11.《反对党八股(节选)》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册
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普通
内容正文:
1.学会借助“句意、关联词、提示语”,来概括、梳理议论文的论证思路。
2.能够掌握“破立”说理的具体步骤,自己写作能用,做到“议论更有针对性和说服力”
3.能鉴赏、学习本文的论证方法、语言风格,并尝试运用在写作里。
何为“党八股”?
八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写,每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。
党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种
文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词
术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以
称为“党八股”。
八股从未消失,洋八股、互联网八股……
五四时期,很多留学生回国,说话写文章只知生吞活剥地照搬外国的东西,一部分人染上了这个毛病,形成了新的八股——洋八股。
这种毛病传染给共产党内的一些人,就产生了党八股。党八股指革命队伍中某些人所写的文章,这种文章对于事物不加分析,搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称之为党八股。
对人有害!江河日下!
时代紧迫性:抗日战争进入相持阶段,为了肃清王明左倾教条主义错误,毛泽东发起了延安整风运动。
整风运动内容是“整顿三风”,即:
主观
主义
反对主观主义以整顿学风
宗派主义
反对宗派主义以整顿党风
党八股
反对党八股以整顿文风
毛泽东同志作了三个动员报告:
整顿学风
《改造我们的学习》
整顿党风
《整顿党的作风》
整顿文风
《反对党八股》
文风是一个时代的思想风气问题,它最终指向的是个体和社会的解放,是一个时代和人心“独立自由的希望”。
驳论文
要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作,是不容易的。做起来必须得当,就是说,要好好地说理。如果说理说得好,说得恰当,那是会有效力的。说理的首先一个方法,就是重重地给患病者一个刺激,向他们大喝一声,说:“你有病呀!使患者为之一惊,出一身汗,然后好好地叫他们治疗。
《反对党八股》(未选入课文部分)
破(罪状)——
罪行(表现)
罪因(根源)
恶果 (危害)
立—— 解决之道
破:驳论
立:立论
10分钟:
1.梳理结构,概述论证思路。
2.分析八大罪状的角度各有不同,它们按什么顺序排列(由 到 )
党
八
股
反
对
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
(第1段)
指出病症
(第2-9段)
具体分析
(第10段)
阐明意义
总
分
总
议论文写作的基本思路:
提出问题
分析问题
解决问题
借助句意、关联词、提示性语言,划分层次,梳理段2的破立过程。
党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。我们有些同志欢喜写长文章,但是没有什么内容,真是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。为什么一定要写得那么长,又那么空空洞洞的呢?只有一种解释,就是下决心不要群众看。因为长而且空,群众见了就摇头,哪里还肯看下去呢?只好去欺负幼稚的人,在他们中间散布坏影响,造成坏习惯。去年六月二十二日,苏联进行那么大的反侵略战争,斯大林在七月三日发表了一篇演说,还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来,那就不得了,起码得有几万字。现在是在战争的时期,我们应该研究一下文章怎样写得短些,写得精粹些。延安虽然还没有战争,但军队天天在前方打仗,后方也唤工作忙,文章太长了,有谁来看呢?有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了,送来了,其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢?长而空不好,短而空就好么?也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务,是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚,赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说:《资本论》不是很长的吗?那又怎么办?这是好办的,看下去就是了。俗话说:“到什么山上唱什么歌。”又说:“看菜吃饭,量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理,文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调,不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样,空话连篇言之无物的演说,是必须停止的。
罪状 表现 危害 根源 克服办法
空话连篇,言之无物
懒婆娘的裹脚,又臭又长
散布坏影响,
造成坏习惯
下决心
不要群众看
写得短些,精辟些
提示:拒绝短而空,要具体处理。
破
立
树靶子,摆现象
挖根源,析实质
析弊端,谈危害
立己论,指方法
驳论方法
以此方法自主分析第六段
党入股的第五条罪状是:甲乙丙丁,开中药铺。/你们去看一看中药铺……使我们开起中药铺来亳不费力。(摆现象)/一篇文章充满了这些符号,不提出问题,不分析问题,不解决问题……这种方法就是形式主义的方法,是按照事物的外部标志来分类,不是按照事物的内部联系来分类的。(析根源)/单单按照事物的外部标志,……这种办法,他自己是在做概念的游戏,也会引导人家都做这类游戏,使人不用脑筋想问题,不去思考事物的本质,而满足于甲乙丙丁的现象罗列。(说危害)/什么叫问题?……这样,就不是形式主义的方法所能济事。(提方案)/因为这种幼稚的、低级的、庸俗的、不用脑筋的形式主义的方法,在我们党内很流行,所以必须揭破它,才能使大家学会应用马克思主义的方法去观察问题提出问题、分析问题和解决问题,我们所办的事才能办好,我们的革命事业才能胜利。(明观点)
罪状 表现 危害 根源 克服办法
甲乙丙丁,
开中药铺
不动脑筋,
罗列现象
使人做概念念游戏
形式主义
运用马克思主义的方法观察、提出、分析、解决问题
什么叫问题?问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾,哪里就有问题。既有问题,你总得赞成一方面,反对另一方面,你就得把问题提出来。提出问题,首先就要对于问题即矛盾的两个基本方面加以大略的调查和研究,才能懂得矛盾的性质是什么,这就是发现问题的过程。大略的调查和研究可以发现问题,提出问题但是还不能解决问题。要解决问题,还须作系统的周密的调查工作和研究工作,这就是分析的过程。提出问题也要用分析,不然对着模糊杂乱的一大堆事物的现象,你就不能知道问题即矛盾的所在。这里所讲的分析过程,是指系统的周密的分析过程。常常问题是提出了,但还不能解决,就是因为还没有暴露事物的内部联系,就是因为还没有经过这种系统的周密的分析过程,因而问题的面貌还不明晰,还不能做综合工作,不能好好地解决问题。
①
②
罪状 表现 危害 根源 克服办法
空话连篇,言之无物
懒婆娘的裹脚,又臭又长
散布坏影响,
造成坏习惯
下决心
不要群众看
写得短些,
写得精辟些
装腔作势,借以吓人
生怕人家反驳,装样子吓人
妨害真理
剥削阶级流氓者惯用的手段
讲科学,讲真理,实事求是
无的放矢,不看对象
故意写人们看不懂的
起不到作用,
见不到成效
发誓不要百姓看
研究分析
宣传对象
语言无味,像个瘪三
没几句生动的话,学生腔
文章没人看
没和人民群众
接触
学习语言
罪状 表现 危害 根源 克服办法
甲乙丙丁,
开中药铺
不动脑筋,
罗列现象
使人做概念
游戏
形式主义
运用马克思主义的方法观察、提出、分析、解决问题
不负责任,
到处害人
不研究,不准备,不修改
下笔千言,
离题万里
责任心不强
加强责任心
流毒全党,
祸国殃民
传播出去,
祸国殃民
/
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/
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/
思考:这八条罪状的顺序可以随意换吗?为什么?
八大罪状 罪状实质 角度 总结
空话连篇,言之无物
装腔作势,借以吓人
无的放矢,不看对象
语言无味,像个瘪三
甲乙丙丁,开中药铺
不负责任,到处害人
流毒全党,妨害革命
传播出去,祸国殃民
内容空洞
动机不纯
目的不明
缺少文采
形式主义
责任心不足
危害党和革命
危害国家人民
思想内容
文章形式
分析原因
解说危害
由表现到根源到危害,体现由表及里、由浅入深的原则,具有严密的逻辑性。
破
文章的“破”与“立”
反对或批判错误观点做法
提倡正确做法
空话连篇,言之无物。
装腔作势,借以吓人。
无的放矢,不看对象。
语言无味,像个瘪三。
甲乙丙丁,开中药铺。
不负责任,到处害人。
流毒全党,妨害革命。
传播出去,祸国殃民。
立
内容充实,言之有物
实事求是,宣传真理
有的放矢,尊重对象
语言丰富,生动活泼
善于分析,解决问题
责任心强,有益于人
影响全党,有益革命
传播出去,利国利民
本文在论证上有什么特点?
文章边破边立,破中有立。节选部分列举的八条罪状本身,就是“反对党八股”这一中心论点的论据;对八条罪状的剖析和揭露,就是用摆事实、讲道理的方法来论证中心论点。
对每一条罪状的剖析,都是列举表现,指出危害,树立榜样,明确方向。如在“语言无味,像个瘪三”一条中,在揭露它的丑恶和危害后,又从正面提出了学好语言的途径。这种边破边立的论证方法,使论证全面深刻,说理透彻。
边
破
边
立
【练一练】如果让你驳斥以下观点,你怎么驳?
1.驳:“努力就一定能有所收获”
2.驳:“细节决定成败”
3.驳:“女生就是学不好理科”/“男生就是学不好文科”
4.驳:高学历人士从事相对低门槛工作是人才的浪费、学历的贬值
5.驳:当代青年的躺平就是不努力、不上进。/分数高才是优秀
6.驳:老师就是教知识的工具人/某老师不讨我喜欢,我就不学某科。
7.任何你生活中想反驳的观点!
Lavf57.62.100
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