16.2《登泰山记》课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册
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普通
内容正文:
北岳恒山
(位于山西省大同市浑源县)
西岳华山
(位于陕西省渭南市华阴市)
南岳衡山
(位于湖南省衡阳市南岳区)
东岳泰山
(位于山东省泰安市)
中岳嵩山
(位于河南省郑州市登封市)
五
岳
姚鼐
学习目标
语言建构与运用:结合课下注释疏通文意,掌握重要实词在不同语境中的词义和用法,品味本文写景特点,了解姚鼐及“桐城派”散文创作特点。
思维发展与提升:抓住写景、抒情、说理完美结合的特点,体会并评价作者的人生态度;感知文学作品,涵咏品味,领悟作品的内涵。
审美鉴赏与创造:体会课文景、情交融的特点,反复朗读,整体理解,了解全文的结构和主要内容。
文化传承与理解:理解作者乐观旷达的情怀,了解其积极意义。培养学生勇于面对坎坷、笑对苦难的乐观主义精神,领略五岳之尊的神秀壮丽,开扩胸襟,感受祖国山河的壮美,陶冶情操。
识作者
姚鼐(nài)(1731~1815),字姬传,一字梦谷,世称惜抱先生、姚惜抱,安徽桐城人。清代著名散文家,与方苞、刘大櫆并称为“桐城三祖”。
幼嗜学,伯父姚范授以经文,又从刘大櫆学习古文。乾隆二十八年(1763)中进士,任礼部主事、四库全书纂修官等。乾隆三十九年辞官南归,就在这一年,他登临泰山,写下了《登泰山记》。
南归后,先后主讲于扬州梅花、江南紫阳、南京钟山等地书院四十多年。
知识链接
清代桐城派领袖姚鼐,师承刘大櫆,上溯方苞。他在方苞重义理、刘大櫆长于辞章的基础上,倡导”义理、考据、辞章”三者合一。
义理:普遍皆宜的道理或讲求经义、探求名理的学问。
考据: 研究时,根据资料来考核、证实和说明。
辞章: 指文章的修辞;写作技巧。
“义理”要求言之有物,有思想性;“考据”要求立论扎实,有说服力;“辞章”要求字通句顺,有艺术性。姚鼐认为三者的统一才是最高最美的境界,“苟善用之,则皆足以相继;苟不善用之,则或至于相害。”当然,三者有轻有重,考据、辞章要为义理服务。
正字音
姚鼐:nài 汶水:wèn 济水:jǐ
子颍:yǐng 砌石:qì 为磴:dèng
徂徕:cú lái 戊申:wù 樗蒱:chū pú
绛皓:jiàng hào 少圜:yuán 石罅:xià
若偻:lǚ 须臾:xū yú 人膝xī
写作背景
乾隆三十九年(1774),姚鼐以养亲为名,告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭,观赏日出,写下了这篇游记。
表示辞官的词有哪些?
致仕、告老、乞骸骨、挂冠
复习导入
活动一:了解泰山的地理环境
活动二:梳理登山路线
任务一:画登山之路
知识链接
阳:山南水北谓之阳。 阴:山北水南谓之阴。
衡山之南
洛水之北
淮河之南
汉江之南
衡阳
洛阳
淮阴
汉阴
了解泰山的地理环境
泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。
南面
名作状,向西
北面
名作状,向东
在
分界
判断句。翻译成“……是……”
标志:“… …者, … …也。”“者也”“……也”
译文:泰山的南面,汶水向西流去;泰山的北面,济水向东流去。南面向阳的山谷中的水都流入汶水,北面背阴山谷中的水都流入济水。在那南北山谷分界的地方,是古长城。最高的日观峰,在古长城以南十五里。
口诀:山南水北为阳 山北水南为阴
思考:作者如何介绍泰山地理形势?
概括介绍地理形势
南北分流
南北分界
最高之处
汶和济
古长城
日观峰
面
线
点
(为下文写观日出埋下伏笔)
合作解疑
北面
南面
济水
汶水
东
西
古长城
日观峰
东
阳,山南水北谓之阳。
阴:山北水南谓之阴。
合作解疑
梳理登山路线
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
在
从
界限
古:到达;今:另提一事
山脚
台阶
沿着
山顶
不到一半
就
这
冒着
通“又”
官职名+姓+名+字
名作动,走路
古时登山,循东谷入,道有天门。东谷者,古谓之天门溪水,
余所不至也。今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南;
望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
称
名词作状语,像门槛一样
判断句
横,挡
石阶
已经
几乎
背 覆盖
名作动 照亮
停留
比喻
等到
定语后置句
…的样子
城市
到达
顺着
记述登山过程,着力写登山之艰难和到达山巅所见之景。
疏通文意
我在乾隆三十九年十二月,从京城冒着风雪启程,经过齐河、长清两县,穿过泰山西北面的山谷,越过长城的城墙,到了泰安。这月丁未日,我同知府朱孝纯字子颍的从南面的山脚上山。四十五里长的路上,都是石头砌的台阶,有七千多级。泰山正南面有三个山谷。(其中)中谷的水环绕泰安城,这就是郦道元书中所说的环水。我起初沿着中间的山谷进山,走了一小半段,越过中岭,又沿着西面的山谷走,就到了山顶。古时候登泰山,是沿着东面的山谷进去,路上有个天门。这东边的山谷,古时候称它为“天门溪水”, 我没有到过那里。现在(我)经过的中岭和山顶,有山崖像门槛一样横在路上的,人们都叫它天门。一路上大雾弥漫、冰冻溜滑,石阶几乎无法攀登。等到已经登上山顶,只见青黑色的山被白雪覆盖,明亮的雪光照耀着南边的天空。远望夕阳映照着泰安城,汶水、徂徕山就像是一幅美丽的山水画,停留在半山腰处的云雾,又像是一条舞动的飘带似的。
思考2:划出第二段中出现的地点,并画出作者的登山路线图。
乘
历
穿
越
至于
古时登山…
余所不至也
中岭
南麓
登
循
循
至
越
自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。
此段中的几个动词“乘、历、穿、越、至于”蝉联而下,告诉给我们哪些内容?从中可以看出作者的心情是怎样的?
① “乘”“历”“穿”“越”“至”五个动词,把作者从京
师去泰安的季节、路程和地形交代得清清楚楚。
②表现了旅途的艰苦。“乘风雪”的“乘”字,渲染了风狂雪紧的隆冬景象和风雪的巨大威力。
③作者的形象特点:风尘仆仆,登山的心情迫切。
合作解疑
活动一:山顶之景
活动二:日出之景
任务二:赏泰山之景
作者描写山顶上的景色时,描写了哪几幅图景?
苍山负雪图
泰山夕照图
半山居雾图
合作解疑
文段鉴赏
今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑,磴几不可登。及既上,苍山负雪,明烛天南。望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
画面 景色 手法 炼字
苍山负雪图
泰山夕照图
半山居雾图
苍山负雪,明烛天南
望晚日照城廓汶水、徂徕如画
半山居雾若带然
动静结合
拟人
比喻
“负”字以动写静,显出雪的厚度,又以拟人手法,使雪山奕奕传神。
“烛”字名词活用为动词,显出雪光的亮度,写出日光和雪光相映的奇景。
“居雾”以静写动,写出雾的轻,呈停聚不动的状态。
“若带”比喻,写出云雾的具体形状,烘托出泰山的高峻雄伟。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光动摇承之。或曰:此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻。
阴历每月的最后一天
等待
弥漫
逐渐
天边尽头
一会儿
五颜六色
名作动,升起
承托
有的人
有的
或红或白
脊背弯曲的样子
戊申这一天是月底,五更的时候,我和子颍坐在日观亭里,
等待日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾弥漫,依稀可见云中几十个白色的像骰子似的东西,那是山峰。天边的云彩形成一条线(呈现出)奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色的。太阳升上来了,红的像朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,这是东海。回头看日观峰以西的山峰,有的被日光照到,有的没照到,或红或白,颜色错杂,都像弯腰曲背鞠躬致敬的样子。
朔:阴历每月第一天
晦:阴历每月最后一天
望:阴历每月十五
既望:阴历每月十六
五鼓:古代以打更击鼓报时,一夜分为五更,每更一个时辰(两小时),又把每更分为五点。“五鼓”相当于五点钟。
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时辰 戌时(黄昏) 亥时(人定) 子时(夜半) 丑时(鸡鸣) 寅时(平旦)
更点 一更 二更 三更 四更 五更
24
玉皇顶上的日观峰
赏析
亭东自足下皆云漫
极天云一线异色
第三段作者描写了一幅什么图景?请为这幅图景命名。
稍见云中白若樗蒱,数十立者,山也
日上,正赤如丹,下有红光动摇承之
泰山日出图
姚鼐在泰山日观亭观看日出之景是按照什么顺序描写?
写出了泰山怎样的特点?又是如何体现的该特点?
日出前
日出时
日出后
比喻、拟人、色彩点染
动静结合、远近结合
风——“积雪击面”
云——“足下云漫”
山——“白若樗蒱”
“一线异色”
“须臾五采”
“正赤如丹”
“红光承之”
“绛皓驳色”
“而皆若偻”
③戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗(chū)蒱(pú),数十立者,山也。极天云一线异色,须臾成五采。日上,正赤如丹,下有红光,动摇承之。或曰,此东海也。回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳色,而皆若偻( lǚ )。
五鼓
稍
须臾
日上
回视
绚丽壮美
29
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。皇帝行宫在碧霞元君祠东。是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。僻不当道者,皆不及往。
译文:日观亭西面有一座东岳大帝庙,又有一座碧霞元君庙。皇帝出外巡行时居住的处所就在碧霞元君庙的东面。这一天还观看了路上的石刻,都是从唐朝显庆年间以来的;那些更古老的石碑都已经模糊或缺失了。那些偏僻不对着道路的石刻,都赶不上去看了。
泰山的人文景观
这
道路上
那些
对着
模糊或缺失
去(看)
第四段解析
第四段写了哪些人文景观?有什么作用?
岱祠
碧霞元君祠
皇帝行宫
道中石刻
既增加了游记的知识性,也有助于表现泰山的古老风貌和悠久的历史,突出其作为文化宝库的作用。
泰山的自然景观
山多石,少土。石苍黑色,多平方,少圜(yuán)。少杂树,多松,生石罅,皆平顶。冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。至日观数里内无树,而雪与人膝齐。
青黑色
平整方正的
圆形的
缝隙
到
声音和踪迹
译文:山上石头多,泥土少。山石都呈青黑色,大多是平整方正的,很少圆形的。杂树很少,多是松树,松树都生长在石头的缝隙里,树顶是平的。到处是冰雪,没有瀑布溪水,也没有飞鸟走兽的声音和踪迹。到日观峰几里以内没有什么树木,积雪厚得同人的膝盖平齐。
任务三:品登临之意
1、作者发生了什么事?为何冒着风雪,在“是月丁未(除夕)登山”?
2、为什么“古时登山,循东谷入”,能否删去这部分描写?
为什么他不依惯例从东谷登山?
3、登山同行人为什么是朱孝纯?
4、此次登山有一些不同之处,作何解读?
1、作者为何选在这一天登泰山?
余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱孝纯子颖由南麓登。
……
乾隆三十八年,清廷开四库全书馆,姚鼐被荐入馆充纂修官。总纂官为纪晓岚。馆内主流学者推崇汉学考据,贬低程朱理学;姚鼐坚守宋学,和戴震一派学术立场尖锐对立,在馆内十分孤立,政见、治学理念很难被同道接纳。
乾隆三十九年(1774),43 岁的姚鼐托词“ 以病羸 ”“养双亲 ”上书致仕(辞官)。辞官之后南下,顺路和好友朱孝纯腊月登泰山。
归里后,姚鼐开启了持续整整四十年的著书、授徒、讲学的生涯。他先后在扬州梅花书院、安庆敬敷书院、歙县紫阳书院、南京钟山书院主讲,培养了一大批弟子。《中国文学史》高度评价他所代表的桐城派:“规模之大、时间之久,统领清代文坛二百多年,为我国文学史所少见。”
品登临之意
1、作者发生了什么事?为何冒着风雪,在“是月丁未(除夕)登山”?
除夕:除旧迎新、重新定位、开启新的人生。
冒雪登山:时值作者刚刚辞去四库馆职务,因治学理念与馆中主流不合,选择远离官场世俗。隆冬风雪路途艰险,他不畏严寒登临泰山,既观赏泰山日出雄奇景色,也借风雪高山的意象寄托不随流俗、坚守自我品格的追求。
品登临之意
2、为什么“古时登山,循东谷入”,能否删去这部分描写?惯例如此,为什么他不从东谷登山?
“东谷”是重回官场,继续走仕途之路;不走东谷是听从自己的内心,走自己的路。
“水出分水溪,源与中川分水,东南流迳泰山东,右合天门下溪水,水出泰山天门下谷,东流。古者,帝王升封,咸憩此水。”
——郦道元《水经注》
东谷乃古代封禅之路,帝王功业之路,歌功颂德之路。
朱孝纯,号思堂,又号海愚,是当时泰安的知府。姚鼐在文中郑重交代,这日正是与朱子颍坐日观亭,而非旁人。此行一有风雪交加的恶劣天气,二逢辞旧迎新的特殊时节,朱子颍能够前来赴约,可见他与作者关系非同一般。
姚、朱二人的共同业师刘大櫆之《朱子颍诗序》中曾如此记载:“子颍奇男子也……后数年,子颍偶以七言诗一轴示余,余置之座侧。友人姚君姬传过余邸舍,一见而心折,以为己莫能为也,遂往造其庐而定交焉。姬传以文章名一世,而其爱慕子颍者如此。”
3、一起登山的人为什么是朱孝纯?
品登临之意
乾隆三十九年(1774),姚鼐以养亲、“鼐以疾还”等理由,告归田里。道经泰安与挚友泰安知府朱孝纯(字子颍)于此年十二月二十八日傍晚同上泰山山顶,第二天即除夕五更时分至日观峰的日观亭,观赏日出,写下了这篇游记。
4、这次登山之旅有一些与众不同的地方,试着解读一下。
品登临之意
拓展延伸
姚鼐登山的不同之处在于:
长途奔波
冬日登山
除夕登山
不走常人之路
日落日出的壮丽景象
不畏艰辛
辞旧迎新
坚持自我
希望与力量
问题探究
姚鼐将义理、考证(考据)、文章(辞章)三者相统一的观点在课文中的体现。
①义理方面
②辞章方面
③考证(考据)
赞美泰山雄奇壮丽的自然风光;不随流俗,坚守独立人格,远离尘俗纷争,在自然中获得精神超脱的志趣。
以游踪为线索。动静结合、远近结合、比喻……
写出了泰山重要的地理位置,介绍了登山路线和泰山的自然景观与人文景观,并且说明了汶水与长城的位置,是寓考据于文辞的典型。
随堂小练
(1)姚鼐《登泰山记》中“___________________,_____________________”两句,写高高耸立的日观峰的所在位置,为下面观日出的主要活动埋下伏笔。
(2)姚鼐《登泰山记》中“_____________________,______________________”两句,通过云雾障目和冰滑难登突出了登山之艰险,进一步点明了风雪中登山的特点。
(3)姚鼐《登泰山记》中“_____________________,__________________,___________________ _”三句,写作者在山顶上远望所见到的景象。
(4)姚鼐《登泰山记》中“_______________________,__________________,________________________”三句,通过描摹色彩,把太阳跃动而雄浑的形象表现得气势磅礴。
最高日观峰
在长城南十五里
道中迷雾冰滑
磴几不可登
望晚日照城郭
汶水、徂徕如画
而半山居雾若带然
日上
正赤如丹
下有红光动摇承之
知识建构
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