名著《西游记》常识速记-【智慧熊】2026-2027学年初中名著提分学案（统编版）

《西游记》·常识速记 常识速记 ☐作者名片 姓 名：吴承恩 别 号：射阳山人 字：汝忠 身 份：明代文学家籍 贯：山阳（今江苏淮安） 主要内容 《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，全书共 一百回，讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒到西天取经的故事。他 们凭着坚定的信念，同妖魔鬼怪斗争，经历了九九八十一难，最终取得真 经，修成正果。 ☐创作背景 《西游记》的故事取材于唐代高僧玄奘的真实取经经历。吴承恩自幼喜 爱志怪小说，因经历科考和仕途的打击，对封建科举制度和黑暗社会现实 有了深刻的认识，于是他结合自身经历，在民间故事、话本、戏剧的基础 上，经过整理、构思，完成了小说《西游记》的创作。 人教名著提分学案·七年级上 主题思想 作者以幽默诙谐的语言和跌宕起伏的情节，将神话传说与现实紧密结 合，既展现了人性的复杂与成长，也表达了对正义、无畏和反抗精神的赞 美。鲁迅评论《西游记》：“虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔 皆有人情，精魅亦通世故。” 艺术特色 可一、奇幻的想象，以神魔世界映射现实 全书构建了一个恢宏完整、逻辑自洽的神魔宇宙，天上地下、龙宫冥 府、山林湖海，空间维度宏大奇绝；孙悟空的七十二般变化、筋斗云、金 箍棒等神通法宝，以及各路神魔精怪的奇能异术，更将天马行空的想象发 挥到极致。更难得的是，其奇幻并非脱离现实的空想，而是以神魔世界映 射人间社会：等级森严的天庭对应腐朽的封建官僚体系，下凡作乱的神佛 坐骑、童子暗合了权贵的爪牙作恶…让奇幻想象有了深刻的现实根基。 SMART BEAR 曰二、生物性、人性、神性三位一体的经典人物塑造 作者在塑造各色神魔形象时，突破性地将人物的思想性格与动（植） 物特有的形态、习性相结合，再赋予其神奇的本领，从而表现出他们的生 物属性、社会属性及超自然的神性。如孙悟空，他是猴，他的外形真实而 又生动地体现出猴属的生物属性一“孤拐面，凹脸尖嘴”，两腮无肉，“圈 盘腿”，走路“拐呀拐的”，活脱脱一副猴子相。他又是人，具有人的喜怒 哀乐等情绪状态，乐观诙谐、好胜好名等性格特征以及勇于斗争、敢于反 抗等社会特征。孙悟空又是神，他神通广大，会七十二般变化，一个筋斗 能翻十万八千里，如意金箍棒重达一万三千五百斤，他却用得得心应手。 可以说，孙悟空的形象，是生物性、人性、神性完美统一的艺术典型，是 《西游记》·常识速记 被理想化了的神话英雄。 可三、幽默喜剧与辛辣讽刺的深度融合 全书贯穿浓郁的喜剧色彩与尖锐的讽刺手法，做到了趣味性与思想性 的高度统一。表层是贯穿始终的诙谐幽默：孙悟空对神佛的戏谑调侃、猪 八戒的滑稽糗事、降妖过程中的趣味反转，营造出轻松鲜活的喜剧氛围； 深层则是入木三分的讽刺与批判：对外强中干、昏庸无能的封建统治者的 嘲讽，对官场官官相护、腐败徇私的揭露，对宗教虚伪性的调侃。嬉笑怒 骂间，将明代社会的种种弊病尽数投射到神魔世界之中。 可四、生动贴切的人物对话 人物对话是小说的重要组成部分，能够反映人物的思想和性格，有助 于人物形象的塑造。如猪八戒在和豹子精打斗时渐渐难敌，即将败下阵来， 一听见孙悟空喊“八戒不要忙，老孙来了”，就马上精神抖擞，九齿钉钯一 顿乱筑。妖精问：“这和尚先前不济，这会子怎么又发起狠来。”猪八戒就 说：“我的儿，不可欺负我！我家里人来也！”一句话，把猪八戒仗势行事 的情态生动地表现了出来。 SMART BEAR 可五、尖锐的矛盾冲突 矛盾冲突是让人物形象出彩的妙方，能展示人物复杂的内心世界。作 者用瑰丽的想象把唐僧师徒带到一个又一个险恶绝境中，让他们见识各种 光怪陆离的景象，经历一次次殊死搏斗，以此展现唐僧师徒不同的个性和 彼此的关系，刻画出四个鲜明生动的人物形象。也正是在与妖魔的不断斗 争中，唐僧师徒逐渐成熟起来。 3