辽宁锦州市逸夫中学2026-2027学年九年级上学期 10月评价化学试题

2026-2027学年度第一学期锦州市逸夫中学101评价 九年级化学学科 (本试卷共14小题考试时间60分钟试卷满分50分) 考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、选择题（本大题包括10个小题，每题1分，共10分） 1.中华文明历史悠久，《天工开物》记载的下列工艺过程中，主要发生了化学变化的是（▲ A.甘蔗榨汁 B.棉纱织布 C.白土烧瓷 D.楠木造船 2.下列元素符号的书写正确的是（▲） A.铜一CU B.银-Ag C.氖一He D.铝一AL 3辽硯主要含碳、氧、硅、钙等元素，其中属于金属元素的是（▲） A,碳 B.氧 C.硅 D.钙 4.下列做法不符合人与自然和谐共生理念的是（▲） A.积极植树造林 B.过度开采金属矿物 C.开发使用清洁能源 D.提倡低碳出行 5.下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是（▲ A.Hg B.H C.N D.02 6极光是一种绚丽多彩的发光现象，其发生是由于太阳带电粒子流进入地球磁场。下列这些微粒中，不会 引起极光的是（▲） A.a粒子（氮的原子核）B.电子 C.质子 D.中子 7.分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中正确的是（▲) A.纯净物：氧气、稀有气体、水银B.混合物：冰水混合物、空气、蜡烛 C.单质：氢气、铁粉、红磷 D.氧化物：氧化铁、高锰酸钾(KWn0,)、二氧化碳 8辽宁省菱镁矿资源储量居全国首位。镁在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法 不正确的是（▲） A.镁的原子序数为12 12 Mg 镁 B.镁的元素符号为Mg 24.30 C.镁原子的质量为24.30g D.钱原子的核外电子数为12 试卷第1页，共6页 9.下列排序正确的是（▲） A.分子间的空隙： 氣气、液氧、国氧 由大到小 B.原子核外电子层数： → C.地壳中元素含量：→ D.空气中物质的含量：0c0N,→ 由多到少 10.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是（▲） A.微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 B.分类观：单质是由同种元素组成的，因此由同种元素组成的物质一定是单质 C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化 D.转化观：化学变化有新物质生成，因此有新物质生成的变化一定是化学变化 二、非选择题（本大题包括5个小题，共40分） 11.(10分)经过一段时间的化学学习，我们认识了许多化学实验仪器，也知道了不少实验操作的要求， 请回答下列问题： (1)如图1是实验室常见仪器： 涯 D E G 图1 图1所示的仪器中： ①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是〔填仪器名称，下同)，用酒精灯加热时需要垫上陶土 网的仪器是。 ②在探究人体吸入和呼出气体成分含量的差异的实验中，收集人体呼出气体所用的仪器是填字母) (2)如图2所示是某化学小组部分实验过程的装置图： 20g58 镁条 01 23458 陶土网 物质称量 A图 B图 C图 ①A图所示，则实际称取的食盐质量是」 g。 ②B图量取20.0L蒸馏水。若小明俯视读数，则所取液体的实际体积应 20.0mL(填“>”、“<” 或“=”) 试卷第2页，共6页 C图为镁条燃烧实验，夹持镁条的仪器是 ， 烟花、照明弹中用到钱粉作燃料，其原因是镁燃烧时 填字母)等。 发出耀眼白光 B放出大量热 C.生成白色固体 3)进行“加热少量的水”实验操作： 选择仪器：试管、试管夹、（填仪器名称）。 操作步骤： 向试管中倒入约二分之一容积的水 将试管夹夹在试管的中上部 直接加热试管 将热的试管立即放冷水中冷却 上操作错误的是（填字母，下同），可能会导致试管炸裂的操作步骤是 (11分)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一，“微观、宏观、符号”建立联系是化 独特的表示物质及其变化的方法。 下图为元素周期表中同一周期元素的名称、符号和原子结构示意图。请结合图示内容回答下列问题： 月⊙月⊙月 Li) 铍Be) 踢B) 碳(C 氨N) 1)图中元素属于同一周期的原因是各原子的 相同： 2)硼原子结构示意图中的x 3)氧原子在化学反应中通常易 (填“得到”或“失去”）电子： 4)不同元素之间的最本质区别是 不同。 如下图所示，在一定条件下，A与B反应生成C和D。 O氢原子 0+ “定条件 +0% ● 氧原子 A 0 肠氨原了 5)其中属于氧化物的是， (填序号)。 5)该变化中的最小微观粒子是 一《填具体微粒符号)。 7)分析微观示意图你能获得的信息是（写一条）。 某化学兴趣小组同学进行以下实验探究有关分子的性质： 试卷第3页，共6页 出现白烟 盖子 酒梢 盖子 颜色均匀 一酒精 红墨水 的混合液 滴有浓盐酸 滴有浓氨水 红墨水 的脱脂棉 的脱脂棉 开始时 30日后 热水 图 图2 图3 (8)教材实验如图1：浓盐酸与浓氨水未直接接触就产生白烟，是因为浓盐酸和浓氨水都具有挥发性：由 此说明分子的性质是 (9)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上缓缓注满酒精，密封后静置，30日后再观察， 现象如图2所示，此实验还可以说明分子的性质悬 (10)如果继续完成图3实验操作，对比实验2可以得出的结论 (11)微观示意图可以帮助我们认识宏观现象与变化。 0 027℃ 127P℃ 平均速率 平均速率 平均速 1900m8 480m-s 560m's B c 如图是氢分子和氧分子运动的示意图，在A、B和C中，通过比较能得出“分子种类不同。分子运动速率 也不同”的是（填字母）。 13.(8分)阅读下面的科普短文。 氨气在常温下是一种无色气体，有强烈的刺激性气味，极易溶于水。氨气易燃，可以和酸反应生成铵盐。 工业上主要是利用氨气和氢气在高温、高压和催化剂的务件下合成氨气。氨气在生活、生产中的应用十分 广泛。 氨气与食品工业： 出气口 数 MO氢水 喷 0 塔 降40- 高浓度C0,气体 1% ⑧ 51015202530354045 富液箱 丽蒸祖度PC 图！ 图2 黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中，常 利用氨气熏张法降低食物中滋生的黄曲霉霉素。该方法是利用氨气CNH)与食物中的水反应生成一水合氨 NHH2O),一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效地降低黄曲霉的毒性。 试卷第4页，共6页 实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将50g花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH,置于恒温 箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH,浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素 的影响。 氨气与无机化工： 近年来，CO2捕集与封存被认为是减少C02排放的有效途径。NH,溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的 新型吸收剂。 图2为工业吸收(C02的装置示意图。实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等 多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40℃时，C02的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显 升高，最高可达到85%，大大减少了C02的排放，降低其对环境的影响。 至此，你对NH是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH有更全面的认识！ 依据文章内容回答下列问题。 (1)写出一条氨气的化学性质 (2)氨气个NH)是由组成的。 (3)工业上主要合成氨气的文字表达式为一 (4)依据图1回答： ①当温度为40℃和45℃时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度 为。 ②在25℃~45℃的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐（填“增大”或“减小”）。 (5)利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素毒性的原理是 (6)喷雾塔中利用氨水吸收C02,氨水以雾状喷酒的目的是.一。 (7)下列关于氨水吸收C02的说法中，正确的是 A.从喷雾塔出气口排放出的气体中不含C02 B.吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响 C.反应温度低于40℃时，喷酒浓度较高的氨水，有助于提升C02的脱除率 14.(11分)空气是人类宝贵的自然资源。我们要认识空气保护空气。 【认识空气】性质决定用途。请说明图中利用了气体的哪些性质。 ①氮气防腐②稀有气体制作莞虹灯 (1)氮气填充食品包装袋一· ~试卷第5页，共6页 (2)稀有气体制作霓虹灯 【保护空气】 (3)人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括 A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.氧气 【定量研究空气】 为探究空气中氧气的含量，某实验小组利用科学技术进行了如图甲所示实验。 ◆p/kPa 气体压强 止水夹 电加热装置 140 传感器 120 红磷 100 水 水 80 教材实验 [查阅资料]金属镁可与氮气发生反应生成氨化镁固体 (4)实验中，红磷燃烧的现象为该反应的文字表达式为 (5)图甲中使用的密闭容器体积为200mL,第一次实验中实际进入水的体积约为36mL。 ①通过计算，氧气的体积分数约为一（用百分数表示）。 ②计算发现，所得结果比理论值偏小，可能的原因是实验过程中一· ③若将所使用的红磷改为镁条，则测得的结果是（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 ④图甲装置比教材实验装置的优点是。 (6)调整操作后重新实验，瓶内气压用气体压强传感器测定，其变化如图乙所示： ①在t到t,时刻间曲线有一段上升过程，原因是 ②在t,时刻后的一段时间内瓶内气压又显著增加，原因是 试卷第6页，共6页