内容正文:
华东师大二附中2026~2027学年第一学期10月练习
高二化学
(考试时间:60分钟 满分:100分)
提示:标注不定项的选择题有1~2个正确选项,未标注的则为单选。
相对原子质量:H-1,C-12,N-14,O-16,Na-23,Mg-24,Cl-35.5,K-39,Ca-40,Fe-56,Cu-64,Ag-108,I-127
一、化学自发性与化工生产(20分,共10小题)
根据化学反应方向的相关知识解答下列问题:
用钌的配合物作催化剂,一定条件下可直接光催化分解,发生反应:。
1.上述该反应的__________0(选择:A.“>”、B.“<”)。
2.上述该反应的__________0(选择:A.“>”、B.“<”)。
3.工业上用与HF反应刻蚀玻璃: ,,下列说法正确的是__________。
A.该反应常温下自发 B.升高温度,反应自发性增强
C.低温下反应非自发 D.该反应熵增、放热
4.已知,该反应的随温度变化趋势如下图所示。
关于该反应的和判断正确的是__________。
A., B.,
C., D.,
工业合成氨是人类科学技术的一项重大突破,目前已有三位科学家因其获得诺贝尔奖。根据工业合成氨的有关知识回答下列问题:
5.__________温(选择:A.“高”或B.“低”)有利于提高反应速率。
6.__________温(选择:A.“高”或B.“低”)有利于提高平衡转化率,综合考虑催化剂(铁触媒)活性等因素,合成氨工业常采用400~500℃。
针对反应速率与平衡产率的矛盾,我国科学家提出了两种解决方案,其中方案一如下。
7.方案一:双温-双控-双催化剂。使用双催化剂,通过光辐射产生温差(如体系温度为495℃时,Fe的温度为547℃,而的温度为415℃)。
下列说法正确的是__________(不定项)
A.氨气在“冷Ti”表面生成,有利于提高氨的平衡产率
B.在“热Fe”表面断裂,有利于提高合成氨反应速率
C.“热Fe”高于体系温度,有利于提高氨的平衡产率
D.“Ti”低于体系温度,有利于提高合成氨反应速率
经典的合成氨工业流程图如下所示,请根据图示回答下列问题。
8.步骤____________________(可以选1~5个选项:A.①、B.②、C.③、D.④、E.⑤,)均有利于提高原料的利用率。
9.(不定项)向10 L的恒容密闭容器中通入和,在催化剂存在下发生反应,经过10 min时测得的转化率与温度()的关系如图所示。下列说法正确的是__________。
A.b点处对应转化率最大且速率最快
B.与b点对应的反应,前10 min内
C.a点处对应体系中:
D.a点和b点的正反应速率比较:
10.图为和在固体催化剂表面合成氨反应路径的势能面图(部分数据略),其中“*”表示被催化剂吸附。
根据上图的信息,请写出工业合成氨气的热化学方程式________________________________________。
二、酸酸甜甜的饮料(20分,共10小题)
某款柠檬味汽水饮料,配料表中含有:碳酸、柠檬酸等物质。25℃时,三种酸的电离常数如下表所示:
化学式
碳酸()
柠檬酸(用表示)
苯甲酸()
电离常数
1.(不定项)能证明柠檬酸是弱电解质的方法是( )。
A.与反应产生气泡 B.pH比相同浓度的盐酸大
C.其水溶液导电性比盐酸弱 D.和Zn粒反应,产生气泡很慢
2.某泡腾片是以柠檬酸和碳酸氢钠泡腾崩解剂,将其置入水中才会发生泡腾反应,主要原因是其加入水中,两种电解质发生了( )。
A.电解 B.电离 C.水解 D.分解
3.柠檬酸溶液与少量碳酸氢钠溶液反应的离子方程式为________________________________________。
常温下,柠檬酸溶液加入少量柠檬酸晶体,回答第4~6题:
4.柠檬酸的电离平衡( )移动。
A.向正向 B.向逆向 C.不
5.的比值( )。
A.增大 B.减小 C.不变
6.柠檬酸的电离常数( )。
A.增大 B.减小 C.不变
同体积,同pH的苯甲酸溶液和碳酸溶液加水稀释过程中,溶液pH随水体积的变化曲线如下图(忽略碳酸分解释放出)。
7.曲线Ⅰ对应的酸为( )。
A.苯甲酸 B.碳酸
8.b、c、d三点溶液中,水电离出的氢离子浓度的关系为( )。
A. B. C. D.
9.相同物质的量浓度的、和结合的能力由强到弱的顺序为:________________________________________。
常温下,向一定浓度的柠檬酸()溶液中逐滴加入NaOH溶液,溶液中含Cit粒子的分布系数随pH变化如图所示,例如。
10.时,溶液中、、、从大到小的顺序为:__________________________________________________。
三、滴定分析法(20分,共10小题)
滴定分析法因其主要操作是滴定而得名,这是一种以测量溶液体积为基础的定量实验方法,因此也称为容量法。用已知浓度的酸(或碱)溶液来测定未知浓度碱(或酸)溶液的滴定操作称为酸碱中和滴定。
1.(不定项)下列有关操作或仪器使用的说法正确的是__________
A.容量瓶、滴定管和漏斗使用前均须检查是否漏液
B.滴定管的“0”刻度在上端,量筒的“0”刻度在下端
C.用移液管移取待测液前须洗涤、润洗
D.酸碱滴定中可以用滴定管量取15.0 mL待测液
2.(不定项)某学生用的标准NaOH溶液滴定20.00 mL未知浓度的盐酸。其操作中正确的是( )。
A.用蒸馏水洗涤滴定管,并立即注入NaOH标准液至“0”刻度线以上
B.调节液面至“0”或“0”刻度线以下某一刻度,并记下读数
C.用移液管移取20.00 mL待测液于洗净的锥形瓶中,加入1 mL酚酞试液
D.当锥形瓶中溶液由无色变为红色且半分钟不变时,记下滴定管液面读数
某同学用溶液分别滴定体积均为20.00 mL、浓度均为的溶液和醋酸溶液,得到滴定过程中溶液pH随加入NaOH溶液体积而变化的两条滴定曲线。
3.滴定的曲线是__________。
A.Ⅰ B.Ⅱ
4.(不定项)滴定醋酸时可选择__________作为指示剂。
A.甲基橙 B.甲基红 C.石蕊 D.酚酞
利用的氧化性,以溶液为滴定剂进行分析的方法,称为直接碘量法。维生素C具有良好的还原性,在人体中能起到抗氧化的作用。某研究小组用碘量法测定维生素C样品中维生素C的含量。反应原理为:,。
已知:维生素C样品中其余成分不与反应;。
实验步骤如下:
①配制溶液
②准确配制的溶液
③用溶液标定标准液的准确浓度
④测定维生素C的含量
每次测定时称维生素C样品0.400 g于洁净锥形瓶中,加入室温除氧蒸馏水100.00 mL、的溶液10.00 mL以调节pH,摇动溶解完全,加淀粉指示剂,摇匀,立即用标准溶液滴定到滴定终点。进行3次平行实验,实验数据记录与下表。
滴定次数
消耗标准溶液体积/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
1
0.00
21.00
2
0.20
18.10
3
0.50
如图所示
⑤计算维生素C的质量分数
回答问题。
5.步骤①中用到的定量仪器有______________________________。
6.已知,微溶于水,则配制溶液时,结合平衡移动原理解释加入KI的目的是________________________________________________________________________________。
7.步骤④中滴定终点的现象为____________________________________________________________。
8.步骤④第3次滴定中终点时滴定管液面(局部)如图所示,该终点读数为__________mL。
9.维生素C样品中维生素C的质量分数为__________(以小数表示,保留3位小数)。
10.(不定项)易与氧气发生反应:。若实验最终测定的维生素C的质量分数偏小,则可能的原因是__________。
A.盛装待测液的锥形瓶未干燥
B.标准溶液的滴定管装液时尖嘴处未充满液体,滴定终点无气泡
C.溶解维生素C样品的蒸馏水未做除氧处理
D.用保存较久的标准溶液来滴定
四、盐类水解(20分,共10小题)
盐类水解在生产生活中有诸多运用,例如纯碱可用于去油污、小苏打用于食品添加剂、亚硫酸氢钠染料、造纸、制革、化学合成等工业中作为还原剂等,下表所示是25℃时某些弱酸的电离平衡常数,根据信息回答以下问题
HCN
1.(不定项)常温下,向水中加入少量下列物质,能使水的电离程度增大的是__________。
A.HCN B. C.Na D.
2.下列事实与盐类的水解无关的是__________。
A.明矾作净水剂 B.氯化铁溶液刻蚀铜电路板
C.泡沫灭火器灭火 D.NaF溶液保存在塑料瓶而不是玻璃瓶
3.(不定项)下列式子属于水解反应,且溶液呈酸性是__________。
A. B.
C. D.
4.25℃时,测得某HCN和NaCN的混合溶液的,则约为__________。
5.常温下,溶液呈__________性(选择:A.“酸性”或B.“碱性”)。
6.实验室用NaOH溶液逐渐吸收过量的过程中水的电离程度__________。
A.不断增大 B.不断减小 C.先增大后减小 D.先减小后增大
7.25℃下,测得溶液的,通过计算可知,下列离子浓度大小顺序正确的是__________。
A. B.
C. D.
8.图为溶液在升温过程中(不考虑水挥发)的pH变化曲线。下列说法正确的是__________。
A.a点溶液的比c点溶液的小
B.a点时,
C.b点溶液中,
D.ab段,pH减小说明升温抑制了的水解
9.聚合硫酸铁{}广泛用于水的净化,用离子方程式结合必要的文字说明含的铁盐能净水的原因:__________________________________________________。
10.(不定项)某同学欲通过增大的水解程度以提升净水效果,他可以采取的措施有__________。
A.加入固体 B.适当升温 C.加入醋酸
五、沉淀溶解平衡在生产中的应用(20分,共10小题)
根据题目提供的溶度积数据进行计算并回答下列问题:
1.25℃时,饱和溶液__________(选择:A.“能”或B.“不能”)使酚酞指示剂变红色。
(已知:)
在和浓度都是的混合溶液中逐滴加入溶液(忽略体积改变)时:
2.AgCl和中__________(选择:A.AgCl或B.)先沉淀,当开始沉淀时。
3.溶液中__________(用科学计数法表示,保留1位小数)。
(已知:,)
是一种绿色易溶于水的晶体,可由电镀废渣(除外,溶液中还含有、、等杂质离子)为原料获得。操作步骤如图:
已知:各离子开始沉淀及完全沉淀时的pH如下表所示:
离子
开始沉淀时的pH
完全沉淀时的pH
6.3
9.7
2.2
3.2
6.4
8.4
4.向滤液Ⅰ中加入FeS固体是为了除去、等杂质,则除去的离子方程式为__________________________________________________。
(已知:、、)
5.当溶液中的和都达到沉淀溶解平衡时,__________(用科学计数法表示,保留整数)
根据对滤液Ⅱ的操作目的完成下列问题:
6.向滤液Ⅱ中加入后发生反应的离子方程式为________________________________________。
7.调节滤液Ⅱ的pH应控制在__________的范围(保留1位小数,范围用“3.5~4.2”的形式表示)
8.(不定项)调节滤液Ⅱ的pH,适宜的物质为__________。
A.NaOH B.NiO C. D.
9.检验滤液Ⅲ中杂质金属离子是否除尽的试剂是__________(填化学式)。
10.滤液Ⅲ溶质的主要成分是,加过滤后得到固体,再加适量稀硫酸溶解又生成,这两步操作的目的是__________________________________________________。
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华东师大二附中2026~2027学年第一学期10月练习
高二化学参考答案v2
注:数据不按照题目精度要求写的-1分
一、化学反应方向与化工生产(共20分)
1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.AB 8.BDE 9.BC
10.
注:物态不写-1,可逆符号不写-1,单位不写-1等等,错漏一处-1分,扣完为止。系数等比例缩放也是全对。
二、酸酸甜甜的饮料(共20分)
1.B 2.B 3. 4.A 5.B 6.C 7.B 8.C
9.、、 10.
三、滴定分析法(共20分)
1.C 2.B 3.B 4.D 5.电子天平、250 mL容量瓶(注:只写“天平”、容量瓶标规格均不得分)
6.加入KI使平衡正向移动,增大在水中的溶解度
7.滴入最后半滴标准液,锥形瓶中溶液变蓝色,充分摇动,溶液在半分钟内不恢复原来的颜色(注:溶液颜色变化错误不得分,漏写“最后半滴”及“半分钟内不变色”各扣1分、扣完为止。)
8.18.60(注:精度错误不得分) 9.0.396 10.CD
四、盐类水解(共20分)
1.CD 2.B 3.BD 4.62 5.A 6.C 7.C 8.A
9.,生成氢氧化铁胶体可以吸附沉降杂质(注:不写可逆符号-1,不写“胶体”-1,氢氧化铁写沉淀符号-1等等,错漏一处-1分,扣完为止) 10.B
五、沉淀溶解平衡(共20分)
1.A 2.A 3.或者(注:这两个答案都给满分)
4.或者都给满分,写等于=符号也是满分。
5. 6. 7.3.2~6.4 8.BC
9.KSCN(注:写成文字-1分) 10.增大的浓度,利于后续蒸发结晶
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