4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

衡阳市博雅学校高中政治组 高中思想政治必修1《中国特色社会主义》 第4课　 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴 第三框 习近平新时代中国特色社会主义思想 一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分） 1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是在特定历史条件下形成和发展起来的。下列属于其产生的时代背景的是（ ） ①中国特色社会主义进入新时代 ②社会主义实现了从理论、运动到实践、制度的伟大跨越 ③当今世界经历百年未有之大变局 ④中国共产党执政面临新考验 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 2. 中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 坚持社会主义制度 B. 中国共产党领导 C. 坚持四项基本原则 D. 坚持改革开放 3. 习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分是（ ） A. “四个自信” B. “十个明确” C. “十三个方面成就” D. “十四个坚持” 4. 关于“十个明确”与“十四个坚持”的关系，下列说法正确的是（ ） ①“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” ②“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” ③“十个明确”侧重回答“怎么办”，“十四个坚持”侧重回答“是什么” ④二者彼此呼应、相互贯通，共同构成系统全面的科学理论体系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. “十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。下列属于“十四个坚持”内容的是（ ） ①坚持党对一切工作的领导 ②坚持以人民为中心 ③明确全面深化改革总目标 ④坚持推动构建人类命运共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”，概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。其中，“十三个方面成就”（ ） A. 是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” B. 是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论” C. 全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验 D. 是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括 7. 习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。下列对此理解正确的是（ ） ①它实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 ②它是马克思主义中国化的最终成果 ③它为发展马克思主义作出了原创性贡献 ④它取代了马克思主义经典作家提出的基本原理 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “两个确立”是党的十八大以来最重要的政治成果，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。“两个确立”是指（ ） ①确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位 ②确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位 ③确立中国特色社会主义制度的根本制度地位 ④确立以人民为中心的发展思想的主导地位 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。“六个必须坚持”是这一世界观和方法论的重要体现。下列属于“六个必须坚持”的是（ ） ①必须坚持人民至上 ②必须坚持问题导向 ③必须坚持阶级斗争 ④必须坚持胸怀天下 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 习近平新时代中国特色社会主义思想被载入我国宪法，成为党和国家必须长期坚持的指导思想。这一思想之所以必须长期坚持，是因为它（ ） ①是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南 ②贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，作出了原创性贡献 ③已经完成了对社会主义建设规律的全部认识 ④是中华文化和中国精神的时代精华 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时代的重大时代课题。这一重大时代课题是（ ） A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 B. 建设什么样的党、怎样建设党 C. 实现什么样的发展、怎样发展 D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 12. 习近平总书记指出：“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想正是回应时代课题、扎根实践土壤而创立的。这说明（ ） ①任何思想都只能从既有理论中推导出来 ②习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代之基、回答时代之问 ③理论创新必须与实践发展保持同步 ④习近平新时代中国特色社会主义思想是实践经验和集体智慧的结晶 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 关于“十四个坚持”的地位和作用，下列表述准确的是（ ） A. 它是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 B. 它是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱” C. 它是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略 D. 它全景展示了新时代党和国家事业取得的历史性成就 14. 某校学生在学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”时，围绕“当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义”展开讨论。下列理解正确的是（ ） ①这一思想是当代中国马克思主义，因为它是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物 ②这一思想是二十一世纪马克思主义，因为它站在了二十一世纪人类发展进步的前沿 ③“当代中国马克思主义”意味着它只适用于当代中国，不具备世界意义 ④“二十一世纪马克思主义”意味着它已经取代了马克思列宁主义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。