内容正文:
2026-2027学年度第一学期高三年级学情检测(第一次)
物理答案
题号
2
3
4
5
6
7
6
9
10
答案
C
B
D
C
B
D
BC
AD
AC
AD
11.(1)CD
(2)A
(3)甲
【详解】(1)实验中的分力与合力的关系必须满足:E-F≤≤E+F,CD正确。
故选CD。
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方
向,从而确定三个力的大小和方向。故选A。
(3)F3的方向一定竖直向下,由于测量误差乃和F的合力方向可能偏离竖直方向,所以甲是正确的。
12.(1)A
(2)0.45
(3)平衡阻力过度或者木板倾斜角度过大。
【详解】(1)平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力来抵消摩擦力的作用,具体做法是将小车轻放
在长木板上,挂好纸带(纸带和打点计时器的限位孔之间有摩擦力)、不挂砂桶,将长木板靠近打点计时
器的一端适当垫高,形成斜面,轻推小车,使小车做匀速运动(纸带上两点的距离相等)即可。
故选A。
(2)实验所用电源的频率为50Hz,每两个计数点间有四个点未画出,可知相邻计数点时间间隔T=0.s
根据匀变速直线运动的位移差公式可得小车运动的加速度
a=g-c=(6.72+7.18)5.83+6.27)ms2=0.45ms
(2T)2
4
(3)如图丙所示,该图线不通过原点,说明,没有拉力F时,小车有加速度,做匀加速直线运动,主要
原因是平衡摩擦力过度,或写木板倾斜角度过大。
13.(1)10N:(2)3.6N:19.2N:(3)1.6kg
【详解】(1)如图甲所示,对P点受力分析,由平衡条件
379
Mg
YMag
图甲
图乙
FP0c0s37°=LAg
解得
Fro=mag
8N-I0N
cos37°0.
F-mAgtan37-8x0.75N-6N
物理答案第1页(共3页)
(2)对B点受力分析如图乙所示,水平方向根据共点力的平衡条件可得
Fc0s53-6×0.①N=3.6①N
竖直方向根据共点力的平衡条件可得
NB+Fcsin530-nBg
解得
6=1Bg-Fcsin53°=24N-6×0.8N=19.2N
(3)如果物体B和水面间的动摩擦因数为0.5,则
u(mBg-Fcsin53)=Fccos53
Fc-L'Agtan37°
解得
m'A-1.6kg
25
14.(1)Vg=2m/s;(2)Vg=y=12m/s;(3)1=4+42+43=
【详解】(1)设物块的加速度大小为α,由受力分析可知
Fw =mg
Fr=ma
Fr=uFN
得
a=6m/s2
传送带静止,物块从A到B做匀减速直线运动
又
25
2a=3m>L=8m
x=
则由
哈-哈=-2aL
得
Ve=2m/s
(2)由题意知,传送带顺时针匀速转动的速率12/s>V。,物块所受的摩擦力沿传送带方向,即物块先加速
到y=12m/s
由
2-v6=2ax
得
-号n<1=m
故物块先加速运动后匀速运动即物块到达B时的速度为
Vg=y=12m/s。
物理答案第2页(共3页)
(3)当物块初速度。=6m/s时,物块速度减为零时的位移
-3m<L
x322a
所以物块先向右减速后向左加速
由
V2 vo al
得
41=1s
当物块向左加速到%3=4m/s时
由
-=2ax3
得
4
为=3m<x=3m
故物块向左先加速运动后匀速运动
由
V3=v2+al
得
2
4=3
当物块向左匀速运动v4=%3=4m/s
5
x=五2-名=3m
由
4=V43
得
5
5212
故
故
25
1=4+h2+6=12
物理答案第3页(共3页)保密★启用前
2026-2027学年度第一学期高三年级学情检测(第一次)
物理试卷
考试时间:60分钟:考试满分100分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
第I卷共50分。单选题每小题5分,共30分;不定项选择题每题5分,共20分,不定项选择
题漏选得3分,多选、错选不得分。
一、单选题
1.随着低空经济的发展,无人机配送已成为解决物流“最后100米”难题的重要手段。某次无人机
配送测试时,下方固定有物资的无人机从地面由静止开始沿竖直方向运动,无人机的速度-时间
(-1)图像如图所示,取竖直向上为正方向。下列说法正确的是()
4/(ms)
10
0
t/s
-10
A.物资在5s时处于超重状态
