第四单元综合练习-【北大绿卡】2026-2027学年三年级上册语文同步课时讲练

第四单元综合练习 (时间：60分钟满分：100分) 一、 基础知识。(53分) 1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分) 答应(da da) 几乎（亦） [应当(ying ying) 答案(dd da) 几个（而） 应答(ying ying) 2.看拼音，写词语。(8分) 证 pǔ tong 1ǚ xing je shao jiù ming fu ke xue xiao hua ya chi 棉 3. 观察下面的汉字，完成练习。(4分) ①咬 ②叫 ③啪 ④吱 ⑤咽 ⑥啼 (1)按要求给上面的字分类。（填序号）(2分) 与吃的动作有关： 拟声词： 赵 (2)我还知道其他口字旁的字（表示语气的）： (2分) 4.在括号内填写合适的词语。(6分)》 為 ( )地看 ( )的树 ( )的阳台 ( )地走 ( )的奶酪 ( )的冬天 5. 把下列词语补充完整， 再选词填空。（6分) 大( )一惊 七( )八下 争先恐( ) 四面八( ·7 (1)应该怎么处理这点儿奶酪渣呢？它的心 只好下令： “休息一会儿！” (2)大家一听，都来劲了， 赶到运粮地点，抢着抬大的， 搬重的，谁也不愿偷懒。 6.按要求写句子。(8分) (1)妈妈对我说：“今晚我要加班，会回来得晚一点。” 妈妈对我说，今晚她要加班，会回来得晚一点。（照样子，给 句子换个说法) 小女孩对奶奶说：“请把我带走吧！”(2分) (2)把下面的句子补充完整。(6分) A.人心 移。 B. 顶个诸葛亮。 7.将下列词语补充完整，然后在句中选择合适的词语填空。(12分) 百( )百( 四( )八( 七( )八( ) 百( )百( ) 四( )八( 七( )八( ) (1)他射击的本领真高， ，几乎没有失误过。 (2)今天我打翻了油瓶，心里总是 的，害怕妈妈会 批评我。 (3)乡亲们从 赶来和周总理一起过泼水节。 8. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)《在牛肚子里旅行》是一篇说明文，让我们懂得了牛有四个胃。 () (2)《一块奶酪》体现了蚂蚁队长以身作则、严守纪律的美好品质。 (3)《宝葫芦的秘密》中，主人公王葆是一名少年队员。 二、阅读理解。(27分) (一)课内阅读。（(13分) 青头大吃一惊，它一下子( )到牛身上，可是那头牛用尾巴 轻轻一扫，青头就给( )到地上了。青头不顾疼痛，一骨碌 ( )起来大声( ):“躲开它的牙齿，牛在这时候不会仔细 嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会 出来的。我听说牛的胃有四个胃室，前三个主要是储存食物的，第四 个才是管消化的！” 1.把下列动词填到文中合适的括号里。(4分) 摔 蹦 喊 爬 2.根据句子意思在文中找出相应的词语，填入括号中。(2分) 形容对发生的事感到十分意外。( ) 3.课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“一”的句子时要用 ()的语气，读画“—”的句子时应用( )的语气。(4分) A.悲哀 B.激昂 C.安慰 D.自豪 4.从青头的行动和语言中，我们可以感受到青头( )的品质。(3分) A.只为个人安危着想 B.为了朋友不顾个人安危 (二)课外阅读。（14分) 老办法不行了 一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它 口干舌燥，它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀， 在路旁的一个村口停了下来。 说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竞找不到一滴水。村后原来有 ·8 一条小溪，已经干了。 这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水 吗？”花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，只是井很深，得想个办 法才能喝到。”鸟鸦说：“关于这个，我有经验。”它想：以前我喝瓶子 里的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上来了。 它来到井边一看，水井果然很深。于是就衔来石子，一块一块丢 到井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。 又累又渴的乌鸦回到村口，始终没喝到一滴水。它叹息着：“唉！ 老办法怎么不管用了？” 1.照样子，写词语。(4分) 又累又渴 2.用“—”画出一个描写乌鸦心理的句子。(3分) 3.乌鸦的老办法不管用了，是因为 (4分) 4.这篇短文的寓意是( )。(3分) A.凡是老办法都不管用 B.对老经验、老办法要根据新情况具体分析，灵活运用，不然就会 失败 三、快乐习作。（20分) 任意选择三种小动物，并以它们为主人公，想象一下它们之间会 发生什么事情，然后编成一个故事写下来。 要求：(1)大胆展开想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯。 (2)书写工整，标点正确，尝试使用平时积累的好词佳句。 (3)题目自拟，不少于250字。放弃坚持手术打响迅速 考试从事 努力留下 值班 争夺满分环节伤员思念 战斗连续刻苦难得血丝 转告医生匆匆平均阵地 2. 禁in(禁不住) in(禁止) 大m卖 综合练习答案 第一单元综合练习 -1.aiv fav jiev jia song huang 2.足球招手洁白狂风 热闹湿润黄色粗壮 (飘扬 (装扮 3.扬表扬 扮扮演 (神采飞扬 (乔装打扮 (墙壁 (鲜艳 墙城墙 艳艳丽 (铜墙铁壁 （争奇斗艳 4.安静认真详细漂亮粗壮可爱 5.耳手足头脚牙手心舌头脑 （1)面红耳赤提心吊胆（2)手疾眼快 6.（1)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 (2)孙中山想：这样糊里糊涂地背，没有用。 (3)花跑出来。 7.示例：(1)开起舞会了(2)今天既然大家都有 时间，我们就去郊游吧！(3)蜗牛背着他的小 房子，开始旅行啦！ 8.（1)团结友爱(2)意欲捕鸣蝉忽然闭口立 袁枚所见（3)学问学问，不懂就要问 9.示例：海边无边无际金色高大 在游泳在捡贝壳在晒太阳美丽贝壳 许许多多泡泡十分开心 二、（一） 1.hǎo√hào√2.鸟儿蝴蝶猴子 3.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫 了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读 课文。 4.B (二) 1.示例：静悄悄绿油油亮晶晶 2.小朋友们听到叫声，都忍不住哈哈大笑了起来， 你一言我一语说个不停。 3.B 4.示例：我扰得大家都不能专心学习了，真不应 该呀」 三、略 第二单元综合练习 -、1.A 2.明朗放晴图案凌乱 凉爽邮票菊花规则 3.盒首排盏把枚阵朵 4.(1)暖和春回大地冰雪融化 (2)炎热蝉鸣阵阵烈日当空 (3)凉爽天高云淡果实累累 (4)寒冷天寒地冻银装素裹 5.(1)秋天把黄色给了银杏树。(2)天上的乌云 被一阵风吹散了。(3)A.我家在学校附近。 B.学校在我家附近。(4)示例：舒展着自己 纤细的手臂 6.(1)唐杜牧停车坐爱枫林晚霜叶红于二月 花(2)遥望洞庭山水翠白银盘里一青螺 (3)知有儿童挑促织夜深篱落一灯明(4)月 黑见渔灯散作满河星 二、（一） 1.五颜六色色彩斑斓黄色红色金黄色橙 红色紫红淡黄雪白颜色繁多，非常好看 2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 3.示例：(1)金色的海洋(2)红红的枫叶 4.田野里的庄稼都成熟了，一派丰收的景象。 (二) 1.示例：小朋友们穿着花衣像美丽的蝴蝶，在山林 里来回飞舞。杏黄色的小黄蘑头顶上还有一点 红色，小巧玲珑，像一顶美丽的小雨伞。 2.草蘑 黏糊糊的，能出口换取外汇 白蘑 草黄色的，有的形成了蘑菇圈 小黄蘑、 洁白柔嫩，水灵灵的 花脸蘑 浑身都是白色，毛茸茸的，像小猴子的脑袋 “黏团子” 像戏曲里的大花脸 “猴头叫 杏黄色，小巧玲珑，头顶上有一点红色 3.短文写的是大兴安岭的最北端一漠河的秋天。 这里的秋天十分短暂。 4.文中写了都柿、各种蘑菇、“臭李子”、山丁子 刺玫果、“一把抓”、“狗奶子”、小葡萄等山货。 我十分喜欢这里的秋天。因为这里不仅有许多孩 子们喜欢的美味野果，还充满了乐趣。 三、略 第三单元综合练习 -、1.(1)bàow(2)hun√(3)jiv(4)tn (5)dan 2.漂亮再见注意准备 3.(1)中间(2)几乎(3)子弹 4.改正增补删除 戴上 (1)王亮穿上棉衣和手套就出门了。 (2)妈妈买回了许多水果，有西瓜、梨、桃 6 和南瓜 ·2 爱惜 2.它想：以前我喝瓶子里的水，瓶子也是很深的， (3)我们一定要珍惜)公共财物。 丢些小石子，水就涨上来了。 3. 水井太深，投小石子没办法让水涨上来 5.(1)“。”。(2)“ ，?”。 (3)“!” 4.B 6.(1)我们坐在教室里听老师讲课。 (2)示例：只要留心观察，就能发现大自然的许 三、略 多神奇之处。 第五单元综合练习 7.(1)×(2)(3)× -、1.diàov qiaov ying ying shuav 8.①若爱其身②仁者爱人③不贰过 ④暖于布 long 帛深于矛戟 2.喜爱捕鱼翠鸟合拢 (1)③(2)① 玩耍船夫羽毛观察 二、（一） 3.示例：吹吹牛拢合拢 1.老屋小蜘蛛 响响声悄悄悄 2.dao A 4.只张场片朵条 3.用来捉虫子。 5.(1)喜欢(2)认真(3)碧绿 4.老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛 6.示例：三言两语九牛一毛一心一意 讲故事。 绿油油慢吞吞红艳艳 5.示例：老屋，谢谢你。我们大家都需要你，请你 7.（1)一…就…(2)虽然…但是… 一直站在我们身边吧！我们会把你修得结结实 (3)因为…所以…(4)不是…而是… 实的！ 8. (1)这只小鸟真美丽啊！(2)蒲公英成了我们 (二) 最喜爱的一种花。(3)示例：绿油油的草地上 1.AC 开满金色的蒲公英。(4)树吮吸着甘露。 2. 比赛项目 胜利者 9.C 唱歌 画眉 10.绿色的花朵合拢了金色的花朵张开了 又变绿了花朵又合拢了 衣服 画眉 二、（一） 贡献 啄木鸟 1.小鱼被翠鸟一口吞了下去。 3.(1)w 2.羽毛翅膀嘴翠绿蓝色红色 4.示例：我喜欢啄木鸟。因为它对森林的贡献大。 3.冲飞衔吞 三、略 (二) 第四单元综合练习 1.潮湿平整圆圆轻轻慢慢仔细 2.(1)B(2)C(3)D(4)A 一、1®化g影 3.B 三、略 2.普通旅行介绍救命 衣服科学消化牙齿 第六单元综合练习 3.(1)①⑤③④（2)示例：唉哎 -、1.(1)shenv(2)can(3)shèv(4)shěV 4.认真高大美丽慢慢诱人寒冷 2.优美条纹成群结队明显祖国密密层层 5.吃上后方(1)七上八下(2)争先恐后 3.虫蚂足踢阝阳 6.（1)小女孩对奶奶说，请把她带走。(2)A.齐 扌拍氵浅饣饭 泰山B.三个臭皮匠 4.(1)依然(2)虽然(3)夸奖(4)夸耀 7.发中面方上下战胜通达嘴舌 5.(1)C(2)A(3)AD(4)B (1)百发百中(2)七上八下(3)四面八方 6.(1)难道西沙群岛不是鸟的天下吗？ 8.(1)×(2)(3)V (2)示例：满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一 二、（一） 眨一眨的。 1.蹦摔爬喊 7.(1)春夏秋冬美丽的大花园巨大的宝库 2.大吃一惊 (2)又美丽又整洁 3.CA (3)西北部风景优美物产丰富 4.B 二、（一） (二) 1.小城里每一个庭院都栽了很多树。 小城的公园 1.示例：又粗又壮又蹦又跳 更美。 小城的街道也美。