第4课 中国历代变法和改革 课件--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

【导入新课】 中国历代变法和改革 普通高中 选择性必修一 《国家制度与社会治理》 第一单元 政治制度 第四课《中国历代变法与改革》 学习目标： 了解历代变法和改革的历程、内容及历史作用； 通过对历代变法和改革的评价了解改革的历史必然性 任务一：中国古代变法改革与富国强兵 【纲要链接】 4 商鞅变法P11 北魏孝文帝改革 P29 庆历新政、 王安石变法P52 一、中国古代的重要变法和改革 中国古代的变法和改革当然远不止上述几次，变法和改革在某种程度上贯穿了整个中国古代王朝更迭的过程。变法和改革为什么会发生？ 6 名称 内容 意义 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 张居正改革 一、中国古代的重要变法和改革 【自学】自主梳理古代变法的基本内容及意义 问题1：你认为教科书在表述以上变法和改革时，为何首先说明的是当时的社会状况？ 【互学展学】 9 材料二 问题2：根据材料二学者专著目录并结合所学知识，分析商鞅变法的内容及作用。 【互学展学】 ——吴晓波：《历代经济变革得失》，浙江大学出版社，2013年版 领域 措施 作用 经济 废除井田，开阡陌，授民土地 重农抑商，奖励耕织 选官 废除世卿世禄制，奖励军功 政治 建立什伍连坐制 普遍推行县制 思想 燔诗书以明法令 风俗 强制分家 承认土地私有；促进小农经济发展 调动生产积极性，稳定财政收入 限制贵族特权，提高战斗力 严刑峻法，强化统治 强化中央集权；有利于国家统一 强化思想控制；稳定社会秩序 促进小农经济；提升财政收入 实质：地主阶级封建化改革，推动了奴隶制社会向封建制社会转型 一、中国古代的重要变法和改革 （一）春秋战国时期——商鞅变法 材料一：（商鞅变法）行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，乡邑大治。——《史记·商君列传》 材料二：……商君归还，惠王车裂之，而秦人不怜。——《战国策·秦策》 商鞅变法有利于秦国实现富国强兵，为秦统一全国奠定了基础；但由于刑罚、赋税沉重，加重人民负担，引发人民的不满。 【互学展学】 问题3：为何秦国百姓对商鞅有这样截然相反的看法？ 经济 发展 铁犁 牛耕 井田制瓦解 封建土地私有制确立 奴隶主贵族衰落 地主阶级发展壮大 拒绝变法 倡导变法 PK 变法 运动 变法运动的实施反过来推动经济进一步发展 随着经济的发展，变法运动成为必然 地主阶级 夺取政权 【互学展学】 问题4：推动商鞅变法的深层次历史动因是？ 黄河流域 “旧无三长，惟立宗主督护，所以民多隐冒，五十、三十家方为一户，谓之荫附。荫附者皆无官役，豪强征敛，倍于公赋矣。” ——《魏书·李冲传》 宗主督护制在北魏造成什么影响？ 农民依附于豪强地主 豪强地主隐匿人口 影响国家赋役的征收 同时激化社会矛盾 一、中国古代的重要变法和改革 1、背景 （二）两晋南北朝——孝文帝改革 前提：北魏统一 ； 奠基：早期汉化改革的奠基 危机：阶级矛盾（ 制）和民族矛盾（北方各族混居） 主观：冯太后和孝文帝大力提倡 宗主督护 2、内容 三长制 迁都洛阳 均田制 租调制 问题：为什么要迁都洛阳？ 一、中国古代的重要变法和改革 （二）两晋南北朝——孝文帝改革 政治： 取代宗主督护制，加强中央对地方、人民的控制； 为摆脱鲜卑旧贵族顽固势力—— ； 经济：实行 及与之配套的赋役制度—— ； 思想文化：移风易俗（改汉姓、穿汉服、讲汉话等） 平城用武之地，非可文治，移风易治，信为甚难。 崤函帝宅，河洛王里， 因兹大举，光宅中原。 ——《魏书·任城王传》 旧都保守势力强大，阻挠改革；旧都经济落后，粮食供应困难； 旧都受到北方柔然的骚扰和威胁； 旧都偏居塞上，经略中原困难。 孝文帝迁都洛阳的真实原因 孝文帝不加扬弃地全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝文帝大定族姓，移植门阀士族制度……滋生腐化的肥沃土壤。凡此种种，消磨了北魏统治者的锐气与活力，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。 ——摘编自郝松枝《全盘汉化与北魏王朝的速亡》 3、实质： 4、影响： 少数民族政权自上而下的汉化（封建化）改革 汉化（封建化）：少数民族学习汉族先进封建文化（如中央集权制、农耕经济、儒家文化），从落后的奴隶制向先进的封建制转型的过程。 积极：推动北魏的封建化（汉化）； 促进民族交融，为后世大一统奠定基础 局限：全面推行汉化，抹杀鲜卑族自身文化。 一、中国古代的重要变法和改革 （二）两晋南北朝——孝文帝改革 （三）北宋时期——王安石变法 1、时间：自熙宁二年（1069年）开始，至元丰八年（1085年）宋神宗去世结束 2、背景 宋代吸收唐代藩镇割据的教训 极力强化中央集权 导致出现三冗两积 当22岁的宋神宗赵顼与49岁的王安石经过一番深谈之后，他们共同开启了大宋的变革时代。 范仲淹：庆历新政 王安石变法 改革 失败 一、中国古代的重要变法和改革 （三）北宋时期——王安石变法 3、内容：富国之法；强兵之法；取士之法 富国之法 青黄不接之时，政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 纳钱代役 鼓励垦荒和兴修水利 采购物资“徙贵就贱，用近易远” 在东京设市易务，调控物价 重新丈量土地，收取赋税，官僚、地主也不例外 青苗法 募役法 农田水利法 均输法 市易法 方田均税法 收效显著 一、中国古代的重要变法和改革 （三）北宋时期——王安石变法 3、内容：富国之法；强兵之法；取士之法 强兵之法 乡村住户，每十家组一保，五保为一大保，十大保为一都保。以住户中最富有者担任保长、大保长、都保长。用以防止农民的反抗 每户一匹，物力高而自愿者二匹，给以官马，或官给钱自买。养马户可减免部分赋税。 选派有武艺又有战斗经验的军官负责本单位军队的训练，使兵知其将，将练其兵 取士之法 批判“恩荫”制度，改革科举制度，选拔人才贯彻择优录取的原则 保甲法 保马法 将兵法 收效甚微 一、中国古代的重要变法和改革 （三）北宋时期——王安石变法 4、评价 （1）积极： （2）局限 初期取得了显著成效，达到富国目的，增强军事实力，一定程度改变积贫积弱局面，有利于社会进步。 材料：二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者……数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。——刘挚《忠肃集》卷3《论助役法分析第二疏》 改革操之过急；触犯官僚集团利益（如方田均税法）；加重人民负担（如青苗法）；强兵收效甚微；未能从根本上挽救北宋的统治危机 一、中国古代的重要变法和改革 【学术动态】 （四）明朝时期——张居正改革 明朝社会出现什么问题？张居正改革如何“对症下药”？ 大力整顿吏治 加强官吏考核 清丈土地基础上改革税制，实施一条鞭法 明朝中后期吏治腐败 统治危机加深 府库空虚 财政危机加深 土地兼并日益严重 社会矛盾尖锐 清丈全国土地 抑制土地兼并 官场风气改善 提高行政效率 缓和社会矛盾 增加财政收入 简化征税程序 增加财政收入 一、中国古代的重要变法和改革 1．（2024年浙江卷1月）商鞅变法是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法，其中一项重要举措是强制大家庭拆散为个体小家庭。下列各项体现这一举措的是 A．“令民为什伍，而相牧司连坐” B．“民有二男以上不分异者，倍其赋” C．“为田开阡陌封疆，而赋税平” D．“事末利及怠而贫者，举以为收孥” B 【固学】 2．（2026·全国卷·26）魏晋南北朝各政权根据阴阳五行木、火、土、金、水相生学说，确定本政权的“德运”，以示正统所在。按照这一理论，西晋为金德，南朝宋、齐相承，分别定为水德、木德。孝文帝认定北魏上承西晋为水德，才是华夏正统。与此直接相关的改革举措是 A．推行士族制度 B．实行俸禄制 C．提倡各族通婚 D．迁都至洛阳 3．（2025·陕晋宁青高考·2）北魏孝文帝任命元桢担任长安镇都大将、雍州刺史。出任前，孝文帝称赞元桢“孝行著于私庭，令问彰于邦国”。并告诫他到任后要绥抚饥民，切勿“恃亲骄矜，违礼僭越”。这反映出孝文帝 A．崇尚儒家礼教 B．倚重士族支持 C．重视军政建设 D．维护宗室特权 D A 【固学】 4．（2023·湖南高考·3）南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明 A．南方政权整体实力占优 B．南北政权文化认同趋近 C．南北政权关系趋向和好 D．汉族高门控制南北政权 5．（2026·广东高考·4）庆历三年（1043），宋仁宗诏令转运使加按察使之名，与同级专管司法的提刑“俱领按察”。翌年，淮南转运使邵饰“为政不治”为由弹劾某知州，朝廷以其“未尽信”，让提刑“再行体量”。这反映庆历新政 A．解决了权责重叠的制度弊端 B．加剧了官僚集团内部的矛盾 C．推动了内轻外重局面的形成 D．弱化了对地方的监察力度 B B 【固学】 任务二：民族危机与救亡图存 【纲要链接】 洋务运动P97 戊戌维新运动P102 “新政”P108 （一）晚清——戊戌变法 1898 1、背景 看图说话：分析戊戌变法发生的原因 康有为 大生纱厂 时局图 ①政治：甲午战败，民族危机加深 ②经济：民族资本主义初步发展 ③阶级：民族资产阶级力量壮大 ④思想：维新思想兴起 二、中国近代的改革探索 （一）晚清——戊戌变法 1898 2、政治实践：1898.6.11，光绪帝颁布“明定国是”诏书，开始变法 领域 内容 政治 裁撤冗官冗员，命各省举荐新政人才允许官民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业；改革财政，编制国家预算。 文化 废除八股，改试策论，开办新式学堂 军事 裁减绿营，训练新式军队 康有为上清帝第四书： 1.革新科举制度和法律规范； 2.设立政府制度局和创设十二个新局来取代无用的军机处、六部和其他现有的机构； 3.设立各级民政局和地区分局，作为地方自治的初步形式； 4.在北京设立议院； 5.采用宪法和行政、立法、司法三权分立的原则。 ——徐中约《中国近代史》377页 请结合戊戌变法内容，从不同角度归纳其历史意义。 与康有为此前的上书相比，最终推行的变法有何局限？ 局限：没有提出设议院、开国会，实行君主立宪，具有妥协性。 二、中国近代的改革探索 意义：资产阶级改良运动，符合历史发展的趋势；爱国救亡的政治运动；近代中国第一次思想解放运动。 （一）晚清——戊戌变法 1898 3、结果：戊戌政变，改革失败 二、中国近代的改革探索 结合【历史纵横】和材料，分析为戊戌变法为何会以惨败收场？ 伯兄规模太广，志气太锐，包揽太多，同志太孤，举行太大，当此排者、忌者、挤者、谤者，盈衢塞巷。而上又无权，安能有成？ ——康广仁 变法理论的自身缺陷 守旧势力强大，缺乏社会基础 没有严密的组织，急于求成 寄托于没有实权的皇帝 发展不充分的民族资本主义，缺乏全面领导改革的素质 拓展认识 资产阶级改良道路为何在两半社会的中国行不通？ 资本主义 社会 在两半社会，资本主义道路艰难重重，阻力众多…… 帝国主义不愿意中国真正富强 封建势力长期阻碍 民族资本主义 难以真正发展 照搬西方道路 不适合中国国情 不符合中华传统文化价值观 它以自身毁灭为代价，为适应开放的新形势而培植了现代化的动力，为中国人全面拥抱现代化创造了比之前更好的条件。 ——忻平《清末新政与现代化进程》 1901年 清末新政开始 1905年 五大臣出洋考察宪政 1906年 预备立宪 1908年 《钦定宪法大纲》，君主立宪。 1911年 废军机处，建立皇族内阁。10月武昌起义爆发。 客观上促进中国民族资本主义的发展，但未能使清政府摆脱困境，反而激化革命。 改革官制 编练新军 奖励实业 振兴商务 改革教育 改革法律 思考：结合材料分析，清末新政对于近代历史具有怎样的影响？ （二）晚清——清末新政（1901-1911年） 二、中国近代的改革探索 （三）民国时期的改革 1、内容： 南京临时政府 北洋政府 南京国民政府 制度变革 奖励实业 男女同校等 奖励实业 司法改革 派遣留学等 改订新约运动 国民经济建设运动 法币改革、筹建军校等 1912.1-3 1912-1928 1927-1949 内容广泛，涉及政治、经济、教育、军事、司法等各领域。 2、结果：一定程度促进社会发展，但由于民国时期政局动荡，国家始终未能实现实质上的统一，这些改革多以失败告终 二、中国近代的改革探索 1。