语文园地一-【北大绿卡】2026-2027学年二年级上册语文同步课时讲练

,二年级语文上·人教版 语文园地一 gěixia lie jia dian zi bǔchong yin jie ①给下列加点字补充音节。 j zh d ào 晴朗 雨夹雪 雷阵雨 霜冻 暴风 yong xuanchu he shi de dong ci 2用“√”选出合适的动词。 (1)我在小河边看到小鱼（摇甩）着尾巴，在河里游来游去；继续往 前走，在山坡上看到许多小牛（摇甩）着尾巴在吃草。 (2)登山途中，我嫌热，将外套（穿披）在身上，像个斗篷。登上山顶 又觉得冷，我赶紧将外套（穿披）好。 kan tu bǔxiějùzi 3看图，补写句子。 (1)登山途中，我看到有的人在 有的人在 还有的 人在 。(根据图片补充句子)》 (2)活泼的小松鼠有时候在树梢间跳来 写同一个人或事物 跳去，有时候在地面上搬运食物。 在不同时间做的事。 xian bǎgu shi bǔchong wan zhěng zai wan chenglian xi ④先把古诗补充完整，再完成练习。 梅花 墙角数枝梅，凌寒独 遥 暗 (1)这首诗的作者是 代的 (2)这首诗写出了梅花( )的特点。（多选，填序号) ①不惧严寒 ②洁白如雪 ③幽香阵阵 第一单元阅读 文字积累与梳理 wǒnui xieěciyǔ ①我会写词语。 liang tiao hai zi kuan da na bian duan xiǎo sheng qi hai yang Xǔ duo gong zuo ban fa ru guǒ yi jing zhi shi dù zi chu fa geng duo ging song fen bie nǎ cheng zhang gěixiàmian de duoyin zi zhùyin bing zu ci 2给下面的多音字注音并组词。 教 没 ( 得 ) ?二年级语文上·人教版 主题阅读与表达 gen ju xiamian de jie shao geiqingwa zhi zuo yi zhangmingpian ①根据下面的介绍，给青蛙制作一张名片。 青蛙是消灭害虫的能 名字： 手，一只青蛙一天大约要吃 70只虫子，一年要吃掉约 特长： 15000只。它常常蹲在稻 生活环境： 、池塘、水 田、池塘、水沟或草丛中，鼓 起一对大眼睛，一动也不动， 沟、 严密监视着周围的动静。青 捕食过程：严密监视→发现飞 蛙的眼睛十分奇特，对运动 的昆虫几乎能“明察秋毫”。 虫→马上 起 如果有飞虫经过，它会马上 出舌头→ 进 跃起，伸出舌头，把昆虫卷进 嘴里。 嘴里 yue du duanwen wanchenglian xi 2阅读短文，完成练习。 一天，长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。 长颈鹿一抬头，便摘下树梢的红果子，它得意地说：“我的脖子特 别长，这果子，你们能摘到吗？” 鸟龟毫不示弱，它把脑袋缩进壳里，很快又伸了出来，说：“你们 看，我的脑袋平时伸在外面，遇到危险也能很快缩进去，全靠脖子 灵活。” 86 第一单元阅读了 水牛在旁边一声不吭。长颈鹿拍拍水牛的脖子问：“牛大哥，你 怎么不说话呀？”水牛说：“你们都有好脖子，给自己带来了方便，而我 只有粗笨、结实的脖子，只能拉犁、拉车，为人类干活儿。” 听了水牛的话，长颈鹿不好意思地转过头去，乌龟害羞地把脑袋 缩进了壳里。 (1)用“○”圈出第二自然段中表示动作的词语。我发现这几个动作 是() ①连续的 ②间断的 (2)文中动物的脖子有什么作用？连一连。 长颈鹿 伸缩自如，保护自己 乌龟 拉犁、拉车，为人类干活儿 水牛 摘高处的果子 (3)听了水牛的话，长颈鹿和乌龟分别有什么表现？用“”在文中 画出来。它们为什么会有这样的表现？() ①因为乌龟想展示自己缩脖子的本事。 ②因为长颈鹿想让别人看它的长脖子。 ③因为它们的脖子只为自己服务，所以它们不好意思了。 yue du duan wen wan cheng lian xi ③阅读短文，完成练习。 小丑鱼莎莎遇险记 海底学校组织全校师生去珊瑚公园玩，同学们都很兴奋。 出发前，海马老师叮嘱同学们千万不能离开队伍，否则可能会遇 87 二年级语文上·人教版 到危险。一路上，他们排成一队向前游—小海龟( )着小腿儿， 小鱼儿( )着小尾巴，小虾一蹦一蹦地，一个个井然有序。小丑鱼 莎莎是学校里最调皮的，她排在最后面，一会儿看看长长的海草，一 会儿碰碰带刺的海胆，一会儿追追金枪鱼。不一会儿，她就掉队了。 突然，在莎莎前方不远处出现了一个巨大的黑影—一 条大鲨 鱼！凶恶的鲨鱼()着血盆大口，样子真吓人！莎莎害怕极了，急 忙大声呼救。墨鱼大叔正好经过，他迅速朝大鲨鱼()出一团黑 黑的墨汁。趁着大鲨鱼一时看不清方向，莎莎飞快地逃走了。 后来，海马老师终于找到了莎莎。知道了莎莎刚才的经历，海马 老师语重心长地说：“瞧，这多危险。以后可要遵守纪律呀！”莎莎低 下头，心里后悔极了。 (1)联系上下文，将下面的动词填入文中的括号内。（填序号） ①摆 ②喷 ③张 ④蹬 (2)读文中画“”的句子，你觉得适合形容此时小丑鱼莎莎的词语 有( )。(多选，填序号) ①东张西望 ②三心二意 ③一心一意 ④专心致志 (3)根据短文内容，填一填。 海底学校全校师生外出游玩 莎莎掉队了 )喷出墨汁 莎莎遇到了( 莎莎飞快地( 莎莎后悔极了 第一单元阅读 第一单元知识梳理 yi cuo zi yin ①易错字音。 旅行（ǚ） 脑袋(nǎo) 欢迎(ying) 淹没(mò) 如果(ru) 粗心(cu) 灾害(zai) 准备(zhǔn) 庄稼(jia) 雨夹雪(jid) jin yi ci 2近义词。 快活—快乐 连忙一赶忙 灾害—灾难 温和一温顺 仔细—认真 fan yi ci 3反义词。 升一降 雪白—鸟黑 温和——暴躁 粗心一细心 仔细—马虎 cfyùda pei ④词语搭配。 (大大)的脑袋 (碧绿)的衣裳（黑灰色）的身子 (长长)的尾巴 (灌溉)田地 (发动)机器 (淹没)庄稼 (冲毁)房屋 jùzij亦lěi ⑤句子积累。 ◇有时候我很温和，有时候我却很暴躁。 ◇平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳 舞，唱歌，开大会。 ke wen hui gù ⑥课文回顾。 ◇《小蝌蚪找妈妈》一文中，小蝌蚪长成青蛙的过程：小蝌蚪→长出后 腿→长出前腿→尾巴变短→尾巴不见了，长成青蛙。 ◇《我是什么》一文中，“我”是水，会变成水汽、云、雨、冰雹和雪。 ◇《植物妈妈有办法》一文中，蒲公英靠风吹来传播种子，苍耳靠挂住 动物的皮毛来传播种子，石榴靠小鸟把果实吃进肚子，种子随小鸟 粪便排出来传播种子，豌豆靠太阳晒开豆荚来传播种子。正文答案 第一单元 1 小蝌蚪找妈妈 1.nao ying gu gui shuai dun jiao jiao 2.两宽条孩子 3.②① ④③ 4.(1)蹬 跳 蹦(2)② 2我是什么 1.升起海洋办法工作许多 2.mòmeimòmei 3.(1)②③①④(2)温和坏 (3)灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。淹没庄稼冲毁房 屋给人们带来灾害。 (4)示例：发电、浇花、养鱼、烹任 3植物妈妈有办法 1.如果已经更知识出发dédě 风吹 挂住动物的皮毛 太阳晒 被小鸟吃掉 3.(1)示例：平平安安快快乐乐 高高兴兴（2)仔细粗 心(3)②④ 语文园地一 1.ang ia ei en ong b 2.(1)甩(2)拉穿 3.(1)赏枫叶拍照野餐(2)示例：我有时候在家里玩 耍，有时候在公园里看鸭子。 4.自开知不是雪为有香来 (1)宋王安石(2)①②③ 文字积累与梳理 1.两条孩子宽大那边短小升起海洋许多 工作办法如果已经知识肚子出发更多 轻松分别哪里成长 2.示例：教i6o(教书) 没/mò（淹没） (dé（得到） jido(教育) 得di(得亏) (mei(没有) de(跑得快) 主题阅读与表达 1.青蛙消灭害虫稻田草丛跃伸卷 2.(1)拾摘说① (2)长颈鹿 伸缩自如，保护自己 乌龟 拉犁、拉车，为人类干活儿 水牛 摘高处的果子 (3)长颈鹿不好意思地转过头去，乌龟害羞地把脑袋缩进 了壳里。③ 3.(1)④①③②(2)①② (3)大鲨鱼墨鱼大叔逃走了 第二单元 1场景歌 1.cyi dao fan hang hao gang 2.处座园一群领 3.③① ④ ⑤⑥② 4.四⑨像困稞头匹条只棵朵 2树之歌 1.hua wu shou zhang yin hua 2.杨树松柏化石金桂 3.(1)11杨树榕树梧桐树枫树松树柏树 木棉 桦树银杏水杉金桂 (2)木棉桦树金桂 (3)梧桐树叶像手掌 3拍手歌 1.休朋友保护 2.(1)鸟鸟类(2)②① 3.(1)①(2)竹林(3)示例：保护（或：爱护） 4田家四季歌 1.季农事肥辛苦 2.(1)戴带(2)戴带 3.(1)示例：笑盈盈气鼓鼓笑哈哈(2)示例：红又甜 白又轻 4.(1)chg(2)打谷(3)① 语文园地二 1.② 2.(1)②① (2)主6忄6 10 3. 要查的字 部首 除去部首有几画 读音 壮 3 zhuang 化 2 hua 家 7 jia 饭 4 fàn 4.不出手冰上走河开雁来遍地走 文字积累与梳理 1.花园 飞鸟杨树松柏化石拍手世界朋友 保护四季农事月光身体辛苦金桂心里 化肥欢笑云彩大家 2示湖行 场chng(场院) (chang(场景) 主题阅读与表达 1.(1)儿 要查的字 部首 除去部首再查几画 组词 醒 酉 9 示例：清醒 握 必 9 示例：握手 (2)kan gin jon著楚形 (3)大树 月亮 小溪妈妈 星星 小鸟 娃娃 鱼儿 ·2 2.(1)②③① (5)多动脑筋思考 (2)①c②b③a (3)①X②w③/ 第四单元 第三单元 7古诗二首 1.依然尽头银河云层火炉 4彩虹 烟花山川无穷日照笔直 1.ang iao ing aún h t h s t 2.山水消散名大 2.哥哥秋千挂 3.(1)依山尽人海流千里目一层楼①(2)① 3.(1)五彩缤纷赤橙黄绿青蓝紫 8黄山奇石 (2)一座小桥(3)雨后天空中有许多小水谪。虹是由于 阳光射到天空中的水滴里分解成赤橙、黄绿青、蓝、紫 1.仙人巨大小狗山顶 等色光就成了我们看到的虹 2.①中外②动动③名④闪闪⑤形状⑥奇 5去外婆家 (1)④(2)② 1.(1)gy9(2)9 3.1)抱蹲望 (2)①陡峭②一动不动(3)那些叫不出名字的奇形怪 2.曲名 状的岩石 3.(1)6(2)③(3)② 9日月潭 6数星星的孩子 1.奶奶爷爷晚上汉字 1.sheng zheěngy9yyek炉t 2.(1)sǎbi(2)yang 2.小岛湖水出现中外 3.(1)长长一蹦一跳(2)中午时，太阳升得最高，影子就 3.(1)①(2)② 会变短缩成一团。(3)示例：张衡是一个善于观察，善于 4.(1)④③②①(2)中午③ 思考的孩子。 10葡萄沟 语文园地三 1.fen fen haohao gangan 1.②①⑤③④ 2.城市 2.圆圆坐座支 3.(1)4 3.含放百花花红春色 (2)向像五光十色热情 4.草映身路人借问招手鱼惊不应人 (3)红的、白的、紫的、淡绿的 (1)垂钓(2)①(3)①② (4)数量多 文字积累与梳理 (5)维吾尔族老乡热情好客 1.晚上提手珍珠生活圆钻研一些挂总是 语文园地四 秋千送给诉说有名距离勺子宝贝美丽 1.示例：奶白火红桃红枣红草绿翠绿墨绿 变化您好曲子很多张开香气 土黄鹅黄金黄 2.示例：转2huàn(转动) 2.示例：(1)长长的辫子(2)忠诚的卫士 (zhuan(旋转) (3)弯弯的小船 主题阅读与表达 3.示例：(1)隐藏(2)茂盛(3)清楚 1.(1)3(2)因为摘下大树的一片叶子，许的愿就可以实现， 4.(1)有山无水(2)清风明月近水远山 所以它的名字叫许愿树。 文字积累与梳理 (3)给树浇水给树施肥为树除虫 依靠尽力云朵银色烟火山头好客光照 2.(1)② (2)陌生缩进捅赶效果 贫穷笔直山顶炉子闪亮仙女大狗海岛 (3)② 中外名胜小孔钉座位巨人地区就是 (4)不要用强硬的手段逼迫别人，只要以善意、亲切、诚挚 形状湖水水果现在月份城市枝叶美味 和热情对待别人，使他觉得温暖，他就一定会向你敞开心 主题阅读与表达 扉，靠近你。 1.(1)dé圆de底座 3.(1)hao cheng cheng (2)③①②(3)② (2)勤奋称赞聪明 2.(1)6夏秋 (3)不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥给两个盛满 (2)①翩翩起舞②蜿蜒曲折③万物复苏 水的太桶绑上绳子，把桶放在桥两边的河水具用手牵着绳 (3)②①④③ 子轻松地拖着桶走过了竹桥 3.(1)4二(2)②①(3)① (4)①② (4)示例：北京的夜景灯火辉煌，非常美丽。