内容正文:
绝密★启用前
2025-2026学年度第一学期期中学业水平测试
七年级生物试题 2025.11
注意事项:
本试题共8页,分选择题部分和非选择题部分,选择题部分满分50,非选择题部分满分50分,全卷满分100分。考试用时60分钟。
答题前,请考生务必将自己的学校、班级、姓名、座位号和考号填写在答题卡规定位置,并同时将其填写在试题规定的位置。
答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,修改时,要用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号;答非选择题时,用0.5 mm黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。
选择题部分 共50分
1.下列各项中都属于生物的一组是( )
A.月季、蘑菇、机器人 B.电脑病毒、小狗、小草
C.苔藓、木耳、小麦 D.蝴蝶、小鸟、钟乳石
2.作为“航天食品”的理想食材,小球藻的直径只有3~5微米,却能将人排出的二氧化碳转化成可食用的营养物质,同时释放氧气,净化太空飞船中的空气。它还能用一分为二的方式进行繁殖。如图为显微镜视野中的小球藻,下列叙述不正确的是( )
A.小球藻属于个体微小的多细胞藻类
B.小球藻净化空气体现了生物影响环境
C.小球藻繁殖后代属于生物的基本特征
D.小球藻没有根、茎、叶的分化
3.CCTV-1团队用红外相机和动物们来了一场不被打扰的相逢,用拍摄到的野生动物的珍贵视频素材制作出了一部电视纪录片——《秘境之眼》,片中记录下了多种动物在自然状态下的各种行为。这种研究方法属于( )
A.实验法 B.观察法 C.文献法 D.比较法
4.某同学在“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验过程中预测“金鱼每分钟呼吸的次数可能会随着水温的升高而增加”。这属于科学探究基本过程中的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.制订方案 D.得出结论
5.巴斯德是近代微生物学的奠基人,创立了一整套独特的微生物学基本研究方法,开始用“实践—理论—实践”的方法研究。如图是著名的巴斯德实验示意图,以下说法正确的是( )
A.A瓶是实验组,B瓶是对照组
B.曲颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤
C.该实验的结论为:“使肉汤变质的微生物来自肉汤本身”
D.该探究实验的变量是瓶颈的形状
6.某生物兴趣小组的同学设计了一个多功能光照箱,在该箱内栽培40株同种且生理状况相似的雏菊幼苗,并设计了如下表所示的实验。据此分析可知,该小组探究的变量是( )
组别
雏菊数量/株
光照情况
箱内温度/℃
箱内湿度
甲
20
有
20
适宜
乙
20
无
20
适宜
A.光照 B.温度 C.湿度 D.雏菊数量
7.将写有“9>6”的装片置于显微镜下观察,观察到的图像是( )
A.6<9 B.9<6 C.6>9 D.9>6
8.显微镜是常用的观察工具,下列实验没有用到显微镜的是( )
A.观察番茄的果肉细胞 B.观察葫芦藓的孢子
C.观察人体肌肉组织永久装片 D.观察桃的各层果皮
9.如图为一台光学显微镜镜盒里的4个镜头,若要在视野内看到放大倍数最大的物像,应选用的镜头组合是( )
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④
10.下面是某同学利用光学显微镜观察细胞的几个环节,其中不符合要求的是( )
A.正确的显微镜操作流程是③→①→②→④
B.步骤②中注视该位置是为了防止物镜压碎玻片
C.步骤③中看到明亮而均匀的视野,标志着对光完成
D.步骤④中若找不到物像,应转动转换器继续寻找
11.用同一台显微镜观察同一标本,通过更换镜头和调节后,在视野中分别看到了下列图像,其中视野最暗的是( )
A. B.
C. D.
12.下列有关光学显微镜使用的叙述正确的是( )
A.通过显微镜看到的物像是实物的倒像
B.换光圈时,应调节①
C.大幅度升降镜筒时,应调节②
D.对光时,⑥对准通光孔
13.如图是某同学观察人体口腔上皮细胞时显微镜下看到的几个视野,以下分析不正确的是( )
A.按照正确的操作顺序,该同学先后看到的视野依次是③④②①⑤
B.若观察过程中没有更换目镜,则观察视野⑤时用的物镜比观察②时用的物镜短
C.观察到视野④后,该同学向左下方移动装片可观察到视野②
D.要使视野①的亮度增加,应选择显微镜的大光圈和凹面镜
14.如图是观察到的洋葱根尖细胞,其中1、2、3表示处于不同状态的细胞。下列叙述不正确的是( )
A.观察细胞内染色体形态时需要用到高倍物镜
B.细胞分裂的先后顺序是3→2→1
C.能看到染色体的细胞处于分裂状态
D.染色体在细胞分裂过程中形态发生变化
15.如图为细胞分裂与分化示意图,下列有关叙述不正确的是( )
A.图中①过程表示细胞生长
B.图中③过程产生的细胞在形态、结构和功能上具有差异
C.经过图中①②③过程后,细胞中的遗传物质均发生了改变
D.图中②③过程是生物生长发育和繁殖的基础
16.鸭血粉丝汤是著名的风味小吃,由鸭血、鸭肠、鸭肝等加入鸭汤和粉丝制成,口感鲜香,爽口宜人。其中的鸭血属于( )
A.上皮组织 B.结缔组织 C.神经组织 D.肌肉组织
17.皮肤分布在人体表面,具有保护作用,如果不慎被划破,会流血并有痛感,说明皮肤属于( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
18.按照构成生物体的结构层次排序,下列正确的是( )
A.④→②→①→③→⑤ B.④→②→③→①→⑤
C.⑤→①→③→④→② D.②→④→①→③→⑤
19.某同学进行了“观察水绵”的实验,其做法不正确的是( )
A.捞取少量水绵,用放大镜观察水绵的颜色和形态
B.需要用解剖针将载玻片上的水绵分散开
C.将临时装片放在显微镜下,用低倍镜观察水绵的结构
D.选择一个水绵细胞,在低倍镜下观察细胞内叶绿体的位置和形状
20.酷似“披着树叶的小羊”的海洋生物是一种海蛞蝓,被形象地称为“叶羊”。它出生的时候是透明的,但当它吞食藻类后,会“夺取”藻类中的细胞结构而变成绿色,变绿后的叶羊可以短时间不进食,晒晒太阳就能存活。这是由于它体内保留了藻类细胞中的( )
A.叶绿体 B.细胞核 C.细胞壁 D.线粒体
21.“垂杨拂绿水,摇艳东风年”,春天导致池塘水及河水变绿的有关生物是( )
A.藻类 B.垂杨 C.苔藓 D.满江红
22.中国是裸子植物的故乡,以下属于裸子植物的是( )
①地钱 ②蒲公英
③银杏 ④里白
⑤水杉
A.①② B.②③ C.③④ D.③⑤
23.图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A.①可表示有输导组织 B.②可表示分布在水中
C.③可表示有根茎叶分化 D.④可表示用种子繁殖
24.某地沿海防护林以黑松、赤松为主要树种。下列有关黑松的叙述正确的是( )
A.大孢子叶球产生的花粉会落到小孢子叶球上
B.受精后小孢子叶球发育成球果
C.黑松的花粉是依靠蜜蜂等昆虫传播的
D.球果生有许多鳞片,有利于保护种子
25.桃是一种肉质柔软且多汁的水果。如图为桃剖面结构图,下列说法不正确的是( )
A.用解剖刀将桃纵剖到核,观察内部结构
B.我们常吃的桃肉其实是桃子的果皮
C.①起保护作用,属于上皮组织
D.④为桃的生殖器官——种子
非选择题部分 共50分
26.(9分)显微镜是一种精密的光学仪器,也是生物学研究中常用的观察器具,它能把一个肉眼看不见的微观世界展现在人们的视野里。如图一为普通光学显微镜,图二为数码显微镜,图三中甲乙丙丁为先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答下列问题。
(1)图一中光学显微镜的主要结构是[ ] ________________和[ ] ________________。
(2)使用光学显微镜对光时,需要依次转动图一中的_________________________(填序号),直到出现一个明亮的视野。观察时,双手同时转动粗准焦螺旋,逐渐缩小物镜与装片的距离,此时,应从侧面注视[ ] __________________。
(3)图三中由视野甲到视野乙,装片应该向_________________方移动;由视野乙到视野丙,需要转动图一中的_____________________________(填结构名称)换成高倍物镜;由视野丙到视野丁,需要调节图一中[ ] _________________________使物像更清晰。
(4)同学们在观察时发现视野中有一个污点,擦拭目镜和物镜后,污点都没有消失,说明污点可能存在于____________上。用数码显微镜观察时,发现视野过暗,可以调节图二中的[ ] __________________和光源调节旋钮来增加亮度。
27.(8分)洋葱被称为“蔬菜皇后”,有很高的营养价值。同学们为了进一步了解洋葱细胞,开展了实验。图一为同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,图二为显微镜下看到的清晰视野。请据图回答下列问题。
(1)切洋葱时,洋葱内刺激性的物质导致人“流泪”,这些刺激性的物质主要存在于洋葱细胞的[ ] _________________中。
(2)洋葱鳞片叶内表皮细胞中起支持和保护作用的是[ ] ______________________________,具有的能量转换器是_________________________(填结构名称)。
(3)图一中正确的操作顺序是___________________(用字母表示);在C步骤中滴加的液体是______________________。
(4)想要更好地观察到细胞核,制作临时装片时需滴加_______________进行染色。
(5)图二中[ 4 ]的产生最可能是图一中步骤____________(填字母)操作不当导致的,为避免发生此现象,在制作临时装片时,盖上盖玻片的正确操作方法是___________________(填字母)。
28.(8分)观察完洋葱细胞后,同学们又对洋葱“鳞片叶”这个词感到很好奇,为什么叫作鳞片叶呢,带着这个问题,兴趣小组的同学课下查阅资料,对洋葱进行研究,并绘制了洋葱的结构层次图与同学们分享。请分析回答下列问题:
(1)洋葱体内细胞数量的增多是通过[ ] ________________实现的,该过程中,细胞核内的遗传物质会先经过________________,再随染色体________________到两个子细胞中,使子细胞的遗传物质与亲代细胞保持一致。
(2)洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶两种,结构[1]为管状叶,管状叶主要负责通过光合作用制造有机物,制造的有机物由[ ] ________________组织运输。鳞片叶层层包裹形成鳞茎如结构[2]所示,这种叶肥厚呈鳞片状,富含营养物质,由此推测洋葱的鳞片叶肉属于[ ] ________________组织。a,b,c,d几种不同的组织是经过[ ] _________________形成的。洋葱鳞片叶在植物体的结构层次中属于________________。
(3)分析观察洋葱的结构层次示意图可知,与人体的结构层次相比,洋葱的结构层次中没有________________。
29.(8分)如图甲、乙、丙是生物体细胞的结构图,丁为“探究草履虫对刺激的反应”实验示意图,请据图回答问题。
(1)甲、乙中表示植物细胞的是____________,判断依据是其比动物细胞多了____________结构(填序号)。
(2)近期“虹膜写真”突然爆火,其做法是将虹膜的局部细微结构放大为摄影作品。“虹膜写真”展现了丰富的生物学特征信息,这些信息主要储存于乙图的[ ]____________中。
(3)草履虫生活在水中,经检测发现,某种有毒物质在草履虫体内的浓度远远低于其生活环境中的浓度,阻挡该有毒物质进入细胞的结构是____________(填结构名称)。
(4)在图丁所示的实验中,用放大镜观察到草履虫向____________侧运动(填“A”或“B”),同时,草履虫作为单细胞生物还能够完成取食、呼吸、排泄等生命活动,由此说明____________是生物体进行生命活动的基本单位。
(5)为了加深对植物细胞结构的理解,某同学用超轻黏土等材料制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模型。请参考以下评价量表,对该同学制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型作出评价,你选择的评价等级是____________(等级),并指出模型中的一处错误________________________________________________。
洋葱鳞片叶内表皮细胞模型评价量表
评价等级
A级
B级
C级
评价标准
符合细胞的形态特征,结构完整,名称标注正确且齐全,整体美观。
较符合细胞的形态特征,名称标注基本正确,结构准确,整体整洁。
不符合细胞的形态特征,标注名称不准确,结构有遗漏或多余,制作较为粗糙。
30.(9分)某兴趣小组同学发现饲养黄粉虫的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,这是黄粉虫在吃泡沫塑料吗?黄粉虫喜欢什么样的环境呢?针对以上的疑问,兴趣小组开展了如下两个探究活动。请根据探究过程,回答相应的问题。
探究活动一:探究黄粉虫对泡沫塑料的降解
①把黄粉虫平均分为两组进行喂养,甲组只喂麦麸和菜叶,乙组喂泡沫塑料。多次实验后,同学们发现黄粉虫吃塑料现象明显。经过观察与称量,两组黄粉虫的体重都有增加,都能由小长大。
②测定甲乙两组黄粉虫虫粪的物质,发现乙组虫粪中未消化的塑料成分很少。最后,同学们得出结论:黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化、吸收,黄粉虫体内存在消化泡沫塑料的活性物质。
(1)步骤①中,同学们控制的变量是__________________________________。在设计此科学探究过程中,设置甲乙两组的目的是形成______________。
(2)“黄粉虫能食用泡沫塑料并将其消化、吸收”同学们得出这一结论运用了____________的推理形式。“黄粉虫由小长大”体现了生物具有____________________________________________的基本特征。
探究活动二:探究影响黄粉虫分布的环境因素
同学们为探究黄粉虫喜欢黑暗还是明亮的环境,设计了如图一所示的装置。在A组和B组中央的位置均放置10条黄粉虫,每分钟统计一次A组和B组的黄粉虫数量,数据记录如表一所示。
时间/min
2
3
4
5
6
7
8
A组/只
15
17
18
18
18
19
19
B组/只
5
3
2
2
2
1
1
表一
(3)在该探究过程中,同学们采用的主要探究方法为________________。经过分析数据,同学们得出结论:黄粉虫更喜欢________________的环境(填“黑暗”或“明亮”)。
(4)探究过程中,每组只放一条黄粉虫可以吗?______________________你的理由是:________________________________________________________________________________________。
(5)经查阅资料,同学们还发现,在野外生活中,黄粉虫常栖息于森林的落叶层下。掀开落叶黄粉虫会迅速隐入其它落叶下,这体现了_____________________________________________的基本特征。
31.(8分)我国生物类群丰富多样,涵盖藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物五大类,且许多类群在种类数量、特有物种比例上均处于世界前列,是全球植物多样性的重要宝库。如图所示是常见的几种生物,请据图回答。
(1)在以上生物中,属于种子植物的是_______________(填字母)。该类群依靠花粉将精子输送到卵细胞附近,使受精过程脱离了_______________环境的限制。
(2)D与B在结构上相比,D的种子外面有_______________包被。
(3)C所示的植物的叶大多只由一层细胞构成,无角质层覆盖,能直接从环境中吸收_______________,它的_______________散落出来,能直接发育成新个体。
(4)神话传说中的“还魂草”卷柏属于___________(填字母)所示的生物类群,它们具有药用价值。
(5)___________(填字母)所示的生物类群,通过光合作用制造了地球大气中约一半的氧气。煤炭是古代_______________(填字母)植物埋在地底下形成。
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