学易金卷：九年级化学上学期期中模拟卷【1～4单元】（山西专用 ，新教材人教版）

2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~4单元（人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地域文化】坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽山西。下列做法与之相符的是（ ） A．大量燃放烟花 B．大量植树造林 C．垃圾深埋地下 D．露天焚烧秸秆 2．【地域文化】山西省晋中市祁县，是我国重要的玻璃器皿生产和出口基地，被称为“玻璃器皿之都”。生产玻璃的原料有石英砂（主要成分为）、纯碱（）、石灰石（主要成分为）等，生产过程中常用的澄清剂有等，其中属于氧化物的是（ ） A． B． C． D． 3．【热点】“极目一号”Ⅱ型无人浮空艇是我国重要的新型科研平台，其升空高度达到海拔9050米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是（ ） A．9050米的高空中空气稀薄，氧气含量几乎为零 B．空气中氮气的质量分数为78% C．氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气 D．为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好 4．贵金属铑被誉为“现代工业的维他命”。铑在元素周期表的信息和原子结构示意图如图，下列有关说法正确的是（ ） A．铑的元素符号是RH B．铑是第五周期元素 C．铑的相对原子质量是102.9g D．铑在化学反应中易得电子 5．实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（ ） A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积 6．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．原子结构模型 B．2个氮原子 C．物质的构成 D．地壳中元素含量 7．松茸醇（）是松茸独特香味的核心成分，研究认为它具有抗氧化、增强免疫力及潜在抗肿瘤活性。对其分析正确的是（ ） A．它由三种原子构成 B．它由三种元素组成 C．其中碳、氢元素质量比为 D．相对分子质量为128 g 8．水分解成氢气和氧气的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是（ ） A．有些微观粒子种类不变 B．过程中微观粒子均可分 C．微观粒子数目均未改变 D．微观粒子模型均为分子 9．山西老陈醋是中国四大名醋之一，已有3000余年的历史、素有“天下第一醋”的盛誉。以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。如图为山西老陈醋制作工艺流程，下列说法错误的是（ ） A．将高粱等原料粉碎的目的是增大接触面积，充分反应 B．酒精发酵，醋酸发酵均发生化学变化 C．杀菌过程只能通过活性炭吸附完成 D．装瓶时能闻到醋香味是因为分子在不断运动 10．利用数字化实验可以更精准地测定空气中的氧气含量，同学们利用压强传感器分别测得木炭和红磷在集气瓶中燃烧过程中压强随时间的变化曲线如图所示。下列有关说法中，正确的是（ ） A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B．由曲线①可知，氧气约占空气质量的 C．实验过程中红磷和木炭均需足量 D．对比曲线①②，可用木炭代替红磷进行测定 二、生活、生产应用题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【关注生活现象】 11．（9分）我国垃圾焚烧发电技术，是集“减量化、能源化、无害化、资源化”于一体的高科技环保产业，对改善生态环境、推动生态文明具有重要意义。请分析图文信息，解答下列各小题的相关问题： （1）图1是垃圾焚烧处理装置。焚烧前，湿垃圾先经200℃热风干燥，从微观角度分析，其液态水转化为水蒸气体积增大的原因是___________，热风能加快干燥速率是因为___________。焚烧时，需要通入足量的___________。 （2）图2是垃圾焚烧发电厂。垃圾焚烧放出大量的___________，用于发电。同时还会产生大量空气污染物，需要处理后才能再排放。计入空气质量评价的空气污染物有___________(写一种)。 （3）图3是炉渣制成路基材料。垃圾焚烧会产生大量的炉渣，其所含成分中，铝元素的化合价为___________。可用炉渣制砖和铺路等，其好处是___________。 （4）我国垃圾综合利用前景广阔，呈现政策激励、技术升级等多重利好。垃圾中的含氢有机物经热化学转化技术还可制取氢气，氢气燃烧的文字表达式为___________。 【关注生产实际】 12．（6分）空气是一种宝贵的资源，利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示： （1）经过步骤A处理后的空气属于______(填“纯净物”或“混合物”)，步骤B中所发生的变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。 （2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的______不同，将氮气和氧气分离开来。 （3）嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的化学性质是__________(填“活泼”或“不活泼”)。 （4）用“”表示氮原子，“”表示氧原子，已知同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______(填标号)。 A． B． C． （5）很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是______(选序号)． ①金属锈蚀    ②水分蒸发    ③食物腐烂变质    ④呼吸作用 三、科普阅读题（本大题共1个小题。共7分。) 13．（7分）阅读分析，解答问题。 桑干河是北方农耕文明的发源地，也是华北平原的生态屏障。