福建厦门市集美区华侨大学集美附属学校2024-2025学年下学期八年级物理科期中检测练习

华侨大学集美附属学校 2024—2025学年（下）八年级物理科期中检测练习 满分：100分 时间：90分钟 注意事项： 1．全卷六大题，共31小题，试卷共八页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。 3．全卷。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 以下单位中，表示力的单位的是（ ） A. （牛顿） B. （瓦特） C. （帕斯卡） D. （焦耳） 2. 第一次准确的测量出大气压强值的科学家是 A. 牛顿 B. 伽利略 C. 托里拆利 D. 帕斯卡 3. 下列关于物理量的估算符合实际的是（ ） A. 八年级物理书重力约为20N B. 中学生站立时对地的压强约为 C. 中学生的重力约为 D. 现在教室内大气压约为 4. 下列四个物体中，惯性最大的是（　　） A. 树枝上的小鸟 B. 漂浮的气球 C. 刚射出手枪的子弹 D. 停在车站的动车 5. 如图是一只猴子正轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，与猴子所受重力平衡的力是（ ） A. 地球对猴子的吸引力 B. 树枝对猴子的支持力 C. 猴子对树枝的拉力 D. 树枝所受的重力 6. 如图，新牙膏使用时需要刺破塑料膜，利用牙膏盖上的尖头能够帮助（　　） A. 增大摩擦 B. 减小摩擦 C. 增大压强 D. 减小压强 7. 如图，著名的木桶原理从另一个侧面告诉我们，当木桶放在水平地面时，决定木桶底部能够受到水的最大压强，取决于木桶的（　　） A. 板子的块数 B. 最短板高度 C. 直径大小 D. 质量大小 8. 小明从兰州乘坐飞机沿着北纬36°到国内某地旅游。飞机刚降落时，小明发现包装完好的食品袋膨胀了许多。如图，他最可能去的地方是（ ） A. A点 B. B点 C. C点 D. D点 9. 泸沽湖被誉为神秘的“东方女儿国”。下列物体，没有受到浮力作用的是（ ） A. 游在水中的小鱼 B. 埋在河底泥沙中的贝壳 C. 停在水面的游船 D. 在空中飞翔的小鸟 10. 如图所示的事例，不是利用连通器原理的是（　　） A. 船闸 B. 连体花瓶 C. 拦河大坝 D. 茶壶 11. 将吸管的一端封口并缠绕细铜丝制作了一个简易密度计。将该密度计分别放入盛有水和盐水的甲、乙两容器中，静止时如图所示，此时液面相平。下列有关说法正确的是（　　） A. 甲容器中的液体是盐水 B. 密度计在水中排开液体的重力较小 C. 密度计在两液体中所受的浮力相等 D. 两液体对甲、乙容器底的压强相等 12. 和是同一条直线上的两个力，它们的合力大小为10N，方向向左。若的大小为15N，下列说法正确的是（　　） A. 的大小一定是5N B. 的大小一定是25N C. 的方向一定向右 D. 的方向可能向左，也可能向右 13. 如图，碗可以漂浮在水面上，也可以沉入水底。则碗沉入水底时（　　） A. 比漂浮在水面上时的重力大 B. 容器对桌面的压强变大了 C. 比漂浮时所受的浮力大 D. 容器底部受到水的压强变小了 14. 一个球先后在盛有不同液体的容器A、B、C、D中保持静止状态，如图，四个容器中液面到容器底面的深度相同，容器底面受到液体压强最大的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题：共6小题，每空1分，共12分。 阅读短文，回答问题1～3： 中国“辽宁号”航母下水成功、新型固定翼舰载机在“辽宁号”航母训练平台上的着陆、起飞试验成功，标志着我国在航母研制中取得了重大突破。护卫舰及舰载机有关参数如表所示。 满载排水量/t 最大舰长/m 最大舰宽/m 总功率/kW 最高航速km/h 歼—15舰载机的质量/t 最大舰载机数量/架 67200 304 70.5 54 22.66 30 15. 机翼的横截面设计成图乙所示的形状，是利用流体流速越快，压强_____的原理，使舰载机产生向_____的升力。 16. 在某次训练中，辽宁号从太平洋驶入大西洋。已知太平洋中海水的密度比大西洋低，则辽宁号在行驶过程中，受到的浮力大小_____，排开液体体积_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 17. 5架歼15舰载机从航母起飞后，舰底所受海水的压强将_____（选填“变大”“变小”或“不变”），航母所受的浮力变化了_____N。（海水取，） 18. 我国自主研发的“奋斗者号”潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，刷新中国载人深潜的新纪录设海水密度不变，潜水器没入海面下继续下潜时，受到海水的浮力______（选填“增大”“减小”或“不变”）。潜水器与潜水艇的原理相同，都是靠改变______实现浮沉的。 19. 如图所示是一辆暴雨时不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上A处受到水的压强将______（选填“变大”“不变”或“变小”）；紧急情况下，应挥动破窗锤砸向玻璃窗的边角逃生，破窗锤的敲击端做成锥形，是通过减小受力面积来______（选填“增大”或“减小”）压强。 20. 如图所示，将一圆柱体木块用细线拴在没有水的容器底部，然后向容器中逐渐加水。木块所受浮力随容器中水的深度变化的情况如图像所示。通过图像可知，物体所受的重力为_____，木块的密度为_____（，g取）。 三、画图题：共2小题，每题2分，共4分。 21. 画出球所受浮力的示意图。 22. 桌面上静止着一个小球，画出此球所受的所有力。 四、简答题：共1小题，每题4分，共4分。 23. 2023年5月以来，一款名叫“小淘出行”的共享电单车悄然出现在了德化城区的街头，人们在享受“骑”乐无穷时也要注意安全。如图所示，请回答以下问题： （1）单车坐垫做得宽大的好处； （2）若遇到紧急情况刹车减速时，如果只是捏紧前轮车闸，容易发生翻车危险，为什么？ 五、实验题：共4小题，24题5分，25题6分，26题6分，27题7分，28题6分，每空计1分，共30分。 24. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过受力物体的______来体现的； （2）图1、图2中，将小桌正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同； （3）比较图2、图3所得出的结论，可以用来解释下列实例中________；（选填字母） A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 （4）图3中小桌对海绵的压强为，图4中小桌对沙子的压强为。则______（选填“<”、“=”或“>”）； （5）某同学选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现海绵的凹陷程度没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 25. 如图所示是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验： （1）实验中玻璃管内汞液面的上方是_____，管外汞液面的上方是空气。 （2）图丙中是_____支持玻璃管内的汞柱不会落下。 （3）1个标准大气压能支持______mm高的汞柱。 （4）若将玻璃管稍微倾斜，则管内外汞液面的高度差_____；若向汞液槽中注入少量汞，则管内外汞液面的高度差_____；若不小心使管内混入了少量空气，则管内外汞液面的高度差_____。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 26. 游泳能有效促进青少年生长发育。小明在父亲的陪伴下去游泳馆游泳时，明显感觉水越深，呼吸越困难。他不禁猜想：液体内部的压强可能与深度有关。为了验证猜想，回家后，他设计了如图（甲）所示的装置进行实验探究： （1）实验前，应检查装置是否漏气。 ①将橡皮膜置于空气中，U形管两侧水面应该______（选填“相平”或“不相平”）； ②轻轻按压橡皮膜，若观察到U形管两侧水面升降灵活，则可以认为U形管_____（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）调试好实验装置后，小明和爸爸进行了合作探究，如表所示是他们利用压强计在实验过程中所测得的部分数据。 实验序号 金属盒在水中的深度 金属盒在水中方向 U形管液面高度差Δh/cm 1 3 朝上 2.6 2 6 朝上 5.4 3 9 朝上 8.2 4 6 朝下 8.2 5 9 朝左 8.2 6 9 朝右 8.2 ①在处理数据时，爸爸提醒小明有一组数据有问题，这一组数据的“实验序号”是_____；小明翻看智能手机上的实验视频，发现实验3、4、5、6的橡皮膜位置如图（乙）所示，他很快发现错误的原因是把_____记录错了（选填“深度”、“方向”或“高度差”）； ②分析实验序号1、2、3的数据，可以得到实验结论：物体在液体中的_____越大，液体压强越大； ③分析实验序号3、5、6的数据，可以得到实验结论：在同种液体的同一深度，各个方向的压强大小_____。 27. 如图所示是小丽探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验装置。（水的密度，取） （1）分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力为______N； （2）比较ACD三次实验，可以探究浮力与物体浸没在液体中的深度______（填“有关”或“无关”）；比较ABC三次实验，可以探究浮力与物体浸在液体中的______有关； （3）比较AD和______三次实验，可以探究浮力与液体密度的关系，她接下来更换不同密度的液体多次进行实验，目的是______； （4）若先完成步骤C，再完成步骤A，则测得的浮力将______（填“偏大”或“偏小”）； （5）用获得的数据求出盐水的密度为______kg/m3。 