精品解析:山东省淄博市高青县青城镇小学2025-2026学年青岛版(五年制)四年级上学期数学阶段性诊断题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-20
| 2份
| 15页
| 5人阅读
| 0人下载

内容正文:

四年级数学第一学期阶段性诊断题 班级:________    姓名:_________ 一、填空题。 1. 一个正方形边长为a米,它的周长( )米,面积是( )平方米。当a=8时,面积是( )平方米。 【答案】 ①. ②. ③. 64 【解析】 【分析】根据“正方形的周长=边长×4”,“正方形的面积=边长×边长”,即可用字母表示;数字与字母相乘时,可以省略乘号,并把数字写在字母的前面;两个相同的数相乘,可以写作这个数的平方。 【详解】正方形的周长=边长×4=a×4=(米) 正方形的面积=边长×边长=a×a=(平方米) 当a=8时,正方形的面积==82=8×8=64(平方米) 2. 计算器上“AC”键是( )键,“OFF”是( )键。 【答案】 ①. 清除 ②. 关机 【解析】 【分析】 【详解】计算器上“AC”键是清除键,“OFF”是关机键,“ON”是开机键。 3. 用字母表示乘法分配律是( )。 【答案】(a+b)c=ac+bc 【解析】 【分析】设两个加数是a和b,用它们的和乘c,与两个数a、b分别乘c再相加的和是相等的。 【详解】(a+b)×c=a×c+b×c,即(a+b)c=ac+bc。 用字母表示乘法的分配律为:(a+b)c=ac+bc。 【点睛】此题主要考查了乘法的分配律,即两个数相加(或相减)再乘另一个数,等于把这个数分别同两个加数(或减数)相乘,再把两个积相加(或相减),得数不变。 4. 0.8的计数单位是( ),如果它以百分之一为计数单位,写出来的数是( )。 【答案】 ①. 0.1 ②. 0.80 【解析】 【分析】确定小数计数单位的判断方法:因为一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,所以先判断0.8的小数位数,对应得到它的计数单位。改写指定计数单位的小数:如果要以百分之一为计数单位,那么需要将原数改写成两位小数,依据小数的性质,在小数末尾添上0即可完成改写。 【详解】0.8的计数单位是0.1,如果它以百分之一为计数单位,写出来的数是0.80。 5. 一个等腰三角形的底角是60度,它的顶角是( )度,它是一个( )三角形。 【答案】 ①. 60 ②. 等边 【解析】 【分析】三角形内角和等于180°,等腰三角形的两个底角相等,180°减两个60°即等于顶角的度数,再根据等边三角形的特征判断出是一个等边三角形。 【详解】180°-60°-60° =120°-60° =60° 三个角都是60°,根据等边三角形的特征可知,这个三角形是一个等边三角形。(答案不唯一) 【点睛】本题主要考查学生对三角形内角和和三角形分类知识的掌握。 6. 4.997保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。 【答案】 ①. 5.0 ②. 5.00 【解析】 【分析】保留一位小数就是百分位上四舍五入,精确到百分位就是千分位上四舍五入。 【详解】保留一位小数看百分位,4.997百分位是9,进1后十分位满10再进1,得5.0; 精确到百分位看千分位,千分位7进1,得5.00。 7. 9082750000改写成用“亿”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。 【答案】 ①. 90.8275亿 ②. 90.8亿 【解析】 【分析】根据小数的改写,改写成用“亿”作单位的数则在亿位后面点上小数点,去掉小数部分末尾的0,并添上“亿”字;根据小数的近似数,保留一位小数则看百分位上的数,如果小于5则舍去,大于或等于5则向十分位进1,据此填空即可。 【详解】9082750000改写成用“亿”作单位的数:90.8275亿 90.8275亿保留一位小数:90.8亿 所以9082750000改写成用“亿”作单位的数是90.8275亿,保留一位小数约是90.8亿。 8. 4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是( ),不改变数的大小把它改写成三位小数是( )。 【答案】 ①. 450.3 ②. 450.300 【解析】 【分析】小数的写法:整数部分按照整数的写法来写,小数点写在个位的右下角,再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。 小数的性质:小数的末尾添加0或去掉0,小数的大小不变。 【详解】4个百是400,5个十是50,3个十分之一是0.3,组合为450.3;不改变小数的大小,把小数改写成三位小数,末尾补两个0,得450.300。 9. 0.25的计数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加( )个这样的计数单位是1。 【答案】 ①. 0.01 ②. 25 ③. 75 【解析】 【分析】0.25是一个两位小数,计数单位是0.01。0.25里面有25个0.01,1里面有100个0.01,则0.25再加上75个0.01就是1。 【详解】0.25的计数单位是0.01,它有25个这样的单位,再加75个这样的计数单位是1。 10. 8.045千米=( )千米( )米  10米3厘米=( )米 240平方分米=( )平方米  【答案】 ①. 8 ②. 45 ③. 10.03 ④. 2.4 【解析】 【分析】(1)根据1千米=1000米换算单位,乘1000就是小数点向右移动三位; (2)根据1米=100厘米换算单位,除以100就是小数点向左移动两位; (3)根据1平方米=100平方分米换算单位。 【详解】(1)8.045千米=8千米+0.045千米,1千米=1000米,0.045×1000=45米,即0.045千米=45米,所以8.045千米=8千米45米; (2)1米=100厘米,3厘米=0.03米,10米3厘米=10米+0.03米=10.03米,所以10米3厘米=10.03米; (3)1平方米=100平方分米,240平方分米=240÷100=2.4平方米,所以240平方分米=2.4平方米。 11. 一个两位小数,用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7,这个两位小数最大是_____,最小是_____。 【答案】 ①. 0.74 ②. 0.65 【解析】 【详解】要考虑0.7是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的0.7最大是0.74,“五入”得到的0.7最小是0.65,由此解答问题即可。 二、判断题。 12. a2=2a ( ) 【答案】× 【解析】 【分析】a2表示两个a相乘,2a表示两个a相加,根据题意,找一些数据代入计算检查一下题目的等式是否成立,据此解答。 【详解】当a=1时,a2=1×1=1,2a=2×1=2,a2与2a不相等,原题说法错误; 故答案为:× 【点睛】此题考查字母表示数的内容,关键能够找数据代入计算检查是否成立。 13. 3.14和3.140的精确度不同,大小相等。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】保留一位小数是精确到十分位;保留两位小数是精确到百分位,保留三位小数是精确到千分位。 在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。 【详解】3.14精确到百分位,3.140精确到千分位,精确度不同;根据小数性质,末尾添 0 不改变大小,故3.14=3.140。题目说法正确。 故答案为:√ 14. 钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】三角形的内角和是180°,与三角形的类型(钝角、锐角或直角)无关,因此,钝角三角形和锐角三角形的内角和相等,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,三角形的内角和是180°,钝角三角形和锐角三角形的内角和都为180°,两者相等,原说法错误。 故答案为:× 15. 长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是(a+b×2)厘米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入字母,据此解答即可。 【详解】长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是(a+b)×2厘米。原题说法错误。 故答案为:× 16. 99×43=100×43-1。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】把99看成100-1,然后根据乘法分配律计算即可判断。 【详解】99×43 =(100-1)×43 =100×43-43 =4300-43 =4257 所以原题计算错误。 故答案为:× 【点睛】熟练掌握乘法分配律的运算定律是解答本题的关键。 三、选择题。 17. 一个小数,小数部分的最高位是( )。 A. 个位    B. 十位    C. 十分位    D. 百分位 【答案】C 【解析】 【分析】一个小数,小数点左边是整数部分,小数点右边是小数部分,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位……;据此解答。 【详解】小数部分从左到右依次是十分位、百分位、千分位,则最高位是十分位。 18. 根据乘法分配律,mn+n可以写成( ). A. (m+1)n B. m+2n C. (m-1)n D. (m+n)n 【答案】A 【解析】 【详解】mn+n=mn+1×n,符合乘法分配律,提取 n 得(m+1)n。 19. 把一个正方形对折分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。 A. 60°和30°    B. 45°和45°     C. 60°和60° 【答案】B 【解析】 【分析】正方形四个角都是90°,对折后直角三角形的两个锐角是正方形一个角的一半。 【详解】90°÷2=45° 所以其中一个直角三角形的两个锐角分别是45°和45°。 20. 下面图形能密铺的是( )。 A.         B.          C.   【答案】A 【解析】 【分析】我们判断图形能不能密铺,只需要看:把多个完全一样的图形铺在平面上,能不能做到既没有空隙,也不会互相重叠,围绕同一个点拼接的几个角加起来刚好凑成完整的一圈360度,据此判断。 【详解】A.平行四边形的内角和是360°,把几个相同平行四边形的不同内角拼在同一个点上,刚好能凑成360°,可以做到不留空隙不重叠,能密铺。 B.圆形拼摆的时候,图形之间要么会留出空隙,要么会互相重叠,没法密铺。 C.正五边形的每个内角是108°,几个108°没法凑出刚好360°,拼摆时会留空隙,不能密铺。 所以下面图形能密铺的是。 21. 一个数缩小到它的百分之一,然后再扩大100倍是5.86,这个数原来是( )。 A. 58. 6     B. 0.586          C. 5.86 【答案】C 【解析】 【分析】把一个小数扩大到它的10倍,100倍,1000倍……,就是把小数的小数点向右移动一位,两位,三位……,把一个小数缩小到它的十分之一,百分之一,千分之一……就是把这个数分别除以10、100、1000…也就是把小数点分别向左移动一位、两位、三位……据此解答。 【详解】一个数缩小到百分之一(÷100)再扩大100倍(×100),相当于原数不变,故原数是5.86。 四、计算题。 22. 直接写出得数。 a+a=          8-0.9=            7.5-5.8=             82 =  125×8=        12×102=            7b-b=                 0.31+0.4 = 0.8×100=   0.04×1000=         38.6÷1000=   0.057÷10= 【答案】2a;7.1;1.7;64; 1000;1224;6b;0.71; 80;40;0.0386;0.0057 23. 用简便方法计算。 478-(56+78)               28.7+1.62+3.38+1.3          125×24 14.78-4.68-5.32             88×101-88            72×35+35×27+35 【答案】344;35;3000; 4.78;8800;3500 【解析】 【分析】(1)加法的交换律:a+b=b+a,减法的性质:a-(b+c)=a-b-c,根据加法的交换律和减法的性质,将478-(56+78)换算为478-78-56,再按正常运算顺序进行计算。 (2)加法的交换律:a+b=b+a,加法结合律:a+b+c=a+(b+c),根据加法的交换律和加法结合律,将28.7+1.62+3.38+1.3换算为(28.7+1.3)+(1.62+3.38),再按正常运算顺序进行计算。 (3)125×24中,将24拆成8×3,125×24换算为125×8×3,再按正常运算顺序进行计算。 (4)根据减法的性质,将14.78-4.68-5.32换算为14.78-(4.68+5.32),再按正常运算顺序进行计算。 (5)乘法分配律逆运算:a×b-a×c=a×(b-c),根据乘法分配律逆运算,将88×101-88换算为88×(101-1),再按正常运算顺序进行计算。 (6)乘法分配律逆运算:a×b+a×c=a×(b+c),根据乘法分配律逆运算,将72×35+35×27+35换算为35×(72+27+1),再按正常运算顺序进行计算。 【详解】(1)478-(56+78) =478-(78+56) =478-78-56 =400-56 =344 (2)28.7+1.62+3.38+1.3 =28.7+1.3+1.62+3.38 =(28.7+1.3)+(1.62+3.38) =30+5 =35 (3)125×24 =125×(8×3) =125×8×3 =1000×3 =3000 (4)14.78-4.68-5.32 =14.78-(4.68+5.32) =14.78-10 =4.78 (5)88×101-88 =88×(101-1) =88×100 =8800 (6)72×35+35×27+35 =35×(72+27+1) =35×100 =3500 24. 画一画。请画一个高是5厘米的三角形;上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形和一个底是3厘米、高是4厘米的平行四边形,并分别画出底边上的高。(每两点间的长度为1厘米) 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】从三角形任一顶点向它的对边或者对边的延长线作垂线,从顶点到垂足间的线段叫做三角形的高。这个顶点所对的边叫做三角形的底。只有一组对边平行的四边形叫做梯形。互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底,不平行的一组对边是梯形的腰。从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。梯形有2条底,有无数条高。两组对边分别平行且相等的四边形,叫做平行四边形;从平行四边形的一条边上的任意一点都可以向对边作垂直线段,即是平行四边形的高,平行四边形的每一条边都可以看作是底,所以平行四边形有4条底,有无数条高。高一般用虚线表示,并画上垂足符号。 【详解】略 六、解决问题。 25. 一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。 (1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。 (2)当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米? 【答案】 (1)(4a+b)千米 (2)520千米 【解析】 【分析】(1)已知汽车的速度是每小时行驶a千米,上午行驶的时间是4小时,根据速度×时间=路程,用a×4表示上午行驶的路程,再加上下午行驶的路程b千米,即表示这辆汽车行驶的千米数; (2)把a=80、b=200代入式子计算出结果即可。 【详解】(1)4×a+b=(4a+b)千米 这辆汽车行驶了(4a+b)千米。 (2)4a+b =4×80+200 =320+200 =520(千米) 答:这辆汽车行驶了520千米。 26. 甲、乙两个工程队分别从两端修一条1580米长的公路。甲队每天修53米,乙队每天修47米,15天能修完这条公路吗? 【答案】不能 【解析】 【分析】甲队每天修的长度乘15等于甲队15天修的长度,乙队每天修的长度乘15等于乙队15天修的长度,再把甲、乙两队15天修的长度相加,计算出两队15天修的总长度,与公路总长比较即可解答。 【详解】53×15+47×15 =(53+47)×15 =100×15 =1500(米) 1500米<1580 米,不能修完。 答:15天不能修完这条公路。 27. 学校花园里有一个等腰三角形花坛,花坛两条边的长度分别是2米和5米,这个花坛的周长是多少米? 【答案】12米 【解析】 【分析】明确等腰三角形的边长特征,确定该三角形三边有两种可能的组合情况。因为三角形三边需要满足两边之和大于第三边的关系,所以要对两种可能的边长组合分别进行验证,排除不符合三边关系的组合。确定符合条件的三边长度后,将三边长度相加得到周长。 【详解】①若腰为2米,2+2=4(米) 4<5,所以腰为2米不符合。 ②若腰为5米,5+5=10(米) 10>2,所以腰为5米符合。 周长:5+5+2=12(米) 答:这个花坛的周长是12米。 28. 10千克花生仁出油4.2升,1000千克花生仁出油多少升? 【答案】420升 【解析】 【分析】先算1千克花生仁出油量,用4.2升除以10千克,再乘1000千克。 【详解】1千克出油:4.2÷10 = 0.42(升) 1000千克出油:0.42×1000 = 420(升) 答:1000千克花生仁出油420升。 29. 造纸厂五、六月份共造纸3.54吨,其中五月份造纸1.65吨,六月份比五月份多造纸多少吨? 【答案】0.24吨 【解析】 【分析】造纸厂五、六月份共造纸3.54吨,其中五月份造纸1.65吨,用3.54减1.65求出六月份造纸量,用六月份造纸量减1.65求出六月份比五月份多造纸多少吨。 【详解】六月份造纸:3.54-1.65=1.89(吨) 多造纸:1.89-1.65=0.24(吨) 答:六月份比五月份多造纸0.24吨。 1.高5厘米的三角形 步骤1:画一条任意长度的线段作为底边(如4厘米)。 步骤2:在底边外选一点,用直尺从该点向底边画垂线段,确保垂线段长度为5厘米(每格1厘米,数5格)。 步骤3:连接该点与底边两端点,标注“高= 5厘米”。 2.上底2厘米、下底4厘米、高3厘米的梯形 步骤1:画一条2厘米的线段作为上底。 步骤2:在上底下方画一条4厘米的平行线段(确保上下底平行)作为下底。 步骤3:从上底的一个端点向下底画垂线段,长度3厘米(数3格),标注“高= 3厘米”。 步骤4:连接上下底的剩余端点,形成梯形。 3.底3 厘米、高4厘米的平行四边形 步骤1:画一条3厘米的线段作为底边。 步骤2:从底边的一个端点画一条4厘米的垂线段(数4格),确定对边的一个端点。 步骤3:过该端点画一条与底边平行且长度为3厘米的线段,作为对边。 步骤4:连接剩余端点,标注 “底= 3厘米”“高= 4厘米”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四年级数学第一学期阶段性诊断题 班级:________    姓名:_________ 一、填空题。 1. 一个正方形边长为a米,它的周长( )米,面积是( )平方米。当a=8时,面积是( )平方米。 2. 计算器上“AC”键是( )键,“OFF”是( )键。 3. 用字母表示乘法分配律是( )。 4. 0.8的计数单位是( ),如果它以百分之一为计数单位,写出来的数是( )。 5. 一个等腰三角形的底角是60度,它的顶角是( )度,它是一个( )三角形。 6. 4.997保留一位小数约是( ),精确到百分位约是( )。 7. 9082750000改写成用“亿”作单位的数是( ),保留一位小数约是( )。 8. 4个百、5个十、3个十分之一,组成的数是( ),不改变数的大小把它改写成三位小数是( )。 9. 0.25的计数单位是( ),它有( )个这样的单位,再加( )个这样的计数单位是1。 10. 8.045千米=( )千米( )米  10米3厘米=( )米 240平方分米=( )平方米  11. 一个两位小数,用“四舍五入”保留一位小数得到的近似值是0.7,这个两位小数最大是_____,最小是_____。 二、判断题。 12. a2=2a ( ) 13. 3.14和3.140的精确度不同,大小相等。( ) 14. 钝角三角形的内角和比锐角三角形的内角和大。( ) 15. 长方形的长是a厘米,宽是b厘米,它的周长是(a+b×2)厘米。( ) 16. 99×43=100×43-1。( ) 三、选择题。 17. 一个小数,小数部分的最高位是( )。 A. 个位    B. 十位    C. 十分位    D. 百分位 18. 根据乘法分配律,mn+n可以写成( ). A. (m+1)n B. m+2n C. (m-1)n D. (m+n)n 19. 把一个正方形对折分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是( )。 A. 60°和30°    B. 45°和45°     C. 60°和60° 20. 下面图形能密铺的是( )。 A.         B.          C.   21. 一个数缩小到它的百分之一,然后再扩大100倍是5.86,这个数原来是( )。 A. 58. 6     B. 0.586          C. 5.86 四、计算题。 22. 直接写出得数。 a+a=          8-0.9=            7.5-5.8=             82 =  125×8=        12×102=            7b-b=                 0.31+0.4 = 0.8×100=   0.04×1000=         38.6÷1000=   0.057÷10= 23. 用简便方法计算。 478-(56+78)               28.7+1.62+3.38+1.3          125×24 14.78-4.68-5.32             88×101-88            72×35+35×27+35 24. 画一画。请画一个高是5厘米的三角形;上底是2厘米、下底是4厘米、高是3厘米的梯形和一个底是3厘米、高是4厘米的平行四边形,并分别画出底边上的高。(每两点间的长度为1厘米) 六、解决问题。 25. 一辆汽车,每小时行驶a千米,上午行驶4小时,下午行驶了b千米。 (1)用式子表示这辆汽车行驶的千米数。 (2)当a=80、b=200时,这辆汽车行驶了多少千米? 26. 甲、乙两个工程队分别从两端修一条1580米长的公路。甲队每天修53米,乙队每天修47米,15天能修完这条公路吗? 27. 学校花园里有一个等腰三角形花坛,花坛两条边的长度分别是2米和5米,这个花坛的周长是多少米? 28. 10千克花生仁出油4.2升,1000千克花生仁出油多少升? 29. 造纸厂五、六月份共造纸3.54吨,其中五月份造纸1.65吨,六月份比五月份多造纸多少吨? 1.高5厘米的三角形 步骤1:画一条任意长度的线段作为底边(如4厘米)。 步骤2:在底边外选一点,用直尺从该点向底边画垂线段,确保垂线段长度为5厘米(每格1厘米,数5格)。 步骤3:连接该点与底边两端点,标注“高= 5厘米”。 2.上底2厘米、下底4厘米、高3厘米的梯形 步骤1:画一条2厘米的线段作为上底。 步骤2:在上底下方画一条4厘米的平行线段(确保上下底平行)作为下底。 步骤3:从上底的一个端点向下底画垂线段,长度3厘米(数3格),标注“高= 3厘米”。 步骤4:连接上下底的剩余端点,形成梯形。 3.底3 厘米、高4厘米的平行四边形 步骤1:画一条3厘米的线段作为底边。 步骤2:从底边的一个端点画一条4厘米的垂线段(数4格),确定对边的一个端点。 步骤3:过该端点画一条与底边平行且长度为3厘米的线段,作为对边。 步骤4:连接剩余端点,标注 “底= 3厘米”“高= 4厘米”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东省淄博市高青县青城镇小学2025-2026学年青岛版(五年制)四年级上学期数学阶段性诊断题
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。