第三单元问题提出第1课时（同步练习）-2026-2027学年五年级上册数学西南大学版

五年级上册第三单元《问题提出》

同步练习

一、选择题

1.估算时，所有商品价格都往小估，算出剩下的钱小于想买物品的价格，说明（  ）

A. 实际钱一定够

B. 实际钱一定不够

C. 无法确定

2. 李叔叔带 50 元，买 2 盒牛奶每盒 9.8 元，想买一个 28.5 元的蛋糕。想判断钱够不够买蛋糕，应该把牛奶的价格（  ）

A. 往大估  B. 往小估  C. 随便估

3. 估算后发现：全部往大估，剩下的钱还比目标商品贵，说明（  ）

A. 实际一定够买  B. 实际一定不够买  C. 无法确定

4. 妈妈买东西，想估一估钱够不够买商品，下面说法正确的是（  ）A. 判断够不够，全部往大估

B. 判断够买，往大估；判断不够买，往小估

C. 判断够买，往小估；判断不够买，往大估

5. 小丽带钱买书，想确认能不能买标价 20.3 元的故事书，下面哪种估算思路是正确的（  ）

A. 把前面买的商品价格往小估

B. 把前面买的商品价格往大估

C. 全部估成整数就行，不用区分方向

二、判断题（对的打√，错的打 ×）

1. 判断钱够不够买东西，估算时怎么方便就怎么估，不用考虑估大还是估小。（  ）

2. 往小估之后，剩下的钱都小于商品价格，说明实际钱肯定不够。（  ）

3. 小红估算的时候，把商品价格估便宜了，算出来剩 30 元，商品 28 元，就可以确定钱一定够。（  ）

4. 判断能不能买一件商品，我们要验证 “够”，就要把已经购买的物品价格往大估。（  ）

5. 把商品价格都估贵了，算出来剩下 12 元，想买 13 元的物品，说明实际一定不够。（  ）

6. 估算只是猜一猜，估算得出的结论不一定可靠，方向无所谓。（  ）三、问题解决

1. 张阿姨带 60 元购物。买 3 把面条，每把 4.6 元，买肉花 22.7 元。她还想买一瓶 12.5 元的洗洁精。估一估，张阿姨剩下的钱够买洗洁精吗？

 

 

 

2. 爸爸带 200 元，买 4 本绘本，每本 38.6 元，水果花 21.3 元。他想买一个 35.8 元的玩具，估一估钱够吗？

 

 

 

3. 刘奶奶带 80 元上街买菜，买 4 千克土豆，每千克 2.8 元，买排骨花 46.9 元。她还想买一袋 15.4 元的小米，估一估钱够吗？