28. 【实验名称】验证阿基米德原理。 【问题】兴趣小组的同学们用鹅卵石、弹簧测力计、细线、溢水杯和小桶等器材验证阿基米德原理。 【证据】同学们做了如图所示的一系列实验。 【解释】 （1）实验前弹簧测力计已调零，实验中为了减小误差并便于操作，最合理的步骤顺序应为_____（用图中的序号表示）。 （2）由图C和D可得出鹅卵石排开液体的重力_____，若图中四个测量值、、、满足关系式：_____，则可以验证阿基米德原理：浸在液体中的物体所受的浮力大小等于排开液体所受重力。 【发现与交流】 （3）进行实验并把数据记录在表中，由表中数据可知石块浸没在水中时，受到的浮力_____，发现，造成这种结果的原因可能是_____（填序号）。 实验步骤 弹簧测力计示数/N 1.8 1.6 0.4 0.3 A．最初溢水杯中水未装至溢水口 B．整个实验过程中，弹簧测力计都没有校零 C．实际操作步骤B时，石块浸没后不小心碰触到溢水杯底部 在步骤B中，若鹅卵石没有完全浸入水中，对实验结论_____（选填“有”或“没有”）影响。 六、计算题：共3小题，29题7分，30题8分，31题7分，共22分。 29. 2023年10月9日，超大型集装箱船“MSCCHINA”（“地中海・中国”）号在上海交付。如图甲，船舶满载时排水量约为32万吨，最大堆箱层数可达25层。取，海水密度取。 （1）为了检修船下的故障，潜水员要在水深处工作，他所承受的海水压强为多少？ （2）满载时船受到的浮力为多少？ （3）满载时，轮船的总重是多少？ 30. 如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为，其底面积为，茶水的质量为，茶水的深度为（茶水密度约为，取，杯壁厚度不计）。求： （1）茶水对杯底的压强。 （2）茶水对杯底的压力。 （3）茶杯对水平桌面的压强。 31. 如图甲所示，一块质量分布均匀，宽为的长木板平放在水平桌面上，现对长木板施加一个水平向右的推力，使木板沿着桌面缓慢做水平向右的直线运动，直到木板长度的四分之一伸出桌面时停止运动。此过程中木板对桌面的压强与木板被推动距离的关系图像如图乙所示。求： （1）木板的底面积为多少？ （2）木板的重力为多少？ （3）当时，木板对桌面的压强为多少？ 华侨大学集美附属学校 2024—2025学年（下）八年级物理科期中检测练习 满分：100分 时间：90分钟 注意事项： 1．全卷六大题，共31小题，试卷共八页，另有答题卡。 2．答案一律写在答题卡上，否则不得分。 3．全卷。 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 二、填空题：共6小题，每空1分，共12分。 【15~17题答案】 【答案】15. ①. 越小 ②. 上 16. ①. 不变 ②. 变小 17. ①. 变小 ②. 【18题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 重力 【19题答案】 【答案】 ①. 变大 ②. 增大 【20题答案】 【答案】 ①. 6 ②. 三、画图题：共2小题，每题2分，共4分。 【21题答案】 【答案】 【22题答案】 【答案】 四、简答题：共1小题，每题4分，共4分。 【23题答案】 【答案】（1）单车座垫做得宽大的目的是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，增强骑车时的舒适感。（2）因为自行车在骑行时，前后轮都在运动，遇到紧急情况如果刹前轮，前轮停止运动，后轮由于惯性仍然保持向前运动，容易发生翻车现象。（答案合理即可） 五、实验题：共4小题，24题5分，25题6分，26题6分，27题7分，28题6分，每空计1分，共30分。 【24题答案】 【答案】（1）凹陷程度 （2）受力面积 （3）A （4）= （5）没有控制压力相同 【25题答案】 【答案】（1）真空 （2）大气压 （3）760 （4） ①. 不变 ②. 不变 ③. 变小 【26题答案】 【答案】（1） ①. 相平 ②. 不漏气 （2） ①. 4 ②. 深度 ③. 深度 ④. 相等 【27题答案】 【答案】（1）2 （2） ①. 无关 ②. 体积 （3） ①. F ②. 使实验结论具有普遍性 （4）偏大 （5）1.2×103 【28题答案】 【答案】（1）DABC （2） ①. ②. （3） ①. 0.2 ②. AC ③. 没有 六、计算题：共3小题，29题7分，30题8分，31题7分，共22分。 【29题答案】 【答案】（1） （2） （3） 【30题答案】 【答案】（1）；（2）；（3） 【31题答案】 【答案】（1） （2） （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $