精品解析：辽宁鞍山市千山区2026-2027学年八年级上学期初中阶段性教学成果评估物理试卷

初中阶段性教学成果评估 八年级物理学科试卷 （满分80分，考试时间60分钟，请在答题卡上作答。） 一、选择题（1-6题为单选题，7-9题为多选题，每题2分，多选题漏选得1分；共18分） 1. 大国工匠们手工打磨国产战斗机的关键部件，创造的0.00068毫米锉削公差引领我国航空器零部件加工的极限精度。其中0.00068毫米即（　　） A. 68μm B. 6.8×10-7m C. 6.8×103nm D. 6.8×10-7cm 2. 一列载有乘客的动车正在减速进站，小明同学坐在该车的座位上。在进站过程中，对该列车和小明同学的叙述正确的是（　　 ） A. 列车的速度保持不变 B. 列车进站过程中，列车相对于小明同学来说是运动的 C. 以站台为参照物，小明同学是静止的 D. 以列车为参照物，小明同学是静止的 3. 以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（　　） A. 用额温枪三次测量同一学生同一天早中晚的体温 B. 用量筒三次测量同一块小铝块的体积 C. 用刻度尺三次测量同一本科普杂志的长度 D. 用天平三次测量同一杯水的质量 4. 愉快的校园生活中，我们从熟悉的同学讲话的声音中分辨出是谁在说话，是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 5. 下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A. 用听诊器给病人诊病 B. 用声呐系统探知海洋的深度 C. 用次声波预报海啸 D. 用超声波清洗眼镜 6. 正常工作中的电冰箱，其冷冻室的温度最接近于（　　 ） A. 98℃ B. 36℃ C. 5℃ D. -18℃ 7. 小明家和学校位于同一平直马路的两个位置。小明的爸爸在小明放学时从家出发去接小明，途中相遇后一起返回家中，小明全程做匀速直线运动。小明及爸爸的运动图像分别如图甲、乙所示，纵坐标s代表小明和爸爸离家的距离。下列说法正确的是（　　 ） A. 小明家距学校 B. 0-7 min内爸爸的速度是 C. 小明与爸爸在距家的地方相遇 D. 爸爸全程做匀速直线运动 8. 古代夜间以“更”计时，一夜分为五更。更夫巡夜时敲击梆子、发出“铛、铛、铛”的声响；五更时分，雄鸡报晓，声声啼鸣，预示着新的一天的到来。关于这些声音，下列说法正确的是（　　 ） A. 梆子发出的声音是由梆子振动产生的 B. “雄鸡报晓”说明声音可以传递信息 C. 更夫用力敲击梆子时，声音的音调变高 D. 人们听到的声音是通过空气传播过来的 9. 每个实验器材的操作都有它的规范性要求。要用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（　　 ） A. 温度计的玻璃泡不可以碰到容器壁 B. 此温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的 C. 读数时可以将温度计从热水中取出读数 D. 如图中角度读数，会使测得的温度值偏小 二、填空题（每空1分；共12分） 10. 两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片（方框为照片的边）如图所示，由此可判断小汽车A向 ___________（选填“东”或“西”）行驶，且小汽车A的速度 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小汽车B的速度。 11. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由位置下落到位置，、之间的距离为________，所用的时间为，由此可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________。 12. 教室的楼道上张贴有“轻声慢步”标语。从声音的特性分析，“轻声”是指声音________小；从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声。 13. 春节联欢晚会，机器人跳了一段舞蹈轰动全场观众，机器人可以通过发射和接收频率为25000Hz的________（选填“次声波”或“超声波”）来探测周围障碍物的情况，说明声音可以传递________（选填“能量”或“信息”）。 14. 夏天要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加几块冰，而不是加冷水，是因为冰在________（选填物态变化）过程中会________（选填“吸收”或“放出”）热量。 15. 如图是小明用小药瓶，细玻璃管和酒精制作的简易温度计。 （1）小药瓶的材质应该选择________（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）。 （2）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B。把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为C点，用刻度尺测出AB间距为，AC间距为。则标记C点所对应的温度为________℃。 三、作图题（每题2分；共4分） 16. 如图甲为某物体运动的v-t图像，请在图乙中画出该物体在0~4s内对应的s-t图像。 17. 如图甲所示，温度计的示数为，在图乙中模拟图甲画出-6℃时，水银柱的位置。 四、实验探究题（每空1分；共24分） 18. 在物理课上，老师请同学们设计合理的方案，测量1元硬币的直径d与周长C，活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。 （1）小华：①选择用三角板和刻度尺测出硬币的直径，如图所示A、B、C三种方法最合适的是________；使用刻度尺测量时，不但要记录数值，还要注明测量________。 ②多次测量同一枚硬币的直径分别为、、、、，则这枚硬币直径为________cm； ③运用公式计算硬币的周长。 （2）小红：①先用细纸条绕硬币一周，在交叠处用大头针钻一个孔，展开细纸条，用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到硬币周长为C。 ②再运用公式________计算出硬币的直径。 （3）小芳：用橡皮筋在硬币上绕一周，在橡皮筋上做标记，拉直后用刻度尺测出其长度，这种测量方法________（选填“可行”或“不可行”）。 （4）下列四位同学使用刻度尺测量，不能准确读数的是________。（填选项字母） A. 小强使用分度值为的刻度尺 B. 小宣使用0刻度线已经磨损的刻度尺 C. 小丽使用测量范围的刻度尺 D. 小明使用刻度不均匀的刻度尺 19. 在测量小车运动的平均速度实验中，实验装置如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并同时开始计时。 （1）本实验的实验原理是___________。除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是___________。 （2）若测得小车通过AB段的时间，AB段的距离，则AB段的平均速度=___________m/s。 （3）继续实验，测得小车从A点运动到C点的总时间，根据图中数据可计算出BC段的平均速度___________AC段的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）为了探究小车的平均速度是否与小车的质量有关，小明选用形状相同但质量不同的小车，在相同的斜面上从同一位置静止释放，测量其运动相同距离所用的时间，实验数据记录如下表： 实验序号 小车轻重 运动距离s/cm 运动时间t/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 分析表中数据可得出的结论是：小车的平均速度与其轻重___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）实验后，小明联想到科技馆中的“最速降线”展品（如图所示，为两条起点和终点相同但形状不同的轨道甲和乙）。将两个相同的小球分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现乙轨道上的小球先到达终点。关于此现象，下列说法正确的是___________。 A. 小球在乙轨道上运动的路程更短 B. 小球在乙轨道上运动的平均速度更大 C. 小球在两条轨道上都做匀速直线运动 20. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________________；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：________________。 （2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。 （3）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，可得出结论：________________；你认为得出这一结论是________（填选项字母）。 A．完全通过理论推导出来的 B．在实验基础上，加科学的推理得出的 C．通过日常生活经验得出的 D．完全是猜测出来的 21. 在研究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，同学们选用不同物质进行实验。甲同学选择的实验物质是石蜡，实验装置如图a所示。 （1）实验时，要把石蜡块研磨成颗粒状，石蜡颗粒应________（选填“大”或“小”）一些好。装有石蜡的试管放在烧杯的水中来加热，这样做的目的是________________； （2）实验中，为了使温度计所测温度能够反映试管中石蜡颗粒的温度，应该进行下列哪个操作？________（填选项字母） A. 用搅拌器不断搅拌烧杯中的水 B. 用温度计不断搅拌石蜡颗粒 C. 用搅拌器不断搅拌石蜡颗粒 D. 用酒精灯直接加热试管 （3）甲同学进行了正确操作，当温度升到42℃开始计时，第2 min发现试管中出现少许液体，第7 min时石蜡已经全部变成液态。他根据实验数据画出的图像如图b所示； ①根据图像可以得出结论：石蜡熔化时，温度________（选填“不变”或“上升”）； ②由图像可知，石蜡是________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）如图c所示，乙同学是在家中做实验，他选择的实验物质是冰，从冰箱冷冻室取出碎冰装在试管中，发现还没有加热就有一部分冰熔化了。因此他认为：冰熔化不需要吸收热量。你认为他的观点________（选填“是”或“不是”）正确的。 五、综合应用题（22、23题各8分，24题6分；共22分） 22. 歼－31是具有我国独立知识产权的全新研制的中型多用途战斗机，携带副油箱时可保证作战半径达2000km。最大速度可达1.8马赫（即1.8倍声速）。起飞距离短，仅为420m，具备舰载能力。 （声音在空气中的速度为）求： （1）歼－31最大速度是多少？ （2）歼－31以最短距离起飞，若用时仅为12s，其起飞过程中的平均速度为多少？ （3）若歼－31以最大速度航行，到达1836km的作战位置，需要多少秒？ 23. 京九高铁即将成为经过我省的又一高铁干线，若该高铁开通后，某辆不停靠站点的列车长度120m，行驶速度为50m/s，在即将经过站点前车上司机拉响鸣笛，4s后站台工作人员听到了鸣笛声，（声音速度按340m/s计算）求： （1）站台工作人员听到鸣笛时该列车距站点还有多远的距离？ （2）该列车经过一位在站台上静止站立的工作人员需要多长时间？ （3）若测出该列车完全通过某大桥所花的时间为18s，求该大桥长为多少m？ 24. 阅读短文，回答问题。 会“拐弯”的声音 1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸。据调查，在的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在到的范围内，人们什么都没有听到，但在远的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。 这真是一件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？ 原来声音有个“怪脾气”，它在温度均匀的空气里是笔直走的，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这里高那里低的，那么声音会拐到高空后又会往下拐，这样就会产生一些奇怪的现象。 已知：声音在15℃的空气中传播速度为，且每升高1℃，声速增加；每降低1℃，声速减小。 根据材料和所学物理知识回答： （1）声音传播的速度与介质的________和温度有关，声音偏爱在温度________的地方传播。 （2）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气的温度就显得较低，此时声音在传播过程中向________（选填“地面”或“空中”）弯曲。 （3）在发生大爆炸时，距离火药库到范围内的地区地面温度较________，而距离火药库远的地区地面温度较________。（均选填“高”或“低”） （4）霜后清晨，近地面的温度为-5℃，某人在山谷中呼喊一声，已知声音因温度不均沿山谷地面传播，此时声音传播速度为________m/s。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 初中阶段性教学成果评估 八年级物理学科试卷 （满分80分，考试时间60分钟，请在答题卡上作答。） 一、选择题（1-6题为单选题，7-9题为多选题，每题2分，多选题漏选得1分；共18分） 1. 大国工匠们手工打磨国产战斗机的关键部件，创造的0.00068毫米锉削公差引领我国航空器零部件加工的极限精度。其中0.00068毫米即（　　） A. 68μm B. 6.8×10-7m C. 6.8×103nm D. 6.8×10-7cm 【答案】B 【解析】 【详解】因 1mm=0.1cm=0.01dm=0.001m=103μm=106nm 故 0.00068mm=0.68μm=6.8×10-7m=680nm=6.8×10-5cm 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 2. 一列载有乘客的动车正在减速进站，小明同学坐在该车的座位上。在进站过程中，对该列车和小明同学的叙述正确的是（　　 ） A. 列车的速度保持不变 B. 列车进站过程中，列车相对于小明同学来说是运动的 C. 以站台为参照物，小明同学是静止的 D. 以列车为参照物，小明同学是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】A．列车减速进站，速度不断减小，故A错误； BD．小明坐在列车座位上，与列车的相对位置不发生变化，因此以列车为参照物小明是静止的，以小明为参照物列车也是静止的，故B错误，D正确； C．以站台为参照物，小明随列车运动，与站台的相对位置不断变化，因此小明是运动的，故C错误。 故选D。 3. 以下测量中，不能利用多次测量求平均值减小误差的是（　　） A. 用额温枪三次测量同一学生同一天早中晚的体温 B. 用量筒三次测量同一块小铝块的体积 C. 用刻度尺三次测量同一本科普杂志的长度 D. 用天平三次测量同一杯水的质量 【答案】A 【解析】 【详解】A．人体体温会随昼夜节律（如早晨基础体温低、午后活动后体温略高）自然变化，早中晚的体温本身就是不同的 “真实值”，而非测量误差导致的差异。因此，多次测量结果的差异是 “真实变化”，不能通过求平均值减小误差。故A符合题意； B．小铝块的体积是固定不变的物理量，多次测量的差异仅来源于量筒读数时的视线偏差、液体表面张力等偶然误差。通过求平均值，可抵消这些偶然误差，使结果更准确。故B不符合题意； C．科普杂志的长度是固定值，多次测量的差异源于刻度尺的分度值精度、测量时的起点对准偏差等偶然误差。求平均值能有效减小这类误差。故C不符合题意； D．同一杯水的质量（不考虑蒸发等微小变化）是稳定值，多次测量的差异来自天平操作（如砝码放置、游码读数）的偶然误差。求平均值可有效减小这类误差。故D不符合题意。 故选A。 4. 愉快的校园生活中，我们从熟悉的同学讲话的声音中分辨出是谁在说话，是依据声音的（　　） A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【详解】在音调与响度相同的情况下，我们仍能分辨出说话者，是因为不同的人的声带的结构、不同的发声物体的材料和结构不同，发出声音的音色是不同的。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列事例中，主要利用了声传递能量的是（　　） A. 用听诊器给病人诊病 B. 用声呐系统探知海洋的深度 C. 用次声波预报海啸 D. 用超声波清洗眼镜 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．用听诊器给病人诊病、用声呐系统探知海洋的深度、用次声波预报海啸，都是利用声可以传递信息，故ABC不符合题意； D．用超声波清洗眼镜，是利用了声可以传递能量，去除眼镜上附着的灰尘、油污等杂质，故D符合题意。 故选D。 6. 正常工作中的电冰箱，其冷冻室的温度最接近于（　　 ） A. 98℃ B. 36℃ C. 5℃ D. -18℃ 【答案】D 【解析】 【详解】电冰箱的冷冻室用于冷冻食物，其温度需要低于水的凝固点（0℃）才能实现冷冻保鲜，正常工作的电冰箱冷冻室温度通常保持在 -18℃左右。 故选D。 7. 小明家和学校位于同一平直马路的两个位置。小明的爸爸在小明放学时从家出发去接小明，途中相遇后一起返回家中，小明全程做匀速直线运动。小明及爸爸的运动图像分别如图甲、乙所示，纵坐标s代表小明和爸爸离家的距离。下列说法正确的是（　　 ） A. 小明家距学校 B. 0-7 min内爸爸的速度是 C. 小明与爸爸在距家的地方相遇 D. 爸爸全程做匀速直线运动 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由图甲可知，时，即小明家距学校900m，故A正确； C．小明全程做匀速直线运动，速度 时两人相遇，此时离家距离，故C正确； B．0-7min内，爸爸的速度，故B错误； D．7-15min内，爸爸与小明一起回家，爸爸的速度 因为 ，所以爸爸全程不是匀速直线运动，故D错误。 故选 AC。 8. 古代夜间以“更”计时，一夜分为五更。更夫巡夜时敲击梆子、发出“铛、铛、铛”的声响；五更时分，雄鸡报晓，声声啼鸣，预示着新的一天的到来。关于这些声音，下列说法正确的是（　　 ） A. 梆子发出的声音是由梆子振动产生的 B. “雄鸡报晓”说明声音可以传递信息 C. 更夫用力敲击梆子时，声音的音调变高 D. 人们听到的声音是通过空气传播过来的 【答案】ABD 【解析】 【详解】A. 声音由物体振动产生，梆子作为发声体，其发出的声音由梆子振动产生，故A正确； B. 雄鸡报晓传递了天将亮的信息，说明声音可以传递信息，故B正确； C. 用力敲击梆子时，梆子振动振幅增大，声音的响度变大，音调由振动频率决定，与敲击力度无关，故C错误； D. 声音的传播需要介质，人们听到的梆子声、鸡啼声通过空气传播到人耳，故D正确。 故选ABD。 9. 每个实验器材的操作都有它的规范性要求。要用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（　　 ） A. 温度计的玻璃泡不可以碰到容器壁 B. 此温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的 C. 读数时可以将温度计从热水中取出读数 D. 如图中角度读数，会使测得的温度值偏小 【答案】AB 【解析】 【详解】A．温度计的玻璃泡要浸没在水中，不能碰到容器底和容器壁，故A正确； B．图中温度计是利用液体的热胀冷缩性质工作的，故B正确； C．读数时温度计的玻璃泡要浸没在水中，不可以离开被测热水，故C错误； D．温度计读数时，视线应与温度计中液柱上表面相平，在图中位置读数，是俯视，此时温度计中液柱上表面所对刻度偏上，测得温度值偏大，故D错误。 故选AB。 二、填空题（每空1分；共12分） 10. 两辆小汽车沿水平直线匀速行驶的位置照片（方框为照片的边）如图所示，由此可判断小汽车A向 ___________（选填“东”或“西”）行驶，且小汽车A的速度 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）小汽车B的速度。 【答案】 ①. 东 ②. 大于 【解析】 【详解】[1][2]以建筑物为参照物，A、B两车相对于建筑物的位置均发生了变化，且靠近建筑物的方向，所以两车都向东运动；但在相同时间内，以建筑物为参照物，A车运动的距离大于B车运动的距离，由公式可知A车的速度大于B车的速度。 11. 如图所示为一个水滴下落过程的示意图，水滴由位置下落到位置，、之间的距离为________，所用的时间为，由此可计算出这个过程中水滴下落的平均速度为________。 【答案】 ①. 20.0 ②. 1.0 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的10cm之间有10小格，分度值为1cm，读数时估读到分度值的下一位。A点与零刻度线对齐，B点与20.0cm对齐，因此A、B之间的距离为20.0cm。 [2]由可得这个过程中水滴下落的平均速度为 12. 教室的楼道上张贴有“轻声慢步”标语。从声音的特性分析，“轻声”是指声音________小；从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声。 【答案】 ①. 响度 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]声音的响度表示声音的强弱，“轻声” 指的是声音的响度小。 [2]控制噪声的途径有三种，即在声源处、传播过程中、人耳处减弱，“轻声慢步”是从声源处减弱噪声。 13. 春节联欢晚会，机器人跳了一段舞蹈轰动全场观众，机器人可以通过发射和接收频率为25000Hz的________（选填“次声波”或“超声波”）来探测周围障碍物的情况，说明声音可以传递________（选填“能量”或“信息”）。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 【解析】 【详解】人耳的可听声频率范围是20Hz~20000Hz，频率高于20000Hz的声波属于超声波，题目中声波频率为25000Hz，因此是超声波。 机器人通过接收反射回来的该声波判断障碍物的位置、距离等周边情况，属于利用声音获取对应的情况内容，说明声音可以传递信息。 14. 夏天要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加几块冰，而不是加冷水，是因为冰在________（选填物态变化）过程中会________（选填“吸收”或“放出”）热量。 【答案】 ①. 熔化 ②. 吸收 【解析】 【详解】冰块由固态变为液态，发生熔化现象，熔化过程需要吸收热量，能从饮料中吸收更多的热，制冷效果比加冷水更好。 15. 如图是小明用小药瓶，细玻璃管和酒精制作的简易温度计。 （1）小药瓶的材质应该选择________（选填“软塑料瓶”或“硬玻璃瓶”）。 （2）给温度计标刻度时，将小药瓶分别放在20℃和60℃的水中，并标记液面稳定时的位置A和B。把小药瓶放入另一杯温水中，标记液面稳定时的位置为C点，用刻度尺测出AB间距为，AC间距为。则标记C点所对应的温度为________℃。 【答案】（1）硬玻璃瓶 （2）45 【解析】 【小问1详解】 这个简易温度计是利用酒精的热胀冷缩原理工作的，需要保证小药瓶自身的容积不会随外力或温度发生形变。如果选用软塑料瓶，瓶身容易发生形变，会改变瓶内的容积，干扰细玻璃管内液面的高度，带来测量误差；硬玻璃瓶的形状稳定，不易发生形变，可以避免容器形变对测量结果的干扰，因此选择硬玻璃瓶。 【小问2详解】 温度越高，酒精受热膨胀的体积越大，细玻璃管内的液面位置就越高。60℃的温度高于20℃，因此位置更高的B点对应60℃，位置更低的A点对应20℃。A、B两点的温度差为 两点间距为8cm，因此每1cm的液面高度变化对应的温度变化为 A、C间距为5cm，说明C点和A点的温度差为 因此C点对应的温度为 三、作图题（每题2分；共4分） 16. 如图甲为某物体运动的v-t图像，请在图乙中画出该物体在0~4s内对应的s-t图像。 【答案】 【解析】 【详解】在时，物体运动的距离 所以在时，在图像上，物体位于（2，4）点；从第2s到第4s，物体运动时间 从第2s到第4s，物体运动的距离 此时物体距离原点 所以在时，在图像上，物体位于（4，12）处；在乙图上描出关键点（0，0）、（2，4）、（4，12）。依次连接（0，0）和（2，4），（2，4）和（4，12），得到该物体运动的图像，据此作图。 17. 如图甲所示，温度计的示数为，在图乙中模拟图甲画出-6℃时，水银柱的位置。 【答案】 【解析】 【详解】温度计的分度值为1℃，-6℃在温度计0℃以下6小格的位置，则此时水银柱的液面在0℃以下6小格的位置。 四、实验探究题（每空1分；共24分） 18. 在物理课上，老师请同学们设计合理的方案，测量1元硬币的直径d与周长C，活动小组的同学纷纷提出了自己的方案。 （1）小华：①选择用三角板和刻度尺测出硬币的直径，如图所示A、B、C三种方法最合适的是________；使用刻度尺测量时，不但要记录数值，还要注明测量________。 ②多次测量同一枚硬币的直径分别为、、、、，则这枚硬币直径为________cm； ③运用公式计算硬币的周长。 （2）小红：①先用细纸条绕硬币一周，在交叠处用大头针钻一个孔，展开细纸条，用刻度尺测量出两个小孔之间的距离便可以得到硬币周长为C。 ②再运用公式________计算出硬币的直径。 （3）小芳：用橡皮筋在硬币上绕一周，在橡皮筋上做标记，拉直后用刻度尺测出其长度，这种测量方法________（选填“可行”或“不可行”）。 （4）下列四位同学使用刻度尺测量，不能准确读数的是________。（填选项字母） A. 小强使用分度值为的刻度尺 B. 小宣使用0刻度线已经磨损的刻度尺 C. 小丽使用测量范围的刻度尺 D. 小明使用刻度不均匀的刻度尺 【答案】（1） ①. C ②. 单位 ③. （2） （3）不可行 （4）D 【解析】 【小问1详解】 图中，对齐的不一定是直径，图中没有从零刻度线开始，图刚好对准硬币的直径且从零刻度线开始，因此最合适的是； 使用刻度尺测量时，不但要记录数据，还要注明测量单位，单位不同，表示的长度不同； 五个数据中出现明显错误，舍去。这枚硬币的直径 【小问2详解】 根据数学知识可知，硬币的直径为 【小问3详解】 由于橡皮筋有弹性，拉伸时容易变形，因此这种测量方法不可行。 【小问4详解】 A．使用分度值为的刻度尺，只是误差较大，但可以准确读数，故A不符合题意； B．刻度尺的刻度线已经磨损，可以使用后面的刻度为起始刻度，用末端的刻度值减去起始刻度值，可以准确读数，故B不符合题意； C．硬币的直径为，周长约为，硬币的直径和周长都小于，使用测量范围的刻度尺可以准确读数，故C不符合题意； D．使用刻度不均匀的刻度尺，同样的刻度间隔，对应的实际长度不一样，不能准确读数，故D符合题意。 故选D。 19. 在测量小车运动的平均速度实验中，实验装置如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑并同时开始计时。 （1）本实验的实验原理是___________。除了图中所示的器材外，还需要的测量工具是___________。 （2）若测得小车通过AB段的时间，AB段的距离，则AB段的平均速度=___________m/s。 （3）继续实验，测得小车从A点运动到C点的总时间，根据图中数据可计算出BC段的平均速度___________AC段的平均速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 （4）为了探究小车的平均速度是否与小车的质量有关，小明选用形状相同但质量不同的小车，在相同的斜面上从同一位置静止释放，测量其运动相同距离所用的时间，实验数据记录如下表： 实验序号 小车轻重 运动距离s/cm 运动时间t/s 1 较轻 80.0 2.5 2 较重 80.0 2.5 3 更重 80.0 2.5 分析表中数据可得出的结论是：小车的平均速度与其轻重___________（选填“有关”或“无关”）。 （5）实验后，小明联想到科技馆中的“最速降线”展品（如图所示，为两条起点和终点相同但形状不同的轨道甲和乙）。将两个相同的小球分别放在甲、乙轨道的起点，同时由静止释放，发现乙轨道上的小球先到达终点。关于此现象，下列说法正确的是___________。 A. 小球在乙轨道上运动的路程更短 B. 小球在乙轨道上运动的平均速度更大 C. 小球在两条轨道上都做匀速直线运动 【答案】（1） ①. ②. 秒表 （2）0.25 （3）大于 （4）无关 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中通过测量路程和时间之比，测量平均速度，所以实验原理是；实验需要测量长度和时间，分别对应的测量工具是刻度尺和秒表（停表），所以还需要的测量工具是秒表（停表）。 【小问2详解】 AB段的距离，AB段的平均速度 【小问3详解】 小车从A点运动到C点的总时间，则BC段的时间 由图甲可知，BC段的路程，则BC段的平均速度 AC段的平均速度 所以BC段的平均速度大于AC段的平均速度。 【小问4详解】 由表格数据可知，在小车的不同轻重下，小车运动的路程和时间都不变，则小车运动的平均速度不变，说明小车的平均速度与小车的轻重无关 【小问5详解】 A．观察轨道可知，甲轨道接近直线，乙轨道弯曲且整体长度更长，因此小球在乙轨道上运动的路程较长，故A错误； B．小球在乙轨道上运动的路程较长，且乙轨道上的小球先到达终点，根据可知，小球在乙轨道上运动的平均速度更大，故B正确； C．小球都是从静止开始沿轨道运动，速度都在变化，都做变速运动，且乙轨道上的小球做的不是直线运动，故C错误。 故选B。 20. 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图甲所示，小明用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________________；小华同学用手使劲敲桌子，如图乙所示，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，改进方法是：________________。 （2）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。 （3）如图丁所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐________（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后就听不到闹钟响铃的声音了，可得出结论：________________；你认为得出这一结论是________（填选项字母）。 A．完全通过理论推导出来的 B．在实验基础上，加科学的推理得出的 C．通过日常生活经验得出的 D．完全是猜测出来的 【答案】（1） ①. 乒乓球弹跳起来 ②. 在桌面上撒一些纸屑 （2）空气 （3） ①. 变小 ②. 真空不能传声 ③. B 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体振动产生的，发声的音叉在振动，所以用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉时会看到乒乓球弹跳起来。 为了证明桌面振动可以在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体，利用轻小物体的振动证明桌面振动。 【小问2详解】 敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，说明左边音叉也振动，进一步说明声音可以通过空气传播，声音可以传递能量。 【小问3详解】 声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以声音会逐渐变小。 如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空状态，所以我们不能听到闹钟声，这说明声音靠介质传播，真空不能传声。 完全真空的环境实验室做不到，根据瓶中的空气越少，声音越小，推断出真空不能传声，所以该结论是在实验基础上，加科学的推理得出的，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 21. 在研究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，同学们选用不同物质进行实验。甲同学选择的实验物质是石蜡，实验装置如图a所示。 （1）实验时，要把石蜡块研磨成颗粒状，石蜡颗粒应________（选填“大”或“小”）一些好。装有石蜡的试管放在烧杯的水中来加热，这样做的目的是________________； （2）实验中，为了使温度计所测温度能够反映试管中石蜡颗粒的温度，应该进行下列哪个操作？________（填选项字母） A. 用搅拌器不断搅拌烧杯中的水 B. 用温度计不断搅拌石蜡颗粒 C. 用搅拌器不断搅拌石蜡颗粒 D. 用酒精灯直接加热试管 （3）甲同学进行了正确操作，当温度升到42℃开始计时，第2 min发现试管中出现少许液体，第7 min时石蜡已经全部变成液态。他根据实验数据画出的图像如图b所示； ①根据图像可以得出结论：石蜡熔化时，温度________（选填“不变”或“上升”）； ②由图像可知，石蜡是________（选填“晶体”或“非晶体”）； （4）如图c所示，乙同学是在家中做实验，他选择的实验物质是冰，从冰箱冷冻室取出碎冰装在试管中，发现还没有加热就有一部分冰熔化了。因此他认为：冰熔化不需要吸收热量。你认为他的观点________（选填“是”或“不是”）正确的。 【答案】（1） ①. 小 ②. 使石蜡受热均匀 （2）C （3） ①. 上升 ②. 非晶体 （4）不是 【解析】 【小问1详解】 颗粒越小，受热面积越大，受热更均匀，因此石蜡颗粒应小一些；水浴法加热的优点就是受热均匀，而且升温速度慢，方便记录温度。 【小问2详解】 实验中，为了使温度计所测温度能够反映试管中所有石蜡颗粒的温度，需要让所有石蜡颗粒与温度计接触，而温度计不能作为搅拌工具，因此可用搅拌器不断搅拌石蜡颗粒。故选C。 【小问3详解】 晶体熔化有一段温度不变的水平线段（固定熔点）；石蜡图像一直向上倾斜，熔化时温度不断上升，没有固定熔点，属于非晶体。 【小问4详解】 将碎冰从冰箱冷冻室中拿出后，外界空气温度高，碎冰温度低，碎冰从空气中吸收了热量，导致还没有加热就有部分冰熔化了，因此乙同学的观点是不正确的。 五、综合应用题（22、23题各8分，24题6分；共22分） 22. 歼－31是具有我国独立知识产权的全新研制的中型多用途战斗机，携带副油箱时可保证作战半径达2000km。最大速度可达1.8马赫（即1.8倍声速）。起飞距离短，仅为420m，具备舰载能力。 （声音在空气中的速度为）求： （1）歼－31最大速度是多少？ （2）歼－31以最短距离起飞，若用时仅为12s，其起飞过程中的平均速度为多少？ （3）若歼－31以最大速度航行，到达1836km的作战位置，需要多少秒？ 【答案】（1） （2） （3）3000s 【解析】 【小问1详解】 歼-31的最大速度为1.8马赫，即1.8倍声速。最大速度 【小问2详解】 起飞过程中的平均速度 【小问3详解】 作战距离 由可得，需要的时间 23. 京九高铁即将成为经过我省的又一高铁干线，若该高铁开通后，某辆不停靠站点的列车长度120m，行驶速度为50m/s，在即将经过站点前车上司机拉响鸣笛，4s后站台工作人员听到了鸣笛声，（声音速度按340m/s计算）求： （1）站台工作人员听到鸣笛时该列车距站点还有多远的距离？ （2）该列车经过一位在站台上静止站立的工作人员需要多长时间？ （3）若测出该列车完全通过某大桥所花的时间为18s，求该大桥长为多少m？ 【答案】（1）1160m （2）2.4s （3）780m 【解析】 【小问1详解】 由得鸣笛时该列车距站点的距离 鸣笛声传播4s，这个过程中列车前进的路程 则工作人员听到鸣笛时列车距离站点距离 【小问2详解】 由得该列车经过工作人员需要的时间 【小问3详解】 由得该列车完全通过大桥行驶的路程 该大桥的长度 24. 阅读短文，回答问题。 会“拐弯”的声音 1923年，荷兰的一个火药库发生了大爆炸。据调查，在的范围内，人们清楚地听到了爆炸声，在到的范围内，人们什么都没有听到，但在远的地方，人们却又清楚地听到了爆炸声。 这真是一件有趣而又奇怪的事！声音怎么会拐弯绕过中间地带呢？ 原来声音有个“怪脾气”，它在温度均匀的空气里是笔直走的，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方走，于是声音就拐弯了。如果某个地区接近地面的温度变化得厉害，这里高那里低的，那么声音会拐到高空后又会往下拐，这样就会产生一些奇怪的现象。 已知：声音在15℃的空气中传播速度为，且每升高1℃，声速增加；每降低1℃，声速减小。 根据材料和所学物理知识回答： （1）声音传播的速度与介质的________和温度有关，声音偏爱在温度________的地方传播。 （2）夏季的中午，水泥、柏油路面的温度很高，相比之下，空气的温度就显得较低，此时声音在传播过程中向________（选填“地面”或“空中”）弯曲。 （3）在发生大爆炸时，距离火药库到范围内的地区地面温度较________，而距离火药库远的地区地面温度较________。（均选填“高”或“低”） （4）霜后清晨，近地面的温度为-5℃，某人在山谷中呼喊一声，已知声音因温度不均沿山谷地面传播，此时声音传播速度为________m/s。 【答案】（1） ①. 种类 ②. 低 （2）空中 （3） ①. 高 ②. 低 （4）328 【解析】 【小问1详解】 声音在不同介质（如固体、液体、气体）中的传播速度存在明显差异，因此声速与介质的种类有关； 根据短文描述，声音遇到温度不均的空气时，会尽挑温度低的地方传播，因此声音偏爱在温度低的地方传播。 【小问2详解】 夏季中午地面温度很高，地面上方的空气温度相对更低，而声音会向温度更低的区域偏转，因此声音会向温度更低的空中弯曲。 【小问3详解】 100km到160km范围内的人听不到爆炸声，是因为该区域地面温度高，近地面空气温度高于高空，声音向温度更低的高空偏转，无法到达地面； 1300km远的位置人们又能听到爆炸声，是因为该区域地面温度低，近地面空气温度低于高空，声音从高空重新向地面偏转，因此该区域地面温度更低。 【小问4详解】 已知15℃时声速为340m/s，温度每降低1℃声速减小0.6m/s。当前近地面温度为-5℃，相比15℃温度降低了 因此声速为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $