分）（25-26七年级上·陕西咸阳·期中）单目显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构如图，请据图回答问题： (1)在对光过程中，先转动[ ]_____，使低倍物镜对准通光孔，再转动[ ]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内，若在[ ]_____中能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。 (2)观察的操作步骤是： ①把要观察的玻片标本放在_____（填序号）上，用6压住，玻片标本要正对通光孔的中央； ②从侧面注视5，缓慢转动_____（填名称）使镜筒缓缓下降，直到5接近玻片标本为止； ③一只眼注视显微镜视野内，逆时针转动步骤1所述结构，使镜筒级缓上升，直到看清楚物像为止，再略微转动_____（填名称）使物像更加清晰。 (3)甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如图所示，观察效果最好的是_____。 28．（11分）（25-26七年级上·安徽·期中）玉米是宿州适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： (1)图2中，细胞A经过a过程形成B1、B2、B3、B4，a过程叫______，其结果是形成______。 (2)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B1属于______组织，细胞壁薄且液泡大；B2属于______组织，此组织有运输的作用，其中运输水和无机盐的是______；B3属于______组织，是种子可以变成参天大树的原因。 (3)图2中，C在结构层次上属于______，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有______。 (4)图1中C2是由______细胞构成的，能够产生和传导兴奋。 (5)人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：____________________。 (6)人体和玉米生命活动的基本单位都是________。 29．（10分）（25-26七年级上·湖南邵阳·期中）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生。10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： (1)“中中”和“华华”的长相与图中___（填写图中字母）猴最为相像。 (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物的生长、_____和繁殖，它是细胞生命活动的控制中心，其中含有的遗传物质也被称为DNA。 (3)“中中”和“华华”发育的过程中，细胞需要物质，其中一部分为无机物，另一部分为有机物，有机物主要包括____、蛋白质、脂质和核酸等。 (4)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是_____。如果将细胞比作汽车，____就相当于汽车的发动机。 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构，其中不需要准备的一项是____（填字母）。 A．塑料袋——细胞膜 B．琼脂和水——细胞质 C．绿豆——叶绿体 D．鲜葡萄——细胞核 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建，从而得出相关的生物学观念。 请填写完成序号表示的内容： ①_____（填细胞结构）、②____（填细胞结构）、③_____、④______。 30．（9分）（26-27七年级上·内蒙古通辽·期中）“以细胞之微，展生命之美”，生物兴趣小组的同学开展了《制作细胞模型》的综合实践项目活动，同学们分别开展了项目一“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和项目二“制作植物细胞模型”。请分析并回答下列问题。 I、下图一是同学们制作临时装片的部分操作步骤：图二是吸水纸的使用步骤。 (1)图一中正确的实验操作顺序是________（用图中序号表示）。 (2)为便于观察，应用________进行染色。如图二，若将染色试剂滴在C处，则应使用吸水纸在________（填字母）处吸引，使染液浸润标本的全部。 (3)沛沛在观察时，视野中除了洋葱鳞片叶内表皮细胞外，还看到一些边缘黑色的圆形结构，那是________，导致其出现的原因最可能是图一步骤[__]操作不当引起的。 Ⅱ、为了更加深入地认识细胞结构，同学们利用不同材料制作了如下植物细胞模型。 (4)图一是用彩泥制作的细胞模型，使用的材料方便易得。植物的细胞液溶解着无机盐、糖类、各种色素等物质，图中模拟其位置的是[ ③ ]________里。在选择制作细胞膜的材料时，可选用细纱网袋代替彩泥，更能体现细胞膜________________的功能。 (5)图二是用大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜秆、黄豆制作的细胞模型，其中红枣和大米分别代表的是细胞中结构是________和________。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷（全国通用） 生 物 [考试时间：60分钟 试卷满分：100分] 一、单项选择题(本题包括25小题，每小题2分，共50分) 1．（25-26七年级上·山西朔州·期中）我们学习生物时常采用观察的方法，下列关于观察的说法，不正确的是（    ） A．观察可以直接用肉眼 B．有时需要使用一些辅助工具 C．亲自观察的结果一定正确 D．观察到的内容必须如实地记录 【答案】C 【分析】观察是生物学研究的基本方法，通常包括直接观察或借助工具，并要求如实记录。 【详解】ABD．观察是科学探究的一种基本方法，观察要明确观察目的、对象；有时需要使用一些工具，例如放大镜、显微镜、照相机、录像机、摄像机等工具；观察内容必须如实地记录，不能有主观因素，故ABD正确。 C．亲自观察的结果并不一定正确，因为观察过程中可能存在主观偏见、观察条件的限制、工具的误差等。因此，亲自观察的结果需要经过多次验证和对照实验才能确认其正确性，故C错误。 故选C。 2．（25-26七年级上·山东德州·期中）属于生物基本特征的是（     ） A．能生长和繁殖 B．是由细胞构成的 C．能进行光合作用 D．能快速运动 【答案】A 【详解】A．能生长和繁殖是生物的基本特征之一。生物通过生长使体型增大、体重增加，通过繁殖产生后代，以延续物种，A符合题意。 B．并不是所有生物都是由细胞构成的，例如病毒没有细胞结构，B不符合题意。 C．只有部分生物如绿色植物能进行光合作用，像动物、真菌等生物不能进行光合作用，C不符合题意。 D．能快速运动不是生物的基本特征，例如植物一般不能快速运动，D不符合题意。 3．（25-26七年级上·广东惠州·期中）据报道，有AI教师在学校“正式上岗”。AI教师是一款基于生成式AI技术的人形机器人，会说三种语言，能与学生互动。可判断AI教师是否属于生物的依据是（    ） A．能否自由行走 B．能否与人交流 C．能否新陈代谢 D．能否做操跳舞 【答案】C 【详解】A．自由行走并非生物独有的能力，机器人、汽车等非生物也能实现，不能作为判断AI教师是否为生物的依据，A不符合题意。 B．与人交流是智能设备也具备的功能，并非生物特有的属性，B不符合题意。 C．新陈代谢是生物的基本特征，生物通过新陈代谢实现物质和能量的转换，AI教师是机器人，不具备生命，无法进行新陈代谢，这是区分生物与非生物的关键，C符合题意。 D．做操跳舞可以通过程序设定让机器人完成，不是生物的专属能力，D不符合题意。 4．（25-26七年级上·河南许昌·期中）如图所示， A、B为物镜，C、D为目镜，E、F为物镜与装片之间的距离，要使观察到的细胞数量最多，其中正确的组合是（　　） A．ADF B．ACE C．BCE D．BDE 【答案】A 【分析】物镜长短与放大倍数呈正向量，目镜长短与放大倍数成相反关系，物镜倍数与装片的距离是相反关系；目镜越长，放大的倍率就越低，物镜越长，放大的倍率越大。 【详解】要使观察到的细胞数量最多，需使显微镜的总放大倍数最小。显微镜的总放大倍数为物镜倍数与目镜倍数的乘积。因此，需选择低倍物镜、低倍目镜。 低倍物镜较短（A），高倍物镜较长（B）。为最小化放大倍数，应选择A（低倍物镜）。 目镜的放大倍数与其长度成反比。低倍目镜较长（D），高倍目镜较短（C）。为最小化总放大倍数，应选择D（低倍目镜）。 低倍物镜的工作距离较大，即物镜离装片较远，对应图中的F；高倍物镜的工作距离较小，对应图中E。因此，选择F。组合为ADF，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 5．（25-26七年级上·江西南昌·期中）如图为双目显微镜，下列说法不正确的是（　　） A．上升载物台时，眼睛要从侧面注视结构2 B．该显微镜的镜筒无法移动，通过调节结构6来调节玻片与物镜之间的距离 C．转换到高倍镜后，视野中细胞数目变少 D．换成底光源可以不用对光 【答案】D 【分析】图中，1是目镜、2是物镜、3是载物台、4是通光孔、5是底光源、6是准焦螺旋。 【详解】A．上升载物台时，眼睛要从侧面注视2物镜，以免压碎玻片标本，故A正确。 B．双目显微镜的镜筒无法移动，调整玻片与物镜的距离是通过转动6准焦螺旋，使载物台上升或下降，故B正确。 C．转换到高倍镜后，放大倍数增大，视野中细胞体积增大，细胞数目变少，故C正确。 D．换成底光源时，仍需要进行调节以获得清晰光源，不能忽略对光步骤，故D错误。 故选D。 6．（25-26七年级上·山东威海·期中）显微镜视野较暗时，下列调节方法错误的是（    ） A．换用大光圈 B．换用凹面镜 C．换用高倍物镜 D．调节反光镜朝向光源 【答案】C 【分析】显微镜视野亮度由进光量和聚光能力决定。增大光圈、使用凹面镜、对准光源可增加进光量；而高倍物镜因焦距长、通光口径小，反而会降低亮度。 【详解】A．换用大光圈可增加进光量，使视野变亮，故A正确。 B．凹面镜具有聚光作用，能增强反射光线强度，故B正确。 C．高倍物镜的镜头更长，通光口径更小，会减少进入的光线量，导致视野变暗，故C错误。 D．调节反光镜朝向光源可最大限度反射光线，提高亮度，故D正确。 故选C。 7．（25-26七年级上·云南临沧·期中）同学们制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，观察效果不理想，对其原因分析有错误的是（    ） A．在滴清水时，水滴过大会导致洋葱鳞片叶内表皮漂浮移动 B．视野中出现细胞重叠，可能是洋葱鳞片叶内表皮未展平 C．视野中出现污点可能是实验过程中反光镜未擦干净 D．在染色时，滴碘液和用吸水纸吸碘液的位置若在同侧，会导致染色不足 【答案】C 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 【详解】A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片滴清水时，如果水滴过大，洋葱鳞片叶内表皮容易在水滴中漂浮移动，不利于后续的展平与观察，A正确。 B．若在制作装片过程中，洋葱鳞片叶内表皮未展平，那么在显微镜下观察时，就会出现细胞重叠的现象，影响对细胞结构的清晰观察，B正确。 C．视野中出现污点，可能是目镜、物镜或玻片标本被污染，反光镜上的污点不会在视野中呈现，因为反光镜的作用是反射光线，其表面的污渍不会进入成像光路，C错误。 D．在染色时，若滴碘液和用吸水纸吸碘液的位置在同侧，碘液可能无法均匀地渗透到洋葱鳞片叶内表皮细胞之间，从而导致染色不足，影响细胞结构的观察，D正确。 故选C。 8．（25-26七年级上·广东深圳·期中）下图是某同学构建的成熟的番茄果肉细胞模型，下列对其作品的评价，最不恰当的是（　　） A． B．美观协调，做工精细，艺术性强 C．细胞膜标注错误，应在最外层 D．标注不完整，缺少细胞壁、细胞质 E．