陕西省西安市第一中学2026-2027学年高二上学期10月阶段检测历史试题

2026—2027学年第一学期西安第一中学第一次月考高二历史试题 （第Ⅰ卷 共48分） 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，每小题只有一个选项符合要求。 1．据下图《大盂鼎》铭载可知，相较于商代外服，西周分封（ ） A．扩大了王朝直接管辖的疆域 B．改变了地方势力的权力来源 C．消除了封国离心反叛的隐患 D．完成了地方官僚体系的构建 2．13世纪英国的《大宪章》规定国王如存在违反宪章的行为，可由一个贵族组成的委员会对国王提出劝谏，如国王执意不改正自己的违宪行为，这个贵族委员会有权没收国王的城堡和土地，直到国王改正错误为止。据此可知，当时的英国（ ） A．贵族把持国家大权 B．国王的权力受到限制 C．市民利益得到保障 D．君主立宪制已经确立 3．1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延安等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如下表所示。下表反映出当时边区（ ） 延安等4县县参议员各阶层所占比例单位：% 工人 贫农 中农 富农 商人 知识分子 地主 4 65 25 1 1 2 2 A．社会主义理论在实践中推广 B．抗日民主政权的性质根本改变 C．各阶层参加的联合政府的建立 D．抗日民族统一战线得到了落实 4．下表为陕甘宁边区1939-1946年文献中司法权的主要内容与规定。其既规定司法机关“独立行使职权”“不受干涉”，又规定“司法机关为政权工作之一部分，应受政府统一领导”，独立与服从并存。这集中反映出当时边区政权建设中司法权的突出特征是（ ） 陕甘宁边区司法权相关规定（1939-1946年） 时间 文献/制度 相关规定 1939.1 《施政纲领》 确立“两权半”政权结构 1939 《高等法院组织条例》 独立行使其司法职权 1943 《政纪总则草案》 应受政府统一领导 1946 《宪法原则》 独立行使职权不受干涉 A．司法独立不受统辖 B．宪法标榜三权分立 C．名义独立实际从属 D．沿用六法全书内容 5．如图所示是1910年刊登在《神州日报》上的漫画《上下相蒙》。该漫画意在（ ） A．揭示统治危机加剧 B．暗示维新变法结局 C．抨击独裁专制体制 D．唤醒民主革命意识 6．549年，西魏采取了恢复在北魏孝文帝改革中被改为华夏风格的北族姓氏的政策，皇帝从元氏改姓拓跋，但同时将皇姓宇文氏赐给汉人；556年，西魏在废除孝文帝时期的汉化官制之后，却全面引入了来自西周时期的体现儒教经典《周礼》的官制（即六官制）。这一做法反映出西魏统治者旨在（ ） A．重建西周礼乐制度治理国家 B．强化鲜卑贵族世袭特权统治 C．调和统治集团内部矛盾以巩固统治 D．全盘否定孝文帝时期汉化改革成果 7．下面为《元史·许有壬传》中的相关记载。许有壬的经历反映出元代（ ） 许有壬，字可用，其先世居颍，后徙汤阴。有壬幼颖悟，读书一目五行，尝阅衡州《净居院碑》，文近千言，一览辄背诵无遗。年二十，畅师文荐入翰林，不报，授开宁路学正，升教授，未上，辟山北廉访司书吏。擢延祐二年进士第，授同知辽州事…… A．科举制度促进人才选拔 B．文人入仕具有多元途径 C．地方教育水平显著提升 D．官员考核机制严格规范 8．《后汉书·朱浮传》云：“旧制（按指西汉时），州牧奏二千石长吏不任位者，事皆先下三公，三公遣掾史案验，然后黜退。”这一“旧制”旨在（ ） A．完善官员选拔制度 B．加强三公的决策权 C．提高地方行政效率 D．维护政治稳定局面 9．1997～2010年，英国新工党政府各部长在政策咨询上越来越少地依赖文官体系，而更多地发展特别顾问与特别机构，如布莱尔首相办公室增加政策执行中心和未来策略中心等制度化机构，使首相“总统化”。这一变化（ ） A．利于维护政府决策稳定性 B．强化了政策制定的政治化因素 C．源于政府管理职能的扩张 D．削弱了立法权对行政权的掣肘 10．根据美国宪法，总统虽是行政首脑掌管行政部门，但宪法同时也将某些管理行政机构的权力赋予了国会，于是形成了文官与总统和国会之间“一仆二主”的局面。在与总统权力冲突上，国会和文官常形成政治联盟关系。该政治现象（ ） A．是权力制衡博弈的结果 B．违背了三权分立的初衷 C．推动了政党政治的成熟 D．维护了政治中立的原则 11．1981年，中央办公厅印发的《云南民族工作汇报会纪要》提出，要“大力培养一支坚持四项基本原则，忠实执行党的方针政策，密切联系民族群众，有现代科学文化知识和各种业务工作能力的民族干部队伍”。这表明党中央 A．把民族地区发展作为中心工作之一 B．对少数民族干部任用注重德才兼备 C．重视优化少数民族干部队伍的结构 D．强调民族团结对国家发展的重要性 12．1905年，清廷下旨立停科举的同时，还要求各省于1906年、1909年、1912年举行优贡考试、生员考职和保送举贡，并在1909年按惯例举行拔贡考试。1908年年底，为了庆祝翌年宣统帝即位，还照例开设了举荐孝廉方正特科。这反映了（ ） A．科举停废旨在笼络士人 B．传统观念影响社会转型 C．统治阶层无意推进改革 D．新式教育受到民众抵制 13．唐代法律规定，父母在世时子女不得“别籍异财”（分家另立门户并分割财产），违者处以三年徒刑。但敦煌出土的唐代契约文书中，存在多件父母健在时“兄弟分家”的契约，详细列明田地、房屋、牲畜的分配方案，并有见人（见证人）署名画押。据此可知，唐代（ ） A．国家律令制度在基层社会的约束力有所弱化 B．民间经济活动已经不受国家法律的有效制约 C．法律的权威主要依靠于地方官吏的个人裁量 D．法律因均田制瓦解而未能完全适应社会现实 14．《拿破仑法典》规定，所有法国人均享有民事权利，私有财产受法律保护，依法订立的契约对当事人具有约束力。这些规定（ ） A．侧重维护大资产阶级利益 B．实现了不同阶级的政治平等 C．强化了教会对司法的控制 D．体现了启蒙运动的思想内核 15．《皇明祖训》记朱元璋认为，日本、安南（今越南）、暹罗（今泰国）、真腊国（今柬埔寨）等11国，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供给，得其民不足以使令，徒慕虚名，自弊中土。”材料可以用来解释明朝（ ） A．朝贡体系的逐渐瓦解 B．郑和下西洋的贸易导向性 C．不多远略的外交策略 D．闭关自守政策实施的根源 16．1815年，维也纳会议召开。1810年英国夺取了法国的海外殖民地瓜德罗普岛，后为换取瑞典支持，英国签订条约承诺，战后割让瓜德罗普岛给瑞典。但根据维也纳会议，瓜德罗普岛最终归还法国。这体现的原则是（ ） A．大国一致 B．欧洲均势 C．有效占领 D．集体制裁 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、材料题（17题20分，18题12分，19题12分，20题8分） 17．阅读材料，回答问题。 材料一 当英属北美十三个殖民地寻求建立一个受国际社会承认的新国家时，国际法开始被美国革命者关注。美国建国后，当欧洲国家爆发战争时，美国诉诸中立国权利，倡导“自由船只所载货物自由”原则，一面避免卷入冲突和战争，一面维持与交战双方的贸易，扩大海外市场。1823年，美国总统詹姆斯·门罗发表“门罗宣言”，反对欧洲国家对美洲的干涉和殖民扩张。19世纪末，美国正式加入帝国主义国家对海外殖民地的争夺，美国陆军部部长鲁特对美国驻古巴总督强调：“在国际事务中，拥有一项被国际法所承认的权利，是至关重要的。” ——摘编自滕凯炜《国际法与美国国际秩序观的演变（1898-1945）》 材料二 华盛顿会议的核心是议题远东太平洋问题。在中国问题上，由于“后来者”的身份和在中国势力范围的有限，美国在中国的利益诉求与当时欧洲列强试图在中国建立排他性势力范围乃至瓜分中国的利益诉求并不一致。为此，美国提出了“维护中国领土完整”及“门户开放”两项主张，通过“把中国问题国际化”挑战欧洲主导的旧的国际关系准则。在太平洋问题上，美国以裁军为名通过外交手段迫使英、日等国与之签订《五国海军条约》，规定英、美、日5∶5∶3的主力舰吨位比例。在英、日都不愿结束英日同盟又不愿与美国对立的情况下，美国和法国在英日同盟的基础上加入，签订《四国条约》，并规定“从本条约开始生效时，英日同盟应予以终止”。美国通过扩大英日同盟，事实上消解了英日同盟的实际意义，特别是英日针对美国在太平洋行动的意义。 ——摘编自连波《美国参与国际规则制定的历史经验及其启示》 （1）根据材料一并结合所学，分阶段阐述18世纪至19世纪末美国国际秩序观的演变。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出20世纪20年代美国国际秩序观的内容并分析其形成原因。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料一 ——摘编自赵民乐《两宋科举制面面观》 材料二 ——摘编自刘绍春《晚清科举制的改革与废除》 （1）结合所学知识，补充完成材料一的空格，并简要评价北宋科举制度改革。 （2）结合所学知识，补充完成材料二的空格，并分析清末废除科举制度的原因。 19．阅读材料，回答问题 材料 中国科举制废除前后的几种论述（下表）。 论述 出处 查科场试士，但凭文字之短长，不同人品之贤否，是以暗中撰索，最足为世诟讥。 袁世凯等《立停科举推广学校折》（1905年） 1905年10月15日 下诏停止科考，士心散凑，有子弟者皆不作读书想。别图他业，以使于弟为之，世变至此，殊可畏惧。 1918年8月29日 自科考既停以后，改设学堂，几入校读书者，均称学生，所读者，皆教科书，至十三经，全行废除，禁止不读，最重洋文洋字：虽无秦始皇而较樊书坑儒尤甚 刘大鹏（清末民国时期山西的一位乡绅）著《退想斋日记》 根据材料论述，就科举制的存废提出一个有价值的历史问题并阐释自己的见解。（要求：问题具体，史论结合，逻辑严谨） 20．阅读材料，完成下列要求。 材料一 1927年大革命失败后，党的组织遭受严重破坏，中央与地方联系困难。1928年，中共中央颁布《巡视条例》，第一次以党内法规的形式将巡视工作制度化，党内巡视制度正式成立。规定巡视员“须是政治观念比较健全，一切工作和组织的路线比较正确且有相当实际工作经验者”，其主要任务是传达中央指示、考察地方工作、整顿党的组织、发现和提拔干部。1931年颁布的《中央巡视条例》进一步明确，巡视员是中央考察和指导各地党组织工作的“全权代表”，有权改造各级党组织。这一时期，巡视制度在恢复和重建地方党组织、化解党内矛盾、维护党的团结统一方面发挥了重要作用。 ——摘编自田启战《中国共产党巡视制度的百年历程与基本经验研究》 材料二 1978年以来，党内巡视重新被提出来。1990年中共十三届六中全会明确中共中央以及省一级党的委员会，可以向所辖地区、部门派出巡视工作小组。由中共中央选派部级干部开展巡视，并将情况直接报告中央纪委，及时报告党中央。2001年中共中央要求逐步建立健全各级巡视制度，加强对巡视工作的制度规范。2007年中共十七大在党的根本大法中明确提出巡视制度。2009年中共中央颁布实施《中国共产党巡视工作条例（试行）》并成立中央巡视组，取代之前成立的中央纪委、中央组织部巡视组，表明派出巡视组的主体不是纪检机关和组织部门，而是中共中央和各省市区党委，增强了巡视组的权威性。 ——摘编自邢浩《中国共产党纪律检查体制机制改革研究》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国共产党实行巡视制度的历史背景。 （2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放以来中国共产党巡视制度发展的特点，并简要说明其意义。 学科网（北京）股份有限公司 $ 西安第一中学高二历史月考9参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D C A C B D B A 11 12 13 14 15 16 B B A D C B 第Ⅱ卷（非选择题 共52分） 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．（1）演变： ①独立战争及建国初期：借助国际法维护中立地位，利用中立原则发展对外贸易，避免卷入欧洲纷争； ②19世纪早期：提出“门罗宣言”，排斥欧洲势力干涉美洲事务，谋求美洲地区霸权，将美洲视为美国势力范围；③19世纪末：步入帝国主义阶段，主动参与海外殖民争夺，重视利用国际法为本国对外扩张行为提供法理依据。 （2）内容：积极参与国际规则制定；借助多边会议和条约安排扩大在远东太平洋地区的影响；在中国问题上强调“维护中国领土完整”和“门户开放”；在太平洋问题上通过限制海军军备和扩大英日同盟削弱英日优势。原因：一战后美国经济和军事实力增强，国际地位上升；欧洲列强力量相对削弱；美国在中国和太平洋地区影响力扩大；凡尔赛体系重建国际秩序，未能成功协调列强在亚太地区的矛盾，为美国主导建立华盛顿体系提供机会。 18．（1）空格：崇文抑武。 简要评价：北宋科举制度改革始终贯彻重文抑武的方针，不断扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位；原则上面向全社会开放；科举以重学识的诗赋、重时务的策论为核心考核内容，选拔标准聚焦才学与治理能力，不再以家世门第为评判依据（“取士不问家世”）；制度设计强调公平竞争；社会成员身份不再固化，趋于平等。 （2）空格：清末新政；学堂（学校）。 原因：科举制度无法适应近代社会转型；民族危机不断加深，缓和社会矛盾以巩固清王朝统治；科举阻碍新式教育发展；新政的推动；地方官员的倡议。 19．示例问题：科举制到底该不该废除？ 见解：我认为科举制不能简单地保留或废除，而应取其精华，去其糟粕，与时俱进、统筹兼顾和循序渐进地改革。 科举制自隋朝创立以来，以分科考试为主要手段，公开、公平地选官，促进了读书向学的社会风气，提高了官员的文化素质，有利于国家治理。它历经唐宋发展，虽有不足，但对中国发展具有重要意义。这一方式在19世纪被西方资本主义国家借鉴，创立了近代文官制度。这些证明它具有自身的合理性。明清时期，为加强君主专制，发展成为八股取士，考试科目、考试内容和文章形式趋向僵化，逐渐脱离实用，禁锢思想，消极作用凸显。鸦片战争后，中国面临内外变局和困局，中西文明碰撞交融，科举制的面临挑战。必须改变。清末废科举，倡西学，培养新式人才，但也产生了一系列社会问题。这些说明制度创新是必要的，但废除科举制是有诸多教训的。 综上所述，破旧立新求发展，理性改革也是一种正确的选择。 20．（1）历史背景：①大革命失败后，党组织被迫转入地下，中央与地方联系困难；②当时党自身进一步发展建设的需要。 （2）特点：党中央的高度重视；直接高效；循序渐进；逐步规范化、制度化；权威性不断强化。 意义：①有利于加强和完善党内监督，加强党风廉政建设；②有利于提高党的执政水平，推动中央各项重大决策的贯彻和落实；③有利于全面推进改革开放和中国特色社会主义建设；④有利于实现中国共产党的长期执政和社会稳定。 学科网（北京）股份有限公司 $