这一判断的主要依据是（ ） ①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通 ②它从理论和实践的结合上系统回答了重大时代课题 ③它已经穷尽了新时代中国特色社会主义发展的所有规律 ④它贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 二、非选择题（共4大题） 1. 阅读材料，回答问题。 党的二十大报告指出，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明为什么必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想。（12分） 2 阅读材料，回答问题。 习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，可以概括为“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。这三个方面彼此呼应、相互贯通，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。 （1）“十个明确”和“十四个坚持”分别处于什么地位、侧重回答什么问题？（6分） （2）简要说明“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”三者之间的关系。（6分） 3. 阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。”学习习近平新时代中国特色社会主义思想，必须深刻把握其世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。 结合材料，运用“习近平新时代中国特色社会主义思想”的相关知识，说明“六个必须坚持”在学习和贯彻这一思想中的地位，并列举其中三项内容。（10分） 4. 阅读材料，回答问题。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，也是新时代青年成长成才的根本遵循。某校团委拟开展“学思想、强信念、跟党走”主题教育活动。 请你以“新时代青年如何以习近平新时代中国特色社会主义思想指引自身成长”为主题，写出两点具体做法，并分别说明其对应的思想内容或方法论依据。（8分） 附：参考答案与解析 一、选择题 题号 答案 简要解析 1 B ②是十月革命的意义，不属于习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景；①③④符合教材表述。 2 B 中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，这是教材基本结论。 3 B “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分。 4 B “十个明确”是“四梁八柱”，“十四个坚持”是“路线图”和“方法论”；③说反了，“十个明确”侧重“是什么”，“十四个坚持”侧重“怎么办”。 5 B ③“明确全面深化改革总目标”属于“十个明确”，不属于“十四个坚持”。 6 C “十三个方面成就”全景展示了治国理政理念、成就和经验；A、B是“十个明确”和“十四个坚持”的地位。 7 A ①③正确；②“最终成果”错误，认识是不断发展的；④“取代基本原理”错误。 8 A “两个确立”即确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。 9 B ③“阶级斗争”不是“六个必须坚持”的内容；①②④均属于“六个必须坚持”。 10 B ③“完成了全部认识”错误，认识具有无限性、上升性；①②④符合教材关于历史地位的表述。 11 D 习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答的重大时代课题是“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”。 12 C ①错误，思想源于实践；③“保持同步”表述绝对化；②④正确说明了立足时代、源于实践。 13 C “十四个坚持”是基本方略；A、B是“十个明确”的地位，D是“十三个方面成就”的作用。 14 A ③错误，当代中国马克思主义也具有世界意义；④错误，它是对马克思列宁主义的继承和发展，不是“取代”。 15 B ③“穷尽了所有规律”错误；①②④从内在关系、回答课题、覆盖领域说明了其系统性、科学性。 二、非选择题 1.（12分） （1）理论地位： 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。（3分） （2）实践作用： 它是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。（3分） （3）规律性认识： 它贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，使党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。（3分） （4）历史结论： 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。必须长期坚持并不断发展。（3分） 2.（12分） （1）（6分） ①“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑这一思想的“四梁八柱”，侧重回答“是什么”的问题。（3分） ②“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”，侧重回答“怎么办”的问题。（3分） （2）（6分） ①三者彼此呼应、相互贯通，从理论和实践的结合上系统回答了重大时代课题。（2分） ②“十个明确”是理论层面的核心内容，“十四个坚持”是实践层面的基本方略，“十三个方面成就”是实践成果的集中展现，理论指导实践、实践印证理论。（2分） ③三者共同构成系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系，必须长期坚持并不断丰富发展。（2分） 3.（10分） 地位： “六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的重要内容，是深刻理解这一思想必须牢牢把握的基本点，也是新时代继续推进理论创新的科学方法。（4分） 列举（任写三项即可，每项2分，共6分）： ①必须坚持人民至上；②必须坚持自信自立；③必须坚持守正创新；④必须坚持问题导向；⑤必须坚持系统观念；⑥必须坚持胸怀天下。 4.（8分） 示例（写出两点即可，每点4分，做法2分＋依据2分）： 做法一： 在学习生活中主动关注国家发展和社会需要，把个人成长融入民族复兴的时代洪流。 依据： 对应“坚持以人民为中心”或“必须坚持人民至上”，青年应站稳人民立场，服务人民、奉献社会。 做法二： 面对学习和生活中的困难，坚持实事求是、问题导向，不回避矛盾、不空谈理论。 依据： 对应“必须坚持问题导向”或“坚持守正创新”，以科学态度和方法分析问题、解决问题。 （其他如“坚持自信自立，坚定‘四个自信’”“坚持系统观念，统筹规划自身发展”“坚持胸怀天下，拓展国际视野”等，只要做法具体、依据对应恰当，均可得分。） 学科网（北京）股份有限公司 $