学易金卷：八年级历史上学期期中模拟卷（河北专用）

2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟01 基础巩固卷 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境・数据史料研读）鸦片战争期间，清军的重型火炮有效射程仅1000多米，英军的重型加农炮最大射程可达4500米；清军发射一发炮弹需要6分钟的时间，而英军每分钟可以发射三发炮弹。这可用来研究（   ） A．鸦片战争的经过 B．清政府战败的原因 C．洋务运动的成效 D．中英贸易结构差异 【答案】B 【解析】A.鸦片战争的经过侧重于具体战役、行军路线、交战时间线等史实，题干仅提供装备数据，未涉及战争进程细节，无法用于研究战争经过，错误。 B.题干中的装备代差，本质是工业文明与农业文明的差距。这种“器不如人”的现实，是鸦片战争清军战败的重要原因，因此题干数据可用于研究清政府战败的原因，正确。 C.洋务运动始于19世纪60年代，而鸦片战争发生于1840-1842年，时间线不符，错误。 D.中英贸易结构差异涉及进出口商品种类、关税、经济模式等内容，与火炮性能无直接关联，错误。 2．（新情境・文物史料研读）下图所示是商代晚期的酒器双羊尊，它曾是乾隆皇帝的案头爱物，收藏在北京皇家园林，现在却藏于大英博物馆。上述变化出现的原因最可能是（   ） A．鸦片战争的爆发 B．《天津条约》的签订 C．英法联军火烧圆明园 D．太平天国运动的爆发 【答案】C 【解析】A.鸦片战争爆发于1840年，主要战场在东南沿海，英军未攻入北京，没有火烧圆明园，错误。 B.《天津条约》签订于1858年，是第二次鸦片战争期间签订的，但签约本身并未导致圆明园被焚毁和文物大量流失，错误。 C.1860年，英法联军攻入北京，火烧圆明园，园中大量珍宝被掠夺，双羊尊可能由此流失海外，正确。 D.太平天国运动是农民起义，主要活动在南方，没有攻入北京，也没有掠夺圆明园，错误。 3．（新情境・原始史料解读）1860年，清政府同意黑龙江将军特普钦等人的请求，相继在黑龙江和吉林的局部地区实行开禁放荒、招民开垦，“充实边陲，以御俄人”。据此可知，清政府在东北地区政策的调整旨在（   ） A．抵抗英法联军 B．镇压农民起义 C．促进经济发展 D．维护边疆安全 【答案】D 【解析】A.1860年英法联军侵华的核心活动区域为华北地区，侵略目标与东北地区防御沙俄的需求无关，错误。 B.1860年影响较大的农民起义为太平天国运动，核心活动区域在长江中下游关内地区，东北开禁政策与镇压农民起义无关联，错误。 ‌ C.招民开垦客观上可推动东北经济开发，但这是政策实施的客观影响，并非清政府调整政策的主观核心目的，错误。 ‌ D.材料明确给出政策出发点是“充实边陲，以御俄人”，即通过招民开垦充实东北边疆实力，抵御沙俄的侵略扩张，根本目的是维护东北地区的边疆安全，正确。 4．（新考法・历史因果归因）太平天国的领导们提不出一个切实的革命纲领，广大将士参加革命的目的并不明确，大多是迫于生计，希望改变贫穷的经济地位。在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程。材料（   ） A．说明了太平天国爆发的背景 B．陈述了太平天国运动的过程 C．预测了太平天国运动的结局 D．分析了太平天国失败的原因 【答案】D 【解析】A.太平天国爆发的背景是鸦片战争后民族矛盾与阶级矛盾的激化、自然灾害频发等，材料完全没有涉及这些背景信息，错误。 B.材料并未按时间顺序叙述从金田起义到天京陷落的完整历程，而是剖析导致其失败的内在原因，错误。 C.材料是对历史事件发生后的总结和客观分析，并非对未发生事件的主观预测，错误。 D.材料从三个方面剖析了失败的原因，即领导阶级提不出切实的革命纲领（阶级局限性）、将士目的不明确且多迫于生计（群众基础薄弱）、定都天京后争权夺利贪图享乐（领导集团腐化）。这些都是导致其失败的根本原因，正确。 5．（新考法・历史影响概括）正是洋务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知，洋务运动（   ） A．维护了清政府专制统治 B．成功抵御了西方列强入侵 C．推动了中国现代化进程 D．没有使中国走上富强道路 【答案】C 【解析】A.题干说的是引进机器、新技术、新生产方式等客观带来的变化，没有说到维护清王朝统治，错误。 B.洋务运动最终以破产而告终，没有成功抵御列强入侵，错误。 C.题干提到洋务运动引进机器大生产、新式生产方式、新兴阶级力量和新思想，说明洋务运动是中国近代化的开端，推动了中国现代化的发展进程，正确。 D.题干侧重于洋务运动的积极影响，不是消极影响（没有使中国走上富强道路），错误。 6．（新情境・文字情境）甲午战争后的短短几年中，俄国盘踞长城以北、新疆、东北的部分地区，英国控制长江流域，法国将云南、两广地区划为“势力范围”，日本把持福建。这反映了（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．美国提出“门户开放”照会 C．日本强行割占台湾全岛 D．清政府沦为“洋人的朝廷” 【答案】A 【解析】A.甲午战争之后，列强纷纷在中国划分势力范围，俄国、英国、法国、日本各自划定控制区域，掀起瓜分中国的狂潮，与题干材料描述一致，符合题意，正确。 B.美国“门户开放”照会，是美国提出的政策，材料没有体现美国的主张，错误。 C.日本割占台湾是《马关条约》的内容，材料讲的是各国划分势力范围，不是割占台湾，错误。 D.清政府沦为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后的影响，时间晚于甲午战后划分势力范围，错误。 7．（新情境・文献史料研读）1898年6月11日，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：“……允许官民上书言事；……废除八股，改试策论，开办新式学堂……”这些变法措施（   ） A．促进了中国民族资本主义的产生 B．在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C．抵制了西方帝国主义资本的入侵 D．使人民群众认识到维新派战胜了顽固派 【答案】B 【解析】A.中国民族资本主义产生于19世纪六七十年代，早于戊戌变法，错误。 B.戊戌变法虽然失败，但传播了资产阶级思想，在思想文化方面产生广泛而持久的影响，正确。 C.戊戌变法没有抵制西方帝国主义资本入侵，与史实不符，错误。 D.戊戌变法最终失败，维新派被顽固派镇压，并没有战胜顽固派，错误。 8．（新情境・人物史料研读）八国联军统帅瓦德西曾向德皇报告说：“中国人民尚含有无限蓬勃生机，无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策。”瓦德西产生此种顾虑是因为（   ） A．清政府的公开宣战 B．义和团的坚决抵抗 C．一批爱国将领的英勇抵抗 D．八国联军侵华战争是非正义的战争 【答案】B 【解析】A.1900年清政府虽曾向列强公开宣战，但后续很快转向避战求和、镇压义和团的投降政策，且其宣战行为并非瓦德西产生顾虑的核心原因，错误。 B.义和团是当时华北地区规模庞大的群众性反帝组织，在天津、北京一带对八国联军展开了坚决的武装抵抗，让列强真切感受到中国人民极强的反抗力量，意识到根本无法直接统治中国，这正是瓦德西产生顾虑的核心原因，正确。 C.当时部分爱国将领的抵抗属于零散的军事抵抗，规模和震慑力远达不到让列强放弃瓜分整个中国的程度，不是列强顾虑的核心原因，错误。 D.八国联军侵华是列强主动发动的非正义侵略战争，这是战争本身的性质，和列强是否具备统治中国的能力没有因果关系，无法解释瓦德西的判断，错误。 9．（新情境・文物图片史料研读）如图为1905年中国同盟会机关报《民报》创刊号。孙中山在发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。其中，“民权主义”对应的是十六字纲领中的（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 【答案】C 【解析】A.“驱除鞑虏”主张推翻满洲贵族的统治，属于民族主义的内容，不是民权主义，错误。 B.“恢复中华”主张恢复汉族政权、建立民族国家，同样属于民族主义的内容，不是民权主义，错误。 C.“创立民国”主张推翻封建君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，实现人民享有民主权利，这正是民权主义的核心内容，正确。 D.“平均地权”主张核定地价、涨价归公，解决土地问题，属于民生主义的内容，不是民权主义，错误。 10．（新情境・日记史料研读）叶圣陶先生在1911年的日记中写：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所……14日，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”上述材料反映的是辛亥革命（   ） A．群众基础广泛 B．形势发展迅速 C．宣告帝制结束 D．彻底取得成功 【答案】B 【解析】A.辛亥革命依靠新军，并没有广泛发动底层人民，群众基础薄弱，错误。 B.武昌起义后，短时间多个省份接连独立，反映革命发展速度快，正确。 C.1912年2月，清帝退位才宣告君主专制结束，而材料只是1911年10月各省独立，时间不符，错误。 D.辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会性质，革命果实后来被袁世凯窃取，并没有彻底成功，错误。 11．（新考法・表格数据解读）下表是《民国初年中国轻重工业比例统计表》反映中国近代民族工业发展的特点是（    ） A．资金少并且缺技术 B．地区布局很不合理 C．轻重比例严重失调 D．深受三座大山压迫 【答案】C 【解析】A.资金少并且缺技术是近代民族工业的弱点，但图表没有体现资金、技术相关信息，错误。 B.地区布局很不合理指工业集中在沿海，图表没有涉及地域分布，错误。 C.统计表显示轻工业占比很大，重工业占比很小，体现出轻重比例严重失调，符合材料，正确。 D.深受三座大山压迫是民族工业发展艰难的外部原因，图表无法反映这一点，错误。 12．（新情境・文献史料研读）陈独秀在《一九一六年》中说：“儒者三纲之说，为一切道德政治之大原。……率天下之男女，为臣、为子、为妻，而不见有一独立自主之人者，三纲之说为之也。”他的斗争矛头直指（   ） A．旧道德 B．旧文学 C．封建专制 D．愚昧、迷信 【答案】A 【解析】A.材料中陈独秀批判的儒家“三纲”，是中国传统封建礼教下的核心道德规范，它压制人的独立自主权，属于新文化运动里明确反对的以儒家伦理为核心的旧道德范畴，正确。 B.旧文学是新文化运动中文学革命的斗争对象，和材料批判的内容无关，错误。 C.封建专制侧重政治制度层面，材料直接指向的是伦理道德规则而非政治制度本身，错误。 D.愚昧迷信对应的是新文化运动中提倡科学反对蒙昧的内容，与材料批判三纲不符，错误。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（新考法・多材料交叉验证 + 辩证评价）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的“华夏中心观”，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”“改科举”等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标。这虽然不切实际，但它终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》等 材料二 材料三  洋务运动给中国近代化，尤其是工业近代化打下了一定的基础，积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，带给中国的近代工业基础太薄弱，没有为持久的近代化创造条件，因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。 ——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代关系的几点看法》 (1)根据材料一，简述洋务派态度发生的变化，并指出洋务运动的根本目的。（4分） (2)根据材料二并结合所学知识，归纳洋务运动取得成果的两个重要领域。（2分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用及局限性。（6分） 【答案】(1)变化：从“华夏中心观”到向西方学习。（2分） 目的：维护清王朝的统治。（2分） (2)重要领域：建立近代军事工业（1分），兴办近代民用企业（1分）。 (3)积极作用：打下了一定的工业基础；积累了实现现代化的经验；推动了中国的近代化。（任答2点，4分） 局限性：没有使中国走上富强的道路（1分）；没有改变落后的封建制度（1分）。 【解析】（1）变化：“以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的‘华夏中心观’，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’‘筹国用’‘改科举’等举措”→从“华夏中心观”到向西方学习。 目的：洋务运动是地主阶级洋务派领导的，其主要目的是维护清王朝的统治。 （2）重要领域：“上海江南制造总局、福州船政局”等→属于洋务运动期间建立的近代军事工业；“开平矿务局、汉阳铁厂”等信息→属于洋务运动期间兴办的近代民用企业。 （3）积极作用：“尤其是工业近代化打下了一定的基础”→打下了一定的工业基础；“积累了一些符合中国国情的近代化的经验”→积累了实现现代化的经验；“洋务运动给中国近代化”→推动了中国的近代化。 局限性：根据“但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，......因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务”→可从未使中国走向富强道路、未改变封建制度等角度进行分析。 14．（新考法・阶段主题探究 + 文献证史）某校八年级（1）班同学以“资产阶级民主革命与中华民国的建立”为主题，展开探究活动，请你帮他们一起完成。（12分） 【构想共和】 材料一  1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的骨干在日本东京成立了一个统一的资产阶级革命政党……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“三民主义”，作为革命的指导思想。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“统一的资产阶级革命政党”的名称。“三民主义”思想的提出有何意义？（3分） 【浴血共和】 材料二  辛亥革命……为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)结合所学知识，指出材料二中打响辛亥革命第一枪的历史事件是什么。材料二中的“句号”指什么？（3分） 【缔造共和】 材料三  第一条  中华民国由中华人民组织之。 第二条  中华民国之主权属于国民全体. …… 第四条  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条  中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条  人民得享有下列各项之自由权…… 第二十二条  参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。 …… ——《中华民国临时约法》 (3)结合所学知识，指出材料三中《中华民国临时约法》的历史地位？该法体现了哪些进步的思想主张？（6分） 【答案】(1)名称：中国同盟会。（1分） 意义：三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。（2分） (2)历史事件：武昌起义。（1分） “句号”：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。（2分） (3)地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。（2分） 进步思想主张：主权在民（中华民国主权属于国民全体）； 国民一律平等； 三权分立； 保障人民的自由权利。（任答二点，4分） 【解析】（1）名称：1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立中国同盟会。 意义：教材原文。 （2）历史事件：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，起义在武汉三镇取得胜利，武昌起义胜利后，各省纷纷响应。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。故打响辛亥革命第一枪的历史事件是武昌起义。 “句号”：“为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号”，结合所学辛亥革命的意义→可知辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。 （3）地位：教材原文。 进步思想主张：“中华民国之主权属于国民全体”→主权在民；“中华民国人民一律平等”→国民一律平等；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”→三权分立；“人民得享有下列各项之自由权”→保障人民的自由权利。 15．（新考法・史料分类 + 主题探究 + 观点论述）探索·进步。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷，近代以来在内忧外患的境遇下，中国人民顽强地开启了现代化的早期探索。八年级一班同学以“中国现代化的早期探索”为主题进行探究性学习，请你参与完成。（12分） 【任务一  填写知识表格——整理探索经过】 (1)请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A、B、C、D处补充完整。（4分） 研究主题 史料 相关史实 中国早期现代化初步探索“器物”篇 C 洋务运动 中国早期现代化初步探索“A”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国早期现代化初步探索“B”篇 D 新文化运动 【任务二  撰写历史论文——说明探索历程】 (2)在任务二表格的相关史实中任选三项，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，字数约150字）。（8分） 【答案】 (1)A：制度篇（1分）；B：思想篇（1分）；C:①⑥（1分）;D:④（1分） (2)观点：我国现代化的早期探索是传导性的探索（1分） 论述：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，于是掀起了轰轰烈烈的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；甲午战争战败后，康有为、梁启超等进步知识分子上书光绪帝，请求变法，拉开了变法维新运动的序幕，尽管变法未能取得成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，孙中山等革命党人发动武装起义，最终推翻了清王朝，建立了中华民国，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命。（5分） 综上所述，我国现代化的早期探索是对西方列强侵略的一种循序渐进的反应，所以说是一种传导性的现代化探索。（2分） 【解析】 （1）A.对应的相关史实为戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法主张建立君主立宪制，辛亥革命主张建立民主共和制，两者都属于政治制度的变革。因此 A 处应填“制度”； B.对应的相关史实为新文化运动，新文化运动主张学习西方的民主与科学思想。因此 B 处应填“思想”； C.任务二表格中对应的主题为“器物篇”，对应的相关史实为洋务运动，主张学习西方先进技术，史料C处应填入与洋务运动相关的实物或图像史料，即任务一中的①江南制造总局炮厂照片和⑥经远舰铭牌照片； D.任务二表格中对应的主题为“思想篇”，对应的相关史实为新文化运动，史料D处应填入与新文化运动相关的史料。新文化运动的主要阵地是《新青年》，因此 D 处可填④《青年杂志》一卷一号目录。 （2）在任务二表格中任选三项相关史实，示例可以选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三项史实。洋务运动主张学习西方先进的技术和器物，开启近代化；戊戌变法主张建立君主立宪制，辛亥革命主张建立民主共和制，两者都属于政治制度的变革，都主张学习西方政治制度，推动政治民主化，因此观点可以拟定为“我国现代化的早期探索是传导性的探索”。论述部分选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三个阶段的史实进行串联，重点阐述运动前的背景和运动后对中国社会造成的重大影响。最后进行总结，点明这一探索历程的意义，我国现代化的早期探索是对西方列强侵略的一种循序渐进的反应，所以说是一种传导性的现代化探索。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟01 基础巩固卷 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境・数据史料研读）鸦片战争期间，清军的重型火炮有效射程仅1000多米，英军的重型加农炮最大射程可达4500米；清军发射一发炮弹需要6分钟的时间，而英军每分钟可以发射三发炮弹。这可用来研究（   ） A．鸦片战争的经过 B．清政府战败的原因 C．洋务运动的成效 D．中英贸易结构差异 2．（新情境・文物史料研读）下图所示是商代晚期的酒器双羊尊，它曾是乾隆皇帝的案头爱物，收藏在北京皇家园林，现在却藏于大英博物馆。上述变化出现的原因最可能是（   ） A．鸦片战争的爆发 B．《天津条约》的签订 C．英法联军火烧圆明园 D．太平天国运动的爆发 3．（新情境・原始史料解读）1860年，清政府同意黑龙江将军特普钦等人的请求，相继在黑龙江和吉林的局部地区实行开禁放荒、招民开垦，“充实边陲，以御俄人”。据此可知，清政府在东北地区政策的调整旨在（   ） A．抵抗英法联军 B．镇压农民起义 C．促进经济发展 D．维护边疆安全 4．（新考法・历史因果归因）太平天国的领导们提不出一个切实的革命纲领，广大将士参加革命的目的并不明确，大多是迫于生计，希望改变贫穷的经济地位。在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程。材料（   ） A．说明了太平天国爆发的背景 B．陈述了太平天国运动的过程 C．预测了太平天国运动的结局 D．分析了太平天国失败的原因 5．（新考法・历史影响概括）正是洋务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知，洋务运动（   ） A．维护了清政府专制统治 B．成功抵御了西方列强入侵 C．推动了中国现代化进程 D．没有使中国走上富强道路 6．（新情境・文字情境）甲午战争后的短短几年中，俄国盘踞长城以北、新疆、东北的部分地区，英国控制长江流域，法国将云南、两广地区划为“势力范围”，日本把持福建。这反映了（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．美国提出“门户开放”照会 C．日本强行割占台湾全岛 D．清政府沦为“洋人的朝廷” 7．（新情境・文献史料研读）1898年6月11日，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：“……允许官民上书言事；……废除八股，改试策论，开办新式学堂……”这些变法措施（   ） A．促进了中国民族资本主义的产生 B．在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C．抵制了西方帝国主义资本的入侵 D．使人民群众认识到维新派战胜了顽固派 8．（新情境・人物史料研读）八国联军统帅瓦德西曾向德皇报告说：“中国人民尚含有无限蓬勃生机，无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策。”瓦德西产生此种顾虑是因为（   ） A．清政府的公开宣战 B．义和团的坚决抵抗 C．一批爱国将领的英勇抵抗 D．八国联军侵华战争是非正义的战争 9．（新情境・文物图片史料研读）如图为1905年中国同盟会机关报《民报》创刊号。孙中山在发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。其中，“民权主义”对应的是十六字纲领中的（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 10．（新情境・日记史料研读）叶圣陶先生在1911年的日记中写：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所……14日，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”上述材料反映的是辛亥革命（   ） A．群众基础广泛 B．形势发展迅速 C．宣告帝制结束 D．彻底取得成功 11．（新考法・表格数据解读）下表是《民国初年中国轻重工业比例统计表》反映中国近代民族工业发展的特点是（    ） A．资金少并且缺技术 B．地区布局很不合理 C．轻重比例严重失调 D．深受三座大山压迫 12．（新情境・文献史料研读）陈独秀在《一九一六年》中说：“儒者三纲之说，为一切道德政治之大原。……率天下之男女，为臣、为子、为妻，而不见有一独立自主之人者，三纲之说为之也。”他的斗争矛头直指（   ） A．旧道德 B．旧文学 C．封建专制 D．愚昧、迷信 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（新考法・多材料交叉验证 + 辩证评价）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的“华夏中心观”，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”“改科举”等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标。这虽然不切实际，但它终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》等 材料二 材料三  洋务运动给中国近代化，尤其是工业近代化打下了一定的基础，积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，带给中国的近代工业基础太薄弱，没有为持久的近代化创造条件，因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。 ——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代关系的几点看法》 (1)根据材料一，简述洋务派态度发生的变化，并指出洋务运动的根本目的。（4分） (2)根据材料二并结合所学知识，归纳洋务运动取得成果的两个重要领域。（2分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用及局限性。（6分） 14．（新考法・阶段主题探究 + 文献证史）某校八年级（1）班同学以“资产阶级民主革命与中华民国的建立”为主题，展开探究活动，请你帮他们一起完成。（12分） 【构想共和】 材料一  1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的骨干在日本东京成立了一个统一的资产阶级革命政党……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“三民主义”，作为革命的指导思想。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“统一的资产阶级革命政党”的名称。“三民主义”思想的提出有何意义？（3分） 【浴血共和】 材料二  辛亥革命……为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)结合所学知识，指出材料二中打响辛亥革命第一枪的历史事件是什么。材料二中的“句号”指什么？（3分） 【缔造共和】 材料三  第一条  中华民国由中华人民组织之。 第二条  中华民国之主权属于国民全体. …… 第四条  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条  中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条  人民得享有下列各项之自由权…… 第二十二条  参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。 …… ——《中华民国临时约法》 (3)结合所学知识，指出材料三中《中华民国临时约法》的历史地位？该法体现了哪些进步的思想主张？（6分） 15．（新考法・史料分类 + 主题探究 + 观点论述）探索·进步。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷，近代以来在内忧外患的境遇下，中国人民顽强地开启了现代化的早期探索。八年级一班同学以“中国现代化的早期探索”为主题进行探究性学习，请你参与完成。（12分） 【任务一  填写知识表格——整理探索经过】 (1)请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A、B、C、D处补充完整。（4分） 研究主题 史料 相关史实 中国早期现代化初步探索“器物”篇 C 洋务运动 中国早期现代化初步探索“A”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国早期现代化初步探索“B”篇 D 新文化运动 【任务二  撰写历史论文——说明探索历程】 (2)在任务二表格的相关史实中任选三项，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，字数约150字）。（8分） / 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟 （考试时间：60分钟，分值：60分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：1-11课 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．（新情境・数据史料研读）鸦片战争期间，清军的重型火炮有效射程仅1000多米，英军的重型加农炮最大射程可达4500米；清军发射一发炮弹需要6分钟的时间，而英军每分钟可以发射三发炮弹。这可用来研究（   ） A．鸦片战争的经过 B．清政府战败的原因 C．洋务运动的成效 D．中英贸易结构差异 2．（新情境・文物史料研读）下图所示是商代晚期的酒器双羊尊，它曾是乾隆皇帝的案头爱物，收藏在北京皇家园林，现在却藏于大英博物馆。上述变化出现的原因最可能是（   ） A．鸦片战争的爆发 B．《天津条约》的签订 C．英法联军火烧圆明园 D．太平天国运动的爆发 3．（新情境・原始史料解读）1860年，清政府同意黑龙江将军特普钦等人的请求，相继在黑龙江和吉林的局部地区实行开禁放荒、招民开垦，“充实边陲，以御俄人”。据此可知，清政府在东北地区政策的调整旨在（   ） A．抵抗英法联军 B．镇压农民起义 C．促进经济发展 D．维护边疆安全 4．（新考法・历史因果归因）太平天国的领导们提不出一个切实的革命纲领，广大将士参加革命的目的并不明确，大多是迫于生计，希望改变贫穷的经济地位。在定都天京后，领导者争权夺利，贪图享乐，结果断送了革命前程。材料（   ） A．说明了太平天国爆发的背景 B．陈述了太平天国运动的过程 C．预测了太平天国运动的结局 D．分析了太平天国失败的原因 5．（新考法・历史影响概括）正是洋务运动的大胆引进，才使中国社会内部有了机器大生产，有了先进的生产技术，有了新型的生产方式，有了新兴的阶级力量，有了新的思想文化传播。由此可知，洋务运动（   ） A．维护了清政府专制统治 B．成功抵御了西方列强入侵 C．推动了中国现代化进程 D．没有使中国走上富强道路 6．（新情境・文字情境）甲午战争后的短短几年中，俄国盘踞长城以北、新疆、东北的部分地区，英国控制长江流域，法国将云南、两广地区划为“势力范围”，日本把持福建。这反映了（   ） A．列强掀起瓜分中国狂潮 B．美国提出“门户开放”照会 C．日本强行割占台湾全岛 D．清政府沦为“洋人的朝廷” 7．（新情境・文献史料研读）1898年6月11日，光绪帝发布了一系列变法诏令，主要内容有：“……允许官民上书言事；……废除八股，改试策论，开办新式学堂……”这些变法措施（   ） A．促进了中国民族资本主义的产生 B．在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 C．抵制了西方帝国主义资本的入侵 D．使人民群众认识到维新派战胜了顽固派 8．（新情境・人物史料研读）八国联军统帅瓦德西曾向德皇报告说：“中国人民尚含有无限蓬勃生机，无论欧美日本各国，皆无此脑力与兵力统治此天下生灵四分之一也，故瓜分一事，实为下策。”瓦德西产生此种顾虑是因为（   ） A．清政府的公开宣战 B．义和团的坚决抵抗 C．一批爱国将领的英勇抵抗 D．八国联军侵华战争是非正义的战争 9．（新情境・文物图片史料研读）如图为1905年中国同盟会机关报《民报》创刊号。孙中山在发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族、民权、民生”三大主义。其中，“民权主义”对应的是十六字纲领中的（   ） A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．创立民国 D．平均地权 10．（新情境・日记史料研读）叶圣陶先生在1911年的日记中写：“10月12日，见专电栏中有云，武昌已为革（命）党所……14日，见长沙、重庆均为革（命）党所据……26日，知南昌、西安亦已得手……广东亦有独立之说。”上述材料反映的是辛亥革命（   ） A．群众基础广泛 B．形势发展迅速 C．宣告帝制结束 D．彻底取得成功 11．（新考法・表格数据解读）下表是《民国初年中国轻重工业比例统计表》反映中国近代民族工业发展的特点是（    ） A．资金少并且缺技术 B．地区布局很不合理 C．轻重比例严重失调 D．深受三座大山压迫 12．（新情境・文献史料研读）陈独秀在《一九一六年》中说：“儒者三纲之说，为一切道德政治之大原。……率天下之男女，为臣、为子、为妻，而不见有一独立自主之人者，三纲之说为之也。”他的斗争矛头直指（   ） A．旧道德 B．旧文学 C．封建专制 D．愚昧、迷信 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13．（新考法・多材料交叉验证 + 辩证评价）阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一  第二次鸦片战争后，以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的“华夏中心观”，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过“采西学”“制洋器”“筹国用”“改科举”等举措，达到中国超越西方、走向富强的目标。这虽然不切实际，但它终究打开了缺口，促进了近代中国社会的新陈代谢。 ——摘编自杨宏雨《近代以来中国历史转折的三个重大关节点》等 材料二 材料三  洋务运动给中国近代化，尤其是工业近代化打下了一定的基础，积累了一些符合中国国情的近代化的经验。但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，带给中国的近代工业基础太薄弱，没有为持久的近代化创造条件，因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务。 ——摘编自李德征《中外学者对洋务运动与中国近代关系的几点看法》 (1)根据材料一，简述洋务派态度发生的变化，并指出洋务运动的根本目的。（4分） (2)根据材料二并结合所学知识，归纳洋务运动取得成果的两个重要领域。（2分） (3)根据材料三并结合所学知识，概括洋务运动对中国近代化进程产生的积极作用及局限性。（6分） 14．（新考法・阶段主题探究 + 文献证史）某校八年级（1）班同学以“资产阶级民主革命与中华民国的建立”为主题，展开探究活动，请你帮他们一起完成。（12分） 【构想共和】 材料一  1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的骨干在日本东京成立了一个统一的资产阶级革命政党……孙中山在《民报》发刊词中，将这一组织的革命纲领阐发为“三民主义”，作为革命的指导思想。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级上册 (1)根据材料一并结合所学知识，指出“统一的资产阶级革命政党”的名称。“三民主义”思想的提出有何意义？（3分） 【浴血共和】 材料二  辛亥革命……为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号。只有漫长的历史才能称量出这个句号的真正意义和重量。它是一条分界线。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)结合所学知识，指出材料二中打响辛亥革命第一枪的历史事件是什么。材料二中的“句号”指什么？（3分） 【缔造共和】 材料三  第一条  中华民国由中华人民组织之。 第二条  中华民国之主权属于国民全体. …… 第四条  中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。 第五条  中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。 第六条  人民得享有下列各项之自由权…… 第二十二条  参议院议决事件，咨由临时大总统公布施行。 …… ——《中华民国临时约法》 (3)结合所学知识，指出材料三中《中华民国临时约法》的历史地位？该法体现了哪些进步的思想主张？（6分） 15．（新考法・史料分类 + 主题探究 + 观点论述）探索·进步。现代化进程是人类历史上一幅波澜壮阔的历史画卷，近代以来在内忧外患的境遇下，中国人民顽强地开启了现代化的早期探索。八年级一班同学以“中国现代化的早期探索”为主题进行探究性学习，请你参与完成。（12分） 【任务一  填写知识表格——整理探索经过】 (1)请你帮助历史社团整理上述史料，将表格中A、B、C、D处补充完整。（4分） 研究主题 史料 相关史实 中国早期现代化初步探索“器物”篇 C 洋务运动 中国早期现代化初步探索“A”篇 ⑤ 戊戌变法 ②、③ 辛亥革命 中国早期现代化初步探索“B”篇 D 新文化运动 【任务二  撰写历史论文——说明探索历程】 (2)在任务二表格的相关史实中任选三项，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明（要求：观点正确，史论结合，条理清晰，字数约150字）。（8分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级历史上学期期中模拟01 基础巩固卷 八年级历史·全解全析 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C D D C A B B C B C A 二、非选择题（本题共3小题，共36分） 13． 【答案】(1)变化：从“华夏中心观”到向西方学习。（2分） 目的：维护清王朝的统治。（2分） (2)重要领域：建立近代军事工业（1分），兴办近代民用企业（1分）。 (3)积极作用：打下了一定的工业基础；积累了实现现代化的经验；推动了中国的近代化。（任答2点，4分） 局限性：没有使中国走上富强的道路（1分）；没有改变落后的封建制度（1分）。 【解析】（1）变化：“以奕䜣为代表的洋务派抛弃传统的‘华夏中心观’，希望在不改变中国传统价值观念和基本制度的前提下，通过‘采西学’‘制洋器’‘筹国用’‘改科举’等举措”→从“华夏中心观”到向西方学习。 目的：洋务运动是地主阶级洋务派领导的，其主要目的是维护清王朝的统治。 （2）重要领域：“上海江南制造总局、福州船政局”等→属于洋务运动期间建立的近代军事工业；“开平矿务局、汉阳铁厂”等信息→属于洋务运动期间兴办的近代民用企业。 （3）积极作用：“尤其是工业近代化打下了一定的基础”→打下了一定的工业基础；“积累了一些符合中国国情的近代化的经验”→积累了实现现代化的经验；“洋务运动给中国近代化”→推动了中国的近代化。 局限性：根据“但洋务运动保留了阻碍私人企业发展的封建垄断，......因此它无法完成改造整个社会面貌的历史任务”→可从未使中国走向富强道路、未改变封建制度等角度进行分析。 14． 【答案】(1)名称：中国同盟会。（1分） 意义：三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。（2分） (2)历史事件：武昌起义。（1分） “句号”：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。（2分） (3)地位：中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。（2分） 进步思想主张：主权在民（中华民国主权属于国民全体）； 国民一律平等； 三权分立； 保障人民的自由权利。（任答二点，4分） 【解析】（1）名称：1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立中国同盟会。 意义：教材原文。 （2）历史事件：1911年10月10日，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，起义在武汉三镇取得胜利，武昌起义胜利后，各省纷纷响应。1911年是农历辛亥年，历史上称这次革命为“辛亥革命”。故打响辛亥革命第一枪的历史事件是武昌起义。 “句号”：“为2132年的历史打下了一个铁与血铸成的句号”，结合所学辛亥革命的意义→可知辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度。 （3）地位：教材原文。 进步思想主张：“中华民国之主权属于国民全体”→主权在民；“中华民国人民一律平等”→国民一律平等；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”→三权分立；“人民得享有下列各项之自由权”→保障人民的自由权利。 15． 【答案】 (1)A：制度篇（1分）；B：思想篇（1分）；C:①⑥（1分）;D:④（1分） (2)观点：我国现代化的早期探索是传导性的探索（1分） 论述：第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些比较开明的官员，主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝的统治，于是掀起了轰轰烈烈的洋务运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生；甲午战争战败后，康有为、梁启超等进步知识分子上书光绪帝，请求变法，拉开了变法维新运动的序幕，尽管变法未能取得成功，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响；八国联军侵华战争后，清政府被迫签订《辛丑条约》，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，孙中山等革命党人发动武装起义，最终推翻了清王朝，建立了中华民国，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结，开创了完全意义上的近代民族民主革命。（5分） 综上所述，我国现代化的早期探索是对西方列强侵略的一种循序渐进的反应，所以说是一种传导性的现代化探索。（2分） 【解析】 （1）A.对应的相关史实为戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法主张建立君主立宪制，辛亥革命主张建立民主共和制，两者都属于政治制度的变革。因此 A 处应填“制度”； B.对应的相关史实为新文化运动，新文化运动主张学习西方的民主与科学思想。因此 B 处应填“思想”； C.任务二表格中对应的主题为“器物篇”，对应的相关史实为洋务运动，主张学习西方先进技术，史料C处应填入与洋务运动相关的实物或图像史料，即任务一中的①江南制造总局炮厂照片和⑥经远舰铭牌照片； D.任务二表格中对应的主题为“思想篇”，对应的相关史实为新文化运动，史料D处应填入与新文化运动相关的史料。新文化运动的主要阵地是《新青年》，因此 D 处可填④《青年杂志》一卷一号目录。 （2）在任务二表格中任选三项相关史实，示例可以选择洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三项史实。洋务运动主张学习西方先进的技术和器物，开启近代化；戊戌变法主张建立君主立宪制，辛亥革命主张建立民主共和制，两者都属于政治制度的变革，都主张学习西方政治制度，推动政治民主化，因此观点可以拟定为“我国现代化的早期探索是传导性的探索”。论述部分选取洋务运动、戊戌变法、辛亥革命三个阶段的史实进行串联，重点阐述运动前的背景和运动后对中国社会造成的重大影响。最后进行总结，点明这一探索历程的意义，我国现代化的早期探索是对西方列强侵略的一种循序渐进的反应，所以说是一种传导性的现代化探索。 / 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年上学期中测试卷01 八年级历史·答题卡 ( 姓 名： __________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；填空题和解答题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） ( 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 1 1 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] ) ( 第 Ⅱ 卷 （请在各试题的答题区内作答） ) ( 13.（12分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 14 ．（ 12 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 15 ．（1 2 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( ) ( ) 第4页 第5页 第6页 第1页 第2页 第3页 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 2026-2027学年上学期中测试卷01 八年级历史·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效：在草稿纸、试题 正确填涂■ 卷上答题无效。 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[][][/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[AN[B][C][D] 3[J[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 4[A][B][C][D] 9A][B][C]D] 5[AJ[B][C][D] 10[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 13.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第1页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 14.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第2页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第3页 ■ 迎患 ■ ■ ■ 迎9患 亚S患 ■