（2026·全国卷·30）据当事人回忆，清末湖南谘议局选举，桂阳直隶州共有3个名额，蓝山县钟某与桂阳某君并列第三，依例应抽签决定第三位当选人。桂阳因已当选2人，故以为第三个名额应让与蓝山，桂阳某君亦未力争抽签权利，最终钟某当选。这可用于说明当时 A．民众普遍拥有参政议政权利 B．地方社会民主权利意识较弱 C．立宪派的政治目标得以实现 D．士绅通过选举掌控地方政务 2．（2026·东北三省高考·7）1901年，清政府被迫同意在45处地方停止科举考试。湖南衡州士人闻讯扬言“将与教堂中人寻衅”，湖北汉口亦现匿名揭帖指责此举“复阻士人进身之阶”，以致舆论担忧“敦诗说礼之人变而为犯法作奸之辈”。这反映出 A．列强侵略加剧社会危机 B．传统教育观念受到冲击 C．科举废止影响社会稳定 D．士人阶层革命意识觉醒 B A 【固学】 3。(2026·北京高考·9）1955年，《关于全国人民代表大会代表和省、自治区、直辖市人民代表大会代表视察工作的决定》规定，为了解各地情况，人大代表每年应进行两次视察。人大代表视察制度正式确立。这一制度 ①能够广泛听取人民意见和要求 ②成为人大代表履职的重要方式 ③体现“长期共存、互相监督”方针 ④奠定了民族区域自治制度的基础 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 4．（2026·广东高考·10）1956年1月，中共广东省委批准成立广东省生产安排委员会，其职责是协调解决国营经济与私营经济之间、地区之间、部门之间存在的产供销矛盾。1957年2月，广东省生产安排委员会宣布撤销。这一机构从设立到撤销反映了 A．社会主义建设总路线的落实 B．政府对经济干预力度的弱化 C．工业化目标在广东率先完成 D．过渡时期所有制结构的变化 C D 【固学】 5。（2025·安徽高考·6）有一份公文这样描述：“自近年学堂改章以来，后生初学大率皆喜新厌故，相习成风，骎骎乎有荒经蔑古之患。若明习科学而又研究经学者，甚难其选。诚恐大学经科一项，几无合格升等之人。”与此“描述”相关的史实是 A．京师同文馆在北京设立 B．维新派主张废八股改试策论 C．清末新政推行教育改革 D．北洋政府建立文官考试制度 6．（2025·江苏高考·6）1898年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出 A．教育领域的嬗变革新 B．欧美体育运动开始传入 C．清末新政取得了成功 D．新学堂与科举制的对立 C A 【固学】 任务三：中国道路与中国自信 【纲要链接】 38 梳理1：速读P25-27，指出新中国成立以来的重要改革的历史阶段。 阶段 改革内容 具体史实 重要意义 社会主义革命时期 社会主义建设时期 改革开放新时期 全面深化改革时期 深化改革 土地改革 民主改革 经济体制改革 “耕者有其田＂ 《五四宪法》与三大制度 一化三改 解放生产力、恢复经济、巩固政权；人民当家作主 确立社会主义基本制度，是最深刻最伟大的社会变革 曲折探索 成就巨大 《论十大关系》、中共八大 “左”倾错误、大跃进、人民公社化运动 初步建立起现代化建设的物质技术基础，培养了骨干力量，积累了社会主义建设的重要经验 改革开放 十一届三中全会实行改革开放的历史性决策 开启改革开放和社会主义现代化建设新时期，是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 2012年十八大；2013年十八届三中全会；2017年十九大；2019年十九届四中全会 确定全面建成小康社会和全面深化改革总目标，并将其列入习近平新时代中国特色社会主义思想（十九大写入党章） 三、新中国成立以来的重要改革 梳理2：速读P26，勾勒十九届四中全会对全面深化改革开放的总目标的部署。 2021年 2035年 2049年 党成立100年时，在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效 各方面制度更加完善，基本实现国家治理体系和治理能力现代化。 新中国成立100年时，全面实现国家治理体系和治理能力现代化，使中国特色社会主义制度更加巩固 、优越性充分展现。 十九届四中全会，中共中央提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。 三、新中国成立以来的重要改革 远见卓识：能够洞察未来趋势，提出前瞻性的改革方案。 勇气：面对既得利益者的反对和阻力，敢于坚持自己的理念和目标。 坚韧不拔：改革往往不会一帆风顺，需要有持续努力和面对失败不气馁的精神。 公正无私：改革的目的是为了公共利益，而非个人私利。 开放包容：愿意倾听不同的声音，接受合理的批评和建议。 创新思维：能够提出新颖的想法和解决方案，不拘泥于传统。 合作精神：改革通常需要多方合作，能够与他人建立良好的合作关系。 责任感：对自己的改革计划和行动负责，对可能产生的后果有清晰的认识。 时势造英雄。改革是社会发展的动力，改革中的杰出人物会把自己的命运与社会的发展紧紧连在一起。在商鞅变法付诸实施之际，甘龙、杜挚等旧贵族强烈反对，称'知者不变法而治”“法古无过，循礼无邪”。商鞅驳斥道:“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不法古”。王安石在推行新法过程中，遭受到种种非议。王安石坦然曰:“如今要作事，何能免人纷纭!”他提出“三不足”思想，即“天命不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。谭嗣同在戊成政变发生后，拒绝出走日本，说:各国变法无不流血而成，中国变法流血，就从我开始吧。被捕后，他视死如归，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，后从容就义。 阅读教材P28“学习拓展”，谈谈改革家应具有怎样的精神品质。 拓展认识 通过对本课的学习，你能得出什么启示呢？ ①改革是历史发展的要求和产物，改革要顺应历史发展的潮流; ②改革要顺应生产力发展需要，符合当时的生产力水平 ③改革不会是一帆风顺的; ④改革措施要从实际出发,符合客观实际策略得当、用人得当; ⑤改革要争取民众的支持，已人民利益为先； ⑥改革要结合国情，不能一味照搬别国道路…… 1.（2020·山东高考真题）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图 A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序 C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系 2.（2022·全国乙卷·28）维新变法期间，湖南巡抚陈宝箴推行变法改革，但在上《请厘正学术造就人才折》中称“康有为平日所著《孔子改制考》一书……其徒和之，持之愈坚，失之愈远，嚣然自命，号为‘康学’，而民权平等之说炽矣”，并奏请销毁《孔子改制考》。这种主张 A．推动了新旧势力的合流 B．试图突破“中体西用”束缚 C．有助于减少变法的阻力 D．意在彻底否定变法理论基础 C C 【固学】 3.（2026·河南高考·10）1994年，国务院决定安排农药、化肥淡季储备资金贷款25亿元，对部分农药和化肥的生产、批发、零售全部免征增值税，并对化肥的铁路运输和生产用电予以价格优惠。这 A．确保了国家的粮食安全 B．提升了现代集约化农业的效率 C．体现了市场经济的特征 D．扩大了企业的生产经营自主权 4. (2026·湖北高考·10）1980年5月，邓小平在谈话中指出，包产到户不会影响集体经济，“只要生产发展了，农村的社会分工和商品经济发展了，低水平的集体化就会发展到高水平的集体化，集体经济不巩固的也会巩固起来”。这一谈话 A．阐述了社会主义本质 B．成为拨乱反正的思想先导 C．有助于化解改革阻力 D．明确了所有制改革的方向 C C 【固学】 5.（2026·广东高考·11）1999年9月，中共十五届四中全会通过《中共中央关于国有企业改革和发展若干重大问题的决定》，提出从战略上调整国有经济布局，推进国有企业战略性改组，加强和改善企业管理。上述措施 A．强化了市场在资源配置中的基础性地位 B．加入世贸后适应竞争的重大改革 C．旨在扩大国有企业的自主经营权 D．使区域间经济布局趋于合理 A 【固学】 Lavf62.3.100 $