3.9秦统一中国课件2026-2027学年统编版历史七年级上册

2026-10-20
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春秋初期形势图 战国时期形势图 ? 新课导入 1 第9课 秦统一中国 2 材料一: “周室微,诸侯力政,争相并……海内之民,苦于战斗久矣。” ——《史记》 “天下之统一,势也。不统于秦,亦统于他国。” ——梁启超《战国载记》 材料二:“秦孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。” —— 《史记·李斯列传》 材料三:嬴政用人不分籍贯和出身,如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。 ——课本P52相关史事 思考:秦灭六国实现统一的原因 1、连年战争,影响社会稳定,统一是民心所向、大势所趋; 2、秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国; 3、秦王嬴政重用人才,积极策划统一大计。 咸阳 秦 秦灭六国顺序: 原因4:正确的策略,远交近攻,各个击破 4 时间: 建立者: 都城: 公元前221年 嬴政 咸阳(今陕西咸阳) 秦朝建立 39岁时,灭六国完成统一大业,建秦朝。 春秋后期形势图 战国时期形势图 秦朝疆域形势图 秦的统一的意义: 结束了( )以来长期分裂混乱的局面,是历史发展的必然结果;统一后的秦朝建立起我国历史上第( )个( )的( )的( )国家。 统一是必然趋势 6 目的:秦统一后,为了加强对全国的有效统治 巩固统治/巩固统一的措施: 政治上 思想文化上 经济上 交通上 军事上 贰·建立中央集权制度 皇帝 丞相 太尉 御史大夫 监察 行政 军事 郡(守) 县(令或长) 3.郡县制 2.三公九卿制 1.皇帝制度 巩固统治的措施: 政治上 创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 自称为朕 命令称为诏 印称为玺 我统一天下 德兼三皇 功过五帝 天下事无大小,皆决于上。 ——《史记》 规定自己去世后传位于子孙“后世以计数,二世三世至于万世。传之无穷” ——《史记》 自称始皇帝,史称秦始皇 天皇 地皇 泰皇 黄帝 颛顼 帝喾 尧 舜 特点:皇帝独尊、 皇权至上、 皇位世袭 1.皇帝制度 (行政) (军事) (监察) 奉 常 廷尉 少府 卫尉 宗正 郎中令 太仆 典客 治粟内史 太尉 丞相 御史大夫 皇帝 总揽大权 皇权至上 最高统治者 三公 九卿 中央政府 2.三公九卿制 ①官员由皇帝任免,不得世袭 ②分工明确,行政效率高 ③皇帝拥有最后决断权 (分割大臣的权力,最终集权于皇帝) 思考:三公九卿制度有什么特点? 10 ①皇帝和朝廷牢牢控制了全国各地的权力(加强了中央集权);②开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 3.郡县制 制度 分 封 制 郡 县 制 地方权力 诸侯有管理诸侯国土地和人民的权力(有一定的独立性) 郡县由中央政府直接管辖 地方官员产生 世袭产生 皇帝任免 影 响 易形成分裂割据,威胁中央。 【思考】 相对于分封制,实行郡县制有什么意义? 皇帝 最高统治者 太尉 丞相 御史大夫 奉 常 郎中令 卫尉 太仆 廷尉 典客 宗正 治粟内史 少府 郡(守) 县(令或长) 乡、里、亭 中央政府 地方政府 皇帝制 君主专制 皇帝个人独裁 三公九卿制 中央集权 郡县制 地方严格服从中央 巩固统治/巩固统一的措施: 政治上 创立了以皇帝为中心的中央集权制度。 影响: 使国家的一切权力都高度集中在中央政府,奠定了后世政治制度的框架。 以“法”统国 统一文字 意义(P54): 作用:①有利于政令推行、各地沟通; ②有利于文化的交流与发展。 巩固统治/巩固统一的措施: 思想文化上 (小篆) 以“法”统国 圆形方孔半两钱 统一货币 统一度量衡 统一车轨和道路的宽窄,修筑道路;开凿灵渠 意义(P55): ①有利于国家对经济的管理;(例如:收赋税) ②促进经济的交流与发展。 巩固统治/巩固统一的措施: 经济上 交通上 临洮 辽东 灵渠 北击匈奴,修筑长城 开凿灵渠,用兵岭南 巩固统治/巩固统一的措施: 军事上 长城一带 秦朝鼎盛时期的面积340万平方公里。 秦朝疆域的四至: 17 本课小结 秦统一中国 秦灭六国 巩固 统一 统一原因 统一顺序 统一意义 政治 文化 经济 交通 军事 开凿灵渠,用兵岭南;北击匈奴,修筑长城 统一车轨;修筑道路,开凿灵渠 统一货币、度量衡 统一文字(小篆) 中央集权制度 皇帝制度 三公九卿制度 郡县制 1、统一是民心所向、大势所趋 2、商鞅变法,秦国实力远超六国 3、嬴政雄才大略,重用人才 4、正确的策略,远交近攻,各个击破 韩、赵、魏、楚、燕、齐 结束了春秋战国以来长期分裂混乱的局面; 建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 单元导读 阶段特征 课堂练习 1.《中国通史》写道:“秦朝的统一,绝不全是兵力的关系 ……在政治上、经济上、文化上,本有趋于统一之势,而秦 人特收其成功。”材料表明(   ) A.嬴政在统一过程中的作用不大 B.秦朝统一与军事力量没有关系 C.秦统一顺应了历史发展的必然趋势 D.商鞅变法是秦统一的基础 C 课堂练习 2.里耶秦简8—455号《更名诏书》简,记录了秦朝的更名规 定,如“王”称“皇帝”,“令曰诏”“命曰制”等。它可 用于印证秦朝(   ) A.皇帝独尊地位 B.行政管理的严格高效 C.官吏各司其职 D.严刑酷法的治国理念 A 3.秦灭蜀后,在蜀地设立蜀郡,并在一些重要地点设县。汉 代元朔二年,汉武帝设置广都县,包括今天双流、龙泉、简 阳、眉山仁寿等地。这些政治措施旨在(   ) A.维护礼法制度 B.推行以德治国 C.选拔优秀人才 D.加强中央集权 D 课堂练习 4. 有学者认为,秦半两钱是中国古代对天圆地方说在货币形制上的表现,象征秦朝货币通用于天下各地。据此推断,秦朝铸半两钱的目的(    ) A.顺应天意 B.巩固统一 C.思想控制 D.审美需要 B 5. 考古发现,秦始皇陵兵马俑不同坑位的陶俑在服饰、发式等方面存在显著差异。有专家认为,造成这些差异的原因之一,是秦军来自多个不同的地区。由此推知,秦朝(     ) A.统一国家的组织能力 B.军纪严明装备精良 C.统治阶级的奢靡享乐 D.兵役徭役十分繁重 A Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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