B.0~2s内物资的惯性逐渐增大
C.无人机1s时的加速度小于5s时的加速度
D.1s时物资对无人机的作用力小于无人机对物资的作用力
2.“九三阅兵的成功举行,既彰显了我国军队的强大实力,也振奋了国民昂扬斗志。设某次演习
中,轰炸机沿水平方向投放了一枚炸弹,炸弹下降高度=20m后正好垂直击中倾角为0=37°的
斜坡上的目标,如图所示。不计空气阻力,重力加速度g=10ms2。(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
则()
A.炸弹飞行的时间是4s
B.炸弹飞行的初速度大小是15m/s
C.炸弹击中目标时的速度大小为20m/s
D.炸弹飞行的水平距离是15m
0
物理试卷第1页(共6页)
3.游客乘坐热气球游玩。他将手机伸到外面拍照,却不慎松手。脱手时热气球正在以10/s速度
匀速竖直上升。此时热气球距离地面15m高。松手前瞬间,手机相对热气球静止。手机最后落至
地面。手机可视为质点,忽略一切阻力。若约定:以手机脱手处为坐标原点,以竖直向上为正方
向,取g=10m/s2。下列说法正确的是()
h/m
A.手机在最高点的坐标为+10m
B.从最高点到落地点,手机的位移为-30m
C.从抛出点到落地点,手机的平均速度为+5ms
D.从抛出点到落地点,手机的速度变化量为-30/s
77777777
4.先秦《诗经小雅·斯干》中:“约之阁阁,椓之橐橐。”记载了古人营造宫室的场景,匠人手持
绳墨定准方位,用版筑之法夯实土墙。如图所示,古代建筑工地中,绳OP一端连接轻质光滑滑
轮,另一端固定在P点,工人抓住跨过滑轮的轻绳一端沿水平地面缓慢向左走动将建材吊起,在
此过程中,下列说法正确的是()
A.绳OP上的拉力保持不变
B.绳OP上的拉力逐渐变大
C.地面对人的摩擦力逐渐变大
D.地面对人的支持力逐渐减小
5.如图所示,竖直轻弹簧下端固定在水平面上,一小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由
下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度(在弹性限度内)。不计空气阻力。则()
0000
7i77777
A.从接触弹簧到运动至最低点的过程中,小球的加速度不断增大
B.从接触弹簧到运动至最低点的过程中,小球的速度先增大后减小
C.从接触弹簧到运动至最低点的过程中,小球的机械能守恒
D.小球在最低点时所受的弹力大小等于其所受的重力大小
物理试卷第2页(共6页)
6.如图所示,滑块的质量为,与斜面间的动摩擦因数为,现滑块以初速度0从固定斜面的底
端沿斜面向上滑动一段距离后,又沿斜面向下滑回到斜面底端.此过程中关于滑块描述正确的是
()
A.斜向上和斜向下滑动过程的摩擦力方向相同
B.斜向上和斜向下滑动过程的摩擦力大小都等于g
C.滑块在最高点时速度为零,所以加速度也等于零
D.斜向下滑动过程的加速度小于斜向上滑动过程的加速度
二、不定项题
7.如图所示,一质量为的木块在水平拉力作用下在长木板上向右滑行,质量为M的长木板处
于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为山,木板与地面间的动摩擦因数为山2,受到的
摩擦力为F6,木板受到地面的摩擦力F,则()
A.F6大小为42Mg,方向向左
F
B.F大小为4mg,方向向左
M
77777777T777T77777777777T7I777刀
C.F,大小为4mg,方向向左
D.F方大小为凸(m+M)g,方向向左
8.如图所示,一个圆环竖直固定在水平地面上,圆心为O,两根不可伸长的轻绳A、B一端系在
圆环上,另一端通过结点悬挂一个重物,开始时,重物静止,结点位于O点,A绳竖直,B绳与
A绳的夹角α<90°。现保持结点位置和B绳的方向不变,让A绳绕着O点缓慢转至水平虚线位
置。则在这个过程中,下列说法正确的是()
A.开始时,B绳上的张力为零
B.A绳上的张力一直增大
C.A绳上的张力先增大后减小
D.B绳上的张力一直增大
7n7i7n1nnT
物理试卷第3页(共6页)
9.如图所示,水平面上相同的A、B两物块用不可伸长的水平轻绳相连,用恒力F拉A使A、B
一起运动。当A、B两物块与水平面之间的动摩擦因数均为山时,两物块的加速度大小为,轻
绳的拉力大小为T:当A、B两物块与水平面之间的动摩擦因数均为山时,两物块的加速度大小
