内容正文:
2024—2025学年度第一学期期中质量监测(十校)
初三年级历史试题
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项)
1. 下图为某同学进行研究性学习时制作的思维导图。以下最适合填入图中?处的是( )
A. 西欧城市重新兴起
B. 资本主义形式的生产组织产生
C. 资本主义制度确立
D. 整个社会结构发生了巨大变化
2. 15世纪的欧洲开始了大航海时代,“在这一过程中,欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往,从而在世界历史上结束了欧亚大陆阶段,开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”( )
A. 奥斯曼帝国控制了东西方商道 B. 人们逐渐相信地圆学说
C. 欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D. 世界开始连为一个整体
3. 《拿破仑法典》颁布于1804年3月,其明确肯定资本主义私有制度,私人所有权是绝对的,受到法律严格保护。法典充分保障契约自由和契约的法律效力,根据法律上公民平等的原则,规定了一切法国人均享有民事权利。由此可知该法典促进( )
A. 西欧各国民主制度的萌生 B. 欧洲启蒙运动逐渐兴起
C. 资本主义社会原则的确立 D. 弱小国家民族意识觉醒
4. 1871年3月28日,巴黎公社委员朗维耶宣布:我以人民的名义,宣告公社成立了。公社规定,“人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员”“将逃亡工厂主的企业交工人合作社管理”。据此可知,巴黎公社( )
A. 标志着马克思主义的诞生 B. 推动了国际工人协会成立
C. 建立世界上第一个无产阶级政权 D. 宣告了第一个社会主义国家诞生
5. 他被授予了南美的“解放者”的荣誉称号,他曾说:“只有团结,才能驱逐西班牙人,建立一个自由的政府。”这里的“他”是( )
A. 克伦威尔 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 甘地
6. 1862年8月22日,林肯在一封信中提到:“我在这场战争中的最高目标是拯救联邦……如果我能拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意这样做;如果为了拯救联邦而需要解放一部分奴隶而保留另一部分,我也愿意这样做。”这说明林肯的“最高目标”是( )
A. 维护联邦统一 B. 解放黑人奴隶 C. 争取国家独立 D. 争取黑人奴隶
7. 19世纪末20世纪初,人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。其中,起了关键作用的发明是( )
A. 蒸汽机 B. 发电机 C. 电报机 D. 内燃机
8. 提出“人类是进化来的,不是上帝创造的。”打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的是( )
A. 万有引力定律的提出 B. 《物种起源》的出版
C. 电磁感应现象的发现 D. 蒸汽动力的广泛应用
9. 读图辨史,以下两图可用于研究( )
A. 第一次工业革命进程 B. 第二次工业革命的特点
C. 日本明治维新的影响 D. 第一次世界大战的原因
10. 华盛顿会议是巴黎和会的继续,它解决了巴黎和会未能解决的列强之间的利益问题,完成了凡尔赛—华盛顿体系的建立,即完成了新的世界秩序的建立。以上描述的依据是华盛顿会议( )
A. 从根本上解除了列强之间的矛盾 B. 完全尊重中国的主权独立与领土完整
C. 重新调整列强在亚太地区的关系 D. 充分体现新的世界秩序的公平公正性
二、非选择题(11题11分,12题10分,13题9分,共30分)
11. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 资本主义经济的萌芽和一定的发展,新兴市民阶级地位的提高,以及城市化的生活方式,孕育出佛罗伦萨人崭新的世界观和人生观。这些是文艺复兴发源于意大利的基本条件。
——齐世荣《文艺复兴及其与资本主义发展的关系》
材料二 在世界近代史上,英国政治制度史具有鲜明的典型性:最早建立君主立宪制,最早实行资产阶级的议会制、内阁制、两党制……这些制度有效地保证了英国剥削阶级的统治地位,并为其他许多资本主义国家所仿效。一位美国党政学家不无夸大地写道“拿持久性、缺乏剧烈骚动、法律和秩序的维持力以及对其他国家政治思想和制度的影响程度来说,英国政府是世界上闻所未闻的最出色的一个”。
——阎照祥《论英国近代政治制度发展的渐进性和多元性》
材料三 早在13—14世纪,连接欧亚非地区的世界贸易网已经形成;欧洲在其中一直处于边缘地位。……16世纪欧洲在世界经济贸易中的这种处境开始改善。随着欧洲人越来越广泛深入地融入和利用既存的经济贸易体系,并在其中发挥日益增大的影响力,到19世纪欧洲终于成为世界经济贸易的中心。
——【德】弗兰克《白银资本》
(1)根据材料一,指出文艺复兴运动兴起的历史背景,并结合所学知识分析文艺复兴运动的实质。
(2)根据材料二,写出标志英国君主立宪制确立的基础性法律文献,并概括英国政治制度的历史意义。
(3)根据材料三,指出13至19世纪欧洲在世界贸易中地位的变化,并结合所学知识分析欧洲地位变化的原因。
12. 读图,完成下列要求。
请你从图片中选择两个或两个以上相关联的史事,结合所学知识凝练出一个主题,并加以阐释。(要求:主题明确,史论结合,符合逻辑。)
13. 阅读材料,回答问题。
材料一 16—19世纪大西洋沿岸地区人口迁移情况示意图
——摘编自杰弗里·巴勒克拉夫主编《泰晤士世界历史地图集》
材料二 生产率的增长和医学的进步导致19世纪欧洲人口的急剧增加。由此引起的人口压力是通过海外迁移找到出路的,铁路和汽船有效地把大批大批的人运过海洋和大陆……这种种因素相结合。导致了史无前例的大规模迁移……这种极其巨大的迁移的意义在于,北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 工业化使工人离开人口稠密的农业地区进入新的城市工厂中心。欧洲南部和东部等地向德国、法国,尤其是美国、澳大利亚、加拿大的工业中心输送了几十万移民。在19世纪末,意大利、葡萄牙、西班牙的移民者也如潮水般涌入了有更广阔前景的拉丁美洲国家。
——摘编自皮特·N·斯特恩斯著《全球文明史》
(1)根据材料一和材料二,指出16—19世纪大西洋沿岸地区人口迁移的两个主要流向,并结合所学知识分析原因。
(2)根据材料三并结合所学知识,概括欧洲人口迁移产生的影响。
2024—2025学年度第一学期期中质量监测(十校)
初三年级历史试题
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个正确选项)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
二、非选择题(11题11分,12题10分,13题9分,共30分)
【11题答案】
【答案】(1)背景:资本主义经济的发展;市民阶级地位的提高;城市化的生活方式;思想观念变化(或新的世界观和人生观形成)。
实质:资产阶级的思想解放运动。
(2)文献:《权利法案》;
意义:维护了英国资产阶级的统治;推动了世界民主政治进程;有利于英国社会的稳定和发展。
(3)变化:由边缘变为世界中心;
原因:文艺复兴运动解放思想;资本主义制度的确立;新航路开辟的推动;早期殖民掠夺获得资本原始积累;工业革命的推动。
【12题答案】
【答案】【示例一】
事件:《共产党宣言》,十月革命
主题:马克思主义由理论变为现实
论述:1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义诞生,无产阶级斗争有了科学理论指导,推动了国际共产主义运动的兴起和发展。
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动。
结论:从《共产党宣言》发表到十月革命的胜利,马克思主义由理论变为现实并不断发展。
【示例二】
事件:俄国1861年农奴制改革、明治维新
主题:资本主义制度的扩展
1861年沙皇亚历山大二世实行改革,废除了农奴制,推动俄国走上了发展资本主义的道路。
1868年日本明治维新,实行殖产兴业、文明开化,使日本走上发展资本主义的道路。
结论:日俄的改革使得资本主义制度得到扩展,并逐步在全球范围确立起来。
【13题答案】
【答案】(1)流向:从欧洲流向美洲、大洋洲;从非洲流向美洲
原因:新航路开辟的影响;三角贸易的进行;工业革命的发展;医学的进步;新式交通工具的出现。
(2)影响:推动城市化进程;推动世界工业化进程(或推动世界资本主义经济的发展);推动殖民地半殖民地经济发展;促进了各地区文明的交融;促进了各地区不同物种的交流;产生人口压力、土地资源过度开发或疾病传播等问题。
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