内容正文:
第1-3单元综合练习(综合训练)-2026-2027学年数学三年级上册苏教版
一、单选题(共14分)
1.计算58+24÷3时先算( )
A.58+24 B.58÷3 C.24÷3
2.□26×4的积是四位数,□里最小能填( )。
A.2 B.3 C.4
3.能用24÷3×12解决的问题是( )
A.书法班有24人,绘画班的人数是书法班的3倍。绘画班平均分成12个小组,每个小组有多少人?
B.小红用24元买了3本练习本,小青买12本这样的练习本,需要花多少元?
C.苗圃里有3行番茄苗,每行有24棵。把它们全部移栽到种植区,每行栽12棵,能栽多少行?
4.下面四道算式中商相等的是( )。
①640÷40 ②640÷4 ③6400÷400 ④6400÷4
A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④
5.甲、乙两城之间相距560千米(如图),李叔叔开车从甲城到乙城,每小时行驶100千米,3小时后到达加油站加油。这个加油站最有可能的位置是( )处。
A.A点 B.B点 C.C点 D.乙城
6.算式100-8×4不能解决的问题是( )。
A.一本书有100页,每天看8页,已经看了4天,还剩多少页没有看?
B.每支钢笔8元,李老师要买4支,付给售货员100元,应找回多少元?
C.100块饼干,吃了8块,剩下的每人分4块,可以分给几人?
D.有100棵果树,已经栽了8行,每行4棵,还剩多少棵树没栽?
7.“十四冬”高山滑雪项目中,辽宁省冰雪健儿收获了7枚奖牌,山西省代表团获得的金牌数比辽宁省冰雪健儿获得的奖牌数的2倍少5枚,山西省代表团获得( )枚金牌。
A.7 B.8 C.9
二、填空题(共17分)
8.33加15的和除以8,商是 。
9.请你根据表中的数据分析。
种类
棒球组
羽毛球组
排球组
乒乓球组
篮球组
足球组
人数
8人
12人
9人
13人
20人
7人
① 选择 小组的人数最多,选择 小组的人数最少。
② 选择羽毛球组的有 人。
10.钟面上时针指着8,分针指着12,是 时整.
11.(1)在□里填上合适的数。
=36
=36
=24
=24
(2)把3、27、8、72 这四个数填在□里,使等式成立。
12.把65-15=50,50÷2=25合并成综合算式是 。
13.王老师买了1个足球和5个皮球,一 共花了72元,已知一个足球是32元,一个皮球是 元。
14.舞蹈队排成方阵排练舞蹈,无论是从前往后数,从后往前数,还是从左往右数,从右往左数,贝贝都排在第3个。这个舞蹈队一共有 人。
15.把两张长均为16厘米的纸条照下图重叠粘贴在一起,重叠部分的长为 厘米。
16.学校有一批足球要运往仓库,体育老师先运走其中的一半,又运走了10只,发现还剩43只足球没有运走,学校原来有 只足球。
17.有一个两位数,乘9,积还是两位数,这个两位数最大是 .
18.将自然数填入下面的□中(□中的数字可以相同),使等式成立,共 种填法.
12÷□+□=12
三、判断题(共5分)
19.如图,下面钟面上的时间读作:10时半。( )
20.一个数乘三位数,三位数中间有0,积中间一定也有0。( )
21.妈妈买了7个苹果,5个雪梨,4个桃。妈妈买的苹果最多,妈妈一共买了17个水果。( )
22.205乘一个不等于0的一位数,积的中间一定有0。( )
23.用一辆限载质量2吨和一辆限载质量4吨的两辆车运10吨水果,每次每辆车都装满,限载质量2吨的车运3次和限载质量4吨的车运1次,能恰好运完这10吨水果。( )
四、计算(共26分)
24.直接写出得数(共8分)
32+25= 57+18= 360-80= 7×4+2=
51-26= 341-140= 59+41= 43-8×2=
25.列竖式计算,带*的要验算。(共6分)
317+488= 142×3= *175+735=
26.脱式计算。(共12分)
56÷(84-77) 44-24÷4 7×8+39
(90-27)÷9 56+4×5 81-6×9
五、作图题(共4分)
27.给下面的钟面画上时针和分针。
六、解决问题(共34分)
28.学校原来有26根跳绳,后来又买来16根。现在把这些跳绳平均分给6个班,每个班可以分到多少根跳绳?
29.珙(gǒng)桐和金花茶都是我国的珍稀植物。李叔叔种植了3行珙桐,每行8棵,还种植了26棵金花茶,一共2行。李叔叔种植的珙桐和金花茶一共有多少棵?
(1)要解决这个问题,需要用到的条件是:
(2)我是这样解决的:
30.快放寒假了,小明一家准备开车去杭州野生动物园玩,他家离杭州野生动物园有300千米。如果平均每小时行70千米,清晨5:00出发,那么他们能在上午9:00之前到达吗?
31.水果店里有批香蕉,已经卖了3天,每天卖13箱,如果再卖15箱,就正好卖完这批香蕉的一半,这批香蕉共有多少箱?
32.
(1)买一顶帽子的钱可以买几双袜子?
(2)买一双鞋和两副手套一共要多少钱?
33.下面是四(2)班同学最喜欢的吉林特色美食调查统计图。(每人只能选一种)
(1)喜欢吃冷面的男生和女生人数相等,都比喜欢吃煎粉的男生少1人。请根据以上信息把上面的条形统计图补充完整。
(2)全班同学都参加了调查,这个班共有 名学生。
(3)最喜欢 的总人数最少,男生中最喜欢 的人数最多。
(4)班级要举行一次吉林特色美食宣传活动,你认为介绍哪种美食会更受同学喜欢?为什么?
34.小明家离学校有900米,他中午在学校吃饭,小红离学校有360米,每天中午要回家吃饭。每天上学和放学,小明和小红谁走的路程多?各是多少米?(上学时他们直接去学校,放学时他们直接回家)
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:计算58+24÷3时先算24÷3。
故答案为:C。
【分析】加法和除法的混合运算中,要先算除法,再算加法。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:A项中,226×4=904,积是三位数;
B项中,326×4=1304,积是四位数;
C项中,426×4=1704,积是四位数,但不是最小的。
故答案为:B。
【分析】把选项中的数字代入式子中,然后找到积是四位数中最小的即可。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A项:24×3÷12;
B项:24÷3×12;
C项:24×3÷12。
故答案为:B。
【分析】A项:书法班有24人,绘画班的人数是书法班的3倍,绘画班平均分成12个小组,要求每个小组有多少人,先用24乘3求出绘画班的人数,然后再除以12,即24×3÷12;
B项:小红用24元买了3本练习本,要求小青买12本这样的练习本需要花多少元,先用24除以3求出一本练习本的钱数,然后再乘12,即24÷3×12;
C项:苗圃里有3行番茄苗,每行有24棵,把它们全部移栽到种植区,每行栽12棵,要求能栽多少行,用24乘3求出总棵数,然后再除以12,即24×3÷12。
4.【答案】B
5.【答案】C
【解析】【解答】解:100×3=300(千米),最有可能在C点。
故答案为:C。
【分析】李叔叔开车3小时行驶的路程=汽车的速度×行驶的时间=300千米,比总路程的一半多一些,则最有可能在C点。
6.【答案】C
【解析】【解答】解:A项:100-8×4;
B项:100-8×4;
C项:(100-8)÷4;
D项:100-8×4。
故答案为:C。
【分析】A项:还剩下没有看的页数=这本书的总页数-平均每天看的页数×看的天数;
B项:应找回的钱数=付出的钱数-钢笔的单价×买的支数;
C项:剩下的饼干可以分的人数=(饼干的总块数-吃的块数)÷剩下平均每人分的块数;
D项:还剩下没有摘的棵数=果树的总棵数-已经摘的行数×平均每行的棵数。
7.【答案】C
【解析】【解答】7×2-5=9(枚)
故答案为:C.
【分析】因为 山西省代表团获得的金牌数比辽宁省冰雪健儿获得的奖牌数的2倍少5枚 ,所以先算出两倍的数量再减去5枚即为 山西省代表团获得的金牌数.
8.【答案】6
【解析】【解答】解:(33+15)÷8
=48÷8
=6。
故答案为:6。
【分析】商=被除数÷除数;其中,被除数是33+15。
9.【答案】篮球;足球;12
【解析】【解答】从表中可以看出最多的人数是20人,也就是篮球组的人,最少的是足球租,有7人;羽毛球组有12人
【分析】本题考查了从统计图表中获取信息
10.【答案】8
11.【答案】(1)18÷2×4=36
18÷3×6=36
12÷2×4=36
12÷2×6=36
(2)27÷3×8=72
【解析】【分析】(1)四九三十六,六十六三十六,因此可以先确定算式中乘的数是4、6或9,然后根据乘法口诀确定左边的商,然后确定每个数字。
(2)观察四个数字的特征,经过试算后确定每个数字的位置,注意只含有乘除法的按照从左到右的顺序计算。
12.【答案】(65-15)÷2=25
【解析】【解答】解:把65-15=50,50÷2=25合并成综合算式是(65-15)÷2=25。
故答案为:(65-15)÷2=25。
【分析】观察两个算式,将第二个算式中的50用第一个算式表示出来,即可得出答案,注意运算顺序以及括号的使用。
13.【答案】8
【解析】【解答】(72-32)÷5=40÷5=8(元)
故答案为:8。
【分析】从72元里面减去1个足球的价钱32元,就是5个篮球的价钱,最后用总价÷数量=单价,据此代入数据即可解答。
14.【答案】25
【解析】【解答】解:3+2=5(人)
5×5=25(人)。
故答案为:25。
【分析】这个舞蹈队一共的人数=平均每排的人数×排数;其中,平均每排的人数=3+2=5(人)。
15.【答案】7
【解析】【解答】解:16×2-25
=32-25
7(厘米)
故答案为:7。
【分析】重叠部分的长度=平均每张纸条的长度×2-重叠后的长度。
16.【答案】106
【解析】【解答】解:(43+10)×2
=53×2
=106(只)
故答案为:106。
【分析】用还剩的只数加上运走的10只就刚好是其中的一半,因此用这两个数的和乘2就是原来足球的只数。
17.【答案】11
【解析】【解答】解:10×9=90,11×9=99,12×9=108,所以这个两位数最大是11。
故答案为:11。
【分析】两位数乘9,积还是两位数,说明这个两位数的首位是1,个位上的数依次从0开始,所以依次用10、11、12、……的数乘9,只需所得的积是两位数,然后找出最大的这个两位数即可。
18.【答案】6
【解析】【解答】解:12÷1+0=12,12÷2+6=12,12÷3+8=12,12÷4+9=12,12÷6+10=12,12÷12+11=12,共6种填法。
故答案为:6。
【分析】因为都是自然数,所以除数一定是12的因数,除数可以是1、2、3、4、6、12,这样再确定第二个□里的数字,由此确定填法的种类即可。
19.【答案】错误
20.【答案】错误
【解析】【解答】解:一个数乘三位数,三位数中间有0,积中间不一定有0。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】例如105×4=420,三位数中间有0,积中间就没有0。
21.【答案】错误
【解析】【解答】解:因为7>5>4,所以妈妈买的苹果最多。又因为7+5+4=16个,所以妈妈一共买了16个水果。故“妈妈一共买了17个水果”这个说法是错误的。
故答案为:错误。
【分析】此题中数量的多少能反映出买不同水果间的数量比较,进一步得出妈妈买的哪种水果最多。再根据妈妈买的水果总量=苹果的数量+雪梨的数量+桃的数量计算即可。
22.【答案】错误
【解析】【解答】解:205×2=410
205×3=615,205乘一个不等于0的一位数,积的中间可能有0。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】三位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数分别去乘三位数每一位上的数。三位数(三位数的十位数字是0)乘一位数,积中间是否有0,看一位数与三位数的个位数字相乘,是否向十位进1,若不进位,则积中间有0,若向十位进1,则积中间没有0。
23.【答案】正确
【解析】【解答】解:2×3+4=10(吨)
10吨=10吨。
故答案为:正确。
【分析】能运水果的质量=这辆车限载的质量×辆数+另一辆车限载的质量。
24.【答案】32+25=57 57+18=75 360-80=280 7×4+2=30
51-26=14 341-140=201 59+41=100 43-8×2=11
【解析】【分析】计算万以内数的加法,先把相同数位对齐,然后从个位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;
计算万以内数的减法,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪个数位上的数不够减,就从前一位退一作十,然后与本位上的数合起来再减。
25.【答案】解:317+488=805
142×3=426
175+735=910
验算:
506×9=4554
340×5=1700
900-291=609
验算:
【解析】【分析】计算万以内数的加法,先把相同数位对齐,然后从个位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;
计算万以内数的减法,先把相同数位对齐,然后从个位减起,哪个数位上的数不够减,就从前一位退一作十,然后与本位上的数合起来再减;
计算三位数乘一位数,从个位起,用一位数乘三位数的每一位即可。
26.【答案】解:56÷(84-77)
=56÷7
=8
44-24÷4
=44-6
=38
7×8+39
=56+39
=95
(90-27)÷9
=63÷9
=7
56+4×5
=56+20
=76
81-6×9
=81-54
=27
【解析】【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的;
在没有小括号,既有加减法,又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法。
27.【答案】
【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟;时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如:时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此在钟面上画出时针和分针。
28.【答案】解:(26+16)÷6
=42÷6
=7(根)
答:每个班可以分到7根跳绳。
【解析】【分析】每个班可以分到跳绳的根数=(学校原来有跳绳的根数+后来又买来的根数)÷平均分的班级个数。
29.【答案】(1)解:种植了3行珙桐,每行8棵,还种植了26棵金花茶。
(2)解:3×8+26
=24+26
=50(棵)
答:李叔叔种植的珙桐和金花茶一共有50棵
【解析】【分析】李叔叔种植的珙桐和金花茶一共的棵数=珙桐种植的行数×平均每行的棵数+金花茶的棵数。
30.【答案】70×4=280(千米)<300(千米)
答:不能在上午9:00之前到达。
【解析】【分析】5:00到9:00是4个小时,这样用每小时行的路程乘4求出行的总路程,然后与300千米比较后即可确定是否到达。
31.【答案】解:13×3+15
=39+15
=54(箱)
54×2=108(箱)
答:这批香蕉共有108箱。
【解析】【分析】用每天卖的箱数乘3求出已经卖的箱数,再加上再卖的15箱即可求出这批香蕉的一半,因此用这批香蕉的一半乘2即可求出这批香蕉的总箱数。
32.【答案】(1)解:16÷3=5(双)……1(元)
答:买一顶帽子的钱可以买5双袜子。
(2)解:64+2×8=80(元)
答:买一双鞋和两副手套一共要80元。
【解析】【分析】(1)这是一道有余数的除法计算,用买一顶帽子的钱除以买一双袜子的钱是可购买袜子的双数,余数是剩余的钱;
(2)买一双鞋和两副手套一共要的钱数=一双鞋的价钱+一副手套的价钱×2,据此代入数据作答即可。
33.【答案】(1)
(2)44
(3)酸菜白肉;锅包肉
(4)锅包肉,因为喜欢锅包肉的总人数最多(答案不唯一)
34.【答案】解:360×4=1440(米)
900×2=1800(米)
1440米<1800米
答:小明走的路程多,小明走了1800米,小红走了1440米。
【解析】【分析】小明走的路程=小明家离学校的距离×2;小红走的路程=小红家离学校的距离×4;然后比较大小。
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