内容正文:
高一年级物理独立作业(20261008)
本试卷共15题。全卷满分100分,考试用时75分钟。请将答案填涂在答题卡上。
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~10题有多项符合题目要求。每小题全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
1.如图所示,高中校园生活丰富多彩,图中关于校园生活的四个场景中可将被研究人员视为质点的是( )
A.图甲研究学生军训会操表演时动作是否整齐划一
B.图乙研究学生篮球比赛时的投篮姿态
C.图丙研究某同学徒步春游时的平均速率
D.图丁研究学生排球比赛时的扣球方式
2.我们在学习物理知识的同时,也在学习物理学研究问题的思想和方法。下列关于研究问题的方法,判断正确的是( )
A.“质点”这一概念的建立是运用了放大法
B.瞬时速度概念的建立采用了控制变量法
C.光电门测速是利用极短时间的平均速度替代瞬时速度,是运用了“等效替代”思想
D.伽利略利用斜面实验得到自由落体运动规律是运用了实验和逻辑推理相结合的方法
3.a、b两物体同时从同一地点开始做匀变速直线运动,二者运动的图像如图所示,下列说法正确的是( )
A.时两物体的间距等于时两物体的间距
B.a物体的加速度小于b物体的加速度
C.a、b两物体运动方向相反
D.时,a、b两物体相遇
4.一矿井深,小明同学在井口每隔一定相等时间间隔就自由释放一个小球(下落过程可视为自由落体运动),当第9个小球刚从井口下落时,第1个小球恰好到井底(重力加速度取),则( )
A.相邻两个小球下落的时间间隔是
B.第1个小球落至井底时的速度为
C.此时第1个小球与第2个小球相距
D.第1、2两个小球都在空中时,第1个小球相对第2个小球做匀速直线运动
5.甲、乙两车在同一直线车道上,时刻均由静止开始加速运动,其加速度随时间变化的规律如下图所示,下列说法正确的是( )
A.时间内,甲的平均速度大小等于
B.时间内,乙的平均速度大小小于
C.时间内,甲、乙的位移大小之比小于
D.时间内,甲、乙的位移大小之比大于
6.一辆警车沿平直街道巡逻,速度为,在某位置(坐标原点)发现前方某处发生警情,立即前往处理,警车的加速度随警车到点的距离变化的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.内,警车做匀减速直线运动
B.警车的速度大小再次为时,其到点的距离为
C.警车距离点为时的速度最大
D.警车的最大速度为
7.如图所示,一长为的金属管从地面以的速率竖直上抛,管口正上方高处有一小球同时自由下落,金属管落地前小球从管中穿过。已知重力加速度为,不计空气阻力。关于该运动过程说法错误的是( )
A.若小球刚好在管上升最高点穿过管,则
B.若小球在管刚着地时穿管,则
C.若小球在管上升阶段穿过管,则
D.只要大小合适,小球就可以在管下降阶段穿过管
8.在用打点计时器“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,某同学将打点计时器打出的三条纸带,分别以间隔相同点迹的方式依次剪成短纸条,按先后顺序一端对齐粘贴在一起。然后用平滑线段将各段纸带顶端的中点连起来,如图甲、乙、丙所示,则根据纸带的特点即可研究物体的速度随时间的变化规律。以下说法正确的是( )
A.图甲表示物体处于静止
B.图乙表示物体做匀速直线运动
C.图乙表示物体的速度随时间均匀增加
D.图丙表示物体的速度先随时间均匀增加,后保持不变
9.如图,顺丰快递无人机在试验飞行过程中,从地面由静止开始匀加速竖直起飞,经过时间失去动力,又经过时间落回地面,已知重力加速度为,不计空气阻力作用,则在这一过程中( )
A.匀加速起飞时加速度大小为
B.无人机上升的最大高度为
C.无人机落回地面时的速度大小为
D.无人机落回地面时的速度大小为
10.一段直道旁栽了一排树,相邻两棵树之间的距离为,一辆汽车从第1棵树处沿该直道由静止开始运动,末恰好经过第4棵树,末恰好经过第7棵树,末恰好经过第11棵树,末恰好经过第16棵树。则( )
A.汽车在前内的加速度可能为
B.汽车在内可能做匀加速运动
C.内,汽车的加速度可能为
D.汽车经过第11棵树时的速度可能为
二、非选择题(本题包括5小题,共60分)
11.(8分)某同学利用图(a)所示的实验装置探究物块速度随时间的变化。物块放在桌面上,细绳的一端与物块相连,另一端跨过滑轮挂上钩码。打点计时器为电磁打点计时器固定在桌面左端,所用电源频率为。纸带穿过打点计时器连接在物块上,某同学做完实验后打点计时器打出的纸带如图(b)所示(图中相邻两点间有4个点未画出)。
(1)在做该实验时,下列说法正确的是( )
A.先释放纸带,后接通电源
B.打完纸带后应立即关闭电源
C.释放物块时物块应靠近电磁打点计时器
D.计数点必须从纸带上打的第一个点开始选取
(2)在打点计时器打出点时,物块的速度大小为__________,在打出点时,物块的速度大小为__________;(计算结果均保留两位小数)
(3)物块的加速度大小为__________。(计算结果保留两位有效数字)
(4)如果使用交流电源的实际频率是,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比,结果__________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
12.(8分)某实验小组用光电计时器测量重力加速度,实验装置如图所示。实验步骤如下
①测量小钢球的直径;
②让钢球吸附器通电吸附小钢球,用刻度尺测量小钢球球心到光电门的高度;
③将断开钢球吸附器的开关,让小钢球由静止释放,记录小钢球通过光电门所用的时间;
④改变光电门的位置,重复步骤②和③,记录多组关于、的数据。
请回答下列问题:
(1)根据步骤①②③可知,小钢球通过光电门时的速度为__________(结果用题中所给的字母表示);
(2)以为纵坐标,以(,)为横坐标,根据实验测得的数据在坐标纸上描点,拟合图线,得到的图像最合理的是__________;
A. B. C.D.
(3)根据上述最合理的图像计算出图线的斜率,则重力加速度的表达式为__________;
(4)一小组成员经过分析发现,由于小钢球的直径不是足够小,由此推断:用上述实验方法得到的重力加速度值__________(选填“大于”“等于”或“小于”)它的真实值。
13.(12分)一辆汽车以某一速度在平直公路上匀速行驶。行驶过程中,司机忽然发现前方有一警示牌,立即刹车,刹车过程汽车做匀减速直线运动。已知汽车刹车后第1 s内的位移为24 m,第4 s内的位移为1 m。求汽车开始刹车时的速度大小及刹车后的加速度大小。
14.(14分)航空母舰被称为“海上浮岛”,可以长时间停泊在海面上。而航母上的舰载机着舰被称为“在刀尖上跳舞”,指的是舰载机着舰有很大的风险,一旦着舰不成功,飞行员必须迅速实施“逃逸复飞”,“逃逸复飞”是指制动挂钩挂阻拦索失败后舰载机的复飞。若航母跑道长为,某飞行员在一次训练“逃逸复飞”科目时,舰载机在跑道一端着舰时的速度为,着舰后以的加速度大小做匀减速直线运动,后制动挂钩挂阻拦索失败,于是舰载机立即以的加速度大小复飞,起飞需要的最小速度为。求:
(1)舰载机着舰时的速度;
(2)本次“逃逸复飞”能否成功?若不能,请说明理由;若能,达到起飞速度时舰载机离跑道终端的距离。
(3)如果舰载机着舰的过程中,航母保持一定的速度与舰载机同向匀速航行(其他条件不变),为确保舰载机复飞成功,请计算出航母匀速航行的最小速率。
15.(18分)某科技公司在测试场上对两个物流机器人A和B正在进行性能测试。如图1所示,在直线测试跑道上,机器人A在时从起点以初速度和加速度向右匀加速运动;机器人B在时从起点由静止开始以加速度(未知)向右做匀加速运动。已知机器人在时追上机器人A,求:
(1)机器人B刚追上机器人A的瞬间,机器人B速度大小;
(2)在机器人B追上A之前,两者之间的最大距离;
(3)如图2所示,假设跑道长,机器人A以的速度从起点匀速向终点出发;机器人B以的速度从终点匀速向起点出发。两者均在跑道的终点与起点做折返运动,忽略掉头的时间,求在内机器人与相遇次数,最后一次相遇点距离起点的距离。
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《2026年10月8日高中物理作业》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
A
D
C
D
C
CD
ABC
AD
11.(1)BC
(2)0.56 0.96
(3)2.0
(4)偏大
12.(1)
(2)D
(3)
(4)小于
13.,
【详解】假设第内车未停止,则第内平均速度即第时瞬时速度
第内平均速度即第时的瞬时速度
则汽车的加速度大小
汽车初速度(其中)
因为汽车停止用时
故假设错误,设汽车减速时间后停止,匀减速至0的逆运动为初速度为0的匀加速运动,根据题意,有,,
联立解得,
14.(1)
(2)不能,舰载机所需位移为,超过跑道长度
(3)
【详解】(1)取舰载机着舰时的速度方向为正方向,减速阶段沿正方向的加速度取。由匀变速直线运动的速度公式得
(2)减速阶段历时,由匀变速直线运动的平均速度关系得减速段位移
加速阶段由速度公式,求得所需时间
由同一平均速度关系得加速段位移
舰载机从着舰到复飞所需的总位移为
这大于跑道长度,故本次训练不能成功。
(3)其余条件不变时,舰载机两段运动的对地位移仍为和,航母在这段时间内同向前进。为使舰载机复飞前不越过跑道末端,其相对航母的位移应满足
最小舰速对应恰好到达跑道末端,代入前两问结果得
15.(1)
(2)16 m
(3)2次,
【详解】(1)机器人在时追上机器人,则
解得
机器人B刚追上机器人A的瞬间,机器人B速度大小
(2)在机器人B追上A之前,速度相等时两者之间有最大距离,设时刻速度相等,有
解得
两者之间的最大距离
(3)第一次相遇时间
第2次相遇,两者的路程和为,时间间隔
第2次相遇总用时
机器人A的位移大小
此时两者在终点相遇,剩余时间
在剩余时间内机器人的位移大小
最后剩余时间内不会再相遇。则30秒内机器人A与B会相遇2次。
所以最后一次相遇点距离起点距离。
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