精品解析：福建省三明市尤溪县2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

2024―2025学年第一学期九年级期中教学质量监测 历史 （满分：100分 考试时间：60分钟） 友情提示： 1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ） 古印度 美索不达米亚 拉丁语系国家 A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 【答案】A 【解析】 【详解】观察古印度、美索不达米亚、拉丁语系国家的表示1至5的计数符号可知，这些符合在某种程度上相似，但又有所不同，体现了人类文化的多元性，A项正确；题干没有体现文明的交往，排除B项；题干不能反映书写体系的完善，排除C项；题干没有涉及阿拉伯人的贡献，排除D项。故选A项。 2. 在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ） A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步”和所学可知，金字塔的修建，反映了古埃及国王的无限权力，古埃及的国王称“法老”，他可以集中一切人力、物力进行修建大型工程，充分体现了其至高无上的权力，A项正确；题干强调的是金字塔修建，并未涉及法律方面的内容，排除B项；题干说明的是国王权力至上，而不说明埃及强大的军事力量，排除C项；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，其中医学成就是最为突出的之一，但在题干中未体现，排除D项。故选A项。 3. 某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ） A. 儒略历 B. 象形文字 C. 阿拉伯数字 D. 《汉谟拉比法典》 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料思维导图“古代两河流域”等信息和所学可知，在古代两河流域的古巴比伦王国，国王汉谟拉比在位时期颁布了《汉谟拉比法典》，迄今已知世界上第一部较为完备的成文法典，D项正确；儒略历由罗马共和国独裁官儒略·凯撒采纳埃及亚历山大的数学家兼天文学家索西琴尼的计算后，于公元前45年1月1日起执行的取代旧罗马历法的一种历法，不属于两河流域，排除A项；象形文字的创立者是古埃及人，排除B项；阿拉伯数字的发明属于古印度文明成果，排除C项。故选D项。 4. 公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A. 尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术 B. 反对婆罗门种姓的特权地位 C. 将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D. 解决水源与牧场的资源之争 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多（释迦牟尼）创立佛教，宣扬“众生平等”，反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由，人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行，B项正确；早期佛教没有尊奉黄帝和老子，针对的也不是犹太人，排除AC项；早期佛教的出现是为了破除种姓之间的界限，而非解决水源和牧场的资源之争，排除D项。故选B项。 5. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ） A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干内容“亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧”及所学知识可知，亚历山大东征把希腊文化带到他所征服的地区，促进了东西方文化的大交汇，D项正确；题干内容描述的是亚历山大东征所带来的影响，与罗马征服意大利半岛无关，排除A项；亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并无法直接表明希腊的城邦制度影响深远，排除B项；题干中并没有对雅典的民主政治进行叙述，且雅典的民主政治达到高峰是在伯里克利主政时期，排除C项。故选D项。 6. 在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（ ） A. 发展民主政治 B. 维护成文法律 C. 加强君主专制 D. 倡导理性主义 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚”可知，材料中“五百人议事会”对雅典所有官员进行监督，防止官员渎职、贪污、受贿，体现了雅典民主政治的发展，A项正确；材料说明雅典“五百人议事会”对雅典所有官员进行监督，其目的是维护雅典的民主政治，不能说明雅典维护成文法律，排除B项；雅典实行的是民主政治，而不是君主专制，排除C项；理性主义是启蒙运动的核心思想，与雅典无关，排除D项。故选A项。 7. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（ ） A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女与男子拥有同样的政治权利 C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D. 妇女有权参与城邦社会文化生活 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。”可知，古希腊妇女有权参与城邦社会文化生活，D项正确；奥运会缺乏公平竞争的体育精神与题意不符，题干没有体现不公平的竞争，反映的是妇女有权参加专设运动会，排除A项；妇女与男子拥有同样的政治权利说法错误，希腊城邦妇女没有政治权利，题干反映的是参加专设运动会的权利，排除B项；奥运会导致城邦内部的阶级分裂与题意无关，题干没有反映阶级分裂问题，反映的是妇女参与专设运动会的权利，排除C项。故选D项。 8. 学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前510年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】首先换算世纪：公元前年份换算世纪的规则是百位数加1，公元前510年百位数为5，即5+1=6，属于公元前六世纪。其次，公元前纪年的特点是年份数字越小越靠近世纪后期，公元前510年接近公元前500年，属于公元前六世纪后期，对应年代标尺中的②处。故本题选B。 9. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，使量刑定罪有了文字依据。要了解这段历史，我们可选取的第一手史料是（ ） A. 论文《论十二铜表法及其现代意义》 B. 出版社出版的汉译本《十二铜表法》 C. 视频：与贵族斗争及《十二铜表法》 D. 博物馆馆藏历史文物“十二青铜板” 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，史料按照资料价值的不同，分为第一手史料(直接史料或原始材料)和第二手史料(间接史料)，第一手史料是指接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为透视历史问题的史料，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因为这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，因此博物馆馆藏历史文物“十二青铜板”事第一手史料，D项正确；第二手史料是指经过后人运用一手史料所作的研究及诠释，论文、出版社出版的汉译本、视频等都属于第二手史料，排除ABC项。故选D项。 10. 下图所示的古希腊作品共同体现了（ ） A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合 C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念 【答案】C 【解析】 【详解】A.两件作品都属于造型艺术类作品，不属于文学创作，也没有体现与神话传说的结合，错误。 B.摔跤图样陶盆属于陶器，不是雕塑作品，且两件作品都没有体现宗教信仰相关内容，错误。 C.《掷铁饼者》以雕塑艺术呈现掷铁饼这一体育竞技项目，摔跤图样陶盆以陶绘艺术呈现摔跤运动，二者都将体育竞技内容通过艺术创作展现，结合了艺术审美，正确。 D.两件作品的核心内容都是体育相关场景，没有体现爱好和平与文明交往的理念，错误。 11. 8世纪起，西欧大小封建主之间通过“臣服礼”和“授职礼”，明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系。这反映的是（ ） A. 雅典的民主政治 B. 罗马的“元首制” C. 马尔克公社制度 D. 西欧封建等级制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系”，结合所学知识可知，.8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在，D项正确；雅典的民主政治，基本特征是全体公民是统治者，参与政治，集体掌握国家最高权力；公民集体内部相对平等；法律至上，与题干信息“明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系”，不符，排除A项；罗马的“元首制”，是古代罗马帝国的一种政治形式，它是由第一公民来领导国家的制度,被称为元首制，元首掌握着最高统治实权，与题干信息“明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系”，不符，排除B项；马尔克公社制度，是中世纪西欧日耳曼人的一种村落组织，其主要特征是共同的地缘关系代替血缘关系成为主要联系纽带，耕地已成为私有财产，森林、牧场仍归共有财产，与题干信息“明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系”，不符，排除C项。故选D项。 12. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显，A项正确；农奴生活质量较高说法错误，农奴生活质量不高，且与题意不符，题干反映的是西欧庄园自给自足经济形态，排除B项；阶级矛盾异常尖锐与题意不符，题干未涉及阶级矛盾的信息，题干反映的是西欧自给自足的经济，排除C项；奢靡浪费之风盛行在题干中未体现，反映了西欧自给自足的经济形态，排除D项。故选A项。 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 14. 《罗马民法大全》中记载，裁判官说：“如果船员、客店店员未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客对船员、客店店员申诉的权利。”这反映了罗马法（ ） A. 关注人身安全 B. 强调申诉程序 C. 倡导公平公开 D. 重视保护私有财产 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干材料“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计”可以看出罗马法注重保护私有财产，故D项正确；材料反映的是罗马法强调申诉程序，ABC与这一主旨不符，排除。 15. 从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ） A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干中“从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记”，结合所学知识，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，可以得出，日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记的主要原因是大化改新，B项正确；大和统一是指5世纪在本州中部兴起的大和政权基本实现了统一，与唐朝无关，排除A项；幕府统治开始于12世纪晚期的日本，排除C项；明治维新是指1868年日本明治政府以西方为榜样，全面改造日本的改革，与唐朝无关，排除D项。故选B项。 16. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前8世纪，希腊出现了城邦 B. 公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D. 公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判”和所学可知，阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献，是对阿拉伯人传播世界文化这一事件的评价，属于历史解释，C项正确；公元前8世纪，希腊出现了城邦，是对希腊的客观叙述，属于历史事实，排除A项；公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》，是对罗马的客观叙述，属于历史事实，排除B项；公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国，是对亚历山大帝国的客观叙述，属于历史事实，排除D项。故选C项。 17. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场出现 B. 资本原始积累血腥性 C. 土地兼并兴起 D. 生产方式资本主义化 【答案】D 【解析】 【详解】商人不仅向雇佣工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。它们开始时虽然只占少数，但却体现了资本主义生产关系。据题干欧洲13世纪生产关系出现的新现象及所学知识可知，它标志着西欧生产方式资本主义化，D项正确；租地农场的出现不符合题意，图示是手工工场的概况，排除A项；图示内容不是反映资本原始积累血腥性的，排除B项；图示是手工工场的概况，土地兼并兴起不符合题意，排除C项。故选D项。 18. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作右图标题的是（ ） A.封建时代的欧洲 第13课西欧经济和社会的发展 B.走向近代 第14课文艺复兴运动 C.资本主义制度的初步确立 第15课探寻新航路 D.资本主义制度的扩展 第16课早期殖民掠夺 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知，第13课西欧经济和社会的发展，第14课文艺复兴运动，第15课开辟新航路，第16课早期殖民掠夺，这些均促进了资本主义的产生和发展，这说明这一时期，欧洲正在走向近代，B项正确；封建时代的欧洲表述太过笼统，且中世纪后期，资本主义已经产生，这一标题与思想解放运动（14课）和资本主义经济的发展（15课、16课）无直接联系，排除A项；这几课与资产阶级革命和资本主义制度的确立无关，排除C项；这几课未涉及其它国家建立资本主义制度，与资本主义制度的扩展无关，排除D项。故选B项。 19. 拉斐尔的绘画作品《椅中圣母》描绘了充满母性温暖的圣母形象，米开朗琪罗的雕塑作品《大卫》（大卫是圣经《旧约全书》中的英雄）在静态中显示人的力量，这些作品（ ） 椅中圣母 大卫(局部图) A. 深刻批判天主教会的贪婪 B. 以文学形式表达人性光辉 C. 借用宗教题材歌颂人的美 D. 改变传统的艺术表现形式 【答案】C 【解析】 【详解】A.《椅中圣母》《大卫》只是借用宗教题材塑造人性，并未批判天主教会的贪婪，批判教会贪婪是文艺复兴后期文学作品的内容，错误。 B.《椅中圣母》是绘画、《大卫》是雕塑，二者都属于美术作品，并非文学形式，错误。 C.《椅中圣母》以宗教中的圣母为原型，突出世俗母性的温暖，《大卫》以圣经中的宗教英雄为原型，展现人的力量，二者都是文艺复兴时期的作品，都借宗教题材歌颂人的美与人的价值，符合文艺复兴人文主义核心，正确。 D.题干重点突出作品体现人性光辉，没有体现艺术表现形式发生改变，并非材料要表达的主旨，错误。 20. 下图是特克斯和凯科斯群岛(巴哈马群岛东南端)在1992年发行的一枚纪念银币，上面印有“1492—1992”，以纪念500年前的一位航海家。这位航海家是（ ） A. 郑和 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1492—1992”“以纪念500年前的一位航海家”和所学知识可知，1492年，意大利人哥伦布从西班牙出发，经大西洋到达美洲西印度群岛，开辟了通往美洲的新航线，故C正确；1405年-1433年，郑和七下西洋，排除A项；1497—1498年，葡萄牙人达伽马绕过好望角到达印度，排除B项；1519—1522年，葡萄牙人麦哲伦从西班牙出发，经大西洋、南美洲东海岸、麦哲伦海峡、太平洋、菲律宾群岛、印度洋、好望角、大西洋后，回到西班牙，完成了环球航行，证明了“地圆说”，排除D项。故选C项。 21. 某研究小组在探究活动中通过翻阅英文文献得到以下词汇：America、Indian（印第安人）、Magellan（麦哲伦）、sail，由此判断他们探究的主题是（ ） A. 航海时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“America、Indian（印第安人）、Magellan（麦哲伦）、sail”和所学知识可知，新航路开辟，大航海时代，哥伦布发现美洲，称当地人为印第安人。麦哲伦及其船队完成环球航行。sail在英文中有航行的意思，A项正确；第一次工业革命人类进入蒸汽时代，与上述英文信息无关，排除B项；第二次工业革命人类进入电气时代，与上述英文信息无关，排除C项；第三次工业革命人类进入信息时代，与上述英文信息无关，排除D项。故选A项。 22. 如图反映的历史事件（ ） A. 造成了非洲国家的贫穷落后 B. 阻碍了欧洲资本主义的发展 C. 推动了美洲思想文化的繁荣 D. 使世界开始连为了一个整体 【答案】A 【解析】 【详解】观察图片可知，图片反映的是三角贸易，三角贸易持续了三百多年，对美洲来说，一方面，殖民贸易带来了破坏、灾难；另一方面，提供了丰富的劳动力，促进了北美经济的发展。对非洲来说，西欧国家殖民扩张和殖民掠夺过程中，掳获大量非洲黑人卖到美洲，给非洲的人民带来巨大的灾难，造成当地的贫困和落后，A项正确；三角贸易促进欧洲了资本主义的发展，排除B项；美洲思想文化的繁荣与题干无关，排除C项；使世界开始连为了一个整体是新航路开辟的意义，排除D项。故选A项。 23. 如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时（ ） A. 光荣革命已完成 B. 社会秩序受到冲击 C. 君主立宪制确立 D. 殖民霸主地位丧失 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1649年的英国版画《‘颠覆’的世界》”结合所学可知，1640年，英国爆发资产阶级革命，经过几年反复斗争，克伦威尔率领的议会军队打败了国王军队，取得了最后胜利。1649年，查理一世被送上断头台，英国成立了共和国，冲击当时的封建社会秩序，B项正确；1688年的光荣革命，排除A项；1689年《权利法案》颁布，标志着君主立宪制的确立，排除C项；二战之后，确切标志是英国第二次中东战争（1956）的失败，这次失败，标志着英国正式失去世界霸主的地位，排除D项。故选B项。 24. 美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ） A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程 C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1787年美国宪法规定……其中黑人奴隶人口则按3/5计算（5名奴隶只等于3个人）”和所学知识可知，1787年宪法并没有将奴隶制进行废除，而在投票中黑人奴隶并没有按照一人一票进行，这是不平等的，体现了民主政治的局限性，打上了种族歧视的烙印，D项正确；材料中黑人奴隶的选票并非一人一票，并不能体现出人人平等，排除A项；美国1787年宪法制定的时候，独立战争已经结束了，排除B项；对黑人的歧视与三权分立无关，排除C项。故选D项。 25. 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，它的转折点是（ ） A. 莫斯科保卫战 B. 萨拉托加大捷 C. 雅克萨之战 D. 来克星顿的枪声 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1777年的萨拉托加大捷不仅扭转了北美独立战争的局面，同时鼓舞了美国人民反抗英国的斗争信心，成为北美独立战争的转折点，B项正确；二战时期的莫斯科保卫战，粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；雅克萨之战是清朝康熙二十四年至二十七年（1685年-1688年），沙俄侵略者妄图侵占中国黑龙江流域大片领土，中国军民被迫进行的一次反对侵略、收复失地的自卫战争，是中国军队为收复领土雅克萨，对入侵的俄军所进行的两次围歼战，是中国对俄国的自卫反击战，排除C项；1775年4月19日，来克星顿的枪声，打响美国独立战争的第一枪，排除D项。故选B项。 26. 殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是( ) A. 林肯 B. 罗斯福 C. 奥巴马 D. 华盛顿 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：此题考查美国独立战争的相关知识点。阅读题文提示信息：殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物，根据所学知识，这位英雄人物是华盛顿，选项中D符合题意，故选D。 考点：人教版九年级上·步入近代·美国的诞生 27. 史学家霍布斯海姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据“欧洲的18世纪为革命的时代”结合所学知识可知，1789年爆发的法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。故法国大革命符合题意，D项正确；英国资产阶级革命是1640-1688年，与题干18世纪不符，排除A项；美国独立战争发生于1775-1783年，但与题干欧洲18世纪的政治革命不符，排除B项；工业革命属于经济领域的，排除C项。故选D项。 28. “法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”材料表明法国的对外战争（ ） A. 打击了欧洲的封建势力 B. 损害了被占领国家人民的利益 C. 传播了自由平等的思想 D. 加速了欧洲各国的法制近代化 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】据“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，而随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”及所学知识可知，这段材料表明法国的对外战争加速了欧洲各国的法制近代化，D项正确；打击了欧洲的封建势力在材料中没有体现，排除A项；损害了被占领国家人民的利益在材料中没有提及，排除B项；材料没有体现传播了自由平等的思想，排除C项。故选D项。 【点睛】 二、非选择题：共4小题。共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 据左图判断，这枚纪念币可以用来印证 A.封建专制的形成 B.君主立宪制的初步确立 C.总统共和制的形成 D.联邦共和制的建立 注：纪念币的图案表示被绳索束缚的权杖，上图中的习题，你正确选择了正确答案B。请观察该题，提取两个信息且结合其反映的史实，说服选择其他的同学。 【答案】信息1：纪念币上“被绳索束缚的权杖”象征王权受限，印证英国君主立宪制初步确立。 史实：1689年《权利法案》颁布，限制国王权力，确立议会主权，标志君主立宪制开始形成。 信息2：纪念币的发行与英国政治制度变革相关，反映英国通过和平方式实现制度转型。 史实：“光荣革命”后，英国未发生大规模暴力冲突，通过立法逐步完善民主政治，避免专制复辟。 【解析】 【详解】信息1及史实：根据题目图片可知，纪念币上“被绳索束缚的权杖”是核心视觉信息，权杖象征王权，绳索束缚则象征王权受到限制。结合所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，以法律形式限制国王的立法、财政、军事等权力，确立“议会主权”，标志着君主立宪制在英国初步确立。有力支撑了选项B。 信息2及史实：纪念币的发行与英国政治制度变革的方式相关。根据图片时间“1689至1989”，结合所学可知，英国通过1688年“光荣革命”（不流血的政变）实现政权和平过渡，1689年英国颁布《权利法案》以立法逐步完善君主立宪制，是典型的和平、渐进式制度转型。可论证选项B的正确性。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪时期，欧洲社会上盛行禁欲主义，服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩。文艺复兴时期男女服装普遍使用极其醒目夸张的拉夫领，男性服装突出显示男性的威武、雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 ——摘编自刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代性及其影响》 材料二 英国资产阶级革命以后，服饰消费成为个人的自由选择。17世纪中期到18世纪中后期，服饰质地总的趋势是从传统皮革、厚重毛织品逐步发展到亚麻布和棉布，尤其是棉织品受到欢迎。伴随服饰质地的明显改善，服饰的颜色也变得更加鲜艳和多彩。 ——摘编自王洪斌《18世纪英国服饰消费与社会变迁》 （1）根据材料一，简述中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰的变化。 （2）根据材料二，概括当时英国人的服饰审美趋向，并结合所学知识，指出推动这一趋向的历史事件。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简述影响服饰变化的因素。 【答案】（1）变化：由呆板僵硬到展现个性注重审美价值；从充满冷漠的宗教色彩到凸显人的特征。 （2）审美趋向：喜欢亚麻布和棉织品；追求色彩多样。历史事件：工业革命。 （3）因素：思想观念；社会变革；大众审美；社会生产力发展水平等。 【解析】 【小问1详解】 变化：根据材料一“服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩”“男性服装突出显示男性的威武、雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征”可知，由呆板僵硬到展现个性注重审美价值；从充满冷漠的宗教色彩到凸显人的特征。 【小问2详解】 趋向：根据材料二“服饰质地总的趋势是从传统皮革、厚重毛织品逐步发展到亚麻布和棉布”可知，喜欢亚麻布和棉织品；根据材料二“伴随服饰质地的明显改善，服饰的颜色也变得更加鲜艳和多彩”可知，追求色彩多样。 历史事件：结合所学知识可知，第一次工业革命首先发生在棉纺织业，以机器生产替代了手工生产，推动服饰审美发生变化。 【小问3详解】 因素：结合所学知识可知，服饰的变化是多种因素共同作用的结果。社会生产力发展水平决定了服饰的材质与工艺，从原始社会的兽皮、树叶到近现代的工业化量产，技术进步让服饰的种类和普及度不断提升；社会变革与政治变迁往往推动服饰发生根本性转向，如辛亥革命后的剪辫易服、新中国成立后的工装流行，都反映了时代变革对服饰的深刻影响；思想观念的演变则重塑着人们的穿着认知，从新文化运动打破传统礼教束缚，到改革开放后追求个性多元，思想的开放让服饰风格更趋自由；而大众审美取向的变化，以及不同地域的文化交流，又让服饰在不同时代呈现出或华丽、或素雅的流行趋势，进一步丰富了服饰的文化内涵。影响服饰变化的因素有思想观念；社会变革；大众审美；社会生产力发展水平等。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 下表是《人权宣言》与《拿破仑法典》的比较 1789年《人权宣言》 1804年《拿破仑法典》 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则 ——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册） （1）根据材料一，概括美国民主共和制的显著特点，并结合所学知识，简述其具体表现。 （2）根据材料二，概括法国在大革命期间及革命后，保障民权的方式和基本权利。 （3）综合上述材料，简述对民主与法制之间关系的认识。 【答案】（1）特点：三权分立。 具体表现：美国的行政权归总统，立法权归由参、众两院组成的国会，司法权归最高法院；三者相互独立又相互制约，比如总统可否决国会立法、国会可弹劾总统，总统提名最高法院法官、参议院批准法官任命，最高法院拥有司法复审权可监督违宪行为，以此防止专制独裁。 （2）保障方式：通过颁布法律（成文法案）的形式保障民权，大革命期间出台《人权宣言》，革命后制定《拿破仑法典》将原则规范化。 基本权利：都确认了自由、平等、私有财产不受侵犯的基本权利。 （3）认识：民主是法制的基础，法制是民主的保障，二者相辅相成；民主的原则需要通过法制来明确和固化，完善的法律制度能够维护民主成果，保障民众的民主权利。 【解析】 【小问1详解】 特点：从材料一示意图能看到总统（行政权）、国会（立法权）、最高法院（司法权）互相制衡，由此得出特点是三权分立。 具体表现：结合美国三权分立的相关知识点，可知具体表现就是三种权力分属不同机构，图中标注的总统否决立法、国会弹劾总统、参议院批准法官、最高法院司法复审，都是权力相互独立又制衡的体现，目的是防止独裁专制。 【小问2详解】 保障方式：材料二给出两部法律文献，《人权宣言》是大革命时期颁布，《拿破仑法典》是革命之后制定，都是以立法、颁布成文法律的方式保障民权。 基本权利：“宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则”“体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则”→都确认了自由、平等、私有财产不受侵犯的基本权利。 【小问3详解】 认识：美国通过 1787 年宪法确立三权分立的民主制度，法国依靠法律文件把自由平等的民主主张固定下来，可以看出民主是法制产生的基础，法制把民主原则落实下来、保护民主成果，二者相辅相成，同时民主的原则需要通过法制来明确和固化，完善的法律制度能够维护民主成果，保障民众的民主权利。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自布罗代尔（法国）《资本主义的动力》等 （1）请以世纪、年代的方式，呈现巴黎人民攻占巴士底狱的时间。 （2）近代是欧洲社会转型时期，请从上述材料中选择两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 【答案】（1）时间：18世纪80年代。 （2）事件：图1、图4； 主题：资产阶级革命推动近代社会转型； 论述：1688年英国光荣革命，标志英国资产阶级革命结束，为英国君主立宪制的确立奠定基础，促进英国资本主义发展。1789年巴黎人民攻占巴士底狱，揭开法国大革命序幕，沉重打击法国封建专制统治。英法资产阶级革命都扫除了资本主义发展障碍，推动欧洲从封建社会向近代资本主义社会转型。 【解析】 【小问1详解】 时间：事件时间为1789年。世纪换算规则：年份前两位数字加1为世纪，17+1=18世纪；看后两位89，属于80年代，得出1789年是18世纪80年代。 【小问2详解】 示例：材料提到英国光荣革命、法国大革命等资产阶级革命相关史实，都在推动本国资本主义发展，促进近代社会转型。围绕“资产阶级革命与近代社会转型”，可拟定主题如“资产阶级革命推动近代社会转型”。从材料图片对应的两大事件→英国光荣革命、攻占巴士底狱的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024―2025学年第一学期九年级期中教学质量监测 历史 （满分：100分 考试时间：60分钟） 友情提示： 1.本试卷8页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写（涂）在答题卡上。 3.答题要求见答题卡上的“注意事项”。 一、选择题：本题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下表内容是古代多个国家或地区表示1至5的计数符号。这反映了（ ） 古印度 美索不达米亚 拉丁语系国家 A. 人类文化的多元 B. 亚非文明的交往 C. 书写系统的完善 D. 阿拉伯人的贡献 2. 在数千年的时间里，为建造数量众多、工程浩大的金字塔，法老对劳动力、财政和建筑技术的控制达到令人惊讶的地步。这反映了古埃及（ ） A. 国王权力至上 B. 法律体系完备 C. 军事实力强大 D. 医学成就辉煌 3. 某班同学在历史学习中制作了下列思维导图，图中①处应该填写（ ） A. 儒略历 B. 象形文字 C. 阿拉伯数字 D. 《汉谟拉比法典》 4. 公元前6世纪，乔达摩•悉达多创立佛教，提出“众生平等”，力图在宗教领域内破除古印度种姓之间的严格界限。这说明早期佛教（　　） A. 尊奉黄帝和老子，也吸收神仙方术 B. 反对婆罗门种姓的特权地位 C. 将长期遭受苦难的犹太人解脱出来 D. 解决水源与牧场的资源之争 5. 亚历山大及其继承者们在东方的土地上建立了300多座希腊城市，并建有希腊式剧场和体育场，这些城市定期巡回上演希腊的悲剧和喜剧。材料可以用来说明（ ） A. 罗马征服了意大利半岛 B. 希腊的城邦制度影响深远 C. 雅典民主政治达到高峰 D. 亚历山大东征的客观作用 6. 在雅典城邦，五百人议事会对所有官员进行审查考核，包括资格审查、任期审查、绩效审查和账目审查。如果官员不能完成自己分内事务，将受到渎职处罚。这表明雅典（ ） A. 发展民主政治 B. 维护成文法律 C. 加强君主专制 D. 倡导理性主义 7. 古代希腊禁止妇女参加奥林匹克运动会，但有为妇女专设的运动会，城邦也很重视女子体育教育。这说明，古希腊（ ） A. 奥运会缺乏公平竞争的体育精神 B. 妇女与男子拥有同样的政治权利 C. 奥运会导致城邦内部的阶级分裂 D. 妇女有权参与城邦社会文化生活 8. 学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前510年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 9. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，使量刑定罪有了文字依据。要了解这段历史，我们可选取的第一手史料是（ ） A. 论文《论十二铜表法及其现代意义》 B. 出版社出版的汉译本《十二铜表法》 C. 视频：与贵族斗争及《十二铜表法》 D. 博物馆馆藏历史文物“十二青铜板” 10. 下图所示的古希腊作品共同体现了（ ） A. 文学创作与神话传说的统一 B. 雕塑作品与宗教信仰的融合 C. 体育竞技与艺术审美的结合 D. 爱好和平与文明交往的理念 11. 8世纪起，西欧大小封建主之间通过“臣服礼”和“授职礼”，明确了封君和封臣之间的义务和权利，双方形成依附关系。这反映的是（ ） A. 雅典的民主政治 B. 罗马的“元首制” C. 马尔克公社制度 D. 西欧封建等级制度 12. 中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A. 自给自足特征明显 B. 农奴生活质量较高 C. 阶级矛盾异常尖锐 D. 奢靡浪费之风盛行 13. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 14. 《罗马民法大全》中记载，裁判官说：“如果船员、客店店员未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客，那么，我将赋予这些旅客对船员、客店店员申诉的权利。”这反映了罗马法（ ） A. 关注人身安全 B. 强调申诉程序 C. 倡导公平公开 D. 重视保护私有财产 15. 从7世纪中期开始，日本人的服饰、饮食、建筑、生活习惯、社会风俗以及日本的政治、经济制度都有中国唐朝的印记。古代日本出现这种状况的主要原因是（ ） A. 大和统一 B. 大化改新 C. 幕府统治 D. 明治维新 16. 历史事实是对历史人物或事件的客观叙述。历史解释是对史实的分析或评判。下列选项中属于历史解释的是（ ） A. 公元前8世纪，希腊出现了城邦 B. 公元前5世纪，罗马颁布了《十二铜表法》 C. 阿拉伯人为世界文化的发展作出了卓越贡献 D. 公元前4世纪，亚历山大建立起横跨欧、亚、非三大洲的大帝国 17. 下图所示是欧洲13世纪生产关系出现的新现象。它说明（ ） A. 租地农场出现 B. 资本原始积累血腥性 C. 土地兼并兴起 D. 生产方式资本主义化 18. 目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作右图标题的是（ ） A.封建时代的欧洲 第13课西欧经济和社会的发展 B.走向近代 第14课文艺复兴运动 C.资本主义制度的初步确立 第15课探寻新航路 D.资本主义制度的扩展 第16课早期殖民掠夺 A. A B. B C. C D. D 19. 拉斐尔的绘画作品《椅中圣母》描绘了充满母性温暖的圣母形象，米开朗琪罗的雕塑作品《大卫》（大卫是圣经《旧约全书》中的英雄）在静态中显示人的力量，这些作品（ ） 椅中圣母 大卫(局部图) A. 深刻批判天主教会的贪婪 B. 以文学形式表达人性光辉 C. 借用宗教题材歌颂人的美 D. 改变传统的艺术表现形式 20. 下图是特克斯和凯科斯群岛(巴哈马群岛东南端)在1992年发行的一枚纪念银币，上面印有“1492—1992”，以纪念500年前的一位航海家。这位航海家是（ ） A. 郑和 B. 达·伽马 C. 哥伦布 D. 麦哲伦 21. 某研究小组在探究活动中通过翻阅英文文献得到以下词汇：America、Indian（印第安人）、Magellan（麦哲伦）、sail，由此判断他们探究的主题是（ ） A. 航海时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 22. 如图反映的历史事件（ ） A. 造成了非洲国家的贫穷落后 B. 阻碍了欧洲资本主义的发展 C. 推动了美洲思想文化的繁荣 D. 使世界开始连为了一个整体 23. 如图为1649年的英国版画《“颠覆”的世界》。该版画反映了当时（ ） A. 光荣革命已完成 B. 社会秩序受到冲击 C. 君主立宪制确立 D. 殖民霸主地位丧失 24. 美国1787年宪法规定：各州的众议员名额及直接税数量，都与各州人口成正比例，其中黑人奴隶人口则按五分之三（5个奴隶只等于3个人）计算。这表明该宪法（ ） A. 体现了人人平等的理念 B. 加速了独立战争的进程 C. 违背了三权分立的原则 D. 打上了种族歧视的烙印 25. 美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，它的转折点是（ ） A. 莫斯科保卫战 B. 萨拉托加大捷 C. 雅克萨之战 D. 来克星顿的枪声 26. 殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是( ) A. 林肯 B. 罗斯福 C. 奥巴马 D. 华盛顿 27. 史学家霍布斯海姆称欧洲的18世纪为革命的时代，并把发生在这一时期的两场革命称之为“双元革命”，认为它们分别从政治、经济领域摧毁了欧洲封建制度。其中政治领域的革命是（ ） A. 英国资产阶级革命 B. 美国独立战争 C. 工业革命 D. 法国大革命 28. “法国有了超越欧洲所有社会的民事立法，而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制，随着法国对外战争的胜利和占领，这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。”材料表明法国的对外战争（ ） A. 打击了欧洲的封建势力 B. 损害了被占领国家人民的利益 C. 传播了自由平等的思想 D. 加速了欧洲各国的法制近代化 二、非选择题：共4小题。共44分。 29. 阅读材料，完成下列要求。 据左图判断，这枚纪念币可以用来印证 A.封建专制的形成 B.君主立宪制的初步确立 C.总统共和制的形成 D.联邦共和制的建立 注：纪念币的图案表示被绳索束缚的权杖，上图中的习题，你正确选择了正确答案B。请观察该题，提取两个信息且结合其反映的史实，说服选择其他的同学。 30. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中世纪时期，欧洲社会上盛行禁欲主义，服装外形呆板、僵硬，充满冷漠的宗教色彩。文艺复兴时期男女服装普遍使用极其醒目夸张的拉夫领，男性服装突出显示男性的威武、雄伟等男性特征，女性服装突出呈现女性的人体曲线美和女性特征。 ——摘编自刘静轩《论文艺复兴时期服饰艺术的现代性及其影响》 材料二 英国资产阶级革命以后，服饰消费成为个人的自由选择。17世纪中期到18世纪中后期，服饰质地总的趋势是从传统皮革、厚重毛织品逐步发展到亚麻布和棉布，尤其是棉织品受到欢迎。伴随服饰质地的明显改善，服饰的颜色也变得更加鲜艳和多彩。 ——摘编自王洪斌《18世纪英国服饰消费与社会变迁》 （1）根据材料一，简述中世纪至文艺复兴时期欧洲服饰的变化。 （2）根据材料二，概括当时英国人的服饰审美趋向，并结合所学知识，指出推动这一趋向的历史事件。 （3）综合上述材料并结合所学知识，简述影响服饰变化的因素。 31. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 下表是《人权宣言》与《拿破仑法典》的比较 1789年《人权宣言》 1804年《拿破仑法典》 宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则 体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则 ——摘编自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册） （1）根据材料一，概括美国民主共和制的显著特点，并结合所学知识，简述其具体表现。 （2）根据材料二，概括法国在大革命期间及革命后，保障民权的方式和基本权利。 （3）综合上述材料，简述对民主与法制之间关系的认识。 32. 阅读材料，完成下列要求。 材料 ——摘编自布罗代尔（法国）《资本主义的动力》等 （1）请以世纪、年代的方式，呈现巴黎人民攻占巴士底狱的时间。 （2）近代是欧洲社会转型时期，请从上述材料中选择两个历史现象或事件（写出两幅图片的序号即可），结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，主题明确，史论结合） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $