精品解析：天津市第四十七中学2026-2027学年高三上学期第一次月考物理试卷

天津市第四十七中学2026—2027第一学期高三年级 第一次阶段性检测 物理试卷 第Ⅰ卷（共两部分；满分40分） 一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1. α粒子散射实验，是近代物理的经典实验之一、以下说法正确的是（　　） A. 卢瑟福在实验中发现当α粒子撞击金箔时有大量α粒子发生大角度散射 B. 卢瑟福在实验中发现当α粒子撞击金箔时极少数α粒子几乎沿直线穿过金箔 C. 卢瑟福由α粒子散射实验估算得原子核的半径数量级是 D. 卢瑟福由α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型 2. 《墨经》中记载可以通过车梯（一种前低后高的斜面车）提升重物。如图所示，轻绳一端固定，另一端系在光滑小球上，向右推动车梯，小球沿斜面缓慢上升至轻绳与斜面平行。则此过程中轻绳中的张力大小（ ） A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先减小后增大 D. 保持不变 3. 如图甲，投壶是古代六艺之一、如图乙，A、B两位投者在同一高度的不同位置、沿水平方向各射出一支完全相同的箭，箭都插入壶中。忽略空气阻力、箭长、壶口大小等因素的影响，则以下说法不正确的是（ ） A. 两支箭在空中运动时间相同 B. 两支箭在空中运动的加速度相同 C. 两支箭射出时的初速度相同 D. 两支箭插入壶中瞬间竖直分速度相同 4. 如图所示是手提弹簧灯笼，拴连在弹簧顶部的公仔A的质量为2m，底座B（含灯泡）的质量为3m，连接A、B的弹簧质量忽略不计。某次通过提杆对细绳施加竖直向上、大小为6mg的恒力，一段时间后，A、B以相同加速度一起向上做匀加速直线运动，弹簧未超出弹性限度，且不考虑空气阻力。重力加速度为g，若细绳突然断开，则此瞬间（ ） A. 公仔A处于超重状态 B. 底座B处于失重状态 C. 公仔A的加速度大小为2.5g D. 弹簧弹力大小为3.6mg 5. 如图所示，表面光滑的圆锥体底面水平固定，长为的轻质细线一端固定在圆锥的顶点，另一端连接质量为的小球，细线与竖直方向的夹角为。小球随圆锥绕着轴线做圆周运动，角速度缓慢增大。重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A. 小球静止时，圆锥面对小球的支持力为 B. 小球刚要离开圆锥面时，小球的角速度为 C. 小球刚要离开圆锥面时，细线对小球的拉力为 D. 小球在圆锥面上做圆周运动时细线的拉力跟成正比 二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分） 6. “海琴”号是我国于2025年投入使用的新型6000米级深海电动潜水器，某次深海作业过程中，其内部封闭的理想气体经历了a→b→c→a一个完整的循环过程，其图如图所示，已知a→b过程图线为双曲线。下列说法正确的是（ ） A. 气体在状态b时的压强为 B. b→c过程中温度降低 C. c→a过程中外界对气体做功 D. 一个完整循环过程气体从外界吸收热量 7. 如图，质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为θ，则下列说法中正确的是（　　） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 8. 如图甲所示，一个质量的物块以初速度从斜面底端冲上一足够长斜面，经开始沿斜面返回，时刻回到斜面底端。物块运动的图像如图乙所示，斜面倾角（，，重力加速度g取）。则可确定（ ） A. 物块上滑时的加速度大小为 B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 C. 物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2 m D. 物块回到斜面底端的速率为 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共12分） 9. 某同学发现手机软件有测角度的功能，于是结合软件的这个功能，用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了一次验证“力的平行四边形定则”的实验。实验时，先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上，另一端挂一瓶矿泉水，如图甲所示；然后将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上，另一端连接于O点，在O点下方挂一瓶同样的矿泉水，静止时用智能手机的测角功能分别测出AO、BO与竖直方向的偏角α、β，如图乙所示。适当改变钉子B的位置，按照上述方法多测几次。 （1）在实验操作过程中，必须进行的操作是（ ）（选填选项前的字母）。 A. 图乙中要使AO、BO弹簧长度相同 B. 测量弹簧的原长 C. 测量图甲、乙中弹簧的长度 D. 实验中结点O的位置始终保持不变 （2）该同学根据实验测量的结果，分别作出了图丙和图丁，其中正确的是图_______（选填“丙”或“丁”）。 （3）本实验主要采用的科学方法是（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 10. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，其中M为小车的质量，m为图中钩码和力传感器的总质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小F。 （1）以下说法正确的是___________。 A. 将右端垫高，以平衡摩擦力，在此过程中，需连上纸带，并接通打点计时器的电源 B. 为减小误差，实验中一定要保证质量m远小于小车的质量M C. 小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录力传感器示数 D. 实验过程中，力传感器读数F小于钩码和力传感器的总重力mg （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___________。（结果保留3位有效数字） （3）某小组利用此装置做实验过程中，发现力传感器坏掉了，关于F的数据不能用，于是他们改用传统手段，称量了每次实验的钩码和力传感器的总质量m，并正确、规范地完成了实验，并将数据输入计算机，做出了图像中的曲线（如图3），然后利用左侧的几组数据，拟合出了图像中的直线，利用图3的图像中的数据、和，可以得出小车质量___________。 四、计算题（本题共3小题，第10题14分，第11题16分，第12题18分，共48分。请写出必要的文字说明和步骤。） 11. 质量为的木楔倾角为，在水平面上始终保持静止；当将一质量为的木块放在木楔的斜面上并给木块一个初速度时，木块恰好匀速下滑；如果用沿与斜面也成角的力拉木块，如图所示，则木块刚好匀速上滑，已知重力加速度为，求： （1）木块与斜面间的摩擦因数； （2）拉力的大小。 12. 如图所示，水平轨道OC的右端C贴近同高度的水平传送带的左端，其中OB段光滑，BC段粗糙，传送带与竖直面内的光滑半圆形轨道DE相切于D点，已知，圆轨道半径，弹簧左端固定在墙壁上，自由放置时其右端在B点。一个质量的物块（视为质点）将弹簧压缩到A点并锁定，物块与水平轨道BC、传送带间的动摩擦因数均为，重力加速度。 （1）若传送带不转动，解除锁定，物块刚好到达D点，则解除弹簧前弹簧的弹性势能是多少？ （2）若解除弹簧前弹簧锁定的弹性势能，传送带顺时针匀速转动，求物块通过E点时对轨道的压力？ 13. 质量、长的木板放在光滑水平地面上，以木板中点为界，左边和右边的动摩擦因数不同。一个质量为的滑块（可视为质点）放在木板的左端，如图甲所示。在时刻对滑块施加一个水平向右的恒力，使滑块和木板均由静止开始运动，时滑块恰好到达木板中点，滑块在前内运动的图像如图乙所示。取。 （1）计算前内木板运动加速度的大小； （2）计算滑块与木板左边的动摩擦因数； （3）若滑块与木板右边的动摩擦因数，末撤去恒力，则滑块能否从木板上滑落下来？若能，求分离时滑块的速度大小；若不能，则滑块将停在离木板右端多远处？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天津市第四十七中学2026—2027第一学期高三年级 第一次阶段性检测 物理试卷 第Ⅰ卷（共两部分；满分40分） 一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1. α粒子散射实验，是近代物理的经典实验之一、以下说法正确的是（　　） A. 卢瑟福在实验中发现当α粒子撞击金箔时有大量α粒子发生大角度散射 B. 卢瑟福在实验中发现当α粒子撞击金箔时极少数α粒子几乎沿直线穿过金箔 C. 卢瑟福由α粒子散射实验估算得原子核的半径数量级是 D. 卢瑟福由α粒子散射实验提出了原子的核式结构模型 【答案】D 【解析】 【详解】A．α粒子散射实验中只有少数α粒子发生大角度散射，并非大量，故A错误； B．绝大多数α粒子几乎沿直线穿过金箔，仅极少数发生大角度偏转，故B错误； C．原子核半径的数量级为，是原子整体的半径数量级，故C错误； D．卢瑟福根据α粒子散射实验的现象，否定了之前的枣糕模型，提出了原子的核式结构模型，故D正确。 故选D。 2. 《墨经》中记载可以通过车梯（一种前低后高的斜面车）提升重物。如图所示，轻绳一端固定，另一端系在光滑小球上，向右推动车梯，小球沿斜面缓慢上升至轻绳与斜面平行。则此过程中轻绳中的张力大小（ ） A. 逐渐增大 B. 逐渐减小 C. 先减小后增大 D. 保持不变 【答案】B 【解析】 【详解】小球缓慢上升处于动态平衡状态，全程合力为0，小球共受三个力，竖直向下的重力，大小方向均恒定，斜面的支持力，方向始终垂直斜面向上，轻绳的张力。 将三个力构建矢量三角形，如图所示。 随着车梯右移，轻绳逐渐向斜面方向转动，张力的方向不断向平行于斜面的方向靠拢，这个过程中支持力持续增大，轻绳的张力逐渐减小。 故选B。 3. 如图甲，投壶是古代六艺之一、如图乙，A、B两位投者在同一高度的不同位置、沿水平方向各射出一支完全相同的箭，箭都插入壶中。忽略空气阻力、箭长、壶口大小等因素的影响，则以下说法不正确的是（ ） A. 两支箭在空中运动时间相同 B. 两支箭在空中运动的加速度相同 C. 两支箭射出时的初速度相同 D. 两支箭插入壶中瞬间竖直分速度相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．箭在空中做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，可得 解得 由于两支箭下落的高度相同，重力加速度相同，则两支箭在空中运动时间相同，故A正确； B．平抛运动的物体只受重力作用，根据牛顿第二定律可知加速度均为重力加速度，故两支箭在空中运动的加速度相同，故B正确； C．平抛运动的水平方向是匀速直线运动，有 解得 由于运动时间相同，由图乙可知B的水平位移大于A的水平位移（），则B的初速度大于A的初速度，故两支箭射出时的初速度不相同，故C错误； D．根据竖直方向的运动规律可知，插入壶中瞬间竖直分速度 由于运动时间相同，则两支箭插入壶中瞬间竖直分速度相同，故D正确。 本题选不正确的，故选C。 4. 如图所示是手提弹簧灯笼，拴连在弹簧顶部的公仔A的质量为2m，底座B（含灯泡）的质量为3m，连接A、B的弹簧质量忽略不计。某次通过提杆对细绳施加竖直向上、大小为6mg的恒力，一段时间后，A、B以相同加速度一起向上做匀加速直线运动，弹簧未超出弹性限度，且不考虑空气阻力。重力加速度为g，若细绳突然断开，则此瞬间（ ） A. 公仔A处于超重状态 B. 底座B处于失重状态 C. 公仔A的加速度大小为2.5g D. 弹簧弹力大小为3.6mg 【答案】D 【解析】 【详解】ACD．