4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

统编版必修一《中国特色社会主义》  

第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族的伟大复兴

                       4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦

一、课标要求、核心素养

1. 课标要求

   阐明实现中华民族伟大复兴的中国梦，理解中国梦的本质；阐述新时代中国共产党的历史使命，说明分两步走建成社会主义现代化强国的战略安排，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

 

2. 核心素养

【政治认同】借助平陆运河百年梦想落地的真实案例，理解中国梦的本质是国家梦、民族梦、人

民梦的统一，感悟中国特色社会主义为什么好，坚定对中国式现代化的信心

【科学精神】对比旧中国蓝图落空、新时代梦想成真，辩证理解实现伟大梦想必须推进伟大斗争、伟大工程、伟大事业，把握“四个伟大”内在关系。

【公共参与】立足钦州向海发展机遇，思考如何分两步走建成社会主义现代强国青年如何担当，将个人

理想融入民族复兴伟业。

二、问题导学

1. 中国梦的本质是国家富强、民族复兴、人民幸福
2. 新时代新征程中国共产党的使命任务（重难点）
3. 分两步走建成社会主义现代化强国

 

三、核心必备知识

（一）、中国梦的本质是国家富强、民族复兴、人民幸福

中国梦的含义	实现中华民族伟大复兴
中国梦的本质	实现国家富强、民族振兴、人民幸福
中国梦的特点	中国梦是人民的梦、每一个中华儿女的梦、奉献世界的梦

 

（二）新时代新征程中国共产党的使命任务

中国共产党的 初心和使命	为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
四个伟大	伟大梦想：实现中华民族伟大复兴（中国梦）
	伟大斗争：强调攻坚克难
	伟大工程：党的建设（起决定性作用）
	伟大事业：中国特色社会主义（必由之路）
中心任务	全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴女的梦、奉献世界的梦

 

 

（三）分两步走建成社会主义现代化强国

1.两步走战略安排：

  （1）到2035年基本实现现代化

（2）到2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国

2.如何实现中国中国梦

  （1）国家角度：

  （2）青年角度：

四、新课讲授

（一）新课导入：《平陆运河》视频导入--仅把平陆运河理解为“多了一条出海通道”这种认识全面吗？

（二）新课讲授

总议题：平陆运河，何以映照百年中国梦

子题一：子议题一  寻梦· 运河贯通，梦归何处？（是什么梦 · 是谁的梦）

【议学活动一】

百年之梦：一百多年前，孙中山先生在《建国方略》中写下：“凡在钦州以西之地，将择此港以出于海，则比经广州可减四百英里。”这就是平陆运河最初的构想。当时被外国记者认为是“空想”。

  今日之成：全长约134.2公里，内河Ⅰ级航道，可通航5000吨级船舶，总投资约727亿元，是新中国第一条通江达海的运河。

议学问题 1  梦从何来： 百年夙愿，为何梦圆今朝？

 

【议学活动二】

利国利民通道：2026 年 9 月全线通水通航；西南货物经此出海缩短航程约 560 公里，西南各地的物产得以顺畅向外流转，向外对接东盟国家市场，带动沿线产业不断发展，每年节约运输费用 50 亿元以上。

改善民生：过去，多少广西年轻人成年后的第一站，就是坐上大巴去广东。那张车票，承载的是生计，也藏着一种“不得不离开”的无奈。现在，运河来了，产业来了，就业机会来了。

议学问题 2   梦归何处：平陆运河装着的中国梦有什么特点？（结合课本49页，时间2分半钟）

 

 

一、中国梦的本质是国家富强、民族复兴、人民幸福

1.中国梦的含义

2.中国梦的本质

3.中国梦的意义

4.中国梦的特点

 

子议题二  逐梦·百年构想，今朝何成？（靠什么成 · 谁来领航）

【议学活动三】

【攻坚之难】2023年12月，习近平总书记指出，要"高标准、高质量建设平陆运河"。建设期间，挖山截流、开凿134公里水道，地质条件复杂；工程穿越生态敏感区，建设与保护的矛盾十分突出