为a2,轻绳的拉力大小为T。已知4>山2,则下列判断正确的是()
B
F
m
m
A.a<a
B.a>a
C.T=T
D.T<T
10.如图所示,质量分别为1=1kg,m2=2kg的A、B两木块叠放在光滑的水平桌面上,A与B
间的动摩擦因数为=0.5,现用水平拉力F拉木块A,己知g=10m/s2,下列判断正确的是()
B
A.若拉力F=6N,则A、B两木块的加速度大小分别为a4=B=2/s2
B.若拉力F-N,则A、B两木块的加速度大小分别为%=1m/s2,a=2.5m/s2
C.若拉力F=18N,则A、B两木块的加速度大小分别为aa=B6n/s2
D.若拉力F=18N,则A、B两木块的加速度大小分别为a4=13m/s2,=2.5m/s2
第II卷(非选择题)
第II卷共50分。填空题11题6分,12题6分,共12分:解答题13题18分,14题20分,
共38分:解答题应写出必要的文字说明、方程式,只写出最后答案不得分。
11.有同学利用如图所示的装置来探究两个互成角度的力的合成规律:在竖直木板上铺有白纸,
固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,
根据钩码个数读出三根绳子的拉力F、F,和F,,回答下列问题:
B
(1)改变钩码个数,实验可能完成的是
(填标号)。
A.钩码的个数N,=N=2,N3=5
N
B.钩码的个数N=1,N2=4,N,=6
Ns
C.钩码的个数N1=N2=N3=4
D.钩码的个数N=3,N,=4,N,=5
物理试卷第4页(共6页)
(2)在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是
(填标号)。
A.标记结点O的位置,并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
(3)在作图时,你认为
(填“甲”或“乙)是正确的。
F
F
VF3
甲
12.某学习小组用图甲所示实验装置完成“探究加速度与力的关系”实验,图甲中小车的质量为M,
砂和砂桶的质量为m。
打点计时器
小车
细线
滑轮
纸带、
长木板
水平实验台
砂桶
甲
(1)该实验中关于阻力补偿法,下列操作正确的是()(选填正确选项前的字母)。
A.不挂砂桶,将长木板不带滑轮的一端适当垫高,轻推小车,若纸带上打出的点迹均匀,说
明阻力已平衡
B.挂上砂桶,将长木板不带滑轮的一端适当垫高,轻推小车,若小车做匀速直线运动,说明
阻力己平衡
(2)如图乙所示是实验中得到的一条纸带,每两个计数点间有四个点未画出,图示中标出了部分实
验数据。实验所用电源的频率为50Hz,可求得小车运动的加速度a=m/s2。(保留两位有效
数字)
B
5.83
6.27
6.72
7.18
单位(cm)
丙
(3)保持小车的质量不变,改变砂和砂桶的重力,本实验认为砂和砂桶的重力等于细线的拉力F,
该小组同学利用实验数据作出了α-F图线,如图丙所示。该图线不通过原点,主要原因是
物理试卷第5页(共6页)
13.如图所示,物块A悬挂在绳PO和PC的结点上,PO偏离竖直方向37°角,PC水平,且经光
滑定滑轮与木块B相连,连接B的绳与水平方向的夹角为53°。己知A质量m,=0.8kg,B质量
mg=2.4kg,木块B静止在水平面上。试求:
(1)绳P0的拉力大小?
(2)木块B与水平面间的摩擦力大小和地面对木块B的支持力大小?
(3)如果物体B和水面间的动摩擦因数为0.5,要保证物体B相对地面静止,那么物体A的质量不
能超过多大?(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)
37
53o
B
7777777
14.如图所示为车站使用的水平传送带模型,其A、B两端的距离L=8,它与水平台面平滑连
接。现有一物块以'。=10m/s的初速度从A端水平地滑上传送带。已知物块与传送带间的动摩擦
因数为4=0.6。求:
(1)若传送带保持静止,物块滑到B端时的速度大小:
(2)若传送带顺时针匀速转动的速率恒为12m/s,物块到达B端时的速度大小:
(3)若传送带逆时针匀速转动的速率恒为4m/s,且物块初速度变为v。=6m/s,仍从A端滑上
传送带,物块从滑上传送带到离开传送带的总时间(结果可用分数表示)。
VO
顺时针
B
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