细绳突然断开前，设拉力为，已知，对公仔和底座组成的整体，根据牛顿第二定律有 解得 方向竖直向上，对底座，设弹簧弹力为，根据牛顿第二定律有 解得 细绳突然断开瞬间，拉力消失，由于弹簧形变量来不及改变，弹簧弹力不发生突变，仍为，对公仔，根据牛顿第二定律有 解得公仔A的加速度大小为 方向竖直向下，则此时瞬间公仔A处于失重状态，故AC错误，D正确； B．由对A选项的分析可知，细绳突然断开瞬间，底座的受力情况未发生改变，其加速度依然为0.2g，方向竖直向上，仍处于超重状态，故B错误。 故选D。 5. 如图所示，表面光滑的圆锥体底面水平固定，长为的轻质细线一端固定在圆锥的顶点，另一端连接质量为的小球，细线与竖直方向的夹角为。小球随圆锥绕着轴线做圆周运动，角速度缓慢增大。重力加速度为，下列说法正确的是（ ） A. 小球静止时，圆锥面对小球的支持力为 B. 小球刚要离开圆锥面时，小球的角速度为 C. 小球刚要离开圆锥面时，细线对小球的拉力为 D. 小球在圆锥面上做圆周运动时细线的拉力跟成正比 【答案】B 【解析】 【详解】A．对小球静止时受力分析，受力平衡有圆锥面对小球的支持力为，故A错误； D．小球离开斜面前，根据正交分解，在竖直方向上有 水平方向有 联立解得 可知细线的拉力跟不成正比，故D错误； BC．小球刚要离开圆锥面时，竖直方向受力平衡有 水平方向有 联立解得，，故B正确，C错误。 故选B。 二、多项选择题（本题共3小题，每小题5分，共15分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分） 6. “海琴”号是我国于2025年投入使用的新型6000米级深海电动潜水器，某次深海作业过程中，其内部封闭的理想气体经历了a→b→c→a一个完整的循环过程，其图如图所示，已知a→b过程图线为双曲线。下列说法正确的是（ ） A. 气体在状态b时的压强为 B. b→c过程中温度降低 C. c→a过程中外界对气体做功 D. 一个完整循环过程气体从外界吸收热量 【答案】AC 【解析】 【详解】A．根据玻意耳定律，a→b过程图线为双曲线，说明a→b过程为等温变化，则有 解得，故A正确； B．由图知b→c过程体积不变，根据，压强p增加则温度T增加，故B错误； C．由图知c→a过程气体体积减小，外界对气体做功，故C正确； D．p−V图中循环曲线包围的面积代表循环的净功，由图像知外界对气体做的总功大于气体对外做的总功，循环净功W为正值，根据热力学第一定律 一个完整循环过程 可得，说明循环过程气体向外界放出热量，故D错误。 故选AC。 7. 如图，质量为m的物体，在汽车的牵引下由静止开始运动，当汽车的速度为v时，细绳与水平面间的夹角为θ，则下列说法中正确的是（　　） A. 此时物体的速度大小为 B. 此时物体的速度大小为 C. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力等于物体的重力 D. 若汽车做匀速运动，则绳子上的拉力大于物体的重力 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．将小车的速度分解成沿绳子方向的分速度和垂直于绳子的分速度，如图： 物体上升的速度等于小车沿绳子方向的分速度，故有 故A错误，B正确； CD．若汽车做匀速运动，即汽车速度v保持不变，绳子与水平面的夹角减小时，由，可知物体的速度增大，物体向上做加速运动，加速度方向向上，合力方向向上，绳子拉力大于物体重力，故C错误，D正确。 故选BD。 8. 如图甲所示，一个质量的物块以初速度从斜面底端冲上一足够长斜面，经开始沿斜面返回，时刻回到斜面底端。物块运动的图像如图乙所示，斜面倾角（，，重力加速度g取）。则可确定（ ） A. 物块上滑时的加速度大小为 B. 物块与斜面间的动摩擦因数为0.5 C. 物块沿斜面向上滑行的最大距离为7.2 m D. 物块回到斜面底端的速率为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．由图乙可知物块上滑时的加速度大小为。故A错误； B．对上滑过程中的物块受力分析可知 解得动摩擦因数为 故B正确； C．物块上滑至速度为0过程中，有 解得最大上滑距离为 故C正确； D．对下滑过程中的物块受力分析可知 解得加速度大小为 代入 解得回到底端的速率为 故D错误。 故选BC。 第Ⅱ卷 非选择题（共60分） 三、实验题（本题共2小题，每空2分，共12分） 9. 某同学发现手机软件有测角度的功能，于是结合软件的这个功能，用两根完全相同的轻弹簧和一瓶矿泉水等器材设计了一次验证“力的平行四边形定则”的实验。实验时，先将一弹簧一端固定在墙上的钉子A上，另一端挂一瓶矿泉水，如图甲所示；然后将两弹簧一端分别固定在墙上的钉子A、B上，另一端连接于O点，在O点下方挂一瓶同样的矿泉水，静止时用智能手机的测角功能分别测出AO、BO与竖直方向的偏角α、β，如图乙所示。适当改变钉子B的位置，按照上述方法多测几次。 （1）在实验操作过程中，必须进行的操作是（ ）（选填选项前的字母）。 A. 图乙中要使AO、BO弹簧长度相同 B. 测量弹簧的原长 C. 测量图甲、乙中弹簧的长度 D. 实验中结点O的位置始终保持不变 （2）该同学根据实验测量的结果，分别作出了图丙和图丁，其中正确的是图_______（选填“丙”或“丁”）。 （3）本实验主要采用的科学方法是（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法 C. 控制变量法 D. 建立物理模型法 【答案】（1）BC （2）丙 （3）B 【解析】 【小问1详解】 A．由实验原理可知、长度不必相同，A项错误； BC．实验中，甲图用来测量合力，乙图用来测量两个分力，根据胡克定律，力的大小与弹簧的伸长量成正比，力的大小可用弹簧伸长量来表示，因此必须测量弹簧的伸长量，因此要测量弹簧的原长和甲、乙中弹簧的长度，故BC正确； D．由实验原理可知在本实验中重物重力是定值，所以不必保证点固定不变，D错误。 故选BC。 【小问2详解】 根据实验原理及操作可知，x1表示重力方向，应竖直向下，故丙正确； 【小问3详解】 本实验主要采用的科学方法是等效替代法，故选B。 10. 为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，其中M为小车的质量，m为图中钩码和力传感器的总质量。力传感器可测出轻绳中的拉力大小F。 （1）以下说法正确的是___________。 A. 将右端垫高，以平衡摩擦力，在此过程中，需连上纸带，并接通打点计时器的电源 B. 为减小误差，实验中一定要保证质量m远小于小车的质量M C. 小车靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录力传感器示数 D. 实验过程中，力传感器读数F小于钩码和力传感器的总重力mg （2）该同学在实验中得到如图2所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___________。（结果保留3位有效数字） （3）某小组利用此装置做实验过程中，发现力传感器坏掉了，关于F的数据不能用，于是他们改用传统手段，称量了每次实验的钩码和力传感器的总质量m，并正确、规范地完成了实验，并将数据输入计算机，做出了图像中的曲线（如图3），然后利用左侧的几组数据，拟合出了图像中的直线，利用图3的图像中的数据、和，可以得出小车质量___________。 【答案】（1）AD （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 A．平衡摩擦力时需让纸带穿过打点计时器并接通电源，使纸带与限位孔间的摩擦也一并被平衡，故A正确； B．绳上的力传感器能直接测出绳中拉力，小车的合力由传感器示数给出，不需要用钩码的重力代替绳的拉力，故不必满足远小于，故B错误； C．小车应靠近打点计时器，先接通电源，待打点稳定后再释放小车，故C错误； D．钩码和力传感器整体向下做加速运动，由牛顿第二定律得 故，即力传感器读数小于钩码和力传感器的总重力，故D正确； 故选AD。 【小问2详解】 两计数点间还有四个点未画出，故相邻两计数点的时间间隔为 由逐差法得 代入纸带数据，结果保留3位有效数字得 【小问3详解】 设绳中拉力为，对小车由牛顿第二定律得 对钩码和力传感器整体由牛顿第二定律得 两式联立得 当较小时有，对应图3中过原点的直线，其斜率为，故时直线上对应的纵坐标为 曲线上对应的纵坐标为真实值 联立两式消去，解得 四、计算题（本题共3小题，第10题14分，第11题16分，第12题18分，共48分。请写出必要的文字说明和步骤。） 11. 质量为的木楔倾角为，在水平面上始终保持静止；当将一质量为的木块放在木楔的斜面上并给木块一个初速度时，木块恰好匀速下滑；如果用沿与斜面也成角的力拉木块，如图所示，则木块刚好匀速上滑，已知重力加速度为，求： （1）木块与斜面间的摩擦因数； （2）拉力的大小。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 木块匀速下滑时，所受滑动摩擦力沿斜面向上。设斜面对木块的支持力为，由平衡条件得， 联立解得 【小问2详解】 木块匀速上滑时，所受滑动摩擦力沿斜面向下。设此时斜面对木块的支持力为，沿斜面和垂直斜面方向分别列平衡方程，有， 联立并代入，得 整理得 12. 如图所示，水平轨道OC的右端C贴近同高度的水平传送带的左端，其中OB段光滑，BC段粗糙，传送带与竖直面内的光滑半圆形轨道DE相切于D点，已知，圆轨道半径，弹簧左端固定在墙壁上，自由放置时其右端在B点。一个质量的物块（视为质点）将弹簧压缩到A点并锁定，物块与水平轨道BC、传送带间的动摩擦因数均为，重力加速度。 （1）若传送带不转动，解除锁定，物块刚好到达D点，则解除弹簧前弹簧的弹性势能是多少？ （2）若解除弹簧前弹簧锁定的弹性势能，传送带顺时针匀速转动，求物块通过E点时对轨道的压力？ 【答案】（1） （2），方向竖直向上 【解析】 【小问1详解】 传送带不转动时，物块从点运动到点，初末速度均为零。物块在段和段均受滑动摩擦力作用，根据动能定理有 解得 代入数据解得 【小问2详解】 物块从点运动到点，根据动能定理有 代入数据解得 由于，物块在传送带上受向右的滑动摩擦力做匀加速直线运动，加速度大小为 设物块在传送带上加速到与传送带共速时的位移为，根据速度位移关系有 解得 因为，所以物块在传送带上先加速后匀速，到达点时速度为 物块从点运动到点，根据机械能守恒定律有 代入数据解得 在点，对物块根据牛顿第二定律有 代入数据解得 根据牛顿第三定律，物块通过点时对轨道的压力大小为，方向竖直向上。 13. 质量、长的木板放在光滑水平地面上，以木板中点为界，左边和右边的动摩擦因数不同。一个质量为的滑块（可视为质点）放在木板的左端，如图甲所示。在时刻对滑块施加一个水平向右的恒力，使滑块和木板均由静止开始运动，时滑块恰好到达木板中点，滑块在前内运动的图像如图乙所示。取。 （1）计算前内木板运动加速度的大小； （2）计算滑块与木板左边的动摩擦因数； （3）若滑块与木板右边的动摩擦因数，末撤去恒力，则滑块能否从木板上滑落下来？若能，求分离时滑块的速度大小；若不能，则滑块将停在离木板右端多远处？ 【答案】（1） （2）0.6 （3）不能，滑块将停在离木板右端处。 【解析】 【小问1详解】 前内滑块和木板均做初速度为零的匀加速直线运动。由图乙知，时滑块的位移为，此时滑块相对木板移动了，设木板的位移为，有 代入得 由得 代入得 【小问2详解】 木板在水平方向只受滑块对它向右的滑动摩擦力，由牛顿第二定律得 解得 【小问3详解】 设前内滑块的加速度为，由位移公式得 设撤力瞬间滑块和木板的速度分别为、，有， 撤力后，滑块相对木板向右滑动，滑块向右减速，木板向右加速。设两者的加速度大小分别为、，由牛顿第二定律得， 解得， 设两者达到共同速度前滑块相对木板的位移为，由相对运动规律得 代入得 由于，滑块不会滑落。两者共速后不再相对滑动，一起做匀速直线运动。 滑块最终距木板右端的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $