内容正文:
正文答案
观察物体
第1课时从不同位置观察物体和立体图形
1.正面连第三个图,右侧面连第二个图,上面连第
个图。
3.C
4.432
第2课时判断长方体与展开图之间的对应关系
1.在第1,2,3,5,6图下画“√”。
2.在展开图最下面的面上画“√”。
3.在树叶后面画“√”。
4.14(因为a+4=10,b+7=10,5+c=10,所以a=6,b=
3,c=5)
第3课时练习一
1.第一个图连最后一个,第二个图连第二个,第三个
图连第三个,第四个图连第一个。
2.③②①④
3.(1)C(2)A
4.在第一个图形下面画“√”。
5.5216
6.③②④①
7.在第1,2,3,6幅图下面画“√”。
8.图一和图三。
二混合运算
第1课时加减法、乘除法混合运算
1.645467646663961
2.37795712754
3.56-28+35=63(箱)
4.8×6÷4=12(个)
第2课时加减乘除混合运算
1.20935571253056146
2.53104444607
3.(1)3×5+4=19(个)
(2)5×2=10(个)
4.4×9-4×2=28(颗)
第3课时带括号的加减乘除混合运算
1.6534272471348123
2.828640527
3.(1)(3×8+3×4)÷4=9(个)
(2)(7×8+8)÷8=8(个)
4.9-3=6(个),
8×6=48(个),
48÷8=6(箱)。
第4课时练习二
1.578387284096041
2.48294258524238936
3.>=>><<
4.424890-6×7=488972÷(84-76)=9
5.(1)24÷(42-36)=4(2)(32+49)÷9=9
6.(1)8×3-10=14(颗)
(2)6×5+8=38(支)
(3)9+3×4=21(辆)
(4)(20-4)÷4=4
(5)10÷2×4=20或10×2=20
第5课时解决问题(1)
1.120+50-30=140(个)
2.500-(280+150)=70(克)
3.35-5+10=40(分)
4.50-12+8=46(本)
5.200-90-80=30(个)
1
6.250-180=70(米)
(3)分米(4)毫米(5)分米
第6课时解决问题(2)】
2.(1)A(2)C(3)A(4)A(5)A
1.5+2×7=19(厘米)
3.5×6=30(毫米)=3(厘米)
2.(24+32)÷8=7(盆)
第2课时长度单位的换算
3.50-5×4=30(张)
1.(1)30(2)500(3)8
4.4×20+10=90(只)
(4)150(5)26
5.(45-15)÷5=6(个)
2.(1)C(2)A(3)B(4)B(5)A
6.(36-12)÷6=4(个)
3.(1)112(2)9898
第7课时解决问题(3)
第3课时练习五
1.(24+36)÷6=10(袋)
(40)
2.(54-18)÷6=6(个)
3.4×7+3×7=49(厘米)
(25)
(25)
4.(48+24)÷8=9(盒)
5.2×(60-10)+2×60=220(朵)
(30)
6.(100-20)÷5=16(个)
第8课时
练习三
(50)
1.5×8+20×3=100(元)
(30)
2.4×5-15=5(节)
3.(18+24)÷7=6(片)
(40)
4.(4×8+10)÷6=7(人)
(35)
5.(1)50-4×8=18(元)
(2)6×2÷4=3(元)
(25)
(25)
第9课时练习四
1.178178
(35)
发现:混合运算时,有括号的要先算括号里的
2.厘米分米毫米厘米米毫米
2.15+8+15=38(元)
3.301010453603600
3.(50-20)÷5=6(个)
4.><><<=
4.(30-5×2)÷2=10(朵)
5.略
5.0
6.8厘米5毫米=85毫米,85-9=76(毫米),
6.略
76毫米=7厘米6毫米
三毫米、分米和千米
7.2米=20分米,20÷4=5(个)
第1课时毫米、分米的认识
8.75-25=50(厘米),50厘米=5分米
1.(1)10100(2)毫米厘米
9.对折1次,绳子被平均分成2段;对折2次,绳子被二混合运算
二混合运算
第1课时
加减法、乘除法混合运算
基础巩固练
打基础
内化素养同
①口算。
90-26=
73-19=
39+28=
46+18=
100-34=
42-36=
80-41=
25+36=
2脱式计算。
25+46-34
73-19+25
46+39-28
24÷6×3
7×9÷9
81÷9×6
3水果店原来有56箱苹果,上午卖出28箱,下午又运来35箱。现在水果店有
多少箱苹果?
八综合提高练
提思维外化能力国
④学校组织采摘活动,小明摘了8篮苹果,每篮有6个。他想把这些苹果平均分
给4个班级的小朋友,每个班级能分到几个苹果?
85
三年级数学上·人教版
第2课时
加减乘除混合运算
基础巩固练
打基础内化素养
①口算。
100÷5=
56+37=
91-36=
63÷9=
160-35=
120÷4=
112÷2=
119+27=
2脱式计算。
4×8+21
45-5×7
4+8×5
48-16÷4
5×8+20
36÷4-2
3看图列式计算。
(1)一共有多少个棒棒糖?
(2)小明拿走了多少个苹果?
净
号
我拿走了2盘。
净
令净
小明
综合提高练
提思维外化能力同
④看图列式计算。
还剩下多少颗糖?
我吃掉了2袋糖。
86
二混合运算
第3课时
带括号的加减乘除混合运算
基础巩固练
打基础内化素养
①口算。
38+27=
81-47=
54÷2=
72÷3=
90-19=
72-38=
46+35=
115÷5=
2脱式计算。
(32+8)÷5
7×(13-9)
(18+12)÷5
5×(12-4)
(45-15)÷6
9×(112-109)
3看图列式计算。
(1)把这些果冻平均分给4个小朋友,
(2)把这些羽毛球平均分给8个班,
每个小朋友能分几个?
每个班能分到几个羽毛球?
99
998
P
99
八综合提高练
提思维外化能力
④仓库里有8箱苹果,每箱装9个。根据买家需求,工作人员需要从每箱中取出
3个苹果后,把剩下的苹果重新装箱,每箱装8个。剩下的苹果刚好能装满
几箱?
87
三年级数学上·人教版
第4课时
练习二
①口算。
32+25=
47+36=
58+29=
73-45=
10×4=
72÷8=
360÷6=
123÷3=
2脱式计算。
34+2×7
56-3×9
6×(20-13)
18+5×8
72-4×5
(12-5)×6
25÷5+33
45÷(100-95)
(18-9)×4
3在○里填上“>”“<”或“=”。
25+5×3
25÷5×3
12+42÷7
42÷7+12
24÷8×3
3×8-24
52+33-16(○33-16+25
8×9-20()
20+9×8
72÷9+6
12+72÷9
④先填空,再列式。
6
84
16
90
72
算式:
算式:
88
混合运算
⑤把下面的算式合并成综合算式。
(1)42-36=6
(2)32+49=81
24÷6=4
81÷9=9
⑥看图列式计算。
(1)盘子里还剩几颗糖果?
(2)现在一共有多少支铅笔?
我吃掉了10颗。
老师又买
了8支。
(3)现在停车场一共有多少辆车?
停车场
《00《00《0.1
(4)
20
(5)
10
甲:
甲:
乙:
乙
比甲少4
三年级数学上·人教版
第5课时解决问题(1)
基础巩固练
打基础内化素养
①小明的作文原稿有120个字,老师建议他增加50个字,完成后又删掉了30个
字。现在的作文有多少个字?
2小华早餐吃了280克蔬菜,午餐吃了150克水果,营养师建议他每天至少吃
500克蔬果。他还差多少克果蔬才达标?
3三(1)班最终得分是多少?
运动会上,三(1)
因犯规扣了5分后,
班开始获得35分。
又得了10分。
④班级图书角原本有50本书,课间同学们借走了12本,放学后老师又拿来8本
新书放到图书角。现在图书角有多少本书?
⑤中秋节做灯笼,学校买了200个材料包,分给三年级90个、四年级
80个后,还剩多少个?
风八综合提高练
提思维外化能力
⑥探险小队从营地出发,先向东走了180米,发现方向错误后又向西走了250
米。此时他们离营地多少米?
混合运算☑
第6课时解决问题(2)
基础巩固练
打基础内化素养同
①小组成员测量豆苗生长情况,豆苗第一周共长高5厘米,第二周每天长高2厘
米(一周按7天计算)。这两周豆苗共长高多少厘米?
2如果每8个矿泉水瓶可兑换1盆
绿植,两班共能兑换多少盆绿植?
三
(1)班回收矿泉水瓶24个,
三(2)班回收矿泉水瓶32个。
3手工小组要折纸鹤,共有50张彩纸,每张彩纸可折一只纸鹤,每组有5人,每
人要折4只纸鹤。完成后还剩多少张彩纸?
④学校组织学生折纸鹤,每人要折4种,每种折20只。小红额外多折了10只,
小红一共折了多少只纸鹤?
⑤体育组共有45个排球。每班分到几个?
上午借走15个,剩下
的平均分给5个班级。
风八综合提高练
提思维外化能力
⑥端午节包粽子,三(1)班包了36个粽子,三(2)班比三(1)班少包了12个。如
果每6个粽子装一盒,三(2)班共需要多少个盒子?
811
三年级数学上·人教版
第7课时解决问题(3)
基础巩固练
打基础内化素养
①三年级学生收集矿泉水瓶,三(1)班收集24个,三(2)班收集36个。每6个瓶
子可兑换1袋种子,两班共能兑换多少袋种子?
2老师有54个橘子。每个小朋友分到几个橘子?
吃掉18个,剩下的平均
分给6个小朋友。
3豆苗第一周每天长高4厘米(共7天),第二周每天长高3厘米(共7天)。豆
苗两周共长高多少厘米?
④端午节包粽子。每8个装一盒,能装多少盒?
三年级包了48个粽子,
四年级包了24个粽子。
⑤学校组织4个班级制作手工花,每班计划做60朵。由于材料限制,一班和二
班每班各少做10朵,其他班级按计划完成。最终四个班级一共制作了多少朵
手工花?
?八综合提高练
提思维外化能力
⑥有100张彩纸,每5张彩纸制作一个灯笼,最后还剩20张彩纸。共折了多少
个灯笼?
812
二混合运算
第8课时练习三
1学校购买体育用品,买了8根跳绳和3个足球,一共花费多少元?
跳绳5元/根
足球20元/个
2三年级同学分组做电路实验,每组需要4节电池,全班共分成5个组。老师已
经准备了15节电池,还需要购买多少节电池?
3科学课上,三(2)班同学分两组收集树叶。老师要将所有树叶平均分给7个学
生制作标本,每人分到多少片树叶?
第一组收集了18片树叶,
第二组收集了24片树叶。
④学校合唱队选拔队员,三年级4个班每班选出8人,后来又增加10人。如果
将这些队员平均分成6组进行训练,每组有多少人?
⑤(1)用50元钱买4罐蜂蜜,还剩多少钱?
价目表
牛奶:每盒3元
方便面:每袋2元
蜂蜜:每罐8元
(2)买6袋方便面的价钱恰好可以买4袋面包,每袋
酸奶:每瓶10元
面包多少钱?
813
)三年级数学上·人教版
第9课时练习四
①算一算,比一比。你发现了什么?
45-16-12=
24÷6×2=
45-(16+12)=
24÷(6÷2)=
2周末,小明去书店买书。一本故事书15元,一本漫画书比故事书贵8元。小
明买了1本漫画书和1本故事书,他一共花了多少钱?
3为了布置教室,老师买了50个气球,红
如果把黄色气球平均分给
色气球有20个,剩下的是黄色气球。
5个小组,每个小组能分
到几个黄色气球?
④手工课上,老师拿来30张彩纸。同学们用这些彩纸做纸花,每5张彩纸可以
做1朵大纸花,做了2朵大纸花后,剩下的做小纸花,每2张彩纸可以做1朵小
纸花。一共能做几朵小纸花?
5小丽在计算12-6×2时弄错了运算顺序,结果等于12。
正确的得数应该
是多少?
6请你用9×3-8讲一个数学故事。
814