16.1 电压 同步练(考点+基础+培优)2026-2027学年人教版物理九年级全一册

九年级物理同步练习 专题十二 16.1《电压》 分考点精练 · 基础巩固 · 培优提高 目 录 第一部分 分考点精练（共30题） 考点一 电压的作用（3题） 考点二 电压的单位（3题） 考点三 常见的电压值（3题） 考点四 电压表的用途（3题） 考点五 电压表的量程和分度值（3题） 考点六 电压表的正确读数（3题） 考点七 电压表的正确连接（3题） 考点八 电压表使用时的注意事项（3题） 考点九 试触法选择电压表的量程（3题） 考点十 判断电压表测量的对象（3题） 第二部分 基础巩固（共12题） 第三部分 培优提高（共12题） 第一部分 分考点精练 考点一 电压的作用 【典例01】（2025年武汉硚口区九上12月，13） 图甲所示，抽水机保持A、B之间的水压，形成由A经过水管流向B的水流；同理图乙所示的电路中，电源给用电器提供________，使电荷在电路中定向移动形成持续的电流，这里利用了________法。图乙中灯泡工作时电源内部负电荷移动方向是________（填“由正极到负极”或“由负极到正极”）。 【答案】 ①. 电压 ②. 类比 ③. 由正极到负极 【解析】 【详解】[1]电源是提供电压的装置，是电源给用电器提供电压，使电荷在电路中定向移动形成持续的电流。 [2]水压是形成水流的原因，电压是形成电流的原因，将电压类比为水压，采用的方法叫类比法。 [3]在电源外部是电流从正极出发，流回到电源负极，而金属导体自由移动的是自由电子，而自由电子带负电，与电流的方向相反，所以图乙中灯泡工作时电源内部负电荷移动方向是由正极到负极。 【变式1-1】（2025九年级上全国课前预习）要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 【答案】 电池/电源 闭合 【规范解答】[1][2]电压是使电路形成电流的原因，电源（或电池）是提供电压的装置，要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有电源（或电池），电路是通路，用导线将用电器与电池连接成闭合的电路。 【变式1-2】（2024九年级上山东泰安期中）电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 【答案】A 【详解】①电源相当于水泵的作用，水泵提供了水压，电源提供了电压，①符合题意； ②电路中的开关与水路中阀门相似，起到了控制作用，②不符合题意； ③电流在电路中流动，相当于水路中的水流，③符合题意； ④灯泡反映电流与水轮机反映水流相似，④不符合题意，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 考点二 电压的单位 【典例02】（2025九年级上全国随堂练习）要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 。电压用符号 表示。 【答案】 电压 电压 U 【规范解答】[1][2][3]电荷的定向移动形成电流，电压是电荷发生定向移动形成电流的原因，电源是给电路提供电压的装置，即电源的作用就是给用电器两端提供电压。电压用符号U表示。 【变式2-1】（2025九年级上全国课前预习）1kV= V，1mV= V。 【答案】 1000 1×10-3 【规范解答】[1][2]电压的国际单位是伏特，简称伏，单位的符号是V，与其他常用单位之间的换算关系为1kV=1000V，1mV=1×10-3V。 【变式2-2】（2025九年级上全国课后作业）(1)发生闪电时，云层间的电压可达= V。 (2)维持人体生物电流的电压约为1mV= V。 【答案】(1) (2) 【规范解答】（1）103kV=103×103V=106V。 （2）1mV=1×10-3V=10-3V。 考点三 常见的电压值 【典例03】 下列物理量的估计符合实际情况的是（ ） A. 人体的安全电压约为36V B. 空调正常工作功率约为100W C 普通手电筒正常发光时电流约200mA D. 一度电可供家用电脑工作约48h 【答案】C 【解析】 【详解】A．对人体的安全电压不高于36V，不是约为36V，故A不符合题意； B．空调正常工作功率约为1000W左右，远大于100W ，故B不符合题意； C．普通手电筒正常发光时电流约02A=200mA，符合实际，故C符合题意； D．家用电脑功率约200W ，一度电（ 1kW⋅h ）可供其工作时间 远小于48h ，故D不符合题意。 故选C。 【变式3-1】（2025年武汉东西湖区九上期中，8） 如图所示是某物理兴趣小组自制的两类电池，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲为利用电压表测量自制盐水电池两端电压的情形，其中铜片为电池正极 B. 在图甲的导线①中，自由电子的定向移动方向是从锌片到电压表负接线柱 C. 图乙的水果电池可以点亮一排发光二极管，几个水果串联在一起是为了增大电压 D. 图乙中将水果电池的正负极对调，发光二极管会继续发光 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据图示可知，铜片与电压表的正接线柱相连，且图中电压表指针正向偏转，根据电压表的正确使用方法可知，铜片为盐水电池的正极，锌片是电源的负极，故A正确； B．在电源的外部，电流从正极流向负极，电子定向移动的方向与电流方向相反，所以自由电子的运动方向是从锌片到电压表负接线柱，故B正确； C．图乙的水果电池可以点亮一排发光二极管，几个水果串联在一起是为了增大电压，故C正确； D．将水果电池的正负极对调，电路中的电流方向反向，由于发光二极管具有单向导电性，不会继续发光，故D错误。 本题选择不正确的，故选D。 【变式3-2】（2025九年级上全国随堂练习）闪电是强大的自然现象。闪电时云层间的电压可达到（　　） A．1.5V B．5V C．36V D． 【答案】D 【规范解答】由生活经验知闪电时云层之间的电压非常高， 可达106V=103kV，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 考点四 电压表的用途 【典例04】（2025年武汉二桥中学九上10月考，15） 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的______极，铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是______；盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电荷不断地在锌片聚集，盐水中电流的方向是______。 【答案】 ①. 负极 ②. 从电压表流向铜片 ③. 锌片到铜片 【解析】 【详解】[1]根据图示可知，因为锌片与电压表的负接线柱相连，因此锌片为盐水电池的负极。 [2]电流的方向是从铜片流经电压表流向锌片，而自由电子的移动方向与电流方向相反，所以铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是从电压表流向铜片。 [3]盐水中的电流的方向是由负极到正极，所以盐水中电流的方向是从锌片流向铜片。 【变式4-1】（2025年武汉武昌区武珞路中学九上期中，17） 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如下表所示。 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁—锌 铁—铜 铜—锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 （1）为了验证猜想一，保持______不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是______（选填“正确”或“错误”）的； （2）分析数据可知，水果电池电压与极板材料有关，表中效果最好的两极板材料是______； （3）图中，与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的______极； （4）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，由此，可以提出一个可探究的科学问题是______； （5）兴趣小组的同学将两极板都换成铜片，发现两铜极板间无电压，于是提出一个新的探究问题：水果的电阻是多大？为此，利用一个电源（未知电压）、已知阻值的定值电阻、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计，测出此时水果的电阻，请在线框内画出可行的电路图。______（水果的电阻用“ ”这样的符号表示） 【答案】 ①. 极板的材料 ②. 正确 ③. 铜—锌 ④. 正 ⑤. 水果电池电压可能与极板与水果的接触面积有关 ⑥. 【解析】 【详解】（1）[1]究影响水果电池电压大小的因素可能不只一个，为了控制变量，在探究水果种类的影响时，要控制两极板的材料相同。 [2]由表中数据可知，两极板的材料相同时，不同水果两电极间电压大小不相等，故猜想一是正确的。 （2）[3]由表中数据可知，采用铜—锌作为电极材料时，两极板间电压最大。 （3）[4]电压表标有“3”字样的接线柱与电池的正极相连。 （4）[5]将两极板插入水果更深些，增大了极板与水果的接触面积，发现电压表示数发生了变化，说明水果电池电压大小可能还与极板与水果的接触面积有关。 （5）[6]探究水果电池的电阻大小，可以将定值电阻与水果电池串联，电压表测量定值电阻电压，利用欧姆定律计算出通过定值电阻的电流，再利用串联电路电流以及电压的关系，求解出水果电池的阻值大小。电路图如下所示 【变式4-2】（2025九年级上全国课后作业）电压的测量 (1)电压的高低可以用 测量； (2)电压表的电学元件符号为 。 【答案】(1)电压表 (2) 【规范解答】（1）物理实验室中电压的大小可以利用电压表测量。 （2）电学元件中，电压表的符号为。 考点五 电压表的量程和分度值 【典例05】（2025九年级上全国课前预习）电压表 (1)当用“-”和“3”两个接线柱时，其量程是 ，分度值为 。 (2)当用“-”和“15”两个接线柱时，其量程为 ，分度值为 。 【答案】(1) 0~3V 0.1V (2) 0~15V 0.5V 【规范解答】（1）[1][2]电压表有两个量程，0~3V的量程和0~15V的量程，当用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0~3V，分度值是0.1V。 （2）[1][2]电压表有两个量程，0~3V的量程和0~15V的量程，当用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0~15V，分度值是0.5V。 【变式5-1】（2024九年级上河南洛阳期中）对于图中电压表的测量范围和分度值，下列说法正确的是（    ） A．测量大小为1.5V的电压时，选用哪个测量范围测量结果都一样 B．接“3”“15”两个接线柱时，测量范围是0~15V，分度值是0.5V C．两个测量范围和分度值之间都是5倍关系 D．接“—”“3”接线柱时，测量范围是0~3V，分度值是0.1V 【答案】CD 【详解】A．测量大小为1.5V的电压时，选用测量范围为0～3V，分度值更小，准确度会更高，故A错误； B．“3”、“15”两个接线柱均为“+”接线柱，不能对电压进行测量，故B错误； CD．接“—”、“3”接线柱时，测量范围为0～3V，分度值是0.1V；接“—”、“15”接线柱时，测量范围为0～15V，分度值是0.5V，两个测量范围和分度值之间都是5倍关系，故CD正确。 故选CD。 【变式5-2】（2025九年级上全国课后作业）如图所示，电压表的读数为 V；若换另一个量程测另一电压值，指针仍指图示位置，则此时电压表的读数是 V。 【答案】 8.5 1.7 【规范解答】[1]电压表选用的是0∼15V量程，分度值是0.5V，指针指向第17个小格（8.5V位置），所以读数为8.5V。 [2]若换用0∼3V量程，分度值是0.1V，指针指向第17个小格（1.7V位置），所以读数为1.7V。 考点六 电压表的正确读数 【典例06】（2025年武汉九上期末考试（二），6） 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 该电池的电压是2.5V B. 在盐水中，电流方向是从铜片到锌片 C. 该电源供电时，电子移动方向是从锌片到电压表再到铜片 D. 电源外部电流方向是从“-”接线柱流入电压表 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，电压表接的是0~3V的量程，分度值为0.1V，指针所在位置的示数为0.5V，所以该电池的电压是0.5V，故A错误； B．盐水相当于电源，在电源内部，电流的方向是由负极到正极，所以盐水中电流的方向是从锌片流向铜片，故B错误； C．电流从电池的正极流出，即从铜片流向电压表，再回到锌片，电子移动的方向与电流的方向相反，因此电子移动的方向是从锌片到电压表再到铜片，故C正确； D．从图中可以看出电压表指针正偏，所以电源外部电流方向是从电压表的“+”接线柱流入、“-”接线柱流出的，故D错误。 故选 C。 【变式6-1】（2024年武汉洪山区九上期中考试，7） 如图，小天同学把两种不同的金属片A、B插入橙子制成一个“水果电池”，他试着用电压表测量了“水果电池”的电压。下列说法中正确的是（ ） A. 橙子作为电池使用时将内能转化成电能 B. 金属片B是水果电池的正极 C. 电压表的示数为0.6V D. 橙子中电流方向是从金属片A流向金属片B 【答案】C 【解析】 【详解】A．橙子作为电池使用时将化学能转化成电能 ，故A错误； B．根据电压表的使用方法可知金属片B是水果电池的负极，故B错误； C．电压表的量程为0-3V，分度值为0.1V，读数为0.6V，故C正确； D．电源内部电流的方向是从负极流向正极，橙子中电流方向是从金属片B流向金属片A， 故D错误。 故选C。 【变式6-2】（2025年武汉汉阳区四校联考九上期中，2） 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 铜片是电池正极 B. 锌片是电池正极 C. 盐水不导电 D. 电压表正、负接线柱接反了 【答案】A 【解析】 【详解】AB．图中铜片与电压表的正接线柱连接，指针正向偏转，说明铜片是该盐水电池的正极、锌片是负极，故A正确，B错误； C．盐水是盐的水溶液，容易导电，属于导体，故C错误； D．图中指针正向偏转，正负接线柱接法正确，故D错误； 故选A。 考点七 电压表的正确连接 【典例07】（2025年武汉新洲区九上期末，6） 如图所示，电压表连接正确。下列说法错误的是（　　） A. 灯泡L1、L2、L3串联 B. 灯泡L3的右端接线柱与电源的正极相连 C. 由图可知，若想测量灯泡L1两端的电压，仅需将L2右端接线柱上的金属夹改接到L1左端即可 D. 实验时小灯泡L1发生故障，突然不亮了，电压表的示数可能会增大 【答案】C 【解析】 【详解】A．灯泡、、串联电流只有一条路径，依次经过三个灯泡，符合串联电路的特点，故A正确，不符合题意； B．灯泡的右端接线柱与电源的正极相连电流从电源正极流出，先经过的右端接线柱，故B正确，不符合题意； C．若想测量灯泡两端的电压，仅需将右端接线柱上的金属夹改接到左端的做法是错误的，因为电压表的正负接线柱有规定的连接方向，若将右端接线柱的金属夹改接到左端，会导致电压表的正负接线柱接反，指针会反向偏转，无法正常测量，故C错误，符合题意； D．若断路，整个电路断开，电压表无示数；电压表测量灯泡两端的电压，若短路，电路中分摊电源电压的用电器减少，电源电压不变，根据串联电路电压规律可知，灯泡两端的电压会增大，即电压表示数会增大，故D正确，不符合题意。 故选C。 【变式7-1】（2024年武汉江汉区九上期末，7） 如图所示的电路中，小灯泡、电流表和电压表在甲、乙或丙的位置，开关闭合后，小灯泡与均能发光，电流表和电压表的示数均不为零。下列说法正确的是（　　） A. 甲可能为电压表 B. 甲一定为电流表 C. 乙可能为电流表 D. 丙一定为电压表 【答案】B 【解析】 【详解】电流表在电路中相当于一根导线，电压表在电路中相当于断路。由图可知丙与小灯泡并联，则丙可能为小灯泡或者电压表。若丙为小灯泡，由于乙直接接在电源两端，此时乙只能是电压表，甲是电流表，满足条件；若丙是电压表，由于乙直接接在电源两端，则乙只能是小灯泡，此时甲是电流表，满足条件。故甲一定是电流表，乙可能是电压表或者小灯泡，丙可能是小灯泡或者电压表。故ACD错误，B正确。 故选B。 【变式7-2】（2023九年级上湖北恩施期中）下列电路连接正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．如图，电流表与灯泡并联，闭合开关，电源短路，故A错误； B．如图，闭合开关，电流表正负接线柱反接，故B错误； C．如图，电压表与灯泡并联，正负接线柱正确，电路连接正确，故C正确； D．电压表应与用电器并联，如图，电压表串联在了电路中，且正负接线柱反接，故D错误。 故选C。 考点八 电压表使用时的注意事项 【典例08】（2025九年级上全国随堂练习）电压表应该跟被测用电器 联；电压表“+”接线柱靠近电源 极，“-”接线柱靠近电源 极；所测电压不能超过电压表的 。 【答案】 并 正 负 测量范围 【规范解答】[1][2][3][4]电压表内阻很大，相当于断路，应该与被测电路并联；电压表的“+”接线柱应与被测导体靠近电源正极的一端连接，“-”接线柱靠近电源负极的一端连接，否则测量中电压表指针会发生反偏；注意观察电压表的测量范围，被测电压不要超过电压表的测量范围。 【变式8-1】（2025九年级上全国单元测试）关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中不正确的是（    ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“”接线柱流出，从“”接线柱流入 D．电压表的量程改变后，每个格表示的值仍保持不变 【答案】ACD 【规范解答】A．测量电压时，电压表必须与被测电路并联，不是串联，故A错误，符合题意； B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联，这样才能测量通过被测电路的电流，故B正确，不符合题意； C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流入，从“−”接线柱流出，故C错误，符合题意； D．电压表不同量程的分度值不同，量程改变后，每个格表示的值会改变，故D错误，符合题意。 故选ACD。 【变式8-2】（2024九年级上江西赣州期末）亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题： (1)在闭合开关前电流表指针如图甲所示，接下来的操作是 ；选择图示接线柱接入电路中，此时该电流表的分度值是 A； (2)林红同学把铜片、锌片插入脐橙中，制成一个水果电池。如图乙，用电压表测量该水果电池电压，示数是 V，该水果电池负极是 （选填“锌片”或“铜片”）。 (3)丙图为多用途“演示教学电表”的表盘及接线情况，此时所测的物理量是 ，量程是 ，示数为 。 【答案】(1) 调零 0.02 (2) 0.6 锌片 (3) 电压 0~2.5V 1V 【详解】（1）[1]由图甲可知，闭合开关前电流表指针左偏，所以接下来应对电流表进行调零。 [2]由图可知，电流表选用0~0.6A量程，0.2A分为10格，一格为0.02A，所以分度值为0.02A。 （2）[1][2]由图可知，电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，示数为0.6V；电压表指针正偏，说明电压表正接线柱连接水果电池的正极，负接线柱连接水果电池的负极，因此该水果电池负极是锌片。 （3）[1][2][3]由图丙可知，电表的接在“﹣”和“2.5V”两接线柱上，因此所测的物理量是电压，量程为0~2.5V；刻度盘上分成5大格，所以每大格0.5V，一大格分成了5小格，所以分度值为0.1V，读数为1V。 考点九 试触法选择电压表的量程 【典例09】（2024九年级上湖南怀化期中）学校实验室常用的电压表有两个量程，即“0-3V”和“0-15V”，电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 量程。 【答案】 0-15V 3V 0-3V 【规范解答】[1][2][3]在不知道电压大小的情况下，应先选0~15V量程进行试触，若电压表示数小于3V时，再改用电压表的0-3V量程。 【变式9-1】在一次用0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用0~15V 量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　　）    A．接入电压表的c接线柱在读数 B．接入电压表的b接线柱在读数 C．断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关读数 D．断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关读数 【答案】D 【详解】由图得，选用0~15V 量程试触时，指针偏转角度很小，说明电压表选用量程较大，因此接下来应断开开关，接入电压表的b接线柱，将量程改为小量程，闭合开关读数，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 【变式9-2】（2025九年级上全国随堂练习）按照如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。 【答案】 【规范解答】由图甲得，灯泡L1、L2并联，电流表测量灯泡L1的电流，小灯泡正常工作的电流约0.2A，则电流表的量程选用0~0.6A；电压表测L2两端的电压，由图得，电源由2节干电池串联组成，电压为3V，则电压表的量程选用0~3V；开关在干路上，根据电路图连接实物图，如图所示： 考点十 判断电压表测量的对象 【典例10】（2025年武汉汉阳区四校联考九上期中，17） 如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1和L2是 ___________联的，电压表测量的是 ___________（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）两端的电压。 【答案】 ①. 串 ②. L1 【解析】 【详解】[1]由图可知，开关S闭合后，电流的路径只有一条，灯L1和L2是串联的； [2]电压表并联在灯泡L1的两端，测量的是L1两端的电压。 【变式10-1】（2025年武汉外国语学校九上12月月考，6） 如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A. 电压表测量的是电源电压 B. 电流表测量的是通过干路的电流 C. 取下灯泡时，也不发光 D. 当灯泡断路时，电流表、电压表无示数 【答案】A 【解析】 【详解】A．由图可知，灯泡和并联，并联电路中，各支路电压都等于电源电压，电压表测电源电压，故A正确； B．由图可知，电流表只与灯泡串联，测的是通过灯泡的电流，故B错误； C．并联电路各用电器互不影响，独立工作，取下灯泡时，仍能发光，故C错误； D．当灯泡断路时，电压表仍能测电源电压，有示数，电流表仍测通过灯泡的电流，有示数，故D错误。 故选A。 【变式10-2】（2025九年级上全国课后作业）如图所示，判断图中电压表的测量对象：闭合开关后，甲测 两端的电压，乙测 两端的电压。 【答案】 电源 【规范解答】[1]因为电压表要与被测用电器并联，由电路图知，甲电压表并联在电源的两端，所以甲电压表测电源两端的电压。 [2]乙电压表与并联，所以乙电压表测的是两端的电压。 第二部分 基础巩固 1.（2024九年级下江西上饶期末） 是形成电流的原因，一节蓄电池电压为 V。 【答案】 电压 2 【规范解答】[1][2]电源是提供电压的装置，电压是形成电流的原因。一节铅蓄电池的电压约为2V。 2.（2024九年级上广西河池期末）我国家庭电路的电压是 V；天峨县六排镇大桥两边的路灯是 联。 【答案】 220 并 【详解】[1]常见电压中，我国家庭电压为220V，工业用电电压为380V。 [2]大桥两边的路灯在工作时互不影响，因此是并联的。 3.（2024九年级下重庆开学考试）下列物理量最接近生活实际的是（    ） A．对人体的安全电压应小于36V B．中学生课桌的高度约为80dm C．教室空调正常工作的电流约为10A D．光在真空中的传播速度约为3×107m/s 【答案】C 【规范解答】A．对人体的安全电压是不高于36V（包含36V），而不是“小于36V”，故A不符合题意； B．中学生课桌高度约为80cm，即8dm，80dm太高了，不符合实际，故B不符合题意； C．空调正常工作时的电流约在3A~15A，教室空调正常工作的电流约为10A，符合实际，故C符合题意； D．光在真空中的传播速度是3×108m/s，题目数据不符合实际，故D不符合题意。 故选C。 4.（2024九年级上山西运城期中）小明同学借助水流、水压，进而理解电流与电压的概念。小明的这种研究学习的方法属于（　　） A．控制变量 B．抽象概括 C．类比 D．归纳推理 【答案】C 【规范解答】电压比较抽象，不容易观察；水流产生的压强直观性强，可以直观感受。用水压的作用说明电压的作用，采用的是类比法。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5.（2024九年级上山东济南期末）用铜片和锌片作电极插入柠檬便可以制成一个水果电池。在如圈所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．铜片相当于电源的正极 B．锌片相当于电源的正极 C．柠檬是电路中的用电器 D．此时电压表示数为 【答案】A 【详解】AB．电压表有明确的正负接线柱之分，据图可知，铜片与电压表的正接线柱相连，锌片与电压表的负接线柱相连，且电压表的指针正确发生偏转，则说明铜片是电源的正极，锌片是电源的负极，故A正确，B错误； C．柠檬向外提供电压，说明是电路中的电源，故C错误； D．图中电压表选择的是小量程，分度值是0.1V，读数为0.6V，故D错误。 故选A。 6.（2024九年级上河南新乡期中）关于电流和电压，下列说法中合理的是（　　） A．电路中只要有电源，就一定产生电流 B．电流是产生电压的原因 C．有电压可能有电流，没电压一定没电流 D．只有正电荷的定向移动才能形成电流 【答案】C 【详解】A．电路中必须要有电源，电源为电路提供电压，电压是产生电流的原因，如果电路不是闭合电路，电路中不会有电流通过，故A错误； B．电压的作用是使电路中自由电荷定向移动形成电流，所以电压是形成电流的原因，故B错误； C．电压是产生电流的原因，如果电路没有电压，电路中一定不会有电流通过，故C正确； D．电荷的定向移动才能形成电流，定向移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以是正负电荷同时向相反方向定向移动形成电流，故D错误。 故选C。 7.（2025年武汉东西湖区九上期中，9） 某同学学习电学后，对电学实验产生了浓厚的兴趣，如图是他连接的电路图，下列有关分析正确的是（　　） A. 图甲中为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最左端 B. 图甲闭合开关后要使小灯泡更亮，滑动变阻器的滑片应向右滑 C. 为测量小灯泡两端电压，乙图中的导线夹A应连接灯泡的左接线柱，B应连接灯泡的右接线柱 D. 图甲闭合开关后电流表无示数，若是滑动变阻器或灯泡中的一个出现故障，可利用图乙装置确定故障位置 【答案】D 【解析】 【详解】A．为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到阻值最大处，即最右端，故A错误； B．闭合开关后，要使小灯泡更亮，应使滑动变阻器接入电路的阻值变小，滑片应向左滑，故B错误； C．为测量小灯泡两端电压，乙图中的导线夹A应连接灯泡的右接线柱，B应连接灯泡的左接线柱，故C错误； D．闭合开关后，电流表无示数，说明电路是开路，若是滑动变阻器或灯泡中的一个出现故障，可用图乙测量滑动变阻器或灯泡的两端电压，故障位置的两端电压等于电源电压，故D正确。 故选D。 8.（2025九年级上全国课后作业）如图所示的电路，下列说法正确的是（   ） A．灯与灯串联，电压表测灯两端的电压 B．灯与灯并联，电压表测灯两端的电压 C．灯与灯串联，电压表测灯两端的电压 D．灯与灯并联，电压表测灯两端的电压 【答案】A 【规范解答】电流从电源正极流出，依次经过开关、电流表、 L2、 L1，最后回到电源负极，因此灯 L1与 L 2串联。 电压表并联在L1两端，因此电压表测L1两端的电压。故A正确，BCD错误。 故选A。 9.（2025九年级上全国随堂练习）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是 V，铜片是 极。 【答案】 0.3 正 【规范解答】[1][2]根据图示可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为0.3V；因为铜与电压表的正接线柱相连，因此铜为盐水电池的正极。 10.（2024九年级上湖南永州期末）如图所示的电路中，下列描述正确的是（　　） A．灯泡L1与L2并联 B．开关S只能控制灯L2 C．通过灯L1、L2的电流相等 D．电压表测灯L2两端的电压 【答案】C 【详解】ABD．分析电路可知，闭合开关S后，灯泡L1与L2首尾相连，L1、L2、开关S串联，开关S能同时控制灯泡L1与L2，电压表与并联，测两端的电压，故ABD错误； C．灯泡L1与L2串联，根据串联电流规律，通过灯L1、L2的电流相等，故C正确。 故选C。 11.（2024九年级上广西南宁期末）与实物电路对应的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由实物图可知，L1与L2串联，电流表串联在电路中，电压表并联在L2两端。 A．图中两灯并联，电流表在干路上，L2单独一条支路，开关串联在L1所在支路，与实物图不相符，故A不符合题意； B．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在灯L2两端，与实物图符合，故B符合题意； C．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在电流表、灯L1两端，与实物图不相符，故C不符合题意； D．图中两灯串联，灯L2、开关、电流表、灯L1依次串联在电源正负极上，电压表并联在灯L2、开关、电流表、灯L1两端，与实物图不相符，故D不符合题意。 故选B。 12.（2025九年级上河南驻马店开学考试）请把电路补充完整。电源电压。要求：灯泡和串联，电压表测灯两端电压。 【答案】 【规范解答】从电源的正极出发依次连接开关、灯泡L1、灯泡L2回到电源负极，电压表测灯两端电压，电压表和灯泡L1并联，电源电压，电压表选择0~3V的量程，如图所示： 第三部分 培优提高 1.（2024年武汉江岸区九上期中考试，14） 如图甲所示，某同学将铜片和锌片插入水果中，制成了一个水果电池，并用电压表测该水果电池的电压。 （1）水果电池将______能转化为电能，其正极是______（填“锌片”或“铜片”）； （2）将几节水果电池______联起来使用，可以为电路提供更高的电压。 【答案】（1） ①. 化学 ②. 铜片 （2）串 【解析】 【小问1详解】 [1]水果电池是利用水果中的化学物质与金属片发生反应而产生电能，故是将化学能转化为电能。 [2]使用电压表时要让电流从正接线柱流入，从负接线柱流出，故锌片为负极，铜片为正极。 【小问2详解】 串联电压等于各电池电压之和，故将水果电池串联后可以提供更高的电压。 2.（2025九年级上全国课前预习）关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 【答案】A 【规范解答】A．电压和通路是形成电流的必要条件，电压是形成电流的条件之一，故A正确； B．电压和压力不是同一个物理量，故B错误； C．有电源一定有电压，同时还需要电路是通路，才能有电流，故C错误； D．有电压，同时电路是通路才能形成电流，故D错误。 故选A。 3.（2024九年级上福建泉州期末）如图的实物图，下列判断正确的是（　　） A．R1和R2并联 B．电流表测量R1的电流 C．电压表测量电源电压 D．电压表测量R1的电压 【答案】B 【详解】由图知，闭合开关，电流逐一通过两灯，两灯串联，电流表串联在电路中，则电流表测量电路中的电流，因为串联电路中电流处处相等，所以电流表测量R1的电流，也测量R2的电流；图中电压表并联在R2的两端，则电压表测量R2两端的电压，故B正确，ACD错误。 故选B。 4.（2024九年级上湖北武汉期末）闭合开关S，能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是（　　） A．B．C．D． 【答案】B 【详解】A．图中、串联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故A不符合题意； B．图中、并联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故B符合题意； C．图中、串联，闭合开关S后，电压表测的是、的总电压，故C不符合题意； D．图中、串联，闭合开关S后，电压表与并联，测电压，故D不符合题意。 故选B。 5.（2025九年级上全国单元测试）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．若甲表为电流表，乙表为电流表，、均闭合，则、并联 B．若甲表为电流表，乙表为电流表，闭合，断开，则、并联 C．若甲表为电压表，乙表为电流表，、均闭合，则、串联 D．若甲表为电压表，乙表为电压表，、均闭合，则、串联 【答案】BD 【规范解答】A．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电流表相当于导线，此时电流从电源正极流出，会通过甲电流表直接回到电源负极，造成电源短路，这是不允许的，这种情况并非R1、R2并联。故A错误； B．若甲表为电流表，乙表为电流表，S1闭合，S2断开，电流从电源正极流出，经S1和乙电流表后，分为两条支路：一条经R1，另一条经R2、甲电流表，最终汇合后回到电源负极。此时电流有两条路径，R1与R2并联，故B正确； C．若甲表为电压表，乙表为电流表，S1、S2均闭合，电压表相当于开路，电流表相当于导线。此时R2被短路，只有R1接入电路，并非R1、R2串联。故 C错误； D．若甲表为电压表，乙表为电压表，S1、S2均闭合，电流经过R1再经过R2回到负极，电流路径只有一条，R1与R2串联，故D正确。 故选BD。 6.（2025九年级上全国课后作业）小王同学在学习使用电压表时进行了如下实验。 (1)上图是小王刚连接好的电路，电压表此时测量的是灯 两端的电压。 (2)同组的同学认为这个电路开关断开时电压表已有示数，这样的设计是不规范的，应该将导线A接到 （选填“a”“b”或“c”）处。 (3)闭合开关后，只有一盏灯亮，若电压表的示数大于2V，则亮的是灯 。 【答案】(1) (2)b (3) 【规范解答】（1）电压表与灯L2并联，因此此时测量的是灯L2两端的电压。 （2）为了使开关断开时电压表无示数，应让电压表在开关断开时不接入电路。将导线 A 接到b处，这样开关断开时电压表就不会与电源连通，设计更规范。 （3）由电路可知 L1 和L2 串联，电压表测 L2两端的电压。若只有一盏灯亮，且电压表示数大于 2V，若L1 短路，L2会亮，此时电压表测电源电压（大于 2V），符合条件；若  L2短路，电压表无示数，不符合。因此亮的是灯L2。 7.（2025九年级上全国单元测试）如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 【答案】D 【规范解答】A．表1、2、3如果都是电压表则电路相当于断路，灯泡不能工作，故A错误； B．如果表1、2、3都是电流表，则会形成电源短路，故B错误； C．如果表1、2是电流表，表3是电压表，同样会形成电源短路，故C错误； D．如果表1、2是电压表，表3是电流表，则两灯泡组成串联电路，两电压表分别测量两只灯泡两端的电压，故D正确。 故选D。 8.（2025湖北黄石中考真题）如图所示的电路中，和为规格完全相同的小灯泡，下列有关电路连接过程中出现的现象分析中，不正确的是（　　） A．当小明连接最后一根导线时，发现两灯泡亮了，其原因是连接电路时未断开开关； B．若两灯泡完好，闭合开关后电流表指针无明显偏转，电压表指针有明显偏转，则可能是导线断路； C．小张同学闭合开关后，发现灯发光、不发光，则可能是灯短路； D．小王同学正确连接电路后，两灯都发光，后用一根导线连接灯的两个接线柱，发现电流表的示数变大，电压表的示数也变大 【答案】D 【规范解答】闭合开关后，灯L1与L2串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯L1两端的电压； A．当小明连接最后一根导线时，发现两灯泡亮了，说明电路是通路，其原因是连接电路时未断开开关，故A正确，不符合题意； B．若两灯泡完好，闭合开关后电流表指针无明显偏转，说明电路可能发生了断路故障，电压表指针有明显偏转，说明电压表能连通电源两极，则可能是与电压表并联的部分导线或者灯泡L1断路了，故B正确，不符合题意； C．小张同学闭合开关后，发现灯发光、不发光，说明电路发生了短路故障，所以可能是不发光的灯短路，故C正确，不符合题意； D．小王同学正确连接电路后，两灯都发光，后用一根导线连接灯的两个接线柱，发现电流表的示数变大，说明灯被短路；则与灯并联的电压表的示数变为零，故D错误，符合题意。 故选D。 9.（2025九年级上全国课后作业）如图所示，电源电压恒为3V，开关闭合后，电压表的示数为 V；开关断开后，电压表的示数为 V。 【答案】 3 0 【规范解答】[1]开关闭合，电压表与电源串联，测电源电压，电源电压3V，示数为3V。 [2]开关断开，电路为断路，电压表不与电源正负极相接，示数为0V。 10.（2025九年级上全国单元测试）小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量两端的电压 B．只将导线①的下端改接到右端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量和的总电压 D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 【答案】AC 【规范解答】A．闭合开关S，该电路为串联电路，电压表与并联，电压表测量两端的电压，故A正确； B．只将导线①的下端改接到右端，该电路为串联电路，电压表与并联，闭合开关S，电压表测量两端的电压，故B错误； C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表并联到了电源的两端，测量和的总电压，故C正确； D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表的正、负接线柱接反了，无法测量两端的电压，故D错误。 故选AC。 11.（2025九年级上全国随堂练习）如图所示是电压表的表盘，下列说法中正确的是（　　） A．若所选用量程为0~3V，读数为1.7V B．若所选用量程为0~15V，读数为9.7V C．若所选用量程为0~3V，读数为1.35V D．若所选用量程为0~15V，读数为5.7V 【答案】A 【规范解答】AC．由图可知，电压表所选用量程为0~3V，分度值是0.1V，读数为1.7V，故A正确，C错误； BD．由图可知，电压表所选用量程为0~15V，分度值是0.5V，读数为8.5V，故BD错误。 故选A。 12.（2025九年级上全国单元测试）将如图所示的器材连接成电路。要求：两只小灯泡串联，电压表用小量程测两端的电压。 【答案】 【规范解答】从电源正极出发，依次连接开关、灯泡L2、灯泡L1，最后回到电源负极，形成串联电路。电压表接0~3V量程（小灯泡正常发光的电压一般不超3V），使电压表与L2并联，并让电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。如图所示： 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级物理同步练习 专题十二 16.1《电压》 分考点精练 · 基础巩固 · 培优提高 目 录 第一部分 分考点精练（共30题） 考点一 电压的作用（3题） 考点二 电压的单位（3题） 考点三 常见的电压值（3题） 考点四 电压表的用途（3题） 考点五 电压表的量程和分度值（3题） 考点六 电压表的正确读数（3题） 考点七 电压表的正确连接（3题） 考点八 电压表使用时的注意事项（3题） 考点九 试触法选择电压表的量程（3题） 考点十 判断电压表测量的对象（3题） 第二部分 基础巩固（共12题） 第三部分 培优提高（共12题） 第一部分 分考点精练 考点一 电压的作用 【典例01】（2025年武汉硚口区九上12月，13） 图甲所示，抽水机保持A、B之间的水压，形成由A经过水管流向B的水流；同理图乙所示的电路中，电源给用电器提供________，使电荷在电路中定向移动形成持续的电流，这里利用了________法。图乙中灯泡工作时电源内部负电荷移动方向是________（填“由正极到负极”或“由负极到正极”）。 【变式1-1】（2025九年级上全国课前预习）要想使用电器有电荷持续流过，就必须要有 ，还要用导线将用电器与电池连接成 的电路。 【变式1-2】（2024九年级上山东泰安期中）电路与水路有许多相似之处，关于电路和水路，下列说法中（　　） ①电源提供电压与水泵维持水压相似②电路中的开关与水路中的水轮机相似 ③电路中的电流与水路中的水流相似④灯泡反映电流与水泵反映水流相似 A．只有①③正确 B．只有①③④正确 C．只有②③正确 D．只有①②④正确 考点二 电压的单位 【典例02】（2025九年级上全国随堂练习）要使电荷在电路中定向移动，电路的两端就必须要有 。电源的作用就是给用电器两端提供 。电压用符号 表示。 【变式2-1】（2025九年级上全国课前预习）1kV= V，1mV= V。 【变式2-2】（2025九年级上全国课后作业）(1)发生闪电时，云层间的电压可达= V。 (2)维持人体生物电流的电压约为1mV= V。 考点三 常见的电压值 【典例03】 下列物理量的估计符合实际情况的是（ ） A. 人体的安全电压约为36V B. 空调正常工作功率约为100W C 普通手电筒正常发光时电流约200mA D. 一度电可供家用电脑工作约48h 【变式3-1】（2025年武汉东西湖区九上期中，8） 如图所示是某物理兴趣小组自制的两类电池，下列说法不正确的是（　　） A. 图甲为利用电压表测量自制盐水电池两端电压的情形，其中铜片为电池正极 B. 在图甲的导线①中，自由电子的定向移动方向是从锌片到电压表负接线柱 C. 图乙的水果电池可以点亮一排发光二极管，几个水果串联在一起是为了增大电压 D. 图乙中将水果电池的正负极对调，发光二极管会继续发光 【变式3-2】（2025九年级上全国随堂练习）闪电是强大的自然现象。闪电时云层间的电压可达到（　　） A．1.5V B．5V C．36V D． 考点四 电压表的用途 【典例04】（2025年武汉二桥中学九上10月考，15） 如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的______极，铜片与电压表之间的导线中，自由电子的运动方向是______；盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电荷不断地在锌片聚集，盐水中电流的方向是______。 【变式4-1】（2025年武汉武昌区武珞路中学九上期中，17） 在水果中平行插入两片不同金属制成的极板，就组成了一个水果电池，如图所示。物理兴趣小组的同学在课外实践活动中探究影响水果电池电压大小的因素，实验前，他们的部分实验猜想如下： 猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关； 猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关。 为了验证猜想一和猜想二，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如下表所示。 实验序号 水果种类 两极板间电压U/V 铁—锌 铁—铜 铜—锌 1 苹果 0.6 0.7 1.0 2 菠萝 0.5 0.6 0.9 3 梨 0.4 0.5 0.8 4 橙 0.7 0.8 1.1 （1）为了验证猜想一，保持______不变，改变水果种类，多次实验后，得出结论：猜想一是______（选填“正确”或“错误”）的； （2）分析数据可知，水果电池电压与极板材料有关，表中效果最好的两极板材料是______； （3）图中，与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的______极； （4）将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，由此，可以提出一个可探究的科学问题是______； （5）兴趣小组的同学将两极板都换成铜片，发现两铜极板间无电压，于是提出一个新的探究问题：水果的电阻是多大？为此，利用一个电源（未知电压）、已知阻值的定值电阻、导线、三个开关及原有的电压表进行电路设计，测出此时水果的电阻，请在线框内画出可行的电路图。______（水果的电阻用“ ”这样的符号表示） 【变式4-2】（2025九年级上全国课后作业）电压的测量 (1)电压的高低可以用 测量； (2)电压表的电学元件符号为 。 考点五 电压表的量程和分度值 【典例05】（2025九年级上全国课前预习）电压表 (1)当用“-”和“3”两个接线柱时，其量程是 ，分度值为 。 (2)当用“-”和“15”两个接线柱时，其量程为 ，分度值为 。 【变式5-1】（2024九年级上河南洛阳期中）对于图中电压表的测量范围和分度值，下列说法正确的是（    ） A．测量大小为1.5V的电压时，选用哪个测量范围测量结果都一样 B．接“3”“15”两个接线柱时，测量范围是0~15V，分度值是0.5V C．两个测量范围和分度值之间都是5倍关系 D．接“—”“3”接线柱时，测量范围是0~3V，分度值是0.1V 【变式5-2】（2025九年级上全国课后作业）如图所示，电压表的读数为 V；若换另一个量程测另一电压值，指针仍指图示位置，则此时电压表的读数是 V。 考点六 电压表的正确读数 【典例06】（2025年武汉九上期末考试（二），6） 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。试着用电压表测量这个自制电池的电压，如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 该电池的电压是2.5V B. 在盐水中，电流方向是从铜片到锌片 C. 该电源供电时，电子移动方向是从锌片到电压表再到铜片 D. 电源外部电流方向是从“-”接线柱流入电压表 【变式6-1】（2024年武汉洪山区九上期中考试，7） 如图，小天同学把两种不同的金属片A、B插入橙子制成一个“水果电池”，他试着用电压表测量了“水果电池”的电压。下列说法中正确的是（ ） A. 橙子作为电池使用时将内能转化成电能 B. 金属片B是水果电池的正极 C. 电压表的示数为0.6V D. 橙子中电流方向是从金属片A流向金属片B 【变式6-2】（2025年武汉汉阳区四校联考九上期中，2） 在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片放在盐水中，这就是一个电池。用电压表测量这个自制电池的电压，其现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 铜片是电池正极 B. 锌片是电池正极 C. 盐水不导电 D. 电压表正、负接线柱接反了 考点七 电压表的正确连接 【典例07】（2025年武汉新洲区九上期末，6） 如图所示，电压表连接正确。下列说法错误的是（　　） A. 灯泡L1、L2、L3串联 B. 灯泡L3的右端接线柱与电源的正极相连 C. 由图可知，若想测量灯泡L1两端的电压，仅需将L2右端接线柱上的金属夹改接到L1左端即可 D. 实验时小灯泡L1发生故障，突然不亮了，电压表的示数可能会增大 【变式7-1】（2024年武汉江汉区九上期末，7） 如图所示的电路中，小灯泡、电流表和电压表在甲、乙或丙的位置，开关闭合后，小灯泡与均能发光，电流表和电压表的示数均不为零。下列说法正确的是（　　） A. 甲可能为电压表 B. 甲一定为电流表 C. 乙可能为电流表 D. 丙一定为电压表 【变式7-2】（2023九年级上湖北恩施期中）下列电路连接正确的是（　　） A． B． C． D． 考点八 电压表使用时的注意事项 【典例08】（2025九年级上全国随堂练习）电压表应该跟被测用电器 联；电压表“+”接线柱靠近电源 极，“-”接线柱靠近电源 极；所测电压不能超过电压表的 。 【变式8-1】（2025九年级上全国单元测试）关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中不正确的是（    ） A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联 B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联 C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“”接线柱流出，从“”接线柱流入 D．电压表的量程改变后，每个格表示的值仍保持不变 【变式8-2】（2024九年级上江西赣州期末）亲爱的同学，请你根据自己掌握的实验操作技能，回答下列问题： (1)在闭合开关前电流表指针如图甲所示，接下来的操作是 ；选择图示接线柱接入电路中，此时该电流表的分度值是 A； (2)林红同学把铜片、锌片插入脐橙中，制成一个水果电池。如图乙，用电压表测量该水果电池电压，示数是 V，该水果电池负极是 （选填“锌片”或“铜片”）。 (3)丙图为多用途“演示教学电表”的表盘及接线情况，此时所测的物理量是 ，量程是 ，示数为 。 考点九 试触法选择电压表的量程 【典例09】（2024九年级上湖南怀化期中）学校实验室常用的电压表有两个量程，即“0-3V”和“0-15V”，电压表接入电路时，应先用 量程试触，若电压表示数小于 时，再改用电压表的 量程。 【变式9-1】在一次用0~3V和0~15V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-”接线柱已接入电路，在用0~15V 量程试触时，指针位置如图所示，则下一步操作中正确的是（　　）    A．接入电压表的c接线柱在读数 B．接入电压表的b接线柱在读数 C．断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关读数 D．断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关读数 【变式9-2】（2025九年级上全国随堂练习）按照如图甲所示的电路图连接图乙的实物图。 考点十 判断电压表测量的对象 【典例10】（2025年武汉汉阳区四校联考九上期中，17） 如图所示的电路中，开关S闭合后，灯L1和L2是 ___________联的，电压表测量的是 ___________（选填“L1”“L2”或“L1和L2”）两端的电压。 【变式10-1】（2025年武汉外国语学校九上12月月考，6） 如图所示的电路中，闭合开关、，小灯泡和正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（　　） A. 电压表测量的是电源电压 B. 电流表测量的是通过干路的电流 C. 取下灯泡时，也不发光 D. 当灯泡断路时，电流表、电压表无示数 【变式10-2】（2025九年级上全国课后作业）如图所示，判断图中电压表的测量对象：闭合开关后，甲测 两端的电压，乙测 两端的电压。 第二部分 基础巩固 1.（2024九年级下江西上饶期末） 是形成电流的原因，一节蓄电池电压为 V。 2.（2024九年级上广西河池期末）我国家庭电路的电压是 V；天峨县六排镇大桥两边的路灯是 联。 3.（2024九年级下重庆开学考试）下列物理量最接近生活实际的是（    ） A．对人体的安全电压应小于36V B．中学生课桌的高度约为80dm C．教室空调正常工作的电流约为10A D．光在真空中的传播速度约为3×107m/s 4.（2024九年级上山西运城期中）小明同学借助水流、水压，进而理解电流与电压的概念。小明的这种研究学习的方法属于（　　） A．控制变量 B．抽象概括 C．类比 D．归纳推理 5.（2024九年级上山东济南期末）用铜片和锌片作电极插入柠檬便可以制成一个水果电池。在如圈所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．铜片相当于电源的正极 B．锌片相当于电源的正极 C．柠檬是电路中的用电器 D．此时电压表示数为 6.（2024九年级上河南新乡期中）关于电流和电压，下列说法中合理的是（　　） A．电路中只要有电源，就一定产生电流 B．电流是产生电压的原因 C．有电压可能有电流，没电压一定没电流 D．只有正电荷的定向移动才能形成电流 7.（2025年武汉东西湖区九上期中，9） 某同学学习电学后，对电学实验产生了浓厚的兴趣，如图是他连接的电路图，下列有关分析正确的是（　　） A. 图甲中为了保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最左端 B. 图甲闭合开关后要使小灯泡更亮，滑动变阻器的滑片应向右滑 C. 为测量小灯泡两端电压，乙图中的导线夹A应连接灯泡的左接线柱，B应连接灯泡的右接线柱 D. 图甲闭合开关后电流表无示数，若是滑动变阻器或灯泡中的一个出现故障，可利用图乙装置确定故障位置 8.（2025九年级上全国课后作业）如图所示的电路，下列说法正确的是（   ） A．灯与灯串联，电压表测灯两端的电压 B．灯与灯并联，电压表测灯两端的电压 C．灯与灯串联，电压表测灯两端的电压 D．灯与灯并联，电压表测灯两端的电压 9.（2025九年级上全国随堂练习）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池。观察电压表指针的偏转与接线可知这个电池的电压是 V，铜片是 极。 10.（2024九年级上湖南永州期末）如图所示的电路中，下列描述正确的是（　　） A．灯泡L1与L2并联 B．开关S只能控制灯L2 C．通过灯L1、L2的电流相等 D．电压表测灯L2两端的电压 11.（2024九年级上广西南宁期末）与实物电路对应的电路图是（　　） A． B． C． D． 12.（2025九年级上河南驻马店开学考试）请把电路补充完整。电源电压。要求：灯泡和串联，电压表测灯两端电压。 【答案】 【规范解答】从电源的正极出发依次连接开关、灯泡L1、灯泡L2回到电源负极，电压表测灯两端电压，电压表和灯泡L1并联，电源电压，电压表选择0~3V的量程，如图所示： 第三部分 培优提高 1.（2024年武汉江岸区九上期中考试，14） 如图甲所示，某同学将铜片和锌片插入水果中，制成了一个水果电池，并用电压表测该水果电池的电压。 （1）水果电池将______能转化为电能，其正极是______（填“锌片”或“铜片”）； （2）将几节水果电池______联起来使用，可以为电路提供更高的电压。 2.（2025九年级上全国课前预习）关于电压，下列说法正确的是（　　） A．电压是形成电流的条件之一 B．电压就是电的压力 C．有电源就一定有电压且有电流 D．有电压就一定能形成电流 3.（2024九年级上福建泉州期末）如图的实物图，下列判断正确的是（　　） A．R1和R2并联 B．电流表测量R1的电流 C．电压表测量电源电压 D．电压表测量R1的电压 4.（2024九年级上湖北武汉期末）闭合开关S，能用电压表正确测量灯泡L1两端电压的电路是（　　） A．B．C．D． 5.（2025九年级上全国单元测试）关于如图所示的电路，下列说法正确的是（　　） A．若甲表为电流表，乙表为电流表，、均闭合，则、并联 B．若甲表为电流表，乙表为电流表，闭合，断开，则、并联 C．若甲表为电压表，乙表为电流表，、均闭合，则、串联 D．若甲表为电压表，乙表为电压表，、均闭合，则、串联 6.（2025九年级上全国课后作业）小王同学在学习使用电压表时进行了如下实验。 (1)上图是小王刚连接好的电路，电压表此时测量的是灯 两端的电压。 (2)同组的同学认为这个电路开关断开时电压表已有示数，这样的设计是不规范的，应该将导线A接到 （选填“a”“b”或“c”）处。 (3)闭合开关后，只有一盏灯亮，若电压表的示数大于2V，则亮的是灯 。 7.（2025九年级上全国单元测试）如图所示，关于电表1、2、3的种类的判断，正确的是（　　） A．表1、2、3均为电压表 B．表1、2、3均为电流表 C．表1、2是电流表，表3是电压表 D．表1、2是电压表，表3是电流表 8.（2025湖北黄石中考真题）如图所示的电路中，和为规格完全相同的小灯泡，下列有关电路连接过程中出现的现象分析中，不正确的是（　　） A．当小明连接最后一根导线时，发现两灯泡亮了，其原因是连接电路时未断开开关； B．若两灯泡完好，闭合开关后电流表指针无明显偏转，电压表指针有明显偏转，则可能是导线断路； C．小张同学闭合开关后，发现灯发光、不发光，则可能是灯短路； D．小王同学正确连接电路后，两灯都发光，后用一根导线连接灯的两个接线柱，发现电流表的示数变大，电压表的示数也变大 9.（2025九年级上全国课后作业）如图所示，电源电压恒为3V，开关闭合后，电压表的示数为 V；开关断开后，电压表的示数为 V。 10.（2025九年级上全国单元测试）小明探究串联电路的电压规律，连接了如图所示的电路，下列做法正确的是（    ） A．闭合开关S，电压表测量两端的电压 B．只将导线①的下端改接到右端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 C．只将导线①的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量和的总电压 D．只将导线②的下端改接到左端，闭合开关S，电压表测量两端的电压 11.（2025九年级上全国随堂练习）如图所示是电压表的表盘，下列说法中正确的是（　　） A．若所选用量程为0~3V，读数为1.7V B．若所选用量程为0~15V，读数为9.7V C．若所选用量程为0~3V，读数为1.35V D．若所选用量程为0~15V，读数为5.7V 12.（2025九年级上全国单元测试）将如图所示的器材连接成电路。要求：两只小灯泡串联，电压表用小量程测两端的电压。 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