但20世纪中叶后，曾因工矿、农业污染及气候变化，致使湿地退化、芦苇萎缩、鸟类锐减，甚至河道断流，陷入生态危机。 21世纪后，通过引黄入晋、关停高污企业、推广节水灌溉及有机肥替代化肥等积极措施，不仅修复了桑干河河道断流问题，还减少了氮、磷流失。另外，种植茂密的芦苇丛不仅可以有效地降低地表风速，日照时，还可有效提升近地面的氧气浓度。在水质改善方面，主要以“自然恢复为主、人工干预为辅”，借助芦苇、香蒲等植物根系辅助微生物降解污染物，这些微生物在酶的催化作用下，可将葡萄糖与氧气反应，降解为二氧化碳和水。同时还种植柽柳、碱蓬等本地植物，使植被覆盖率升至70%以上，还避免了外来物种入侵，鸟类也增至120余种。 修复后的桑干河自然生态保护区(如图)，年均固碳数千吨，生态旅游收入破亿，不仅助力乡村振兴，更提升了公众生态意识。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）桑干河陷入生态危机的原因是___________。 （2）桑干河修复中，引黄入晋解决的问题是___________。 （3）有机肥替代化肥，减少氮、磷流失，这里的“氮、磷”指_______(填“元素”或“原子”或“单质”)。 （4）茂密的芦苇丛可有效提升近地面氧气浓度，理由是___________。 （5）微生物降解葡萄糖过程中催化剂是___________，发生反应的文字表达式为___________。 四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。共6分） 14．（6分）18世纪开始，人类对空气成分与性质的研究进入了系统性突破阶段。小组同学对空气的组成、性质、用途及保护等进行如下体系化梳理。联系实际，解决问题： （1）氧气的用途有___________(写一点)。 （2）从微观角度分析，空气中含量最高的微观粒子是___________。 （3）可用红磷燃烧探究空气中氧气的含量，其反应原理是___________(用文字表达式表示)。 （4）食品包装中充入氮气以防腐，利用氮气的性质是___________。 （5）保护大气环境的措施有___________(写一点)。 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分） 15．（6分）山西汾酒是中国传统名酒。汾酒的工艺精湛，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长而著称。白酒的主要成分是乙醇（），请根据乙醇的化学式完成以下计算。 （1）请计算乙醇中碳、氢元素的质量比。 （2）请计算乙醇中碳元素的质量分数。（计算结果保留一位小数） （3）请计算46 g乙醇中氧元素的质量。 六、实验探究题（本大题共2个小题。共14分) 16．（6分）如图是实验室制取氧气并验证氧气性质的实验。 （1）实验方法：连接仪器，并___________，然后按步骤制取氧气、验证氧气的性质。 （2）实验原理：甲实验中发生反应的文字表达式为___________。 （3）实验现象：乙实验中的现象是___________。 【问题与思考】 （4）为保证甲实验的安全，应注意___________(写一条)。 （5）乙实验中集气瓶放置的方向体现了氧气具有___________的性质。 17．（8分）在未来的月球基地中，建立密闭、循环的生命保障系统是生存的关键。化学兴趣小组对月球基地生命保障系统展开了如下项目式学习活动的探究。 任务一：了解生命保障系统 【查阅资料】月球基地无法依靠自然补给，需要模拟地球宜居环境，建立环境控制、能源供给、水循环与净化、空气过滤与净化、废物处理和应急响应等系统。 【分析思考】 （1）环境控制，压强与温度是关键。通常将气压设定为1标准大气压，温度控制在______℃左右。 任务二：探究制取氧气方法 【专家咨询】月球基地需充足的氧气供给，核心方式为电解水制氧。 【进行实验】小组同学为探究电解水制氧的方法，设计了如下方案，并完成了实验。 （2） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①如图所示，试管内灌满水，倒立在水槽内，接通___________电源 两试管内均有气泡产生 电解水能制得氧气 ②用燃着的木条，分别在试管口检验产生的气体 甲：气体燃烧 乙：___________ 【反思评价】 （3）步骤1中发生反应的文字表达式为___________。 （4）与电源负极相连试管内产生的气体为___________。 任务三：设计污水净化方案 【信息搜索】在月球基地，每一滴水都极其珍贵。宇航员的汗液、呼吸产生的水蒸气，以及生活污水都必须收集、净化，用于饮用水或电解水。 【构建模型】小组同学设计了月球基地的净化方案，并构建净水过程模型如下： 【小组讨论】 （5）采用过滤方法，除去的是___________。 （6）上述净水方法中，净化程度最高的是___________。 任务四：认识应急响应意义 【背景需求】月球基地承载着人类探索宇宙的伟大梦想，然而，月球环境恶劣，地震、火灾、设备故障等安全风险极高，建立月球基地的应急响应系统至关重要。 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~4单元（人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地域文化】坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽山西。下列做法与之相符的是（ ） A．大量燃放烟花 B．大量植树造林 C．垃圾深埋地下 D．露天焚烧秸秆 【答案】B 【解析】A、大量燃放烟花，会产生大量空气污染物，污染环境，故选项做法与理念不相符； B、大量植树造林，增大绿化面积，可以净化空气，故选项做法与理念相符； C、垃圾深埋地下，会造成地下水和土壤污染，故选项做法与理念不相符； D、露天焚烧秸秆，会产生大量有害气体和烟尘，污染环境，故选项做法与理念不相符。 故选B。 2．【地域文化】山西省晋中市祁县，是我国重要的玻璃器皿生产和出口基地，被称为“玻璃器皿之都”。生产玻璃的原料有石英砂（主要成分为）、纯碱（）、石灰石（主要成分为）等，生产过程中常用的澄清剂有等，其中属于氧化物的是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】A、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，二氧化硅是由Si、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； B、碳酸钠是由Na、C、O元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； C、碳酸钙是由Ca、C、O元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； D、硫酸钠是由Na、S、O元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意。 故选A。 3．【热点】“极目一号”Ⅱ型无人浮空艇是我国重要的新型科研平台，其升空高度达到海拔9050米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是（ ） A．9050米的高空中空气稀薄，氧气含量几乎为零 B．空气中氮气的质量分数为78% C．氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气 D．为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好 【答案】C 【解析】A、9050米的高空中空气稀薄，但空气中各种成分的体积分数基本不变，氧气的含量仍然是21%，不符合题意； B、空气中氮气的体积分数约为78%，不是质量分数，不符合题意； C、氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇到明火容易发生爆炸，氦气密度小，且化学性质稳定，比较安全，氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气，符合题意； D、为保证艇体强度，制造材料要有一定的强度，但如果密度太大，会增加浮空艇的自身重量，不利于浮空艇浮空，所以并不是密度越大越好，应选择高强度、低密度的材料，不符合题意。 故选C。 4．贵金属铑被誉为“现代工业的维他命”。铑在元素周期表的信息和原子结构示意图如图，下列有关说法正确的是（ ） A．铑的元素符号是RH B．铑是第五周期元素 C．铑的相对原子质量是102.9g D．铑在化学反应中易得电子 【答案】B 【解析】A、元素周期表的右上角是元素符号，故铑的元素符号是，该选项不符合题意。 B、铑原子有5个电子层，原子中，电子层数=元素所在周期数，故铑是第五周期元素，该选项符合题意。 C、元素周期表元素名称的正下方是相对原子质量，故铑的相对原子质量是102.9，单位是“1”，不是“g”，该选项不符合题意。 D、铑原子的最外层电子数为1，易失去1个电子，该选项不符合题意。 故选B。 5．实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（ ） A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积 【答案】D 【解析】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上，故选项操作错误； B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，故选项操作错误； C、胶头滴管滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁，因垂直悬空在试管口上方进行滴加，故选项操作错误； D、试管内液体的体积量较少，符合节约原则，故选项操作正确。 故选D。 6．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．原子结构模型 B．2个氮原子 C．物质的构成 D．地壳中元素含量 【答案】C 【解析】A、原子由原子核及核外电子构成，原子核一般由质子和中子构成，图中质子在原子核外，该模型错误。 B、2个氮原子应表示为，而图中是2个氮分子，该模型错误。 C、元素可以组成物质，分子、原子、离子可以构成物质，分子可以分解为原子，原子可以构成分子，原子可以通过得失电子形成离子，该模型正确。 D、地壳中含量前五的元素由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙，该模型错误。 故选C。 7．松茸醇（）是松茸独特香味的核心成分，研究认为它具有抗氧化、增强免疫力及潜在抗肿瘤活性。对其分析正确的是（ ） A．它由三种原子构成 B．它由三种元素组成 C．其中碳、氢元素质量比为 D．相对分子质量为128 g 【答案】B 【解析】A、松茸醇是由松茸醇分子构成，其分子是由碳、氢、氧三种原子构成，该选项分析不正确； B、结合化学式可知，松茸醇是由碳、氢、氧三种元素组成，该选项分析正确； C、松茸醇中碳、氢元素质量比为（12×8）：（1×16）=6:1，该选项分析不正确； D、相对分子质量的单位为“1”，而不是“g”，该选项分析不正确。 故选B。 8．水分解成氢气和氧气的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是（ ） A．有些微观粒子种类不变 B．过程中微观粒子均可分 C．微观粒子数目均未改变 D．微观粒子模型均为分子 【答案】A 【解析】A、由图可知，在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子，故反应前后原子的种类不变，分子的种类发生改变，符合题意； B、由图可知，在化学变化中，分子分为原子，原子重新组合为新的分子，即过程中分子可分，原子不可分，不符合题意； C、由图可知，化学反应前后分子的数目发生了改变，原子的数目不变，不符合题意； D、由图可知，该过程中微观粒子模型有水分子模型、氢原子模型、氧原子模型，氢分子模型、氧分子模型，微观粒子模型分子和原子均有，不符合题意。 故选A。 9．山西老陈醋是中国四大名醋之一，已有3000余年的历史、素有“天下第一醋”的盛誉。以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。如图为山西老陈醋制作工艺流程，下列说法错误的是（ ） A．将高粱等原料粉碎的目的是增大接触面积，充分反应 B．酒精发酵，醋酸发酵均发生化学变化 C．杀菌过程只能通过活性炭吸附完成 D．装瓶时能闻到醋香味是因为分子在不断运动 【答案】C 【解析】A.将固体原料粉碎可增大反应物接触面积，使反应更充分，说法正确。 B.酒精发酵生成酒精、醋酸发酵生成醋酸，两个过程均有新物质生成，都属于化学变化，说法正确。 C.活性炭仅有吸附色素、异味的作用，不能杀菌；生产中杀菌常采用高温、添加合规杀菌剂等方式，说法错误。 D.闻到醋香味是因为醋酸分子在不断运动，扩散到空气中被人感知，符合分子的基本性质，说法正确。 10．利用数字化实验可以更精准地测定空气中的氧气含量，同学们利用压强传感器分别测得木炭和红磷在集气瓶中燃烧过程中压强随时间的变化曲线如图所示。下列有关说法中，正确的是（ ） A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B．由曲线①可知，氧气约占空气质量的 C．实验过程中红磷和木炭均需足量 D．对比曲线①②，可用木炭代替红磷进行测定 【答案】C 【解析】A、红磷燃烧，产生大量白烟，“白雾”的说法错误，该选项不符合题意。 B、由曲线①可知，氧气约占空气体积的，该选项不符合题意。 C、实验过程中红磷和木炭均需足量，使空气中的氧气被完全消耗，该选项符合题意。 D、木炭燃烧生成二氧化碳，且装置中的压强无明显变化，无法测定空气中氧气的含量，故无法代替红磷进行测定，该选项不符合题意 故选C。 二、生活、生产应用题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【关注生活现象】 11．（9分）我国垃圾焚烧发电技术，是集“减量化、能源化、无害化、资源化”于一体的高科技环保产业，对改善生态环境、推动生态文明具有重要意义。请分析图文信息，解答下列各小题的相关问题： （1）图1是垃圾焚烧处理装置。焚烧前，湿垃圾先经200℃热风干燥，从微观角度分析，其液态水转化为水蒸气体积增大的原因是___________，热风能加快干燥速率是因为___________。焚烧时，需要通入足量的___________。 （2）图2是垃圾焚烧发电厂。垃圾焚烧放出大量的___________，用于发电。同时还会产生大量空气污染物，需要处理后才能再排放。计入空气质量评价的空气污染物有___________(写一种)。 （3）图3是炉渣制成路基材料。垃圾焚烧会产生大量的炉渣，其所含成分中，铝元素的化合价为___________。可用炉渣制砖和铺路等，其好处是___________。 （4）我国垃圾综合利用前景广阔，呈现政策激励、技术升级等多重利好。垃圾中的含氢有机物经热化学转化技术还可制取氢气，氢气燃烧的文字表达式为___________。 【答案】（1）温度升高，水分子之间的间隔变大 温度升高，水分子的运动速率加快 氧气（或空气） （2）热量（或热能） 二氧化硫（合理即可） （3）+3 节约资源，减少废弃物对环境的污染等 （4） 【解析】（1）从微观角度分析，其液态水转化为水蒸气体积增大的原因是：温度升高，水分子之间的间隔变大； 热风能加快干燥速率是因为：温度升高，水分子的运动速率加快； 焚烧时，需要通入足量的氧气（或空气），这样燃烧比较充分； （2）垃圾焚烧放出大量的热量，可用于发电； 计入空气质量评价的空气污染物有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等； （3）氧化铝中氧元素显-2价，设铝元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：，x=+3； 可用炉渣制砖和铺路等，可以实现资源的有效利用，节约资源，减少废弃物对环境的污染等； （4）氢气燃烧生成水，该反应的文字表达式为：。 【关注生产实际】 12．（6分）空气是一种宝贵的资源，利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示： （1）经过步骤A处理后的空气属于______(填“纯净物”或“混合物”)，步骤B中所发生的变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。 （2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的______不同，将氮气和氧气分离开来。 （3）嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的化学性质是______(填“活泼”或“不活泼”)。 （4）用“”表示氮原子，“”表示氧原子，已知同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______(填标号)。 A． B． C． （5）很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是______(选序号)． ①金属锈蚀    ②水分蒸发    ③食物腐烂变质    ④呼吸作用 【答案】（1）混合物 物理 （2）沸点 （3）不活泼 （4）C （5）② 【解析】（1）经过步骤A处理后的空气中仍含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物； 步骤B是加压、降温使空气变为液态空气，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。 （2）步骤C是利用氮气和氧气的沸点不同，将氮气和氧气分离开来（氮气沸点低，先蒸发出来）。 （3）嫦娥五号取回的月壤保存在氮气中，说明氮气化学性质不活泼，不易与月壤发生反应。 （4）空气中氮气和氧气的体积分数约为78%、21%，体积比约为4∶1，同温同压下，气体的体积比等于分子数目比，所以氮分子和氧分子的数目比约为4∶1，图C符合。 （5）①金属锈蚀是金属与氧气、水等发生的缓慢氧化反应，不符合题意； ②水分蒸发是物理变化，不属于氧化反应，更不属于缓慢氧化，符合题意； ③食物腐烂变质是食物与氧气发生的缓慢氧化反应，不符合题意； ④呼吸作用是生物体内的有机物与氧气发生的缓慢氧化反应，不符合题意。 故选②。 三、科普阅读题（本大题共1个小题。共7分。) 13．（7分）阅读分析，解答问题。 桑干河是北方农耕文明的发源地，也是华北平原的生态屏障。但20世纪中叶后，曾因工矿、农业污染及气候变化，致使湿地退化、芦苇萎缩、鸟类锐减，甚至河道断流，陷入生态危机。 21世纪后，通过引黄入晋、关停高污企业、推广节水灌溉及有机肥替代化肥等积极措施，不仅修复了桑干河河道断流问题，还减少了氮、磷流失。另外，种植茂密的芦苇丛不仅可以有效地降低地表风速，日照时，还可有效提升近地面的氧气浓度。在水质改善方面，主要以“自然恢复为主、人工干预为辅”，借助芦苇、香蒲等植物根系辅助微生物降解污染物，这些微生物在酶的催化作用下，可将葡萄糖与氧气反应，降解为二氧化碳和水。同时还种植柽柳、碱蓬等本地植物，使植被覆盖率升至70%以上，还避免了外来物种入侵，鸟类也增至120余种。 修复后的桑干河自然生态保护区(如图)，年均固碳数千吨，生态旅游收入破亿，不仅助力乡村振兴，更提升了公众生态意识。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）桑干河陷入生态危机的原因是___________。 （2）桑干河修复中，引黄入晋解决的问题是___________。 （3）有机肥替代化肥，减少氮、磷流失，这里的“氮、磷”指_______(填“元素”或“原子”或“单质”)。 （4）茂密的芦苇丛可有效提升近地面氧气浓度，理由是___________。 （5）微生物降解葡萄糖过程中催化剂是___________，发生反应的文字表达式为___________。 【答案】（1）工矿、农业污染及气候变化 （2）桑干河河道断流问题 （3）元素 （4）芦苇进行光合作用产生氧气 （5）酶 【解析】（1）由题干信息可知，桑干河陷入生态危机的原因是因工矿、农业污染及气候变化，致使湿地退化、芦苇萎缩、鸟类锐减，甚至河道断流； （2）由题干信息可知，桑干河修复中，引黄入晋解决的问题是桑干河河道断流问题； （3）这里的“氮、磷”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关； （4）芦苇进行光合作用产生氧气，故茂密的芦苇丛可有效提升近地面氧气浓度； （5）微生物在酶的催化作用下，可将葡萄糖与氧气反应，降解为二氧化碳和水，故微生物降解葡萄糖过程中催化剂是酶，该反应的文字表达式为：。 四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。共6分） 14．（6分）18世纪开始，人类对空气成分与性质的研究进入了系统性突破阶段。小组同学对空气的组成、性质、用途及保护等进行如下体系化梳理。联系实际，解决问题： （1）氧气的用途有___________(写一点)。 （2）从微观角度分析，空气中含量最高的微观粒子是___________。 （3）可用红磷燃烧探究空气中氧气的含量，其反应原理是___________(用文字表达式表示)。 （4）食品包装中充入氮气以防腐，利用氮气的性质是___________。 （5）保护大气环境的措施有___________(写一点)。 【答案】（1）用于医疗急救（合理即可） （2）氮气分子/氮分子/N2 （3）红磷+氧气五氧化二磷 （4）化学性质不活泼 （5）植树造林（合理即可） 【解析】（1）氧气能供给呼吸，可用于医疗急救：氧气有助燃性，可用于气割、电焊等。 （2）空气中含量最高的物质是氮气，氮气是由氮分子构成，故空气中含量最高的微观粒子是氮分子。 （3）红磷燃烧生成五氧化二磷，文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。 （4）氮气的化学性质不活泼，食品包装中充入氮气以防腐。 （5）保护环境的措施有：植树造林、减少化石燃料的使用、使用清洁能源等。 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分） 15．（6分）山西汾酒是中国传统名酒。汾酒的工艺精湛，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长而著称。白酒的主要成分是乙醇（），请根据乙醇的化学式完成以下计算。 （1）请计算乙醇中碳、氢元素的质量比。 （2）请计算乙醇中碳元素的质量分数。（计算结果保留一位小数） （3）请计算46 g乙醇中氧元素的质量。 【答案】（1）乙醇中碳、氢元素的质量比为： （2）乙醇中碳元素的质量分数为： （3）46 g乙醇中氧元素的质量为： 六、实验探究题（本大题共2个小题。共14分) 16．（6分）如图是实验室制取氧气并验证氧气性质的实验。 （1）实验方法：连接仪器，并___________，然后按步骤制取氧气、验证氧气的性质。 （2）实验原理：甲实验中发生反应的文字表达式为___________。 （3）实验现象：乙实验中的现象是___________。 【问题与思考】 （4）为保证甲实验的安全，应注意___________(写一条)。 （5）乙实验中集气瓶放置的方向体现了氧气具有___________的性质。 【答案】（1）检查装置的气密性 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 （3）剧烈燃烧，发白光，放热 （4）用酒精灯外焰加热 （5）密度比空气大 【解析】（1）在实验室制取气体时，连接好装置，先检查装置的气密性，再加入药品，以免装置漏气浪费药品； （2） 甲是固体加热型制取气体装置，且试管口有棉花，是高锰酸钾制取氧气，文字表达式为： （3） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气； （3）略； （4） 为保证实验安全，加热高锰酸钾制取氧气的实验中要用酒精灯外焰加热，防止试管受热不均发生炸裂，其他合理即可； （5）集气瓶正放在桌面上，说明氧气密度比空气大。 17．（8分）在未来的月球基地中，建立密闭、循环的生命保障系统是生存的关键。化学兴趣小组对月球基地生命保障系统展开了如下项目式学习活动的探究。 任务一：了解生命保障系统 【查阅资料】月球基地无法依靠自然补给，需要模拟地球宜居环境，建立环境控制、能源供给、水循环与净化、空气过滤与净化、废物处理和应急响应等系统。 【分析思考】 （1）环境控制，压强与温度是关键。通常将气压设定为1标准大气压，温度控制在___________℃左右。 任务二：探究制取氧气方法 【专家咨询】月球基地需充足的氧气供给，核心方式为电解水制氧。 【进行实验】小组同学为探究电解水制氧的方法，设计了如下方案，并完成了实验。 （2） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①如图所示，试管内灌满水，倒立在水槽内，接通___________电源 两试管内均有气泡产生 电解水能制得氧气 ②用燃着的木条，分别在试管口检验产生的气体 甲：气体燃烧 乙：___________ 【反思评价】 （3）步骤1中发生反应的文字表达式为___________。 （4）与电源负极相连试管内产生的气体为___________。 任务三：设计污水净化方案 【信息搜索】在月球基地，每一滴水都极其珍贵。宇航员的汗液、呼吸产生的水蒸气，以及生活污水都必须收集、净化，用于饮用水或电解水。 【构建模型】小组同学设计了月球基地的净化方案，并构建净水过程模型如下： 【小组讨论】 （5）采用过滤方法，除去的是___________。 （6）上述净水方法中，净化程度最高的是___________。 任务四：认识应急响应意义 【背景需求】月球基地承载着人类探索宇宙的伟大梦想，然而，月球环境恶劣，地震、火灾、设备故障等安全风险极高，建立月球基地的应急响应系统至关重要。 【答案】（1）20 （2）直流 木条燃烧更旺 （3）水氢气+氧气 （4）氢气 （5）不溶性固体杂质 （6）蒸馏 【解析】（1）地球表面的平均温度大约在20℃左右，月球基地要模拟地球宜居环境，所以温度控制在20℃左右。故应填写：20； （2）电解水制氧，如图所示，连接好后，接通直流电源，两试管均有气泡产生，用燃着的木条分别在试管口检验产生的气体，由正氧负氢可知，甲为氢气，乙为氧气，所以乙口现象为木条燃烧更旺，故应填写：直流；木条燃烧更旺； （3）电解水发生的化学反应位子表达式为：，故应填写：； （4）由电解水原理可知，正氧负氢，负极连接的是甲试管，根据电解原理和实验现象可知，为氢气，故应填写：氢气； （5）过滤是将不溶性固体与液体分离的一种操作。在污水中，存在着不溶于水的固体杂质，通过过滤的方法，能将这些不溶性固体杂质除去。故应填写：不溶性固体杂质； （6）在常见的净水方法中，过滤可除去不溶性固体杂质；吸附能除去色素和异味；消毒是杀灭细菌和病毒等微生物；而蒸馏是通过加热使水变成水蒸气，再将水蒸气冷凝成液态水，这样得到的蒸馏水几乎不含其他杂质，是净化程度最高的净水方法。所以，上述净水方法中，净化程度最高的是蒸馏。故应填写：蒸馏。 13/13 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 参考答案 一、单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C B D C B A C C 二、生活、生产应用题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 11．（9分）（1）温度升高，水分子之间的间隔变大 温度升高，水分子的运动速率加快 氧气（或空气） （2）热量（或热能） 二氧化硫（合理即可） （3）+3 节约资源，减少废弃物对环境的污染等 （4） 12．（6分）（1）混合物 物理 （2）沸点 （3）不活泼 （4）C （5）② 三、科普阅读题(本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共7分。) 13．（7分）（1）工矿、农业污染及气候变化 （2）桑干河河道断流问题 （3）元素 （4）芦苇进行光合作用产生氧气 （5）酶 四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共6分。) 14．（6分）（1）用于医疗急救（合理即可） （2）氮气分子/氮分子/N2 （3）红磷+氧气五氧化二磷 （4）化学性质不活泼 （5）植树造林（合理即可） 五、定量分析题(本大题共1个小题。共6分) 15．（6分）（1）乙醇中碳、氢元素的质量比为：（1分） （2）乙醇中碳元素的质量分数为：（2分） （3）46 g乙醇中氧元素的质量为：（3分） 六、实验探究题(本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共14分。) 16．（6分）（1）检查装置的气密性 （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（2分） （3）剧烈燃烧，发白光，放热 （4）用酒精灯外焰加热 （5）密度比空气大 17．（8分）（1）20 （2） 直流 木条燃烧更旺 （3）水氢气+氧气 （4）氢气 （5）不溶性固体杂质 （6）蒸馏 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2026-2027学年九化学上学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )化学·答题卡 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 一、 单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10. [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） ( 二 、生活、生产应用题 （ 本大题共 2 个小题 ， 化学方程式每空2分，其余每空1分 ， 共1 5 分 ） 11 ． （ 9分 ） （1） （2） （3） （4） 12 ． （ 6分 ） （1） （2） （3） （4） （5） ② ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 三 、科普阅读题(本大题共1个小题 ， 化学方程式每空2分，其余每空1分 。 共7分。) 13 ． （ 7分 ） （1） （2） （3） （4） （5） 四 、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题 ， 化学方程式每空2分，其余每空1分 。 共6分。) 14 ． （ 6分 ） （1） （2） （3） （4） （5） 五 、定量分析题(本大题共1个小题。共6分) 1 5 ． （ 6分 ） （1） （ 1分 ） （2） （ 2分 ） （3） （ 3分 ） 六 、实验探究题(本大题共2个小题 ， 化学方程式每空2分，其余每空1分 。共1 4 分。) 16 ． （ 6分 ） （1） （2） （ 2分 ） （3） （4） （5） 17 ． （ 8分 ） （1） （2） （3） （4） （5） （6） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九化学上学期期中模拟卷 化学答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、 单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 1.