华东师大版九年级下册第二单元 第3课《科学的长足进步》教案4 （4份打包）

第3课 科学的长足进步 ★教学目标  一、知识与能力  1、掌握近代自然科学发展的主要成果，牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就。 2、了解近代自然科学发展的过程，牛顿、达尔文、爱因斯坦取得巨大成就的原因。  二、过程与方法  课前收集关于科学家做人、求知、创新、立业的名言及其生动有趣的小故事，以增加课堂上的学习兴趣，培养学生历史想象力和知识迁移能力。 ★教学重点和难点  本课教学重点：牛顿、达尔文、爱因斯坦的主要成就。  本课教学难点：近代自然科学发展的过程。 教学媒体： 幻灯片、图片、视频 ★教学结构与过程 ［课堂导入］复习上单元有关第二次工业革命的相关知识； ［教师引导］16世纪以来，随着资本主义制度的兴起与确定，人类在科学领域有许多大变革。科学领域的进步极大促进了人类社会的发展，这节课我们就来了解相关的知识。 1、 介绍牛顿 牛顿(Newton, Sir Isaac)奠定了近代物理学的基础，是近代自然科学的集大成者，对近代自然科学做了理论上的总结。 如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。 ——牛顿 2、 介绍达尔文 达尔文（Charles Robert Darwin）是近代自然科学史上攀上另一高峰的科学大师，他提出的进化论，奠定了科学的人类起源理论的基础，是人类思想史上划时代的大事。“进化”成为近代最富有魅力的思想之一。 最有价值的知识就是关于方法的知识。                  ——达尔文 3、 介绍爱因斯坦 爱因斯坦（Albert Einstein）是近代科学技术的终结者和现代科学技术的开拓者，他提出的相对论是物理学的一场重大革命. A=X+Y+Z； A：成功     X：艰苦劳动     Y：正确方法   Z：少说空话 耐心和恒心总会得到报酬的。             ——爱因斯坦 4、 讨论科学家在社会发展中的作用。 科学家在社会发展中具有举足轻重的作用，推动了社会的发展。 5、 教师提问：“从牛顿、爱因斯坦及达尔文的身上你有何启发？”组织学生进行小型讲故 事活动，让学生尽己所知，畅谈伟人的事迹及其给我们带来的人生启示。 ★归纳终结 贡献 名言 牛顿 发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，阐明了三大运动定律和万有引力定律，创立了经典力学体系，推动了科学研究的飞速发展。直到今天，牛顿力学在天文学、宇宙航行、工程建筑和机械设计等领域仍被广泛应用。 如果说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。 达尔文 出版《物种起源》一书，系统地阐明了进化论的基本原理。撰写《人类起源与性的选择》一书，做出人类起源于古猿的结论，奠定了科学的人类起源理论的基础。达尔文的进化论，科学地解释了生物进化的规律，对人类思想产生了重大的影响。“进化论”成为近代最富有魅力的思想之一。 最有价值的知识就是关于方法的知识。 爱因斯坦 创立狭义相对论，为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。创立广义相对论。相对论加深了人们对时空和物质运动的认识，极大地推动了人类科学事业的发展。 耐心和恒心总会得到报酬的。 ★考试标准 掌握：牛顿、达尔文和爱因斯坦的主要成就； 理解：科学家在社会发展中的作用。 $$第3课 科学的长足进步 【学习目标】 1、知识目标：掌握近代科学技术取得长足进步的原因，掌握牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就。 2、学习重点：知道三位科学家的成就和贡献，学习他们的创新精神。  3、学习难点：科学家在社会发展中的作用。 【教学过程】 一、导入新课 当同学们看到火箭飞天的精彩瞬间，当同学们品尝美味的蔬菜瓜果，你们有没有想到最初是谁发现了这些科学理论呢？（学生发言）   伟大的科学家们发现提出了这些理论，他们的发现把我们带进了一个先进的时代，对我们的生产和生活又产生了什么影响？今天就让我们一起来探讨这些问题。 二、学习新课 ◆知识点1：牛顿与近代科学 知道近代科学突飞猛进的原因，掌握牛顿的最大贡献及其对人类社会的影响。 （1）近代科学突飞猛进的原因： (2)牛顿的科学贡献： (3)牛顿的贡献对人类社会的影响： 发表科学巨著《自然哲学的数学原理》，阐明了三大运动定律和万有引力定律，创立了经典力学体系，推动了科学研究的飞速发展。直到今天，牛顿力学在天文学、宇宙航行、工程建筑和机械设计等领域仍被广泛应用。 ◆知识点2：达尔文与进化论 了解达尔文的主要贡献及其对人类社会产生的影响。 （1）达尔文的主要贡献： （2）对社会的影响： 出版《物种起源》一书，系统地阐明了进化论的基本原理。撰写《人类起源与性的选择》一书，做出人类起源于古猿的结论，奠定了科学的人类起源理论的基础。达尔文的进化论，科学地解释了生物进化的规律，对人类思想产生了重大的影响。“进化论”成为近代最富有魅