不应构建叶绿体这一结构 【答案】B 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．美观协调，做工精细，艺术性强：这是从模型的外观和制作工艺角度进行评价，此评价合理，A正确。 B．植物细胞中位于最外层的是细胞壁，细胞膜紧贴细胞壁内侧。可见，“细胞膜应在最外层”的评价不恰当，B错误。 C．植物细胞有细胞壁这一重要结构，模型中未标注，此评价合理，C正确。 D．番茄果肉细胞属于植物细胞，但它是植物的非绿色部分细胞，通常不含有叶绿体，D正确。 故选B。 9．（25-26七年级上·四川广安·期中）在生物学实验中，制作临时装片要有明确的操作顺序。如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，其先后顺序正确的是（    ）    A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．④③②① 【答案】D 【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。 “擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。图中的顺序应为：滴水、取材、展平、盖片，即④③②①，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 10．（25-26七年级上·广东深圳·期中）如图是制作人口腔上皮细胞临时装片部分步骤示意图，下列说法正确的是（    ） A．正确的操作顺序是②→③→①→⑤→④ B．步骤③、⑤滴加的液体分别是清水、碘液 C．步骤④操作不当会产生气泡 D．在显微镜下可观察到该细胞的细胞壁 【答案】C 【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是：擦、滴（生理盐水）、刮、涂、盖、染。图中，①是涂，②是刮，③是滴，④是盖，⑤是染。 【详解】A．由分析可知，正确的操作顺序是③→②→①→⑤→④，故A错误。 B．步骤③是滴、⑤是染，滴加的液体分别是生理盐水、碘液，故B错误。 C．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。步骤④为盖，操作不当会导致产生气泡，故C正确。 D．人口腔上皮细胞无细胞壁，故D错误。 故选C。 11．（25-26七年级上·安徽淮南·期中）下列有关实验操作的叙述，正确的是（    ） A．制作口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加清水的目的是保持细胞正常形态 B．制作口腔上皮细胞临时装片染色时用到的染液是酒精 C．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时用手拿盖玻片一侧接触水滴再缓缓放下 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→撕→展→盖→染 【答案】D 【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确步骤为：擦→滴→撕→展→盖→染。制作口腔上皮细胞临时装片需用生理盐水维持细胞形态，染色使用碘液。 【详解】A．制作口腔上皮细胞临时装片应滴加生理盐水，清水会导致细胞吸水涨破，故A错误。 B．口腔上皮细胞染色使用碘液，酒精无染色作用，故B错误。 C．盖盖玻片需用镊子夹取，避免手指污染样本或产生气泡，故C错误。 D．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的正确顺序为擦→滴→撕→展→盖→染，故D正确。 故选D。 12．（25-26七年级上·新疆克拉玛依·期中）萌萌用自己制作好的临时装片进行观察，在显微镜下她看到的细胞具有细胞壁、细胞质、细胞核和液泡，那么这个细胞肯定不会取自（    ） A．洋葱表皮 B．黄瓜表层果肉 C．口腔上皮 D．番茄果肉 【答案】C 【分析】植物细胞具有细胞壁、液泡等特有结构，动物细胞则无细胞壁和液泡。题干描述的细胞具有细胞壁和液泡，说明其为植物细胞，故不可能取自动物组织。 【详解】A． 洋葱表皮为植物组织，细胞含细胞壁、液泡等结构，A不符合题意。 B． 黄瓜表层果肉为植物组织，细胞含细胞壁、液泡等结构，B不符合题意。 C．口腔上皮为动物组织，细胞无细胞壁和液泡，C符合题意。 D．番茄果肉为植物组织，细胞含细胞壁、液泡等结构，D不符合题意。 故选C。 13．（25-26七年级上·山东日照·期中）组成鸽子树细胞的下列物质中，全部属于有机物的是（    ） ①水②脂质③蛋白质④糖类⑤无机盐 A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．②③④ 【答案】D 【分析】细胞中的物质分为有机物和无机物两大类。有机物一般含碳，是生物大分子，包括糖类、脂质、蛋白质、核酸等；无机物一般不含碳或含碳但结构简单，包括水、无机盐等。 【详解】细胞中的物质分为有机物和无机物，有机物含碳且分子结构复杂（脂质、蛋白质、糖类都属于此类），无机物一般不含碳且分子结构简单（①水、⑤无机盐属于此类），因此全部属于有机物的是②脂质、③蛋白质、④糖类，故D②③④符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 14．（25-26七年级上·广东深圳·期中）克隆羊多莉的诞生过程如图所示。据图分析，下列说法错误的是（　　） A．多莉个体发育的起点是融合细胞 B．多莉长得跟供卵细胞母羊A最像 C．多莉的性别一定是雌性 D．代孕母羊C可为胚胎发育提供场所 【答案】B 【分析】高等动物个体发育起点是受精卵，克隆羊多莉是由融合细胞发育而来，融合细胞起到类似受精卵的作用。细胞核控制生物的遗传，是遗传信息库，生物的性状主要由细胞核中的遗传物质决定。代孕母羊为胚胎发育提供场所，胚胎在代孕母羊子宫内发育。 【详解】A．多莉是由融合细胞发育而成，融合细胞相当于高等动物发育起点的受精卵，所以多莉个体发育的起点是融合细胞，A正确。 B．多莉的细胞核来自供核母羊B，细胞核控制生物的遗传，所以多莉长得跟供核母羊B最像，B错误。 C．供核母羊B是雌性，多莉的细胞核来自供核母羊B，遗传物质决定其性别，所以多莉的性别一定是雌性，C正确。 D．代孕母羊C为胚胎发育提供场所，让胚胎在其子宫内正常发育直至分娩，D正确。 故选B。 15．（25-26七年级上·河北邯郸·期中）下图为动物细胞与外界进行物质交换示意图，请根据图示分析，①代表的物质是（    ）    A．代谢废物和一些分泌物 B．水、氧等小分子物质 C．环境中的有毒物质 D．细胞进行生命活动所需物质 【答案】A 【分析】图中①③表示细胞内的废物排出细胞，②④表示细胞进行生命活动所需物质进入细胞。 【详解】根据动物细胞与外界物质交换的原理，细胞需要通过细胞膜从外界获取生命活动所需的物质（如氧气、水、营养物质等），同时排出代谢废物（如二氧化碳、尿素等）。题目中①箭头指向细胞外，代表细胞内的代谢废物和一些分泌物排出细胞；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 16．（25-26七年级上·山东潍坊·期中）以下示意图为蛙的红细胞分裂过程的几个阶段，下列相关叙述错误的是（    ） A．该过程的顺序为“甲→乙→丙→丁” B．丙过程表示细胞膜内陷缢裂为两个细胞 C．丁过程形成新的细胞膜和细胞壁 D．新的红细胞与原细胞形态相似 【答案】C 【分析】细胞分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；人与动物细胞的细胞膜中央向内凹陷，缢裂错两个细胞，植物细胞在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内遗传物质与亲代细胞保持一致。 【详解】A．人与动物细胞的分裂过程为：细胞核内的遗传物质复制后细胞核一分为二；细胞质分成两份，各含一个细胞核；细胞膜中央向内凹陷，缢裂错两个细胞。所以蛙的红细胞分裂过程的先后顺序为“甲→乙→丙→丁”，A正确。 BC．人与动物细胞分裂时，细胞膜中央向内凹陷，缢裂错两个细胞，在细胞中央形成新的细胞膜。动物细胞没有细胞壁，B正确，C错误。 D．细胞分裂产生新的红细胞与原细胞形态相似，结构相同，D正确。 故选C。 17．（25-26七年级上·黑龙江哈尔滨·期中）人的体细胞有23对染色体，经过细胞分裂，产生的新细胞内染色体数量为（     ） A．23对 B．46对 C．69对 D．12对 【答案】A 【分析】体细胞通过分裂产生新细胞，分裂过程中染色体复制一次，平均分配到两个子细胞中，保证子代细胞染色体数目与原细胞相同。 【详解】人的体细胞有23对染色体。在细胞分裂过程中，染色体复制后，平均分配到两个新细胞中。所以新细胞内染色体的数量与原细胞相同，仍然是23对，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 18．（25-26七年级上·河南信阳·期中）细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。大象比老鼠身体庞大的原因是（    ） A．大象的细胞体积大 B．大象的器官多 C．大象的组织种类多 D．大象的细胞数量多 【答案】D 【分析】细胞体积受限，分裂增加数量是生物体增大的关键。大象与老鼠的细胞大小相似，但大象细胞数量更多，导致身体庞大。 【详解】A．大象的细胞体积并不比老鼠大，因为细胞大小受生物学限制（如表面积与体积比），无法无限增大，故A不符合题意。 B．大象器官多可能是细胞数量多的结果，但题干直接指向细胞层面的原因，故B不符合题意。 C．大象的组织种类（如肌肉、神经等）与老鼠相似，种类多与身体大小无直接因果关系，故C不符合题意。 D．大象的细胞数量多，通过细胞分裂实现，这是身体庞大的直接原因，符合题干所述“细胞分裂增加数量”的原理，故D符合题意。 故选D。 19．（25-26七年级上·甘肃兰州·期中）如图表示植物细胞的三个重要生理过程。下列说法不正确的是（　　） A．植物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关 B．②过程产生的新细胞，染色体的数目和形态与亲代细胞都相同 C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的器官和系统 D．②过程中变化最明显的是染色体的变化 【答案】C 【分析】图中①是细胞生长，②是细胞分裂，③是细胞分化，形成不同组织。 【详解】A．①是细胞生长，体积增大，②是细胞分裂，数目增多，③是细胞分化，形成不同组织。植物体由小长大依赖细胞生长、分裂和分化的共同作用，故A正确。 B．细胞分裂时，染色体先复制再均分，因此新细胞的染色体数目、形态与亲代细胞完全一致，故B正确。 C．③是细胞分化，其结果是形成不同的组织，而器官是由不同组织构成的，系统是动物体特有的结构层次。因此该过程不能直接形成器官和系统，故C错误。 D．细胞分裂时，染色体的复制、均分过程变化最明显，是观察细胞分裂的重要标志，故D正确。 故选C。 20．（25-26七年级上·陕西·期中）下列有关生物体结构层次的说法，错误的是（     ） A．②是组织，由形态相似，结构、功能相同的细胞群组成 B．③是系统，人体由多个系统构成 C．①是胃，属于器官 D．生物体结构层次排列的顺序是①→②→③→④→⑤ 【答案】D 【详解】A．细胞分化之后，形态相似、结构相同、功能一致的细胞聚集在一起，形成细胞群，这类细胞群就叫做组织。人体包含上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四大类基本组织，图②为上皮组织，该表述符合事实，A正确。 B．③是消化系统，属于系统层次。系统是由能够共同完成一种或者多种生理功能的多个器官，按照固定次序组合形成的结构。人体一共有八大系统，分别是消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统。八大系统相互协调配合，共同完成人体全部生命活动，该表述符合事实，B正确。 C．①是胃，属于器官。器官是由多种不同类型的组织，按照一定次序结合在一起，并且可以执行特定生理功能的结构。胃壁包含上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，能够储存食物，并初步消化蛋白质，满足器官的定义，该表述符合事实，C正确。 D．人体结构层次从小到大的顺序为：细胞→组织→器官→系统→个体。图中④代表细胞，细胞是人体结构与功能的基本单位；②代表组织；①代表器官；③代表系统；⑤代表完整人体。因此图中正确排序应为④→②→①→③→⑤，D错误。 21．（25-26七年级上·广西百色·期中）百色芒果是广西百色市特产，中国国家地理标志产品。百色芒果是人们喜爱的水果。下列叙述错误的是（　　） A．在结构层次上，芒果的果皮和种子都属于组织 B．芒果细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁 C．芒果甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中 D．芒果生长离不开细胞的生长、分裂和分化 【答案】A 【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。 （2）细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。 （3）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有液泡、叶绿体、线粒体等；动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核等组成，细胞质内有线粒体等。 【详解】A．芒果的果皮属于组织，种子属于器官，A错误。 B．芒果属于植物，细胞由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，人体细胞由细胞膜，细胞质和细胞核等组成，没有细胞壁，B正确。 C．液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，芒果甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中，C正确。 D．细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大。另外细胞的分化形成不同的组织，所以芒果生长离不开细胞的分裂、生长和分化，D正确。 故选A。 22．（25-26七年级上·云南昆明·期中）下列四种生物中，结构层次与其它三种不同的是（    ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】动物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】A．兔子是动物，结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，与其他三种不同，A符合题意。 BCD．三个图中生物是植物，结构层次从小到大依次是：细胞→组织→器官→植物体，BCD不符合题意。 故选A。 23．（25-26七年级上·甘肃平凉·期中）10月16日，以《“苹”添优势强产业，“果”铸幸福赢未来》为主题的“2025年中国苹果产销峰会暨静宁苹果招商推荐大会”在平凉市崆峒区绿地广场启幕，被誉为“苹果中的爱马仕”的静宁苹果属于（　　） A．生殖器官 B．薄壁组织 C．营养器官 D．保护组织 【答案】A 【分析】苹果是被子植物的果实，属于生殖器官。植物体的结构层次中，器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。 【详解】A．生殖器官包括花、果实、种子，苹果是果实，属于生殖器官，故A符合题意。 B．薄壁组织是植物组织的一种，具有储存营养等功能，但苹果是器官而非组织，故B不符合题意。 C．营养器官包括根、茎、叶，负责营养的吸收和运输，苹果属于生殖器官，故C不符合题意。 D．保护组织是覆盖植物表面的组织（如表皮），起保护作用，苹果是器官而非组织，故D不符合题意。 故选A。 24．（25-26七年级上·河南洛阳·期末）随神舟二十一号飞船返回的还有实验小鼠、斑马鱼、金鱼藻（被子植物）等9种生命实验样品。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（　　） A．实验小鼠、斑马鱼、金鱼藻等都是由细胞构成的 B．金鱼藻的茎是营养器官 C．斑马鱼、金鱼藻的结构层次不同 D．金鱼藻种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【分析】动物结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次：细胞→组织→器官→个体（无系统）。 【详解】A．所有动植物都由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，故A正确。 B．被子植物的根、茎、叶属于营养器官，金鱼藻的茎负责运输和支撑，属于营养器官，故B正确。 C．动物结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次：细胞→组织→器官→个体，动物有系统这一层次，植物没有系统，结构层次不同，故C正确。 D．植物没有上皮组织，种皮属于保护组织，上皮组织是动物组织，故D错误。 故选D。 25．（25-26七年级上·福建漳州·期中）学习“探究草履虫的趋性”后，小方设计简易装置进行下图的实验，下列有关说法错误的是（　　） A．草履虫在手电照射下聚集在有光一侧 B．可以推测出草履虫能对刺激作出反应 C．对草履虫而言，光照属于有利的刺激 D．该实验说明光照能促进草履虫的增长 【答案】D 【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．从实验结果看，静置15分钟去掉黑纸后，草履虫在有光一侧聚集，说明草履虫在手电照射下会聚集在有光一侧，A正确。 B．草履虫能对光照这一刺激作出聚集到有光侧的反应，可推测出草履虫能对刺激作出反应，B正确。 C．草履虫聚集到有光一侧，说明对草履虫而言，光照属于有利的刺激，C正确。 D．此实验仅体现了草履虫对光照刺激的反应，并没有涉及光照对草履虫增长的影响，D错误。 故选D。 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（10分）（25-26七年级上·广东揭阳·期中）研究人员利用3D打印技术，首次成功用志愿者脂肪细胞经过改造，打印出一颗微小、完整的心脏，这一医学突破或将为器官移植的患者带来福音。分析回答问题。 (1)如图甲，心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_______组织。另外，心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________，它与图丙中的_______层次（填字母）相对应。 (2)3D打印心脏原理如图乙。①过程代表的生命活动是_______，在这一过程中变化最明显的是细胞核中的_______，它先复制，使数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中。再经过②_______，产生形态、结构和功能均不同的细胞群，形成组织。在植物体内也有类似于干细胞功能的组织，它是_______组织。 (3)心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的_______数量更多，通过呼吸作用，满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的________受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 (4)图丙是动植物体结构层次，与人体相比，植物缺少的结构层次是_______（填文字）。 【答案】(1) 肌肉 器官 D（左侧的D） (2) 细胞分裂 染色体 细胞分化 分生 (3) 线粒体 细胞膜 (4)系统 【分析】图乙中，①表示细胞分裂，② 表示细胞分化，a是上皮组织，b是肌肉组织；图丙中，A是受精卵，B是动物的组织，左侧D是动物的器官，E是动物的系统，右侧D是植物的组织，F是植物的器官，1表示细胞分裂，2表示细胞分化。 【详解】（1）动物有四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于肌肉组织。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。心脏表层分布有上皮组织、心脏壁中分布有神经组织等，可知心脏属于结构层次中的器官，结合分析可知，它与图丙的D（左侧的D）相对应。 （2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，所以①是细胞分裂。动物细胞分裂时，细胞核中的染色体先复制再平均分开，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，使细胞的数目增多；再经过②细胞分化过程，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，产生形态、结构和功能均不同的组织。植物体有五种组织：分生组织、机械组织、薄壁组织、保护组织和输导组织。分生组织是植物体内由未分化、具有持续分裂能力的细胞组成的组织，这与动物体内的干细胞功能非常相似。 （3）心肌细胞需要大量能量来收缩和舒张，因此它们含有大量的线粒体。线粒体是细胞的“动力工厂”，产生ATP，提供能量。心肌炎时，心肌细胞受损，导致细胞膜的通透性增加，使得细胞内的物质如肌酸激酶泄漏到血液中。肌酸激酶通常存在于心肌细胞中，当细胞膜受损时，它会进入血液。心脏工作时，心肌细胞不停地收缩和舒张，与上皮细胞相比，其细胞质中的线粒体数量更多，以满足巨大的能量需求。当患心肌炎时，心肌细胞的细胞膜受损，其控制物质进出的功能发生障碍，导致细胞内的肌酸激酶（CK）进入血液，因此血清CK浓度可作为临床诊断的参考指标。 （4）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，与人体相比，植物缺少的结构层次是系统。 27．（10分）（25-26七年级上·陕西咸阳·期中）单目显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构如图，请据图回答问题： (1)在对光过程中，先转动[ ]_____，使低倍物镜对准通光孔，再转动[ ]_____，使光线经过通光孔反射到镜筒内，若在[ ]_____中能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。 (2)观察的操作步骤是： ①把要观察的玻片标本放在_____（填序号）上，用6压住，玻片标本要正对通光孔的中央； ②从侧面注视5，缓慢转动_____（填名称）使镜筒缓缓下降，直到5接近玻片标本为止； ③一只眼注视显微镜视野内，逆时针转动步骤1所述结构，使镜筒级缓上升，直到看清楚物像为止，再略微转动_____（填名称）使物像更加清晰。 (3)甲、乙、丙、丁四位同学的显微镜视野如图所示，观察效果最好的是_____。 【答案】(1) 4转换器 9反光镜 3目镜 (2) 7 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 (3)丁 【分析】图中1粗准焦螺旋、2细准焦螺旋、3目镜、4转换器、5物镜、6压片夹、7载物台、8遮光器、9反光镜。 【详解】（1）对光时，转动转换器使低倍物镜对准载物台上的通光孔；转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开；转动反光镜，使光线透过通光孔反射到镜筒内；如果通过目镜看到了一个白亮的视野，则说明对好光了。因此在对光过程中，先转动4转换器，使低倍物镜对准通光孔，再转动9反光镜，使光线经过通光孔反射到镜筒内，若在3目镜中能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功。 （2）用显微镜观察的操作步骤是：把所要观察的玻片标本放到7载物台上，用6压片夹压住，标本要正对通光孔的中央； 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本。因此从侧面注视5物镜，缓慢转动1粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到5物镜接近玻片标本为止； 左眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止；再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此一只眼注视显微镜视野内，逆时针转动步骤1粗准焦螺旋，使镜筒级缓上升，直到看清楚物像为止，再略微转动2细准焦螺旋使物像更加清晰。 （3）在显微镜的视野中，观察效果最好的是物像清晰、亮度适中、对比度良好的视野。从图示来看，甲物像在视野的右下方；乙视野偏暗；丙视野较模糊；丁的视野相对清晰且亮度适中，因此观察效果最好的是丁。 28．（11分）（25-26七年级上·安徽·期中）玉米是宿州适合种植的农作物之一，适度多食玉米对人体健康颇为有利。如图为人体和玉米植物体的结构层次示意图。据图回答下列问题： (1)图2中，细胞A经过a过程形成B1、B2、B3、B4，a过程叫______，其结果是形成______。 (2)根据图2中各种细胞的形态可以推测，B1属于______组织，细胞壁薄且液泡大；B2属于______组织，此组织有运输的作用，其中运输水和无机盐的是______；B3属于______组织，是种子可以变成参天大树的原因。 (3)图2中，C在结构层次上属于______，与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有______。 (4)图1中C2是由______细胞构成的，能够产生和传导兴奋。 (5)人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为：____________________。 (6)人体和玉米生命活动的基本单位都是________。 【答案】(1) 细胞分化 不同的组织 (2) 薄壁 输导 导管 分生 (3) 器官 系统 (4)神经 (5)细胞→组织→器官→系统→人体 (6)细胞 【分析】图1：过程①表示细胞分裂，过程②表示细胞分化；C1结缔组织，C2神经组织，C3肌肉组织，C4上皮组织；D器官，E系统。 图2：A受精卵，a过程表示细胞分化，B1薄壁组织，B2输导组织，B3分生组织，B4保护组织，C器官，D个体。 【详解】（1）图2中，细胞A（受精卵）经过a过程形成B1、B2、B3、B4，这一过程细胞在形态、结构和生理功能上发生了变化，a过程叫细胞分化，其结果是形成不同的组织。 （2）根据图2中各种细胞的形态，B1细胞壁薄且液泡大，属于薄壁组织，薄壁组织具有储存营养物质的功能，如玉米的果肉部分。 B2属于输导组织，此组织有运输的作用，其中运输水和无机盐的是导管，导管是由死细胞构成的中空管道。 B3细胞小，具有很强的分裂能力，属于分生组织，分生组织能不断分裂产生新细胞，使植物体不断生长，所以是种子可以变成参天大树的原因。 （3）图2中，C是由不同组织按照一定次序结合在一起构成的，在结构层次上属于器官。与人体相比，玉米植物体在结构层次上没有系统，人体由多个系统共同完成各项生命活动，而植物体直接由器官构成个体。 （4）图1中C2是神经组织，神经组织是由神经细胞构成的，神经细胞能够产生和传导兴奋，在人体的神经调节中发挥重要作用。 （5）人体的结构层次从微观到宏观可以归纳为细胞→组织→器官→系统→人体。细胞是人体结构和功能的基本单位，相同细胞构成组织，不同组织构成器官，多个器官构成系统，各系统共同构成人体。 （6）人体和玉米生命活动的基本单位都是细胞，细胞能进行各项生命活动，它们的生长、发育等都离不开细胞。 29．（10分）（25-26七年级上·湖南邵阳·期中）2017年11月27日，世界上首只体细胞克隆猴“中中”诞生。10天后，提取了雌性胎儿A猴的体细胞，将其细胞核注射到取自B猴的去核卵细胞中，最终生下了两只健康的猴子（如图）。这意味着中国科学家成功突破了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。下图为“中中”和“华华”产生的过程示意图。请据图回答问题： (1)“中中”和“华华”的长相与图中___（填写图中字母）猴最为相像。 (2)克隆猴的诞生说明，细胞核控制着生物的生长、_____和繁殖，它是细胞生命活动的控制中心，其中含有的遗传物质也被称为DNA。 (3)“中中”和“华华”发育的过程中，细胞需要物质，其中一部分为无机物，另一部分为有机物，有机物主要包括____、蛋白质、脂质和核酸等。 (4)除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是_____。如果将细胞比作汽车，____就相当于汽车的发动机。 (5)制作细胞模型是学习细胞基本结构的一种方法。某学生尝试制作“中中”和“华华”的细胞模型，以下是他准备的材料及模拟的相关结构，其中不需要准备的一项是____（填字母）。 A．塑料袋——细胞膜 B．琼脂和水——细胞质 C．绿豆——叶绿体 D．鲜葡萄——细胞核 (6)生物学观念是建立在概念体系基础上的。请完善下列概念图的构建，从而得出相关的生物学观念。 请填写完成序号表示的内容： ①_____（填细胞结构）、②____（填细胞结构）、③_____、④______。 【答案】(1)A (2)发育 (3)糖类 (4) 细胞 线粒体 (5)C (6) 叶绿体 线粒体 光能 物质和能量 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。 【详解】（1）克隆过程中，被克隆生物的遗传信息主要来自提供细胞核的个体。因为细胞核是遗传物质的主要存储场所，包含了生物的遗传信息，所以“中中”和“华华”的长相与提供细胞核的雌性胎儿A猴最为相像。 （2）克隆猴的诞生进一步证实了细胞核在生物体中的重要地位。细胞核不仅控制着生物的生长，还控制着生物的发育和繁殖，它是细胞的控制中心。细胞核内含有的遗传物质，即DNA，是生物体遗传信息的载体，决定了生物体的所有特征。 （3）发育的过程中，细胞需要物质，其中一部分为无机物，另一部分为有机物，有机物主要包括糖类、蛋白质、脂质和核酸等。糖类是主要的供能物质，蛋白质是构成细胞的基本物质，脂质包括脂肪、磷脂和固醇等，核酸是遗传信息的携带者。 （4）除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞。 如果将细胞比作汽车，那么细胞中的线粒体就相当于汽车的发动机。线粒体是细胞内的“动力工厂”，负责为细胞提供能量，支持细胞的各种生命活动。 （5）动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体，鲜葡萄则可以用来模拟细胞核，塑料袋可以模拟细胞膜，琼脂和水可以模拟细胞质。但是，“中中”和“华华”作为灵长类动物，它们的细胞内并不含有叶绿体，因此不需要准备模拟叶绿体的材料—绿豆，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （6）光合作用的场所是叶绿体，所以①为叶绿体。 呼吸作用的主要场所是线粒体，所以②为线粒体。 光合作用的实质是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，其能量转化是将光能转化为有机物中储存的化学能，所以③为光能。 细胞的生活需要物质和能量，同时细胞核是细胞的控制中心，内有遗传物质，细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，所以④为物质、能量。 30．（9分）（26-27七年级上·内蒙古通辽·期中）“以细胞之微，展生命之美”，生物兴趣小组的同学开展了《制作细胞模型》的综合实践项目活动，同学们分别开展了项目一“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和项目二“制作植物细胞模型”。请分析并回答下列问题。 I、下图一是同学们制作临时装片的部分操作步骤：图二是吸水纸的使用步骤。 (1)图一中正确的实验操作顺序是________（用图中序号表示）。 (2)为便于观察，应用________进行染色。如图二，若将染色试剂滴在C处，则应使用吸水纸在________（填字母）处吸引，使染液浸润标本的全部。 (3)沛沛在观察时，视野中除了洋葱鳞片叶内表皮细胞外，还看到一些边缘黑色的圆形结构，那是________，导致其出现的原因最可能是图一步骤[__]操作不当引起的。 Ⅱ、为了更加深入地认识细胞结构，同学们利用不同材料制作了如下植物细胞模型。 (4)图一是用彩泥制作的细胞模型，使用的材料方便易得。植物的细胞液溶解着无机盐、糖类、各种色素等物质，图中模拟其位置的是[ ③ ]________里。在选择制作细胞膜的材料时，可选用细纱网袋代替彩泥，更能体现细胞膜________________的功能。 (5)图二是用大米、小米、红枣、西米、赤豆、芹菜秆、黄豆制作的细胞模型，其中红枣和大米分别代表的是细胞中结构是________和________。 【答案】(1)②④③① (2) 碘液 A (3) 气泡 ① (4) 液泡 控制物质进出的功能 (5) 细胞核 液泡 【详解】（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤可总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸，对应图一的操作，正确排序为②滴→④撕→③展→①盖，因此正确顺序是②④③①。 （2）为了让细胞结构更清晰便于观察，需要用碘液对标本染色；染色时需要在染液滴加位置的对侧用吸水纸吸引，使染液浸润整个标本，本题中染液滴在C处，因此需要在C的对侧A处吸引。 （3）视野中边缘黑色的圆形透明结构是气泡，盖盖玻片操作不当很容易产生气泡，该操作对应图一中的步骤①，因此是步骤①操作不当引起的。 （4）植物细胞的细胞液溶解着无机盐、色素、糖类等物质，细胞液储存在液泡中，对应模型中③液泡；细胞膜的功能是控制物质进出细胞，细纱网有孔隙，可以允许部分物质通过，用细纱网制作细胞膜能更好体现细胞膜控制物质进出的功能。 （5）植物细胞中细胞核是近似球形的核心结构，液泡是成熟植物细胞中体积最大的结构，占据细胞大部分空间，模型中红枣为球形核心结构，对应细胞核；大米占据模型大部分空间，对应大液泡，因此红枣代表细胞核，大米代表液泡。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中真题重组卷（全国通用） 生 物·参考答案 一、单项选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C A D C C B D C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C D B A C A D C D 题号 21 22 23 24 25 答案 A A A D D 二、非选择题（5小题，每空1分，共50分） 26．（每空1分，共10分） (1) 肌肉 器官 D（左侧的D） (2) 细胞分裂 染色体 细胞分化 分生 (3) 线粒体 细胞膜 (4)系统 27．（每空1分，共10分） (1) 4 转换器 9 反光镜 3 目镜 (2) 7 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 (3)丁 28．（每空1分，共11分） (1) 细胞分化 不同的组织 (2) 薄壁 输导 导管 分生 (3) 器官 系统 (4)神经 (5)细胞→组织→器官→系统→人体 (6)细胞 29．（每空1分，共10分） (1)A (2)发育 (3)糖类 (4) 细胞 线粒体 (5)C (6) 叶绿体 线粒体 光能 物质和能量 30．（每空1分，共9分） (1)②④③① (2) 碘液 A (3) 气泡 ① (4) 液泡 控制物质进出的功能 (5) 细胞核 液泡 1 学科网（北京）股份有限公司 $