[A][B][C1[D] 6.[A][B][CJ[D] 2.[A][B][C][Dj 7-[A][B][C][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 4.[AJ[B][C][D] 9.[A][B][C][D] 5.A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、生活、生产应用题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 11. (9分)(1) (2) (3) (4) 12. (6分)(1) (2) (3) (4) (5)② 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、科普阅读题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共7分。） 13.(7分)(1) (2) (3) (4) (5) 四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共6分。） 14.(6分)(1) (2) (3) (4) (5) 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分） 15.(6分)(1) (1分) (2) (2分) (3) (3分) 六、实验探究题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分。共14分。） 16.(6分)(1) (2) (2分) (3) (4) (5) 17.(8分)(1) (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级化学上学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：70分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~4单元（人教版）。 5．难度系数：0.65 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 一、单项选择题：本题共10小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【地域文化】坚持“生态优先、绿色发展”理念，建设美丽山西。下列做法与之相符的是（ ） A．大量燃放烟花 B．大量植树造林 C．垃圾深埋地下 D．露天焚烧秸秆 2．【地域文化】山西省晋中市祁县，是我国重要的玻璃器皿生产和出口基地，被称为“玻璃器皿之都”。生产玻璃的原料有石英砂（主要成分为）、纯碱（）、石灰石（主要成分为）等，生产过程中常用的澄清剂有等，其中属于氧化物的是（ ） A． B． C． D． 3．【热点】“极目一号”Ⅱ型无人浮空艇是我国重要的新型科研平台，其升空高度达到海拔9050米，创造了浮空艇原位大气科学观测海拔最高的世界纪录。下列说法正确的是（ ） A．9050米的高空中空气稀薄，氧气含量几乎为零 B．空气中氮气的质量分数为78% C．氦气比氢气更适合作浮空艇的填充气 D．为保证艇体强度，制造材料的密度越大越好 4．贵金属铑被誉为“现代工业的维他命”。铑在元素周期表的信息和原子结构示意图如图，下列有关说法正确的是（ ） A．铑的元素符号是RH B．铑是第五周期元素 C．铑的相对原子质量是102.9g D．铑在化学反应中易得电子 5．实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图，关于实验用品的使用规范的是（ ） A．试剂瓶瓶塞的放置 B．胶头滴管吸取液体 C．胶头滴管滴加液体 D．试管内液体的体积 6．建立模型是学习化学的重要方法。下列模型正确的是 A．原子结构模型 B．2个氮原子 C．物质的构成 D．地壳中元素含量 7．松茸醇（）是松茸独特香味的核心成分，研究认为它具有抗氧化、增强免疫力及潜在抗肿瘤活性。对其分析正确的是（ ） A．它由三种原子构成 B．它由三种元素组成 C．其中碳、氢元素质量比为 D．相对分子质量为128 g 8．水分解成氢气和氧气的微观示意图如下。分析变化过程，其中表述正确的是（ ） A．有些微观粒子种类不变 B．过程中微观粒子均可分 C．微观粒子数目均未改变 D．微观粒子模型均为分子 9．山西老陈醋是中国四大名醋之一，已有3000余年的历史、素有“天下第一醋”的盛誉。以色、香、醇、浓、酸五大特征著称于世。如图为山西老陈醋制作工艺流程，下列说法错误的是（ ） A．将高粱等原料粉碎的目的是增大接触面积，充分反应 B．酒精发酵，醋酸发酵均发生化学变化 C．杀菌过程只能通过活性炭吸附完成 D．装瓶时能闻到醋香味是因为分子在不断运动 10．利用数字化实验可以更精准地测定空气中的氧气含量，同学们利用压强传感器分别测得木炭和红磷在集气瓶中燃烧过程中压强随时间的变化曲线如图所示。下列有关说法中，正确的是（ ） A．红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 B．由曲线①可知，氧气约占空气质量的 C．实验过程中红磷和木炭均需足量 D．对比曲线①②，可用木炭代替红磷进行测定 二、生活、生产应用题（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分） 【关注生活现象】 11．（9分）我国垃圾焚烧发电技术，是集“减量化、能源化、无害化、资源化”于一体的高科技环保产业，对改善生态环境、推动生态文明具有重要意义。请分析图文信息，解答下列各小题的相关问题： （1）图1是垃圾焚烧处理装置。焚烧前，湿垃圾先经200℃热风干燥，从微观角度分析，其液态水转化为水蒸气体积增大的原因是___________，热风能加快干燥速率是因为___________。焚烧时，需要通入足量的___________。 （2）图2是垃圾焚烧发电厂。垃圾焚烧放出大量的___________，用于发电。同时还会产生大量空气污染物，需要处理后才能再排放。计入空气质量评价的空气污染物有___________(写一种)。 （3）图3是炉渣制成路基材料。垃圾焚烧会产生大量的炉渣，其所含成分中，铝元素的化合价为___________。可用炉渣制砖和铺路等，其好处是___________。 （4）我国垃圾综合利用前景广阔，呈现政策激励、技术升级等多重利好。垃圾中的含氢有机物经热化学转化技术还可制取氢气，氢气燃烧的文字表达式为___________=。 【关注生产实际】 12．（6分）空气是一种宝贵的资源，利用空气制取氮气和氧气的流程如图所示： （1）经过步骤A处理后的空气属于______(填“纯净物”或“混合物”)，步骤B中所发生的变化属于______(填“物理”或“化学”)变化。 （2）步骤C的原理是利用氮气和氧气的______不同，将氮气和氧气分离开来。 （3）嫦娥五号取回的月壤就保存在氮气中，这说明氮气具有的化学性质是__________(填“活泼”或“不活泼”)。 （4）用“”表示氮原子，“”表示氧原子，已知同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，如图可表示空气微观模型的是______(填标号)。 A． B． C． （5）很多物质都能与氧气反应，下列反应不属于缓慢氧化的是______(选序号)． ①金属锈蚀    ②水分蒸发    ③食物腐烂变质    ④呼吸作用 三、科普阅读题（本大题共1个小题。共7分。) 13．（7分）阅读分析，解答问题。 桑干河是北方农耕文明的发源地，也是华北平原的生态屏障。但20世纪中叶后，曾因工矿、农业污染及气候变化，致使湿地退化、芦苇萎缩、鸟类锐减，甚至河道断流，陷入生态危机。 21世纪后，通过引黄入晋、关停高污企业、推广节水灌溉及有机肥替代化肥等积极措施，不仅修复了桑干河河道断流问题，还减少了氮、磷流失。另外，种植茂密的芦苇丛不仅可以有效地降低地表风速，日照时，还可有效提升近地面的氧气浓度。在水质改善方面，主要以“自然恢复为主、人工干预为辅”，借助芦苇、香蒲等植物根系辅助微生物降解污染物，这些微生物在酶的催化作用下，可将葡萄糖与氧气反应，降解为二氧化碳和水。同时还种植柽柳、碱蓬等本地植物，使植被覆盖率升至70%以上，还避免了外来物种入侵，鸟类也增至120余种。 修复后的桑干河自然生态保护区(如图)，年均固碳数千吨，生态旅游收入破亿，不仅助力乡村振兴，更提升了公众生态意识。 结合图文信息，分析思考，解决问题： （1）桑干河陷入生态危机的原因是___________。 （2）桑干河修复中，引黄入晋解决的问题是___________。 （3）有机肥替代化肥，减少氮、磷流失，这里的“氮、磷”指_______(填“元素”或“原子”或“单质”)。 （4）茂密的芦苇丛可有效提升近地面氧气浓度，理由是___________。 （5）微生物降解葡萄糖过程中催化剂是___________，发生反应的文字表达式为___________。 四、物质组成与变化分析题（本大题共1个小题。共6分） 14．（6分）18世纪开始，人类对空气成分与性质的研究进入了系统性突破阶段。小组同学对空气的组成、性质、用途及保护等进行如下体系化梳理。联系实际，解决问题： （1）氧气的用途有___________(写一点)。 （2）从微观角度分析，空气中含量最高的微观粒子是___________。 （3）可用红磷燃烧探究空气中氧气的含量，其反应原理是___________(用文字表达式表示)。 （4）食品包装中充入氮气以防腐，利用氮气的性质是___________。 （5）保护大气环境的措施有___________(写一点)。 五、定量分析题（本大题共1个小题。共6分） 15．（6分）山西汾酒是中国传统名酒。汾酒的工艺精湛，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长而著称。白酒的主要成分是乙醇（），请根据乙醇的化学式完成以下计算。 （1）请计算乙醇中碳、氢元素的质量比。 （2）请计算乙醇中碳元素的质量分数。（计算结果保留一位小数） （3）请计算46 g乙醇中氧元素的质量。 六、实验探究题（本大题共2个小题。共14分) 16．（6分）如图是实验室制取氧气并验证氧气性质的实验。 （1）实验方法：连接仪器，并___________，然后按步骤制取氧气、验证氧气的性质。 （2）实验原理：甲实验中发生反应的文字表达式为___________。 （3）实验现象：乙实验中的现象是___________。 【问题与思考】 （4）为保证甲实验的安全，应注意___________(写一条)。 （5）乙实验中集气瓶放置的方向体现了氧气具有___________的性质。 17．（8分）在未来的月球基地中，建立密闭、循环的生命保障系统是生存的关键。化学兴趣小组对月球基地生命保障系统展开了如下项目式学习活动的探究。 任务一：了解生命保障系统 【查阅资料】月球基地无法依靠自然补给，需要模拟地球宜居环境，建立环境控制、能源供给、水循环与净化、空气过滤与净化、废物处理和应急响应等系统。 【分析思考】 （1）环境控制，压强与温度是关键。通常将气压设定为1标准大气压，温度控制在______℃左右。 任务二：探究制取氧气方法 【专家咨询】月球基地需充足的氧气供给，核心方式为电解水制氧。 【进行实验】小组同学为探究电解水制氧的方法，设计了如下方案，并完成了实验。 （2） 实验步骤 实验现象 实验结论 ①如图所示，试管内灌满水，倒立在水槽内，接通___________电源 两试管内均有气泡产生 电解水能制得氧气 ②用燃着的木条，分别在试管口检验产生的气体 甲：气体燃烧 乙：___________ 【反思评价】 （3）步骤1中发生反应的文字表达式为___________。 （4）与电源负极相连试管内产生的气体为___________。 任务三：设计污水净化方案 【信息搜索】在月球基地，每一滴水都极其珍贵。宇航员的汗液、呼吸产生的水蒸气，以及生活污水都必须收集、净化，用于饮用水或电解水。 【构建模型】小组同学设计了月球基地的净化方案，并构建净水过程模型如下： 【小组讨论】 （5）采用过滤方法，除去的是___________。 （6）上述净水方法中，净化程度最高的是___________。 任务四：认识应急响应意义 【背景需求】月球基地承载着人类探索宇宙的伟大梦想，然而，月球环境恶劣，地震、火灾、设备故障等安全风险极高，建立月球基地的应急响应系统至关重要。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $