9.1文化发展的必然选择（导学案）政治统编版必修4

9.1文化发展的必然选择（导学案） 知识积累:马克思主义传入中国的意义、革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性等。 科学精神:领悟各种文化现象，深刻理解把握中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路。 公共参与：积极参与中国特色社会主义文化建设。 重点：革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 难点：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 第一框 文化发展的必然选择 阅读教材，完成以下问题： 1.革命文化与社会主义先进文化 （1）马克思主义传入中国的重要意义： ①十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了 ___________________。 ②以马克思主义为指导的__________________应运而生，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了__________________。 ③马克思主义传入中国，是中华民族由衷走向重振的重要__________________。 （2）革命文化： ①含义：中国共产党领导人民在________、__________、_____________中创造的。 ②地位：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国 ___________________。 （3）社会主义先进文化： ①含义：以________________为指导，坚持______________ 、______________，坚持_________、__________________，面向__________、____________、______________ 的，________________________________的文化。 ②要求：推动社会主义 ___________________ 和 ___________________ 协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （1）中国特色社会主义文化的来源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 ___________________，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的 ___________________ 和 ___________________，植根于_____________________________________。 （2）中国特色社会主义文化的含义：以__________________为指导，坚守__________________，立足_______________，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （3）中国特色社会主义文化的地位：中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化，是激励全党全国各族人民奋勇前进的 ________________力量。 （4）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 看一种文化有没有生命力，要看它是不是代表__________________的方向，有没有生存发展的_____________，人民有没有对它的_____________。走中国特色社会主义文化发展道路的必然性： ①是由 ___________________ 决定的。 ②是由中国共产党的 ___________________ 决定的。 ③是由我国 ___________________、发展道路决定的。 ④是由继承和创新 ___________________、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 ⑤是由我国文化自身发展规律决定的。 ⑥只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业__________________总体布局相适应，与建设 ___________________ 的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的__________________和丰富的__________________相匹配。 【答案】 1.马克思列宁主义；中国共产党；社会主义方向；转折点；革命、建设、改革；革命的精神标识；马克思主义；为人民服务；为社会主义服务；百花齐放、百家争鸣；现代化、面向世界、面向未来；民族的科学的大众；精神文明；物质文明。 2.中华优秀传统；革命；先进文化；中国特色社会主义伟大实践；马克思主义；中华文化立场；当代中国现实；先进文化精神；先进文化发展；实践土壤；需求；人民群众根本利益；性质宗旨；社会制度；优秀传统文化；革命文化；社会主义先进文化；文化自身发展规律；社会主义文化强国；“五位一体”；富强民主文明和谐美丽；文化底蕴；文化资源。 【解析】教材基础知识，解析略。 探究一：革命文化与社会主义先进文化 阅读教材第111-113页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.马克思主义传入中国的意义主要有哪些？ 2.革命文化的含义及地位分别是什么？ 3.社会主义先进文化的含义是什么？ 探究二：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 阅读教材第113-114页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 4.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性有哪些？ 【答案】 探究一： 1马克思主义传入中国的重要意义： ①十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁主义。 ②以马克思主义为指导的中国共产党应运而生，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。 ③马克思主义传入中国，是中华民族由衷走向重振的重要转折点。 2革命文化的含义及地位 （1）含义：中国共产党领导人民在 革命、建设、改革 中创造的文化。 （2）地位：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。 3.社会主义先进文化的含义：以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的文化。 探究二： 4.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （1）看一种文化有没有生命力，要看它是不是代表先进文化发展的方向，有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。 （2）走中国特色社会主义文化发展道路： ①是由人民群众根本利益决定的。 ②是由中国共产党的性质宗旨决定的。 ③是由我国社会制度、发展道路决定的。 ④是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 ⑤是由我国文化自身发展规律决定的。 （3）只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。 第一框 文化发展的必然性 马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的转折点 文化复古主义与全盘西化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国。 1.革命文化与社会主义先进文化 2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 革命文化的含义及地位 社会主义先进文化的含义 1．中华民族由衰微走向重振的重要转折点是（   ） A．孙中山领导辛亥革命 B．马克思主义传入中国 C．新民主主义革命胜利 D．如期打赢脱贫攻坚战 【答案】B 【详解】B：十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思主义，马克思主义为指导的中国共产党应运而生。马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的重要转折点，B符合题意。 A：孙中山领导辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了统治中国几千年的封建社会，开启了民主共和新纪元，但是没有实现中华民族由衰微走向重振，A不符合题意。 C：中国共产党领导中国人民经过新民主主义革命，实现了中国从几千年的封建专制向人民民主的伟大飞跃，C不符合题意。 D：打赢脱贫攻坚战，是全面建成小康社会的底线任务和标志性指标，如期打赢脱贫攻坚战有利于全面建成小康社会，D不符合题意。 故本题选B。 2．《礼记•礼运》开篇就说“大道之行也，天下为公”，描绘了一个美好的大同世界，体现了中华民族的社会理想。这与马克思主义描绘的理想社会图景十分相似，马克思主义经典文本被翻译介绍到中国之后，中国人从一开始就能够自然接受共产主义、社会主义理论，当时有人就直接将共产主义翻译成“大同主义”。由此可见（   ） A．中华文化涵养着中华民族共同的价值观 B．马克思主义是具有实践形态的革命理论 C．马克思主义传入中国为中华文化发展指明了方向 D．优秀传统文化为马克思主义在中国扎根提供沃土 【答案】D 【详解】A：中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，这不是材料的主旨所在，A不符合题意。 B：马克思主义是具有实践形态的革命理论与题意无关，B不符合题意。 C：以马克思主义为指导的中国共产党诞生后,把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向，强调的是马克思主义对于文化发展的重要性，而材料强调的是中华优秀传统文化对于马克思主义的重要性，C不符合题意。 D：《礼记•礼运》开篇就说“大道之行也，天下为公”，描绘了一个美好的大同世界，体现了中华民族的社会理想。这与马克思主义描绘的理想社会图景十分相似，由此可见优秀传统文化为马克思主义在中国扎根提供沃土，D正确。 故本题选D。 3．2026年1月，共青团某市委开展返乡大学生“红色铸魂·青春向党”红色文化寻访系列活动，组织学生们参观革命纪念地、红色文化场馆，聆听抗战老兵讲述英勇事迹，积极推动红色文化资源融入“大思政”格局，让“行”在路上的“大思政课”真正“走”进学子内心。若为该活动拟一个标题，你认为合适的是（    ） ①传承红色基因，凝聚奋进磅礴力量             ②坚定制度自觉，奋力书写青春华章 ③感悟党的初心使命，厚植家国情怀             ④了解世情党情国情，提升理论水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：本次活动是红色文化寻访活动，核心目的就是传承红色革命基因，凝聚青年奋进的力量，贴合活动主题，正确。 ②：活动侧重红色文化精神传承，没有专门围绕“制度自信”展开，偏离主题，排除。 ③：红色革命文化承载着中国共产党的初心使命，参与寻访活动能够帮助青年感悟初心，厚植家国情怀，贴合活动定位，正确。 ④：本次活动是思想熏陶类的实践活动，不是以了解世情、提升理论水平为核心目标，偏离活动主题，排除。 4．连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①：感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供精神动力，不是智力支持，“智力支持”强调科学文化素质，①说法错误。 ②：红色资源属于革命文化，材料没有涉及弘扬中华优秀传统文化，②不符合题意。 ③④：挖掘本土红色资源，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合，让学生了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人，③④符合题意。 故本题选D。 5．近现代以来，自由主义、保守主义、三民主义都无法使中华文化走向复兴，而马克思主义从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。当代，走中国特色社会主义文化发展道路，我国文化产业、文化事业呈现千帆竞发、百舸争流的态势，中华文化国际影响力显著提升。那么走中国特色社会主义文化发展道路的必然性是（    ） ①由我国文化自身发展规律决定的 ②由我国现实的文化强国地位决定的 ③由人民群众的根本利益决定的 ④由我国深厚文化底蕴和丰富文化资源决定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③④：走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众的根本利益决定的，是由中国共产党的性质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展中国特社会主义先进文化的要求决定的，是由我国文化自身发展规律决定的，而不是由我国深厚文化底蕴和丰富文化资源决定的，①③正确，④错误。 ②：我国还不是文化强国，该选项表述与实际不符，②排除。 故本题选A。 6．站在新的历史起点上，我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路（   ） ①是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标        ②是由发展社会主义先进文化的要求决定的 ③是由中国共产党的性质、宗旨决定的             ④必须吸收外来文化，推动当代中国文化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】②③：走中国特色社会主义文化发展道路，是由发展社会主义先进文化的要求决定的，是由中国共产党的性质、宗旨决定的，②③正确。 ①：走中国特色社会主义文化发展道路，是发展中国特色社会主义文化的必由之路，而非目标，①错误。 ④：外来文化有优秀和错误之分，必须吸收借鉴外来文化的有益成果，④错误。 故本题选C。 7．建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。这是因为只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能（    ） ①与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应   ②与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接   ③实现中华文化繁荣兴盛   ④与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 【答案】D 【详解】①②③④：只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配，进而实现中华文化繁荣兴盛，这一结论符合中国特色社会主义文化发展道路内涵的阐述，强调其与国情、目标和整体布局的统一性，①②③④均符合题意，D正确。 故本题选D。 8．习近平总书记指出：“独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的文化发展道路。”走适合自己特点的文化发展道路，发展中国特色社会主义文化，应该(   ) ①立足我国国情，与我国社会制度、发展道路相契合　 ②提倡指导思想的多元化　 ③继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化　 ④发展公益性的文化产业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①③：走适合自己特点的文化发展道路，应该立足我国国情，与我国社会制度、发展道路相契合，继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化，①③正确且符合题意； ②：指导思想应该一元化而不是多元化，②说法错误； ④：文化产业以营利为目的，应是发展公益性文化事业，④说法错误。 故本题选A。 9．阅读材料，完成下列要求。 建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。新时代坚持中国特色社会主义文化发展道路，既是党对领导社会主义文化建设实践经验的科学总结，也是党对社会主义文化发展规律的深刻揭示。它是中国特色社会主义道路在文化领域的具体体现和生动实践，不仅焕发出马克思主义的真理光芒和强大的文化力量，而且拓展、丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义文化思想。 (1)谈谈我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素。 (2)中国共产党是如何推动发展社会主义先进文化的？ 【答案】(1)走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的；是由中国共产党的性质宗旨决定的；是由我国社会制度、发展道路决定的；是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律决定的。 (2)①中国共产党是中国先进文化的积极引领者和践行者。 ②中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。 ③发展社会主义先进文化，就要以马克思主义为指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 【详解】（1）本题属于简答题，可参与教材进行回答，详解略。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求中国共产党是如何推动发展社会主义先进文化的。属于措施类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用社会主义先进文化的有关知识来回答设问。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党对领导社会主义文化建设实践。→联系中国共产党对先进文化的引领和践行。 关键词②：党对社会主义文化发展规律的深刻揭示。→联系中国共产党领导对先进文化的作用。 关键词③：中国特色社会主义道路焕发出马克思主义的真理光芒。→联系社会主义先进文化的含义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 1.文化发展的必然选择（导学案） 知识积累:马克思主义传入中国的意义、革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性等。 科学精神:领悟各种文化现象，深刻理解把握中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 政治认同:认同中国特色社会主义文化发展道路。 公共参与：积极参与中国特色社会主义文化建设。 重点：革命文化、社会主义先进文化、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 难点：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。 第一框 文化发展的必然选择 阅读教材，完成以下问题： 1.革命文化与社会主义先进文化 （1）马克思主义传入中国的重要意义： ①十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了 ___________________。 ②以马克思主义为指导的__________________应运而生，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了__________________。 ③马克思主义传入中国，是中华民族由衷走向重振的重要__________________。 （2）革命文化： ①含义：中国共产党领导人民在________、__________、_____________中创造的。 ②地位：革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国 ___________________。 （3）社会主义先进文化： ①含义：以________________为指导，坚持______________ 、______________，坚持_________、__________________，面向__________、____________、______________ 的，________________________________的文化。 ②要求：推动社会主义 ___________________ 和 ___________________ 协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。 2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （1）中国特色社会主义文化的来源：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 ___________________，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的 ___________________ 和 ___________________，植根于_____________________________________。 （2）中国特色社会主义文化的含义：以__________________为指导，坚守__________________，立足_______________，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 （3）中国特色社会主义文化的地位：中国特色社会主义文化是当代中国的先进文化，是激励全党全国各族人民奋勇前进的 ________________力量。 （4）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 看一种文化有没有生命力，要看它是不是代表__________________的方向，有没有生存发展的_____________，人民有没有对它的_____________。走中国特色社会主义文化发展道路的必然性： ①是由 ___________________ 决定的。 ②是由中国共产党的 ___________________ 决定的。 ③是由我国 ___________________、发展道路决定的。 ④是由继承和创新 ___________________、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的。 ⑤是由我国文化自身发展规律决定的。 ⑥只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能与中国特色社会主义事业__________________总体布局相适应，与建设 ___________________ 的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的__________________和丰富的__________________相匹配。 探究一：革命文化与社会主义先进文化 阅读教材第111-113页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 1.马克思主义传入中国的意义主要有哪些？ 2.革命文化的含义及地位分别是什么？ 3.社会主义先进文化的含义是什么？ 探究二：中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 阅读教材第113-114页的内容，认真思考下列问题，并在课本上标出答案。 4. 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性有哪些？ 第一框 文化发展的必然性 马克思主义传入中国是中华民族由衰微走向重振的转折点 文化复古主义与全盘西化 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国。 1.革命文化与社会主义先进文化 2.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 革命文化的含义及地位 社会主义先进文化的含义 1．中华民族由衰微走向重振的重要转折点是（   ） A．孙中山领导辛亥革命 B．马克思主义传入中国 C．新民主主义革命胜利 D．如期打赢脱贫攻坚战 2．《礼记•礼运》开篇就说“大道之行也，天下为公”，描绘了一个美好的大同世界，体现了中华民族的社会理想。这与马克思主义描绘的理想社会图景十分相似，马克思主义经典文本被翻译介绍到中国之后，中国人从一开始就能够自然接受共产主义、社会主义理论，当时有人就直接将共产主义翻译成“大同主义”。由此可见（   ） A．中华文化涵养着中华民族共同的价值观 B．马克思主义是具有实践形态的革命理论 C．马克思主义传入中国为中华文化发展指明了方向 D．优秀传统文化为马克思主义在中国扎根提供沃土 3．2026年1月，共青团某市委开展返乡大学生“红色铸魂·青春向党”红色文化寻访系列活动，组织学生们参观革命纪念地、红色文化场馆，聆听抗战老兵讲述英勇事迹，积极推动红色文化资源融入“大思政”格局，让“行”在路上的“大思政课”真正“走”进学子内心。若为该活动拟一个标题，你认为合适的是（    ） ①传承红色基因，凝聚奋进磅礴力量            ②坚定制度自觉，奋力书写青春华章 ③感悟党的初心使命，厚植家国情怀            ④了解世情党情国情，提升理论水平 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．连云港市苍梧小学充分挖掘本土红色资源，以“行走的思政课”与“沉浸式研学”双线联动，组织少先队员代表与五年级千名师生分批次开展红色主题教育，通过角色体验、实践锤炼与历史对话，让红色精神浸润童心，为学子成长注入澎湃力量。该活动的意义在于（   ） ①感受红色文化底蕴，为中华民族伟大复兴提供智力支持 ②弘扬中华优秀传统文化，筑牢精神根基，汲取奋进力量 ③厚植家国情怀，将地域文化传承与爱国主义教育有机融合 ④了解革命英烈的英雄事迹，传承红色基因，培育时代新人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．近现代以来，自由主义、保守主义、三民主义都无法使中华文化走向复兴，而马克思主义从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。当代，走中国特色社会主义文化发展道路，我国文化产业、文化事业呈现千帆竞发、百舸争流的态势，中华文化国际影响力显著提升。那么走中国特色社会主义文化发展道路的必然性是（    ） ①由我国文化自身发展规律决定的 ②由我国现实的文化强国地位决定的 ③由人民群众的根本利益决定的 ④由我国深厚文化底蕴和丰富文化资源决定的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．站在新的历史起点上，我们一定要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路。走中国特色社会主义文化发展道路（   ） ①是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标        ②是由发展社会主义先进文化的要求决定的 ③是由中国共产党的性质、宗旨决定的             ④必须吸收外来文化，推动当代中国文化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路。这是因为只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能（    ） ①与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应   ②与全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接   ③实现中华文化繁荣兴盛   ④与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配 A．①④ B．②③ C．①②③ D．①②③④ 8．习近平总书记指出：“独特的文化传统，独特的历史命运，独特的基本国情，注定了我们必然要走适合自己特点的文化发展道路。”走适合自己特点的文化发展道路，发展中国特色社会主义文化，应该(   ) ①立足我国国情，与我国社会制度、发展道路相契合　 ②提倡指导思想的多元化　 ③继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化　 ④发展公益性的文化产业 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．阅读材料，完成下列要求。 建设社会主义文化强国，增强国家文化软实力，必须坚持社会主义先进文化前进方向，坚持中国特色社会主义文化发展道路。新时代坚持中国特色社会主义文化发展道路，既是党对领导社会主义文化建设实践经验的科学总结，也是党对社会主义文化发展规律的深刻揭示。它是中国特色社会主义道路在文化领域的具体体现和生动实践，不仅焕发出马克思主义的真理光芒和强大的文化力量，而且拓展、丰富和发展了习近平新时代中国特色社会主义文化思想。 (1)谈谈我们坚持走中国特色社会主义文化发展道路的决定因素。 (2)中国共产党是如何推动发展社会主义先进文化的？ 1．本节课核心知识（结合课堂知识总结）：_________________________________________________ 2．今日错题 / 不懂的内容：_______________________________________________________________ 3．出错 / 听不懂的原因：□概念不会 □审题马虎 □思路没掌握 4．我的改进小计划： _________________________________________________________________________________________ / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $