4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦导学案-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第4课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现 中华民族伟大复兴 第二框 《实现中华民族伟大复兴的中国梦》导学案 【课题与课时】 人民教育出版社《中国特色社会主义》高一年级上学期第四课第二框《实现中华民族伟大复兴的中国梦》 【课标要求】 本课依据《普通高中思想政治课程标准（2017版2020年修订）》必修一《中国特色社会主义》内容要求编写。 内容要求：;理解坚持和发展中国特色社会主义，是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路;展现中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信坚定中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想。 【学习目标】 1.理解中国梦的本质和特点，掌握四个伟大的辩证关系，明确新时代中国特色社会主义的战略安排及其实现途径。 2.学会用发展的观点看问题，准确把握中国梦的实现不是一蹴而就的，而是需要每个人的努力。 3.在理解中国梦的基础上，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，理解实现中国梦必须坚持中国道路，弘扬中国精神和凝聚中国力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 【评价任务】 1. 完成任务一（检测任务1） 2. 完成任务二（检测任务2） 3. 完成任务二（检测任务3） 资源与建议 1. 本节课是必修一《中国特色社会主义》第四课《只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴》的第二节。本节课主要有三个框题，分别为“中国梦的本质”、“新时代中国共产党的历史使命”、“分两步走建成社会主义现代化强国”。通过第四课第一节“中国特色社会主义进入新时代”的学习，学生已经初步了解了新时代的内涵等相关知识。本节课旨在，在理解中国梦的基础上，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 2. 学习重点：①中国梦的本质和特点②理解伟大斗争、伟大工程、伟大事业和伟大梦想③新时代中国特色社会主义的战略安排 3.学习难点：①如何实现中华民族伟大复兴的历史使命?②如何实现新时代中国特色社会主义的战略安排？（努力方向） 【学习过程】 学习任务一：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福——有梦 【导入】 1. 介绍本节课主要学习的目标 中国梦的本质 新时代中国共产党的历史使命 分两步走建成社会主义现代化强国 2. 观看视频《我们都是追梦人》节选 2012.11.29 习近平带领新一届的中央政治局常委，参观复兴路展览，提出了中国梦，接下来我们一起观看《我们都是追梦人》节选视频，体味中华民族在漫长历史进程中所经历的辉煌与苦难，理解中华民族伟大复兴 【自学】 自学课本47-49，完成学习任务一内容. 根据自学内容进行展示（各组4号） 1.基本内涵: 中国梦是 梦——就是要全面建成小康社会，并在此基础上建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 中国梦是 梦——就是要使中华民族更加坚强有力的自立于世界民族之林，为人类作出新的更大的贡献。 中国梦是 梦——就是要坚持以人民为中心，增进人民福祉，促进人的全面发展，朝着共同富裕方向稳步前进。 2.基本内涵之间的关系: 互动回顾中国梦的本质，再讲述基本内涵与中国梦的联系。 国家富强是中国梦的 ，民族振兴是中国梦的 ，人民幸福是中国梦的 ，国家富强与民族振兴最终 都是人民的幸福。只有人民过上了幸福的生活，民族才会振兴，国家才能真正强大。 中国梦最大的意义就是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，己成为激荡在近十四亿人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆。 3.中国梦的特点 ① 关系看，中国梦归根到底是人民的梦，要依靠人民实现，为人民造福。 ② 关系看，中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。 ③ 关系看，中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。 （提供中国对世界经济增长的贡献率图片，讲述中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦） 【总结】： 在曾经我们国家创造了前所未有的辉煌，但是由于近代以来我国经历了侵略和战争，中华民族遭遇了种种磨难，于是为了实现民族复兴，英勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行， 为了实现中华民族伟大复兴的梦想，中国人民经历了170年的持续奋斗，今天，中国人民比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴。 【当堂达标】：对应学习任务一 （1）习近平强调：“中国梦不是镜中花、水中月，不是空洞的口号，其最深沉的根基在中国人民心中。”这句话揭示出（C ） A. 中国梦与经济发展的关系 B. 中国梦与国家富强的关系 C. 中国梦与人民的梦的关系 D. 中国梦与世界的梦的关系 （2）习近平总书记在十九大报告中提出实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦（C ） ①要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会　 ②体现了中华民族和世界各国的共同利益　 ③成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆　 ④把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体 A. ①②③　　　B. ①②④　　　C. ①③④　　　D. ②③④ 学习任务二：新时代中国共产党的历史使命——追梦 【导入】 视频播放《伟大的抗疫斗争》 课堂探究：P50结合所学知识和党的奋斗历程，谈谈你对中国共产党使命的理解 目标：怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？（对应学习任务二） 【自学】 自学课本50-52，并结合观看视频，分成小组进行讨论完成学习任务二内容. 根据自学内容进行展示（各组1号） 1.实现中华民族伟大复兴的历史使命，就必须要进行伟大斗争，建设伟大工程，推进伟大事业。 (1)实现伟大梦想，必须进行 。 ①应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾 ②具有长期性、复杂性、艰巨性 (2)实现伟大梦想，必须深入推进党的建设新的 。 办好中国的事情，关键在党。 ①深入推进党的建设新的伟大工程 ②不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。 (3)实现伟大梦想，必须推进中国特色社会主义 。 ①坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义事业 ②我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。 2.四个伟大的关系 “四个伟大” 、 、 ，共同贯穿于新时代中国特色社会主义发展的全过程。“四个伟大”中起决定作用的是 。 因此，要确保党始终走在时代前列，始终成为主心骨，始终成为坚强领导核心!办好中国的事情，关键 。 【总结】： 通过以上学习，我们完成了“怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦”。中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，这也是中华民族最伟大的梦想。 使命呼唤担当，使命引领未来。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，谁能够承担起这个历史使命，谁就能赢得中国人民的衷心拥护，成为中华民族的主心骨，使中国人民从精神上由被动转为主动。 近代救亡图存的苦难孕育了中国共产党的初心和使命，从新民主主义革命到社会主义革命再到社会主义现代化建设，党的初心不变，使命不改，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 【当堂达标】：对应学习任务二 .习近平同志在党的十九大报告中号召全党同志要“不忘初心，牢记使命”。中国共产党人的初心和使命就是（ D ） ①全面建成小康社会　 ②为中国人民谋幸福　 ③建设中国特色社会主义 ④为中华民族谋复兴 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 学习任务三：分两步走建成社会主义现代化强国——圆梦 【导入】 你是否了解三步走战略？ 视频展示：1987年10月党的十三大提出的中国经济建设分三步走的总体战略部署：第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现；第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步目标，到二十一世纪中叶基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。 1. 谁能总结一下什么是两步走战略呢？ 2. 实现新时代中国特色社会主义发展的努力方向。 【自学】 自学课本52-54，并结合观看视频，分成小组进行讨论完成学习任务三内容. 根据自学内容进行展示（各组3号） 1. 在“两个一百年”奋斗目标交汇之际，党的十九大就决胜全面建成小康社会作出部署，明确了从2020年到本世纪中叶分两个阶段全面建设社会主义现代化国家的新的奋斗目标。 所谓“两个阶段”，即：（阶段一）从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年， ；（阶段二）从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年， 。 2.实现新时代中国特色社会主义发展的努力方向 在经济、政治、文化、社会、生态、国防、统一事业、和平道路、从严治党几个方面深入落实。 ①贯彻 ，建设现代化经济体系。 ②健全人民当家作主制度体系，发展 。 ③ ，推动社会主义文化繁荣兴盛。 ④ ，加强和创新社会治理。 ⑤加快 ，建设美丽中国。 ⑥坚持走中国特色强军之路，全面 。 ⑦坚持“ ”，推进祖国统一 ⑧坚持和平发展道路，推动构建 。 ⑨坚定不移全面 ，不断提高党的执政能力和领导水平。 3.要抓住大有可为的历史机遇期。 新时代历史机遇期，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇;是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具引领力感召力的机遇;是中国人民创造美好生活、走向共同富裕的机遇;是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。 【知识拓展】：改革开放以后我国社会主义现代化建设战略安排 改革开放以后我国社会主义现代化建设的时间表和路线图可以分为这五个阶段: 第一个阶段：1978年到1990年，主要解决人民温饱问题; 第二个阶段：1991年到2000年，使人民生活达到小康水平; 第三个阶段：2001 年到2020年，全面建成小康社会; 第四个阶段：2021年到2035年， 基本实现社会主义现代化; 第五个阶段：2036年到2050年， 建成社会主义现代化强 【当堂达标】：作为当代的新青年，你们的梦想是什么呢？大家要如何实现中华民族伟大复兴的中国梦呢？ 【学生总结回答】 【变式训练，升华提高】 前行的力量—（展望2021年）令人心潮澎湃 2021年，我们将迎来中国共产党百年华诞，全面建设社会主义现代化国家新征程已经开启。作为青年学生，无梦想，不青春；无奋斗不青春奋斗是开启伟大梦想的钥匙。将奋斗精神融入年轻的血液，我们收获的，必然是无悔青春；青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。历史的接力棒交到了我们手中，辉煌的未来需要我们创造。 问题：高一（3）班将举办“中国梦·青春梦”主题演讲会，请依据上述材料，自拟题目，运用中国特色社会主义知识，写一篇200字左右的演讲稿。 要求：观点鲜明，符合题意；运用知识准确、贴切论述合乎逻辑、条理清晰。 题目：青春梦助力中国梦 正文： ①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福中国梦把国家的追求民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 ③中国梦是每一个中华儿女的梦。每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想 之中，把小我融入大我，敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦，汇聚成实现中国梦的强大力量。④青年兴则国家兴，青年强则国家强。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。广大青年要在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 【检测与作业】 1.伟大的时代需要以梦想作为灯塔，需要以梦想作为激励所有人一起奋斗的目标。中国梦是中国特色社会主义实践的理想实现，蕴含着鲜明的目标意识。关于中国梦，下列说法正确的是（ ） ①中国梦表达了每个中华儿女的共同愿景 ②中国梦的实质就是要全面建成小康社会 ③中国梦成为中华民族团结奋斗的最大同心圆 ④中国梦与世界人民的梦想有着本质的不同 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.“无端忽作太平梦,放眼昆仑绝顶来”出自梁启超1902年所写的《新中国未来记》。意思是:没有缘由地做了一个安详太平的梦,放眼过来昆仑的巅峰已经来到。文章写出了他对中国未来的期望。实现中华民族伟大复兴的中国梦就是要( ) A.解决14亿多中国人民温饱问题 B.保持物价稳定,人民生活稳定 C.实现国家富强、民族振兴、人民幸福 D.坚定不移地走和平发展道路 3.习近平总书记在参观《复兴之路》展览时首次提出“中国梦”。后来,他在党的十九大报告中对“中国梦”给出了更详细的实现路径。实现中华民族伟大复兴的中国梦( ) ①是近代以来中华民族最伟大的梦想 ②是中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆 ③是国家的梦、民族的梦,不是个人的梦想 ④不仅造福中国人民,而且造福世界各国人民 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 4.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好,大家才会好。中国梦就是让每个人获得发展自我和奉献社会的机会, 共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。这启示我们,实现中国梦要( ) ①把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中 ②牺牲个人利益,把小我融入大我 ③敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦 ④努力追求人的个性发展 A.①③ B.②④ C.①② D.③④ 5.党的十九大报告提出在全面建成小康社会的基础上分两步走：第一个阶段，从2020年到2035年，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化；第二个阶段，从2035年到21世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。两个阶段目标的实现将使(　 ) ①我国建成全面惠及十几亿人口的更高水平的小康社会　②我国实现由温饱到小康的历史性跨越，人民生活总体上达到小康　③我国经济实力、科技实力大幅跃升，跻身创新型国家前列　④我国全体人民基本实现共同富裕，享有更加幸福安康的生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6.其实世上并没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出中华民族的希望，让我们一起为他们点赞！这是因为（ ） ①青年兴则国家兴，青年强则国家强 ②培育青年一代是凝魂聚气、强基固本的基础工程 ③青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向 ④青年一代是中国先进文化的积极引领者和践行者 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 7.中华民族的昨天，可以说是“雄关漫道真如铁”；中华民族的今天，正可谓“人间正道是沧桑”；中华民族的明天，可以说是“长风破浪会有时”。经过鸦片战争以来180多年的持续奋斗，中华民族复兴展现出光明的前景。我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。这说明（ ） ①实现中华民族伟大复兴，需要一代又一代人的接力奋斗 ②中国人民的两大历史任务已经胜利完成 ③近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想 ④中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.十字路口忙碌的交警，三尺讲台上谆谆教诲的老师，实验室里埋头钻研的科学家......不论置身于哪个社会阶层，不管从事什么职业，每一个人都要将“小我”的梦想融人“大我”的蓝图中，在历史伟业中找到自己的位置，搭起袖子实干苦干，最终才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。材料告诉我们( ) A.人民群众是中国梦的领导者、主力军 B.中国梦同世界人民的梦想息息相通 C.中国梦是人民的梦，必须依靠人民来实现 D.中华民族的整体利益和公民的个人利益相一致 9.党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排，即在全面建成小康社会的基础上，分两步走建成社会主义现代化国家。当前，我国发展仍处于重要战略机遇期，发展理念、发展道路的国际影响力显著增强，中华文化中所蕴含的天下为公、求同存异、和合共生等理念越来越显示出独特价值，赢得世界广泛理解认同；与此同时，国际格局面临重大调整，疫情引发的问题和激化的矛盾将长期存在，我国的外部环境可能更加复杂，挑战也十分严峻。 结合材料，运用《中国特色社会主义》中的相关知识，回答下列问题： （1）党的十九大提出的“两步走”战略安排是什么？ （2）从“实现中华民族伟大复兴的中国梦”角度，说明我国该如何应对上述机遇与挑战。 参考答案： 1.答案：A 2.答案：C 解析：“解决14亿多中国人民温饱问题”“保持物价稳定，人民生活稳 定”“坚定不移地走和平发展道路”均不符合题意,A、B、D排除。实现 中华民族伟大复兴的中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸 福,C符合题意。故选C。 3.答案：A 4.答案：A 解析：本题考查实现中华民族伟大复兴的中国梦材料强调的是国家发展、民族振兴对每个人的影响，启示我们要将小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，没有强调追求个人的个性发展，①③是其应有的启示，④排除。②中“牺牲个人利益”说法错误,排除。 5.答案：D 解析：①错误，“惠及十几亿人口的更高水平的小康社会”指的是全面建成小康社会。而两个阶段目标是在在全面建成小康社会的基础上提出的。 ②错误，我国已经实现由温饱到小康的历史性跨越，人民生活总体上达到小康。 ③④正确，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。说明两个阶段目标的实现将使我国经济实力、科技实力大幅跃升，跻身创新型国家前列；我国全体人民基本实现共同富裕，享有更加幸福安康的生活。 故选：D。 6答案：A 7答案：B 8.答案：C 9.（1）党的十九大提出“两步走”战略安排分两个阶段完成：第一阶段，从2020年到2035年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，从2035年到本世纪中叶，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）①我国发展仍处于重要战略机遇期，要紧紧抓住这个大有可为的战略机遇期，实现国家的发展和稳定。 ②实现中华民族伟大复兴，必须推进中国特色社会主义伟大事业，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，始终坚持和发展中国特色社会主义。 ③实现中华民族伟大复兴，必须进行伟大斗争。我国必须自觉防范因疫情、复杂的国际环境所引发的风险，做好长期斗争的准备，应对不断变化的新挑战。 【学后反思】 本节课所学知识：中国梦的本质、内涵及其特点；新时代党的历史使命，“四个伟大”及其关系，了解在国家层面实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略安排，最后上升到理论高度，将每个人的梦想与中国梦结合起来，青年学生应努力奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦。可以选择当下热点问题进行评析。 学科网（北京）股份有限公司 $