2026-2027学年浙教版科学科学七年级上册第一章探索自然的科学单元测试卷
2026-10-20
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内容正文:
第一章探索自然的科学单元测试卷(解析卷)
亲爱的同学:
欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷有四大题,24小题。全卷满分100分。考试时间60分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23
4.本卷g取10牛/千克。
祝你成功!
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
1.下列各种神奇的自然现象中,不属于科学问题的是()
A.地球上的生命是如何产生的?
B.全球气候变暖该怎么解决?
C.北极的极光是最壮观的风景吗?
D.人工智能会彻底取代人类吗?
【答案】 C
【解析】 【分析】 科学问题通常是指可以通过科学方法进行研究和验证的问题,涉及自然现象、因果关系或可量化的现象。而非科学问题则涉及主观判断、价值观念或个人偏好。
【解答】A、地球上的生命是如何产生的?这是一个典型的科学问题,属于生物学和地球科学的研究范畴,可以通过实验、观察和理论推导来探究生命的起源,故A不符合题意;
B、全球气候变暖该怎么解决?这也是一个科学问题,涉及气候学、环境科等领域,科学家可以通过数据分析和模型预测来研究解决方案,故B不符合题意;
C、北极的极光是最壮观的风景吗?这个问题属于主观判断,因为“最壮观”是一个基于个人感受和审美偏好的评价,无法通过科学方法验证,因此不属于科学问题,故C符合题意;
D、人工智能会彻底取代人类吗?这是一个涉及未来预测的问题,属于科学问题,故D不符合题意。
故答案为:C。
2.走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下同学的行为合理的是( )
A.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 B.加热完毕直接用手拿走仪器
C.用手拿住试管放在酒精灯上加热 D.试管靠近鼻子闻溶液的气味
【答案】 A
【解析】 A、烫伤时用大量冷水冲洗受伤处,水能够带走部分热量,减轻烫伤的程度,选项正确;
B、加热完毕直接用手拿走仪器会烫伤手指,应使用坩埚钳移动仪器,选项错误;
C、用手拿住试管放在酒精灯上加热会烫伤手指,应使用试管夹夹持试管进行加热,选项错误;
D、闻药品气味时,应用手在瓶口处轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔闻到药品气味,不能将鼻孔凑近瓶口闻药品气味,选项错误。
故选:A。
某小组准备了以下材料自制温度计:一只容积为0.1L的玻璃瓶,玻璃瓶口直径为0.03m,花露水30,长20cm的吸管,对以上数据进行单位换算的过程正确的是( )
A.0.1L=0.1L×1000mL=100mL
B.0.03m=0.03×1000mm=30mm
C.30cm³=30×1/100=0.3L
D.20cm=20cm×1/100m=0.2m
【答案】 B
【解析】 A.换算过程中
0.1L×1000mL≠100mL
正确的过程是
0.1L=0.1×1000mL=100mL
故A错误;
B.换算格式,单位进率都正确,故B正确;
C.换算过程缺少单位,故C错误;
D.换算过程中
20cm×1/100m≠0.2m
正确的过程是
20cm=20×1/100m=0.2m
故D错误。
故选B。
4.国家卫生健康委员会于十四届全国人大四次会议民生主题记者会上提出:“成年男性腰围应控制在90cm以内。”“90cm”是指腰围的( )
A.长度 B.体积 C.质量 D.密度
【答案】 A
【解析】 “cm”为长度单位。故选A。
5.小希用量筒量取30毫升的水,下图虚线箭头所指的位置为量筒中目前已量取的水的体积。继续取水,最能避免体积超出30毫升,下列器材中应选用( )
A. B. C. D.
【答案】 A
【解析】 用量筒量取 30毫升的溶液时,先倾倒至接近刻度线,再用胶头滴管滴加至刻度线。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
6.梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午 8:00 小科观察到的气温计内液面位置,其读数为()
A.20.5℃ B.25.0℃ C.30.5℃ D.35.0℃
【答案】 B
【解析】 【分析】根据图像确定温度计的分度值,再进行读数。
【解答】 图中温度计的主刻度是20℃和30℃,中间有10个小刻度,则每小刻度代表1℃。液面位于第5个小刻度(即25℃)附近。
故答案为:B。
7.乒乓球是我国竞技体育运动中的优势项目。运动员在比赛中,通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线,从而作出应对。运动员观察这一行为属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.交流评价
【答案】 B
【解析】 通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线,属于实验作出的猜想与假设,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8.刻度尺的准确程度由( )决定。
A.最小刻度 B.准确值 C.估计值 D.量程
【答案】 A
【解析】 使用最小刻度是cm的刻度尺,准确程度能达到1cm;使用最小刻度是1mm的刻度尺,准确程度能达到1mm,所以刻度尺的准确程度由刻度尺的最小刻度决定,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
9.下列测量的方法错误的是( )
A.测量一块长方体的橡皮的体积,可以用刻度尺量出橡皮的长宽高,然后利用体积公式算出体积
B.测量金属丝直径,把金属丝无间隙地密绕在铅笔上若干圈,测出密绕部分长度L和圈数N,则直径
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出一本书除去封面和封底的厚度,再除以书本的页数,即得出一张纸的厚度
【答案】 D
【解析】 A.测量一块长方体的橡皮的体积,用刻度尺量出橡皮的长宽高,再利用体积公式V=abc得到长方体橡皮的体积,故A正确,不符合题意;
B.细金属丝的直径太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈,测出密绕部分的长度L和圈数N,则直径,故B正确,不符合题意;
C.自行车车轮的周长可以测出,要测量自行车行驶的路程,可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L,故C正确,不符合题意;
D.一张纸的厚度太小,甚至小于刻度尺的分度值,无法直接准确测量,所以测量纸的厚度时,可以用刻度尺先测出一本书除去封面和封底的厚度,然后再除以纸的总张数,而不是页数,即得出一张纸的厚度,故D错误,符合题意。
故选D。
10.2020年11月1日,我国第七次人口普查工作正式开始,其中普查内容主要是姓名,身份证号,性别,年龄,民族,受教育情况等等。下列选项中,与人口普查采用的科学方法相同的是( )
A.调查本班学生的近视情况 B.观察植物细胞的结构
C.探究蚯蚓的生活环境 D.测定一袋绿豆种子的发芽率
【答案】 A
【解析】 科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法、测量法等。
【详解】A.我国在人口普查中常用的方法是调查法,而调查本班学生的近视情况也属于调查法,调查过程如实记载,调查结果进行整理分析,A符合题意。
B.观察法是在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论。因此,观察植物细胞的结构属于观察法,B不符合题意。
CD.探究蚯蚓的生活环境、测定种子的发芽率都运用的方法是实验法,CD不符合题意。
故选A。
二、探究题
11. 小明同学测量一个塑料球的直径时,测得四次数据分别是 2.23 厘米、2.22 厘米、2.83厘米、2.23厘米,则该塑料球的直径应是( )
A.2.38厘米 B.2.23厘米
C.2.227厘米 D.2.226 7 厘米
【答案】 B
【解析】 【分析】多次测量求平均值,可以减小误差,因此求出四次测量结果的平均值最接近此物长,平均值保留到与测量数值位数一样。
【解答】 2.83厘米与2.23厘米、2.22厘米、2.23厘米这三个数相比,测量结果偏差大,所以是错误的数据;
塑料球的直径应取。
故选B。
12.量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比( )
A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关
【答案】 A
【解析】 用量取液体体积时,量筒要放平,读数时视线应与量筒内液体的凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏小,若俯视液面,读数比实际偏大。
将量筒举过头顶读数为仰视,则读取的体积读数与液体实际体积相比偏小。
故选A。
13.小科同学用一把刻度尺4次测量科学书的宽度,数据如选项所示,最有可能是错误的数据是( )
A.16.87cm B.16.86cm
C.16.84cm D.16.95cm
【答案】 D
【解析】 刻度尺测量中,只有最后一位为估读值可以和其他组数据相同,剩余的位数均为准确值不能与其他测量数据不同,故D错误,D符合题意,ABC正确,ABC不符合题意。
故选D。
14.小永想测出塑料空盒(密封性良好)的体积,他做了下面四个步骤:
①往量筒中倒入适量的水(如图①);
②将塑料空盒放入量筒中(如图②);
③将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中(如图③);
④将小铁块拿出,放入塑料空盒内部,关紧塑料盒,将塑料盒放入量筒中(如图④)。
以上各步均忽略沾水影响,则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是( )
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
【答案】 C
【解析】 【分析】采用排水法测量物体的体积时,要确保物体浸没在水中。【解答】由于塑料空盒在水中时漂浮的,所以在测量体积时应使用一个小铁块,使小铁块和塑料盒这个整体能浸没在水中,减去原有水的体积,即可得到塑料盒的体积,故①④可以测出塑料盒的体积。
故答案为:C。
15.小科制作了如图所示的煤油温度计(已知该煤油的凝固点为-30℃),并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中,温度计内液面在第24格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第49格处。则该温度计第19格处表示的温度是( )
A.15℃ B.-20℃ C.-12℃ D.24℃
【答案】 B
【解析】 【分析】在温度计上刻度是均匀的,则温度的变化量与刻度的变化量成正比,据此列式计算即可。
【解答】冰水混合物的温度为0℃,标准气压下水的沸点为100℃,
则:;
解得:t=-20℃。
故选B。
二、填空题(本题共5小题,共30分)
16.请在横线处填上适当的单位:
(1)人的身高为175_________;
(2)一瓶矿泉水的体积为0.25__________;
(3)一支新铅笔的长度为1.8__________;
(4)某位病人的体温为38__________。
【答案】 (1)厘米/cm
(2)升/L
(3)分米/dm
(4)摄氏度/℃
【解析】 (1)人的身高为175cm。
(2)一瓶矿泉水的体积为0.25L。
(3)一支新铅笔的长度为1.8dm。
(4)某位病人的体温为38℃。
17.如图所示,所测物体长度为___________cm 。选用精密的测量工具、改进测量方法等可以___________(填 “消除”或“减小”) 误差。
【答案】 1.85(或1.85左右数值都可以) 减小
【解析】 [1]由图知道,刻度尺的分度值为0.1cm,刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值,所以,所测物体长度为
1.80cm+0.05cm=1.85cm
[2]误差只能减小,而不可能消除,所以,选用精密的测量工具,可以改进测量方法,减小误差。
18.实验室里有一块形状不规则的矿石,因矿石体积较大,小科同学按下图所示方法进行测量。请回答:
(1)据图可知,矿石的体积为 。
(2)小金同学认为,用这种方法测得矿石体积与真实值相比会 (填“偏大”、“偏小”“不变”),其原因是 。
【答案】 (1)70
(2)偏大;将矿石取出时,会带出一定量的水
【解析】 【分析】(1)测量固体体积的特殊方法:补水法,即固体体积等于补充水的体积。
(2)由于先标记总体积,由于石块附带水使得剩余水的体积减小,则添加水的体积大于石块的体积;
【解答】(1)图中矿石的体积V=200mL-130mL=70mL=70
(2)从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大。
(1)图中矿石的体积
V=200mL-130mL=70mL=70
(2)[1][2]从图A到图C,将矿石取出时,会带出一定量的水,再补充水时就会多一些,使所测量矿石的体积偏大。
19. 用刻度均匀但读数不准的温度计测物体温度,初始测量值偏低1℃;物体升温10℃后,测量值偏高0.5℃;继续升温10℃,测量值将 (填偏高 / 偏低) ℃。用该温度计测标准大气压下沸水和冰水混合物的温度,示数差为 ℃
【答案】 偏高;2;115
【解析】 【分析】(1)温度计上的刻度是均匀的,则温度的变化量与刻度的变化量成正比。根据题目条件计算出每升高10℃该温度计对应的测量值,再据此推测温度再升高10℃时测量值的差异;
(2)首先计算出实际温度1℃对应的差值,再计算测量沸水和冰水混合物的温度的差值。
【解答】 (1)根据题意可知, 初始测量值偏低1℃ ,实际温度变化10℃,温度计的示数变化比原来偏多0.5℃+1℃=1.5℃,为10+1+0.5=11.5℃;
所以温度再升高10℃,温度计的变化仍为11.5℃,比原来多变化1.5℃,
所以测量值比原来偏高:0.5+1.5=2℃;
(2)1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100℃,所以温度计的示数之差为
×100=115℃。
20.关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素非常感兴趣,设计了如下的实验:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料和用具:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。
实验设计:见实验设计示意图。
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是_______,你的具体改进是_______。
【答案】 对照组 设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响
【解析】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。
【详解】在科学实验中,对照组是非常重要的,它可以帮助我们排除其他变量的干扰,确保实验结果的有效性。在这个实验中,如果没有对照组,就无法确定胚芽鞘下端的生长变化是否确实是由尖端产生的生长素引起的,还是由其他因素(如琼脂本身)引起的。
可以在实验设计中增加一个对照组,即使用一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片,其他条件与实验组保持一致。通过比较实验组和对照组中胚芽鞘下端的生长情况,可以更准确地验证实验假设是否成立。
因此,有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是对照组,你的具体改进是设置一个不含有胚芽鞘尖端的琼脂薄片作为对照组,以比较尖端对胚芽鞘下端生长的影响。
三、实验探究题(本题共3小题,共18分)
21.小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸,以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下:在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O,取其中一张纸置于培养皿下方,在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点О处水中,待蜗牛开始爬行时,计时观察3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置,在标有13℃的方格纸上描点,并用光滑的曲线连接。重复测量3次,计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。
组别
温度
3分钟内蜗牛运动的平均距离/cm
1
13℃
a
2
22℃
b
3
31℃
c
(1)图甲是小科观察记录的一组数据,小科依据图甲获取蜗牛运动距离进行了如下操作,
①把棉线拉直 ②用刻度尺测出两点之间的距离
③用一根细棉线与曲线重合,记下起点和终点的位置
上述操作正确的顺序是 ;
(2)小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验,前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响,应如何改进? ;
(3)小科修改方案之后,重新实验,收集并处理数据。如果温度越高,蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是 。
【答案】 (1)③①②
(2)取生理状态相似,生长状况良好的蜗牛分别在三个温度不同的水中进行实验
(3)c>b>a
【解析】 【分析】(1)使用以取代直法测量曲线的长度时,要选择没有弹性的棉线。
(2)为了避免生物自身原因对实验造成干扰实验时要选择尽量相似的实验对象。
(3)根据温度越高,爬的越快,可知温度高的蜗牛在相同时间内经过的路程更远。
【解答】(1)蜗牛的运动路线不是一条直线,可以通过以取代直的方式测量距离,先用棉线与曲线重合,再把棉线拉直,用刻度尺测量棉线的长度。
故答案为:③①②。
(2)为了避免影响,可选择生长状况等都相似的蜗牛在不同的温度下进行实验。
(3)温度越高,爬的越快,则在相同时间内,温度最高的c爬的最快,经过的距离最远,温度最低的a爬的最慢,经过的距离最近。
故答案为:c>b>a。
22.小科在国庆旅行期间遇到雨天,她站在房间窗前看到对面建筑物上雨水流淌的快慢不同。她想:雨水在屋面流淌的快慢与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:
①雨水流淌的快慢可能与雨水的质量有关;
②雨水流淌的快慢可能与屋面的倾角有关。
猜想是否正确呢?为此,她设计了一个如图甲所示的装置(斜面材料相同,较光滑且较长,倾角可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动:
(1)为了验证猜想①,小科应保持斜面的倾角________(选填“相同”或“不同”),选用质量________(选填“相同”或“不同”)的体积相同的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放。测出小球下滑到底部所用的时间如表一所示。小科经过分析得出结论:________。
实验记录表一
质量m/g
3
6
7
12
20
时间t/s
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
(2)不改变底边的长度,多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图乙所示),测出每次下滑到底部所用的时间如表二所示,则屋面倾角为________时,雨水的流淌速度可能最快。
实验记录表二
倾角α/°
15
30
45
60
75
时间t/s
1.0
0.8
0.6
0.8
1.0
【答案】 (1) 相同 不同 斜面倾角α不变时,小球下滑到底部所用的时间与小球质量无关
(2)45°
【解析】 (1)[1][2][3]为了验证猜想①:雨水流淌的快慢可能与雨水的质量有关,需要控制其他变量,小科应保保持斜面的倾角相同,选用质量不同的体积相同的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,确保倾角对实验结果无影响;从表一可以看出,尽管小球质量不同(3g、6g、7g、12g、20g),但下滑时间均为0.8秒,说明质量对下滑时间无影响;得出结论:斜面倾角α不变时,小球下滑到底部所用的时间与小球质量无关
(2)从表二数据可以看出:倾角为15°时,时间1.0秒;倾角为30°时,时间0.8秒;倾角为45°时,时间0.6秒(最短);倾角为60°和75°时,时间分别增至0.8秒和1.0秒。因此,倾角为45°时下滑时间最短,说明此时雨水流淌速度最快。
23.2024年2月到5月期间,三星堆金沙古蜀展览在上海博物馆举行。如图1是最受欢迎的三星堆黄金面具模型,小科想用实验的方法来测量它的体积。
(1)【实验步骤】①往烧杯中加入适量的水,在水面处做好标记。
②用细线拴住模型并浸没在水中(水没有溢出),在水面处做好标记,如图2。
③取出模型,用装有50mL水的量筒往烧杯中加水,直到______,量筒中的水位如图3所示。
④通过计算得出黄金面具模型的体积为______。
(2)【实验反思】请你结合小科的实验方案分析要减小测量产生的误差,可在实验步骤③前增加一个步骤,该步骤的具体操作是______。
【答案】 (1) 液面到达标记处 22
(2)先加水至图①标记处,记下量筒中水位
【解析】 (1)取出模型后,往烧杯中加水,直到水面达到步骤②的标记处,这样加入的水的体积就等于模型的体积;量筒初始装有50mL 水,图3中,量筒分度值为2mL,加水后剩余28mL,因此加入的水的体积为
所以模型的体积为22。
(2)误差来源是取出模型时,模型表面会沾有部分水,导致烧杯内的水减少量比模型实际体积大,后续加入的水会更多,测量体积结果偏大。为避免这点,可在步骤③前增加:将模型从水中取出后,先向烧杯中加水至图①标记处,记下量筒中的水位,可以测出模型带出水的体积。
四、综合题(本题共1小题,共7分)
24.某校开展自制温度计的活动,某小组在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞,将细管通过瓶塞插入玻璃瓶中,用双面胶将硬纸板粘在细管后方。如图所示,A和B是该小组同学自制的两种温度计产品。
(1)他们制作的温度计是利用 的性质制成的,你认为上述A、B两支温度计, 温度计测量结果更准确。
(2)使用时,他们首先将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间,待液面稳定后,在液柱的上端对应处标注为0℃,并标记为a点,然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间,待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃,并标记为b点,两标记点之间的距离为20厘米,他们用这支温度计来测量某杯水的温度时,发现液柱所处的位置距离a点12厘米,试计算该杯水的温度(请写出计算过程)。
【答案】 (1)液体的热胀冷缩;A
(2)0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm,因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点(0℃)12cm 时,该杯水的温度为:=60℃
【解析】 【分析】这道题围绕自制温度计的原理、精度分析及温度计算展开,结合液体热胀冷缩的性质、温度计精度的影响因素和刻度换算分析:
(1)自制温度计利用液体热胀冷缩的性质;细吸管的管径越小,液体热胀冷缩时液柱变化越明显,测量更准确;
(2)根据冰水混合物(0℃)和沸水(100℃)的刻度间距,计算单位长度对应的温度,再推导实际温度。
【解答】(1)自制温度计的原理是利用液体的热胀冷缩(温度变化时,液体体积膨胀或收缩,导致细管内液柱上升或下降)。A 温度计的吸管更细,液体热胀冷缩时,液柱的高度变化更明显,测量结果更准确,因此选A。
(2)首先确定刻度的分度值:0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm,因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点(0℃)12cm 时,该杯水的温度为:=60℃
故答案为:(1)液体的热胀冷缩;A;
(2)0℃到 100℃对应的液柱长度是 20cm,因此 1cm 对应的温度为。
当液柱距离 a 点(0℃)12cm 时,该杯水的温度为:=60℃
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$第一章探索自然的科学单元测试卷(答题卡)
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一、选择题
1
2
3
又
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
二、填空题
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.
18.(1)
第1页/共3页
(2)
19.
20.
三、实验探究题
21.(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
22.(1)
(2)
(3)
(4)
23.(1)
第2页/共3页
(2)
(3)
(4)
(5)
四、综合题
24.
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第一章探索自然的科学单元测试卷(学生卷)
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欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷有四大题,24小题。全卷满分100分。考试时间60分钟。
2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上均无效。
3.本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23
4.本卷g取10牛/千克。
祝你成功!
一、选择题(本题有15小题,每小题3分,共45分,每小题仅有一个正确选项。多选、错选、不选均不得分)
1.下列各种神奇的自然现象中,不属于科学问题的是()
A.地球上的生命是如何产生的?
B.全球气候变暖该怎么解决?
C.北极的极光是最壮观的风景吗?
D.人工智能会彻底取代人类吗?
2.走进实验室,我们必须严格遵守实验室的安全守则,以下同学的行为合理的是( )
A.烫伤时用大量冷水冲洗受伤处 B.加热完毕直接用手拿走仪器
C.用手拿住试管放在酒精灯上加热 D.试管靠近鼻子闻溶液的气味
某小组准备了以下材料自制温度计:一只容积为0.1L的玻璃瓶,玻璃瓶口直径为0.03m,花露水30,长20cm的吸管,对以上数据进行单位换算的过程正确的是( )
A.0.1L=0.1L×1000mL=100mL
B.0.03m=0.03×1000mm=30mm
C.30cm³=30×1/100=0.3L
D.20cm=20cm×1/100m=0.2m
4.国家卫生健康委员会于十四届全国人大四次会议民生主题记者会上提出:“成年男性腰围应控制在90cm以内。”“90cm”是指腰围的( )
A.长度 B.体积 C.质量 D.密度
5.小希用量筒量取30毫升的水,下图虚线箭头所指的位置为量筒中目前已量取的水的体积。继续取水,最能避免体积超出30毫升,下列器材中应选用( )
A. B. C. D.
6.梅雨时节,天气多变,小科利用气温计对气温变化进行研究。如图是某天上午 8:00 小科观察到的气温计内液面位置,其读数为()
A.20.5℃ B.25.0℃ C.30.5℃ D.35.0℃
7.乒乓球是我国竞技体育运动中的优势项目。运动员在比赛中,通过观察对手的握拍姿势、击球方式来预判乒乓球的路线,从而作出应对。运动员观察这一行为属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想与假设 C.收集证据 D.交流评价
8.刻度尺的准确程度由( )决定。
A.最小刻度 B.准确值 C.估计值 D.量程
9.下列测量的方法错误的是( )
A.测量一块长方体的橡皮的体积,可以用刻度尺量出橡皮的长宽高,然后利用体积公式算出体积
B.测量金属丝直径,把金属丝无间隙地密绕在铅笔上若干圈,测出密绕部分长度L和圈数N,则直径
C.测自行车通过的路程,可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L
D.测一张纸的厚度可以用刻度尺先测出一本书除去封面和封底的厚度,再除以书本的页数,即得出一张纸的厚度
10.2020年11月1日,我国第七次人口普查工作正式开始,其中普查内容主要是姓名,身份证号,性别,年龄,民族,受教育情况等等。下列选项中,与人口普查采用的科学方法相同的是( )
A.调查本班学生的近视情况 B.观察植物细胞的结构
C.探究蚯蚓的生活环境 D.测定一袋绿豆种子的发芽率
11. 小明同学测量一个塑料球的直径时,测得四次数据分别是 2.23 厘米、2.22 厘米、2.83厘米、2.23厘米,则该塑料球的直径应是( )
A.2.38厘米 B.2.23厘米
C.2.227厘米 D.2.226 7 厘米
12.量筒中盛有一定量的液体。如果将量筒举过头顶读数,则读取的体积读数与液体实际体积相比( )
A.偏小 B.偏大 C.没有影响 D.与人的身高有关
13.小科同学用一把刻度尺4次测量科学书的宽度,数据如选项所示,最有可能是错误的数据是( )
A.16.87cm B.16.86cm
C.16.84cm D.16.95cm
14.小永想测出塑料空盒(密封性良好)的体积,他做了下面四个步骤:
①往量筒中倒入适量的水(如图①);
②将塑料空盒放入量筒中(如图②);
③将塑料空盒拿出,将小铁块放入量筒中(如图③);
④将小铁块拿出,放入塑料空盒内部,关紧塑料盒,将塑料盒放入量筒中(如图④)。
以上各步均忽略沾水影响,则上述四个步骤中可测出塑料空盒体积的是( )
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
15.小科制作了如图所示的煤油温度计(已知该煤油的凝固点为-30℃),并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中,温度计内液面在第24格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第49格处。则该温度计第19格处表示的温度是( )
A.15℃ B.-20℃ C.-12℃ D.24℃
二、填空题(本题共5小题,共30分)
16.请在横线处填上适当的单位:
(1)人的身高为175_________;
(2)一瓶矿泉水的体积为0.25__________;
(3)一支新铅笔的长度为1.8__________;
(4)某位病人的体温为38__________。
17.如图所示,所测物体长度为___________cm 。选用精密的测量工具、改进测量方法等可以___________(填 “消除”或“减小”) 误差。
18.实验室里有一块形状不规则的矿石,因矿石体积较大,小科同学按下图所示方法进行测量。请回答:
(1)据图可知,矿石的体积为 。
(2)小金同学认为,用这种方法测得矿石体积与真实值相比会 (填“偏大”、“偏小”“不变”),其原因是 。
19. 用刻度均匀但读数不准的温度计测物体温度,初始测量值偏低1℃;物体升温10℃后,测量值偏高0.5℃;继续升温10℃,测量值将 (填偏高 / 偏低) ℃。用该温度计测标准大气压下沸水和冰水混合物的温度,示数差为 ℃
20.关于植物生长素,达尔文、温特等科学家相继进行了长期的具体研究。小研同学对植物生长素非常感兴趣,设计了如下的实验:
实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。
实验材料和用具:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干。
实验设计:见实验设计示意图。
实验结论:上述实验假设成立。
有同学认为实验设计示意图不完善,缺少的是_______,你的具体改进是_______。
三、实验探究题(本题共3小题,共18分)
21.小科想探究蜗牛运动快慢是否与温度有关。小科用如图甲所示的方格纸,以及培养皿、棉线、记号笔、刻度尺获取蜗牛运动的距离。方案设计如下:在三张大小相同的方格纸上标注中心位置O,取其中一张纸置于培养皿下方,在培养皿内倒入温度为13℃、深为1厘米的水。将同一只蜗牛置于中心点О处水中,待蜗牛开始爬行时,计时观察3分钟。根据蜗牛在每隔30秒的位置,在标有13℃的方格纸上描点,并用光滑的曲线连接。重复测量3次,计算平均值。重复操作记录22℃和31℃条件下蜗牛的运动路径并计算结果。
组别
温度
3分钟内蜗牛运动的平均距离/cm
1
13℃
a
2
22℃
b
3
31℃
c
(1)图甲是小科观察记录的一组数据,小科依据图甲获取蜗牛运动距离进行了如下操作,
①把棉线拉直 ②用刻度尺测出两点之间的距离
③用一根细棉线与曲线重合,记下起点和终点的位置
上述操作正确的顺序是 ;
(2)小丽认为小科的设计中用同一只蜗牛在不同温度下进行几次实验,前一次温度对蜗牛下一次温度下的运动会产生影响。为避免这种影响,应如何改进? ;
(3)小科修改方案之后,重新实验,收集并处理数据。如果温度越高,蜗牛爬的越快。则a、b、c之间的大小的关系是 。
22.小科在国庆旅行期间遇到雨天,她站在房间窗前看到对面建筑物上雨水流淌的快慢不同。她想:雨水在屋面流淌的快慢与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:
①雨水流淌的快慢可能与雨水的质量有关;
②雨水流淌的快慢可能与屋面的倾角有关。
猜想是否正确呢?为此,她设计了一个如图甲所示的装置(斜面材料相同,较光滑且较长,倾角可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动:
(1)为了验证猜想①,小科应保持斜面的倾角________(选填“相同”或“不同”),选用质量________(选填“相同”或“不同”)的体积相同的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放。测出小球下滑到底部所用的时间如表一所示。小科经过分析得出结论:________。
实验记录表一
质量m/g
3
6
7
12
20
时间t/s
0.8
0.8
0.8
0.8
0.8
(2)不改变底边的长度,多次改变倾角。让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图乙所示),测出每次下滑到底部所用的时间如表二所示,则屋面倾角为________时,雨水的流淌速度可能最快。
实验记录表二
倾角α/°
15
30
45
60
75
时间t/s
1.0
0.8
0.6
0.8
1.0
23.2024年2月到5月期间,三星堆金沙古蜀展览在上海博物馆举行。如图1是最受欢迎的三星堆黄金面具模型,小科想用实验的方法来测量它的体积。
(1)【实验步骤】①往烧杯中加入适量的水,在水面处做好标记。
②用细线拴住模型并浸没在水中(水没有溢出),在水面处做好标记,如图2。
③取出模型,用装有50mL水的量筒往烧杯中加水,直到______,量筒中的水位如图3所示。
④通过计算得出黄金面具模型的体积为______。
(2)【实验反思】请你结合小科的实验方案分析要减小测量产生的误差,可在实验步骤③前增加一个步骤,该步骤的具体操作是______。
四、综合题(本题共1小题,共7分)
24.某校开展自制温度计的活动,某小组在玻璃瓶中装满液体,塞上瓶塞,将细管通过瓶塞插入玻璃瓶中,用双面胶将硬纸板粘在细管后方。如图所示,A和B是该小组同学自制的两种温度计产品。
(1)他们制作的温度计是利用 的性质制成的,你认为上述A、B两支温度计, 温度计测量结果更准确。
(2)使用时,他们首先将温度计的玻璃泡浸没在冰水混合物中一段时间,待液面稳定后,在液柱的上端对应处标注为0℃,并标记为a点,然后把玻璃泡浸没在沸水中一段时间,待液面稳定后在液面上端对应处标注100℃,并标记为b点,两标记点之间的距离为20厘米,他们用这支温度计来测量某杯水的温度时,发现液柱所处的位置距离a点12厘米,试计算该杯水的温度(请写出计算过程)。
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