内容正文:
2026年秋季学期硕龙中学10月七年级历史知识素养达标检测
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分75分,考试时间75分钟)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分)
1. “家天下”开始于( )
A. 夏朝建立后 B. 黄帝胜利后 C. 西周建立时 D. 夏朝建立时
【答案】A
【解析】
【详解】禹建立了夏朝,禹死后,其子启继承他的位置,世袭制取代了禅让制,“家天下”由此开始,故本题选A。
2. 约公元前2070年,禹建立夏朝。夏朝在我国历史上的地位是( )
A. 我国历史上第一个王朝(奴隶制王朝),标志着中国早期国家的产生
B. 我国第一个统一的中央集权的封建国家
C. 我国第一个实行分封制的王朝
D. 我国第一个有文字可考的王朝
【答案】A
【解析】
【详解】A.约公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历史上第一个奴隶制王朝。夏朝设置军队、监狱、制定刑法,建立国家机构,标志着中国早期国家的产生,正确。
B.我国第一个统一的中央集权的封建国家是秦朝,错误。
C.分封制是西周的制度,不是夏朝,错误。
D.我国第一个有文字可考的王朝是商朝(甲骨文),错误。
3. 盘庚迁殷,商朝才得以稳定下来,之前商朝都城几经迁徙,其原因是( )
A. 首都地理位置偏僻,不利于统治
B. 统治集团内部矛盾重重,不团结
C. 受战乱、环境变化等因素的影响
D. 奴隶主贵族的腐朽堕落
【答案】C
【解析】
【详解】A.商朝前期的都城并非地理位置偏僻,多次迁都不是为了解决地理位置偏僻的问题,该说法不符合史实,错误。
B.统治集团内部矛盾是商朝动荡的表现,不是多次迁都的根本原因,迁都主要应对水患、战乱等环境与社会因素,错误。
C.商朝建立后,受战乱、环境变化等因素的影响,都城多次迁移,直到盘庚迁殷后,商朝统治才稳定下来,正确。
D.奴隶主贵族腐朽堕落是商朝末年走向灭亡的原因,不是商朝前期频繁迁都的原因,时间不匹配,错误。
4. 西周建立后,为稳定政治形势、巩固疆土,将宗亲、功臣分封到各地建立诸侯国。这一政治制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
【答案】C
【解析】
【详解】A.禅让制是在尧舜禹时期,部落联盟首领推举产生的制度,不是西周,错误。
B.世袭制指王位世代传承,不是分封诸侯的制度,错误。
C.西周为稳定政局、巩固疆土,把宗亲和功臣分封到各地,建立诸侯国,实行分封制,正确。
D.郡县制是秦朝全国推行的地方行政制度,错误。
5. 按照西周的规定,天子可以使用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( )
A. 王室衰微 B. 尊王攘夷 C. 王位世袭 D. 诸侯争霸
【答案】A
【解析】
【详解】A.王九鼎是周天子权力象征,楚庄王问鼎大小轻重,体现诸侯公然挑战周王室权威,说明周王室势力衰落,正确。
B.尊王攘夷指尊崇周王室,抵御周边部族,楚庄王行为是冒犯周王,和尊王攘夷相反,错误。
C.王位世袭指王位世代传承,材料没有涉及王位继承制度,错误。
D.诸侯争霸侧重诸侯之间争夺霸主地位,题干核心是诸侯挑战周天子权威,主要体现王室衰微,不是诸侯之间的争斗,错误。
6. 春秋时期,周王室势力衰微,周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等族纷纷进入中原,形成了与“诸夏”交错杂居的现象。这种现象产生的最直接影响是( )
A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治
C. 促进了民族交融 D. 推动了变法改革
【答案】C
【解析】
【详解】A.社会转型的根本原因是生产力发展(铁犁牛耕),不是民族杂居的直接结果,错误。
B.冲击贵族政治主要通过诸侯争霸、卿大夫夺权等,与民族杂居无直接关联,错误。
C.“戎”“狄”“蛮”“夷”等族进入中原,与“诸夏”交错杂居,相互交往交流,直接促进了民族交融,正确。
D.变法改革的根本动力是生产力发展和富国强兵的需要,非民族杂居直接推动,错误。
7. 春秋时期,一些诸侯国不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置郡县,委派官员直接管理,其官制也不再世袭。这说明( )
A. 世袭制取代了禅让制 B. 分封制得到了进一步的巩固
C. 井田制开始走向瓦解 D. 分封制逐步走向瓦解
【答案】D
【解析】
【详解】A.世袭制取代禅让制发生在夏朝启继承王位时,与材料中春秋时期设置郡县无关,错误。
B.诸侯不再把新占土地分封给卿大夫,而是设郡县直接管理,恰恰冲击了分封制,错误。
C.井田制走向瓦解主要涉及土地制度的变化,材料强调的是地方行政管理,不能直接说明井田制开始瓦解,错误。
D.诸侯不再分封卿大夫,而设郡县、派官员直接管理且官制不再世袭,说明以分封制为基础的地方治理方式逐渐被打破,分封制逐步走向瓦解,正确。
8. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是( )
A. 灵渠的开凿 B. 铁农具的使用
C. 曲辕犁的制造 D. 筒车的使用
【答案】B
【解析】
【详解】A.灵渠是秦朝修建的水利工程,不是春秋时期生产力提高的标志,错误。
B.春秋时期,铁农具开始出现并推广,极大提高农业生产效率,是社会生产力显著提高的标志,正确。
C.曲辕犁出现于唐朝,不属于春秋时期,错误。
D.筒车是唐代的灌溉工具,不在春秋时期,错误。
9. 下列以“尊崇王室、抵御外患”为旗号号令诸侯的春秋霸主是( )
A. 齐桓公 B. 秦孝公 C. 楚庄王 D. 周武王
【答案】A
【解析】
【详解】A.齐桓公是春秋时期第一位霸主,他任用管仲改革,以“尊王攘夷”为旗号号令诸侯,正确。
B.秦孝公是战国时期秦国君主,支持商鞅变法,错误。
C.楚庄王虽为春秋时期霸主,但未以“尊崇王室、抵御外患”为旗号号令诸侯,不符合题干所述特征,错误。
D.周武王是西周的开国君主,时间早于春秋时期,错误。
10. 下面文物可以直接印证春秋时期( )
左图是山西侯马晋国遗址出土的“侯马盟书”,记载了晋国卿大夫之间订立盟约、约定共同遵守的誓言,其中包含保护贸易通道、不垄断市场等经济条款。
A. 通过会盟来争夺霸权 B. 跨区域商业贸易的发展
C. 民间商业有法律保护 D. 诸侯国实现了经济统一
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中盟书内容为经济约定,并未涉及争夺霸权的内容,不符合题意,错误。
B.侯马盟书的盟约中包含保护贸易通道、不垄断市场的经济条款,说明春秋时期已经存在跨区域商业贸易活动,因此需要约定保护贸易环境,可以直接印证当时跨区域商业贸易的发展,正确。
C.该盟约是晋国卿大夫之间的约定,并非国家正式法律,也没有体现对民间商业的保护,错误。
D.春秋时期诸侯割据争霸,国家分裂,并未实现诸侯国间的经济统一,不符合史实,错误。
11. 下述史实反映的著名战役是( )
时间:公元前262----前260年
双方军事指挥人:白起(秦)、赵括(赵)
成语典故:纸上谈兵
结局:白起将赵国近40万大军坑杀,只留下240名年纪尚小的少年兵。
A. 涿鹿之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 桂陵之战
【答案】C
【解析】
【详解】A.涿鹿之战是传说中炎帝、黄帝联合击败蚩尤的战役,时间远早于战国,错误。
B.马陵之战是战国时期齐国大败魏国的战役,成语典故为‘减灶诱敌,与“纸上谈兵”不符,错误。
C.公元前262—前260年,秦将白起在长平之战中大败赵括率领的赵军,赵括“纸上谈兵”,秦军坑杀赵军降卒,与材料吻合,正确。
D.桂陵之战是战国时期齐国围魏救赵的战役,与白起、赵括及“纸上谈兵”无关,错误。
12. 商鞅变法是战国时期成效最显著的改革,变法规定废除贵族世袭特权,奖励军功,按军功大小授予爵位。这一措施的实质是( )
A. 提高普通士兵作战积极性
B. 确立新的封建土地所有制
C. 打击旧贵族,建立新兴地主阶级统治秩序
D. 让普通百姓都可以成为贵族
【答案】C
【解析】
【详解】A.奖励军功确实能调动士兵作战积极性,但这是措施的直接作用,不是“实质”,错误。
B.商鞅变法中“废井田,开阡陌”等措施主要体现确立封建土地私有制。材料强调的是“废除贵族世袭特权”“按军功授爵”,属于政治和军功爵制方面的变革,错误。
C.废除贵族世袭特权,打破了旧贵族依靠血缘世袭垄断政治权力的局面;奖励军功、按军功授爵,使新兴地主阶级和有军功者获得政治地位,正确。
D.商鞅变法并非让“普通百姓都可以成为贵族”,而是按军功大小授予爵位,仍然有条件和等级限制,该表述夸大且曲解了变法内容,错误。
13. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A. 解决社会问题 B. 支持兼并战争 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由
【答案】A
【解析】
【详解】A.春秋战国战乱不断,社会动荡。老子“无为而治”、孔子“为政以德”、墨子“兼爱”“非攻”,都是诸子针对乱世提出治国方案,目的是解决当时的社会问题,正确。
B.墨子主张“非攻”,反对兼并战争,老子与孔子也不支持兼并战争,错误。
C.推崇西周制度只是孔子的主张,老子、墨子并不推崇西周制度,不是三者共同目的,错误。
D.追求精神自由属于道家思想特点,孔子、墨子思想重点不在追求精神自由,不是三者共同目的,错误。
14. 下图(来源:2022年印义务教育教科书《中国历史》七年级上册第26页)中的文物是迄今所见最早的西周青铜器,腹内铭文记载“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”由此可见,该文物( )
A. 证实了我国最早的青铜器出现于西周时期
B. 证明了我国有文字可考的历史从商朝开始
C. 是商朝贵族身份地位乃至国家权力的象征
D. 对研究武王讨伐商纣王的过程有重要价值
【答案】D
【解析】
【详解】A.“利簋”是最早的西周青铜器,我国最早的青铜器出现于原始社会末期,错误。
B.甲骨文证明了我国有文字可考的历史从商朝开始,错误。
C.“利簋”是西周时期的青铜器,并不是商朝贵族身份地位乃至国家权力的象征,错误。
D.公元前1046年,周武王率军在牧野之战中打败商军,商朝灭亡,周朝建立,周朝定都镐京,史称西周,故该文物对研究武王讨伐商纣王的过程有重要价值,正确。
15. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。下列先秦时期科技文化成就搭配正确的是( )
A. 《诗经》——世界上关于哈雷彗星最早的确切记载
B. 《黄帝内经》——问世于春秋时期
C. 扁鹊——总结望、闻、问、切四诊法
D. 三星堆遗址——发现于黄河上游地区的四川广汉
【答案】C
【解析】
【详解】A.《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌,其中虽然包含一些天文现象的记载,但世界上关于哈雷彗星最早的确切记载出自《春秋》,而非《诗经》,错误。
B.《黄帝内经》是中国古代重要的中医理论著作,总结了当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循行情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法。其成书时间大约在战国至西汉时期,并非问世于春秋时期,错误。
C.扁鹊是战国时期的名医,他总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法,一直被中医沿用,正确。
D.三星堆遗址位于四川广汉,属于长江上游地区,而非黄河上游地区,错误。
二、非选择题(本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题16分,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料二 王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切。
——张岂之主编《中国历史·先秦卷》
材料三 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的“诸侯国”已非过去承认的原有“邦国”,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像是“掺沙子”……这是鉴于殷商孤立而亡的教训……属于周的创造……分封出去的邦国……仍是“有其土、田、人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。
——摘编自王家范《中国历史通论》
材料四 夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,都是由后期统治者压迫过甚,引起大规模的战争实现的。
(1)根据材料一并结合所学知识,写出首领更换制度发生了什么变化。“家天下”的局面从何时、何人开始?
(2)根据材料二,指出分封制调节了哪些社会关系。
(3)根据材料三,指出西周分封制的创新之处。结合所学知识,分析分封制实施后产生的政治作用。
(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你的感悟。
【答案】(1)变化:从禅让制变为世袭制。何时:夏朝。何人:启。
(2)社会关系:分封制明确了周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列;国家政权内部以血缘关系为纽带分配国家政治权力。
(3)创新:在原有邦国区域内建立诸侯国。作用:巩固周王朝对地方的控制;同时稳定政局,扩大统治范围。
(4)感悟:暴政导致亡国;得民心者得天下,失民心者失天下;只有实行仁政,才会使国家长治久安。(言之有理即可)
【解析】
【小问1详解】
变化:“大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康”→天下为公对应禅让制,选贤推举首领;天下为家代表权力在家族内传承,即世袭制。因此可得出变化是:从禅让制变为世袭制。
何时、何人:禹建立夏朝,禹死后,启继承王位,世袭制代替禅让制,家天下由此开始。
【小问2详解】
社会关系:“王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系”→分封制明确了周王权力和诸侯义务,形成严格的等级序列;“西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切”→国家政权内部以血缘关系为纽带分配国家政治权力。
【小问3详解】
创新:“周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的‘诸侯国’已非过去承认的原有‘邦国’”→在原有邦国区域内建立诸侯国。
作用:可从对地方的控制、稳定政局、扩大统治范围等角度进行分析。
【小问4详解】
感悟:“都是由后期统治者压迫过甚,引起大规模的战争实现的”→可知夏商周都是由于暴政导致国家灭亡,因此可从暴政的危害、民心、仁政等角度进行分析。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料二 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
——《论语》
材料三 春秋无义战。
——《孟子》
请回答:
(1)根据材料一,概括春秋时期的政治特点。
(2)根据材料二并结合所学,说出齐桓公能够“霸诸侯”的主要原因。
(3)除齐桓公外,请再写出两位春秋霸主。
(4)结合材料三与所学知识,简要评价春秋时期的诸侯争霸战争。
【答案】(1)政治特点:周王室衰微,诸侯争霸。
(2)原因:①齐国经济富庶,实力强大;
②任用管仲为相,进行改革,发展生产、整顿军队;
③以“尊王攘夷”为口号,政治号召力强。
(3)春秋霸主:晋文公、楚庄王、秦穆公
(4)消极:争霸战争频繁,给人民带来深重灾难,社会遭到破坏。
积极:促进了局部地区的统一;加速了各民族的交融。
【解析】
【小问1详解】
政治特点:由材料一“平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯”→提炼出“周王室衰微,诸侯争霸”。
【小问2详解】
原因:由材料二“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下”,齐国管仲改革内政、发展生产、整顿军队,使齐国国力大增,可得出“任用管仲为相,进行改革,发展生产、整顿军队”;
此外,还可从经济基础、政治策略等角度总结原因。
【小问3详解】
春秋霸主:除齐桓公外,春秋霸主还有晋文公、楚庄王、秦穆公等。
【小问4详解】
消极:由材料三“春秋无义战”,可从人口伤亡、经济破坏的角度回答。
积极:从促进统一及民族融合的角度回答。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。老氏却思天竺住,便将徐甲去流沙。
——[唐]胡曾《咏史诗·流沙》
材料二 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型,废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——[汉]司马迁《史记·商君列传》
材料四 战国时期,秦国为根治岷江水患,发展川西农业,李冰率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。
(1)根据材料一并结合所学知识,写出战国七雄中最东边、最西边的国家分别是哪个。概括战国时期社会发展的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举商鞅变法“废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制”中关于经济的措施。材料认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,商鞅遭车裂而死是因为商鞅变法触犯了哪一群体的利益?商鞅变法是成功了还是失败了?请说明理由。
(4)根据材料四指出,李冰修建都江堰时利用了哪些自然条件?都江堰的设计体现了古人怎样的治水智慧?
【答案】(1)最东边的国家:齐国。最西边的国家:秦国。主要特征:兼并战争不断。
(2)经济措施:废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。主要原因:顺应了时代发展的潮流。
(3)群体:旧贵族。结果:变法成功了。理由:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。
(4)自然条件:高山与平原交接处的地形地势、原有岷江河道。治水智慧:因地制宜,因势利导;通过鱼嘴分水,兼具防洪、灌溉双重功能。
【解析】
【小问1详解】
国家:战国时期最东边的国家是齐国,最西边的国家是秦国。
主要特征:“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”→战国七雄并立、战事连绵,提炼兼并战争不断。
【小问2详解】
经济措施:“废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制”结合所学→提炼商鞅变法在经济方面,废除旧的土地制度,鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役,统一度量衡。
主要原因:“变法推动了秦国的社会转型……从而顺应了时代发展的潮流”→提炼商鞅变法顺应了时代发展的潮流。
【小问3详解】
群体:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者”→提炼旧贵族。
结果:“秦惠王车裂商君以徇”→商鞅虽被处死,但是他推行的新法并没有被废除,长期在秦国延续施行,提炼变法成功了。
理由:变法的成败不以改革者个人的最终命运作为判断依据,而是看变法的目标是否达成、改革的成果是否延续,依据教材写出商鞅变法在综合国力、军队战斗力方面带来的积极影响来说明变法成功了。
【小问4详解】
自然条件:“李冰率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰”→提炼高山与平原交接处的地形地势、原有岷江河道。
治水智慧:“利用地势和河道”→提炼因地制宜,因势利导;“在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全”→提炼通过鱼嘴分水,兼具防洪、灌溉双重功能。
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
(全卷满分75分,考试时间75分钟)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一个符合题目要求,多选、错选或未选均不得分)
1. “家天下”开始于( )
A. 夏朝建立后 B. 黄帝胜利后 C. 西周建立时 D. 夏朝建立时
2. 约公元前2070年,禹建立夏朝。夏朝在我国历史上的地位是( )
A. 我国历史上第一个王朝(奴隶制王朝),标志着中国早期国家的产生
B. 我国第一个统一的中央集权的封建国家
C. 我国第一个实行分封制的王朝
D. 我国第一个有文字可考的王朝
3. 盘庚迁殷,商朝才得以稳定下来,之前商朝都城几经迁徙,其原因是( )
A. 首都地理位置偏僻,不利于统治
B. 统治集团内部矛盾重重,不团结
C. 受战乱、环境变化等因素的影响
D. 奴隶主贵族的腐朽堕落
4. 西周建立后,为稳定政治形势、巩固疆土,将宗亲、功臣分封到各地建立诸侯国。这一政治制度是( )
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
5. 按照西周的规定,天子可以使用九鼎。公元前606年,楚庄王竟问“鼎之小大轻重”,挑战周王权威。该事件反映了( )
A. 王室衰微 B. 尊王攘夷 C. 王位世袭 D. 诸侯争霸
6. 春秋时期,周王室势力衰微,周边的“戎”“狄”“蛮”“夷”等族纷纷进入中原,形成了与“诸夏”交错杂居的现象。这种现象产生的最直接影响是( )
A. 加速了社会转型 B. 冲击了贵族政治
C. 促进了民族交融 D. 推动了变法改革
7. 春秋时期,一些诸侯国不再把新占有的土地分封给卿大夫,而是设置郡县,委派官员直接管理,其官制也不再世袭。这说明( )
A. 世袭制取代了禅让制 B. 分封制得到了进一步的巩固
C. 井田制开始走向瓦解 D. 分封制逐步走向瓦解
8. 春秋时期社会生产力显著提高的标志是( )
A. 灵渠的开凿 B. 铁农具的使用
C. 曲辕犁的制造 D. 筒车的使用
9. 下列以“尊崇王室、抵御外患”为旗号号令诸侯的春秋霸主是( )
A. 齐桓公 B. 秦孝公 C. 楚庄王 D. 周武王
10. 下面文物可以直接印证春秋时期( )
左图是山西侯马晋国遗址出土的“侯马盟书”,记载了晋国卿大夫之间订立盟约、约定共同遵守的誓言,其中包含保护贸易通道、不垄断市场等经济条款。
A. 通过会盟来争夺霸权 B. 跨区域商业贸易的发展
C. 民间商业有法律保护 D. 诸侯国实现了经济统一
11. 下述史实反映的著名战役是( )
时间:公元前262----前260年
双方军事指挥人:白起(秦)、赵括(赵)
成语典故:纸上谈兵
结局:白起将赵国近40万大军坑杀,只留下240名年纪尚小的少年兵。
A. 涿鹿之战 B. 马陵之战 C. 长平之战 D. 桂陵之战
12. 商鞅变法是战国时期成效最显著的改革,变法规定废除贵族世袭特权,奖励军功,按军功大小授予爵位。这一措施的实质是( )
A. 提高普通士兵作战积极性
B. 确立新的封建土地所有制
C. 打击旧贵族,建立新兴地主阶级统治秩序
D. 让普通百姓都可以成为贵族
13. 老子主张“无为而治”,孔子提倡“为政以德”,墨子主张“兼爱”“非攻”。他们提出这些主张的共同目的是( )
A. 解决社会问题 B. 支持兼并战争 C. 推崇西周制度 D. 追求精神自由
14. 下图(来源:2022年印义务教育教科书《中国历史》七年级上册第26页)中的文物是迄今所见最早的西周青铜器,腹内铭文记载“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克昏夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”由此可见,该文物( )
A. 证实了我国最早的青铜器出现于西周时期
B. 证明了我国有文字可考的历史从商朝开始
C. 是商朝贵族身份地位乃至国家权力的象征
D. 对研究武王讨伐商纣王的过程有重要价值
15. 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。下列先秦时期科技文化成就搭配正确的是( )
A. 《诗经》——世界上关于哈雷彗星最早的确切记载
B. 《黄帝内经》——问世于春秋时期
C. 扁鹊——总结望、闻、问、切四诊法
D. 三星堆遗址——发现于黄河上游地区的四川广汉
二、非选择题(本大题共3小题,第16题14分,第17题15分,第18题16分,共45分)
16. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是谓小康。
——《礼记·礼运》
材料二 王室分封宗亲功臣的既定制度,辅之以明确天子权力和诸侯义务的周礼约束,决定了王室和诸侯之间的内在关系,使中央王国对地方诸侯的纵向联系加强。同时,西周的诸侯国之间多有同宗共祖的宗亲关系或互通婚姻的姻亲关系,横向联系也较以前密切。
——张岂之主编《中国历史·先秦卷》
材料三 周人以同姓兄弟或姻姓亲信所封的“诸侯国”已非过去承认的原有“邦国”,而是以武力为背景,在原有众多邦国的地域内人为“插队”进去……很像是“掺沙子”……这是鉴于殷商孤立而亡的教训……属于周的创造……分封出去的邦国……仍是“有其土、田、人民”的地方实体,并实行贵族世袭统治,地方拥有实权。
——摘编自王家范《中国历史通论》
材料四 夏、商、周三朝是中国古代文明形成与发展的重要时期……商、周政权的更迭如同夏、商政权的更迭一样,都是由后期统治者压迫过甚,引起大规模的战争实现的。
(1)根据材料一并结合所学知识,写出首领更换制度发生了什么变化。“家天下”的局面从何时、何人开始?
(2)根据材料二,指出分封制调节了哪些社会关系。
(3)根据材料三,指出西周分封制的创新之处。结合所学知识,分析分封制实施后产生的政治作用。
(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈你的感悟。
17. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯。
——《史记·周本纪》
材料二 管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。
——《论语》
材料三 春秋无义战。
——《孟子》
请回答:
(1)根据材料一,概括春秋时期的政治特点。
(2)根据材料二并结合所学,说出齐桓公能够“霸诸侯”的主要原因。
(3)除齐桓公外,请再写出两位春秋霸主。
(4)结合材料三与所学知识,简要评价春秋时期的诸侯争霸战争。
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家。老氏却思天竺住,便将徐甲去流沙。
——[唐]胡曾《咏史诗·流沙》
材料二 作为战国各国变法中最为全面、最为彻底的一次变法,商鞅变法规模大、措施全、历时久、推行力度大,取得大的成功。变法推动了秦国的社会转型,废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制,从而顺应了时代发展的潮流。
材料三 商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者……后五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——[汉]司马迁《史记·商君列传》
材料四 战国时期,秦国为根治岷江水患,发展川西农业,李冰率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。
(1)根据材料一并结合所学知识,写出战国七雄中最东边、最西边的国家分别是哪个。概括战国时期社会发展的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举商鞅变法“废除了旧的经济、政治制度,建立了全新的经济、政治体制”中关于经济的措施。材料认为商鞅变法“取得大的成功”的主要原因是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识回答,商鞅遭车裂而死是因为商鞅变法触犯了哪一群体的利益?商鞅变法是成功了还是失败了?请说明理由。
(4)根据材料四指出,李冰修建都江堰时利用了哪些自然条件?都江堰的设计体现了古人怎样的治水智慧?
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