16《金字塔》课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

部编版小学语文五年级上册第五单元第十六课 左窄右宽，右边中间的短横不要漏掉。 第一课时 这篇说明文和之前学过的课文在表达方式上有什么不同？ 有成段的文字 有小标题 有示意图 图文结合 这篇说明文和之前学过的课文在表达方式上有什么不同？ 像这样不依靠连续完整的段落，把文字、图表组合呈现信息的文本，我们把它叫做—— 如果在这段话前面也加个小标题…… 用途 名字的来历 保存现状 概 况 仔细阅读，圈画关键信息，说说你对胡夫金字塔有了哪些了解。 现存最大的金字塔 建造年代非常久远 课文是怎样把胡夫金字塔的特点介绍清楚的？运用了什么方法？ （1）独立阅读，圈画词句，并做批注。 （2）小组内交流分享，说说你发现的说明方法，以及这样说明的好处。 运用了什么说明方法？有什么好处？ 通过作比较，突出了胡夫金字塔的古老，更有说服力，让读者有更深刻的感受。 作比较 胡夫金字塔很高，塔基面积很大。 列数字 作比较 这样作比较有什么好处？ 拿人们非常熟悉的事物（楼层、篮球场）来比较，拉近了读者和金字塔的距离，具体形象，让读者可以真实地感受到胡夫金字塔有多高，有多大。 这些图文信息，是为了说明胡夫金字塔的什么特点？ 列数字 画图表 通过画图表，直观形象、简洁明了地说明了胡夫金字塔“大”的特点，让读者更容易理解。 画图表来说明有什么好处？ 运用了哪些说明方法？ 生活中，你在哪里还见到过画图表来说明？ 埃及  狭长  甬道  黏着物 āi xiá yǒnɡ nián zhuó 挨着 峡谷 木桶 粘贴 陵墓   堆砌  狭长  叹为观止 赞美看到的事物好到了极点，感叹再也没有比这更好的了。 围绕金字塔用上两三个词语说一句话。 ◇ 金字塔是古埃及法老的陵墓，用巨石堆砌而成，里面有狭长的甬道。 ◇ 一座座金字塔由巨石堆砌而成，气势雄伟，高超的建造艺术令人叹为观止。 部编版小学语文五年级上册第五单元第十六课 第二课时 金字塔是古埃及法老的(línɡ mù)________，用巨石(duī qì)_______而成，里面有(xiá chánɡ)________的甬道。胡夫金字塔是最大的金字塔，高超的建造艺术令人(tàn wéi ɡuān zhǐ)___________。 陵墓 堆砌 狭长 叹为观止 砌好底层 → 修建斜坡 → 拉拽石块 → 逐层堆砌 金字塔建造示意图 砌好底层 → 修建斜坡 → 拉拽石块 → 逐层堆砌 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ “有一种说法” 能不能去掉？ 关于金字塔是怎么建造的，目前历史无法考证，人们进行了多种推测和猜想，这里介绍的只是其中的一种说法。加上“有一种说法”体现了说明文语言表达的准确性和严谨性。 再找一找，课文中还有哪些体现语言表达准确、严谨的例子。 ▲ ▲ “左右”能不能去掉？ 金字塔修建的时间太久远了，而且是个漫长的过程，时间不可能正好在公元前2600年，所以要用上“左右”来表示这是一个大概估计的时间。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 这些“约”字能不能去掉？为什么？ 这些数字都不是非常精确的。金字塔太大、太古老，无法精确测量。而且由于自然风化和人为破坏，这些数字还会发生变化。 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 由于金字塔太大、石块太多太重，这些数字都无法精确测量和统计，只能大致估计。 运用图文信息，用一段话介绍胡夫金字塔。 这段话要围绕胡夫金字塔的什么特点进行介绍？ 现存最大的金字塔 建造年代非常久远 可以从哪些方面、按照什么顺序介绍？ 总起开头 建造时间 塔的重量 塔基面积 塔的体积 塔的高度 内部构造 可以运用什么说明方法？ 列数字、作比较 用一段话介绍，需要画图表吗？ 胡夫金字塔是现存最大的金字塔。它建于公元前2600年左右，建成几千年后，世界上才出现比它更高的建筑。塔的重量约600万吨，塔身由约230万个石块堆砌而成，平均每个石块重2.5吨左右。塔基面积约5.3万平方米，相当于126个篮球场那么大。塔的体积约260万立方米。塔原高约146米，大概有50层楼高，因年久风化，塔现高约137米。塔内部有墓室，狭长、密闭的甬道将墓室和墓门连接起来。墓室顶上和墓门处的石块重达几十吨。 巴比伦空中花园 传说，空中花园是巴比伦国王尼布甲尼撒二世为思念家乡的妻子而建的。它位于新巴比伦城北面伊士达门西侧。这座花园就像一座立体的绿色城堡，从远处看，花草树木层层叠叠，仿佛悬在空中，所以叫“空中花园”。 罗德岛太阳神巨像 罗德岛太阳神巨像位于希腊罗德岛市港口的入口处。这座巨像是为了纪念罗德岛成功抵御马其顿军队的进攻而建的，有30多米高，可惜后来因地震倒塌了。据说，那巨像双腿叉开立于海港的2座高台上，十分引人注目。 阿尔忒弥斯神庙 阿尔忒弥斯神庙在现在的土耳其塞尔丘克市。它是为祭祀古希腊神话中的狩猎女神阿尔忒弥斯而建的，以大理石为基础材料筑成。在坍塌前，神庙里共有一百多根巨大的立柱，每根有十几米高，就像一片石林，撑起了这座神圣的殿堂。 $