6.2 价值判断与价值选择 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

人的价值原理及方法论 原理：①人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。 ②对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 方法论：要求我们把人的社会价值和自我价值统一起来，在对社会的贡献中实现自身的价值。 【原理】（1）价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 ①价值观影响人们对事物的认识和评价。 ②价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 （2）价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。正确的价值观对人生具有积极的导向作用，错误的价值观对人生具有消极的导向作用。 （3）价值观承载着一个民族和国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的标准。人类社会发展的历史表明，对一个民族和国家来说，最持久、最深层的精神力量是全社会共同认可的核心价值观。 【方法论】要树立正确的价值观，克服错误的价值观，培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义的集体主义价值观。 价值观的导向作用原理及方法论 我们说价值... text has been truncated due to evaluation version limitation. 第六课实现人生价值 价值的含义、特点 6.1 价值与价值观 人的价值 含义 特点：价值的创造者+享受者；社会价值+自我价值 评价标准：归根到底是看他的贡献，最根本的是对社会和人类的贡献 6.2 价值判断与价值选择 价值观的含义 价值观的导向作用 社会主义核心价值观（意义、内容、要求） 6.3 价值的创造和实现 根本途径：弘扬劳动精神 实现人生价值 客观条件：在个人与社会的统一中创造和实现价值 主观条件：在砥砺自 我中创造和实现价值 价值观 价值判断与价值选择的含义、二者关系（价判的基础上作出价选） 价值判断与价值选择的特点：社会历史性、阶级性、主体差异性 作出正确的价值判断 与价值选择（衡量标准） 自觉遵循社会发展的客观规律（客观标准） 自觉站在最广大人民的立场上（最高标准） 是什么 为什么 怎么判断 怎么实现 主观能动性，顽强拼搏、自强不息； 才干，素质； 理想信念，正确价值观 品德修为，道德根基 第二单元 认识社会与价值选择 第六课 实现人生的价值 6.2 价值判断与价值选择 1.课标要求：能够进行合理的价值判断和行为选择。 2.核心素养目标： 政治认同：认同把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 科学精神：引导学生深刻领会价值判断和价值选择的社会历史性和主体性特征，做到自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在广大人民的立场上。 公共参与：牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 3.教学重难点： 重点：价值判断与价值选择的含义及其关系；价值判断与价值选择的社会历史性、主体差异性特征。 难点：理解价值判断与价值选择的标准以及价值判断与价值选择的社会历史性、主体差异性特征，认同人民群众的利益是最高的价值标准。 自主学习： 自主学习5P7-79的内容，完成下列问题并勾画标注： 1.什么是价值判断和价值选择（含义）？ 2.价值判断和价值选择的关系？ 3.价值判断和价值选择具有哪些特征/点？ 4.作出正确的价值判断和价值选择的标准和要求是什么？ 5.如何自觉站在最广大人民的立场上？如何处理好个人、集体、社会利益关系？ 作出正确价值判断与价值选择的标准： （1）自觉遵循社会发展的客观规律。要树立正确的价值观，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路（客观标准） （2）自觉站在最广大人民的立场上。把人民群众的利益作为最高的价值标准，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。（最高标准） 价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同 思考：卷or躺？如何选择？为什么不同的人会有不同的观点？ 世上无难事，只要肯放弃 只要卷不死，就往死里卷 一、自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择的含义、关系： （1）事实判断：人们对事物的客观状况及其本质属性、发展规律作出判断。 ①田野上的花儿开了 ②山上的果树挂满了果实 （2）价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 ①这些花儿很漂亮 ②这些水果真香甜 （3）价值选择：在价值判断的基础上作出的选择。 事实判断 价值判断 价值选择 基础 体现 基础 （回答是不是，是什么—认知） （回答好不好，值不值得—认知） （回答去不去做—行为） 注：描述事实的一般为事实判断； 有形容词修饰的一般为价值判断。 行为描述一般为价值选择。 ①事实判断是形成价值判断的基础；②“价值判断”是“价值选择”的基础，“价值选择”体现“价值判断”。【先判断→后选择】 2.价值判断与价值选择的产生： 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映（本质是社会意识），是在社会实践的基础上形成的。 注意：价值判断和价值选择本质上都属于社会意识，都有正确和错误之分。 人们选择的目标能否实现以及实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 要求（方法论）：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 作出正确价值判断和价值选择的标准/要求1： 以上的材料说明价值判断价值选择有什么特点？ 社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 塑料袋的发明在一百多年前被视为“一次革命性的解放运动”，并被人们广泛使用；但现在却被评为20世纪“人类最糟糕的发明”，有些国家相继提出“限塑令”。 如果在超市里一瓶矿泉水卖50元，你买不买？如果在沙漠缺水的情况下，别人50元一瓶卖给你呢？ 探究与思考： 3.价值判断与价值选择的特征： （1）社会历史性（因时而变）——客观因素 ①含义：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。 ②意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 社会存在 社会意识 决 定 时间的推移、空间的变化和条件的改变 一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 打虎英雄 我看“刑” （2）阶级性（阶级社会） 人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。 在阶级社会里，价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。 阅读与思考P77：唐代诗人李约在《观祈雨》中写道：“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前【老百姓对“雨”的期盼】。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦【地主对于“雨”的厌恶】。”（译：久旱无雨，桑树枝都长不出叶子来，地面异常干燥，尘土飞扬，土地好像要生烟燃烧；龙王庙前，人们敲锣打鼓，祈求龙王普降甘霖。而富贵人家却处处观赏歌舞，还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳的声音。） 思考：同样是下雨天，农民和地主的价值选择一样吗？体现了价值判断和价值选择有什么特点？ （3）主体差异性（因人而异）——主观因素 价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。面对同一问题，人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异，产生不同价值判断与价值选择的冲突。 要求：要求我们明确价值判断和价值选择的标准，分辨什么是对的、什么是错的，应该怎么做、不应该怎么做。 餐厅老板：物价上涨，成本高了，这饭菜得涨价。 学校学生：饭菜太贵，反对涨价。 思考：对待饭价上涨，老板与学生为什么会有不同的看法，这说明价值判断价值选择有什么特点？ ≠总是/一定/绝对不同 (1)人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。 (2)价值判断与价值选择，往往因人而异。不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。 影响价值判断和价值选择的因素 15 思考： 价值判断和价值选择具有社会历史性、主体差异性，是不是意味着所有的价值判断和价值选择都是正确的？ 价值判断和价值选择有没有标准？标准是什么？ 如何作出正确的价值判断和价值选择呢？ 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.如何作出正确的价值判断与价值选择（标准/要求）？ ①必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。（针对社会历史性） ②坚持人民至上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。 （针对阶级性和主体差异性） 客观标准 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 最高的价值标准 人民群众的利益 根本的衡量尺度 人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答不答应 最高的价值追求 献身人民的事业、维护人民的利益 当你的利益与他人（社会）的利益发生冲突的时候，你的选择是什么？ A.利己但不损人 B.先人后己（他人为重自己为轻）； C.先己后人（自己为重他人为轻）； D.只要利己，可以不顾他人，不择手段，损人以利己。 3.如何正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系？ （1）总要求：人民群众的整体利益总是由各方面的具体利益构成的，我们的各项工作应当正确反映并妥善处理各种利益关系，认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益。 （2）具体要求： ①最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 ②当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会利益三者的统一作为选择的标准。 ③当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。 ④当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。 最高价值标准：人民群众的利益 根本衡量尺度：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、 人民高兴不高兴、人民答应不答应 最高价值追求：献身人民的事业、维护人民的利益 最重要的是：必须首先考虑满足最大多数人的利益要求 最紧要和最具决定性的因素：最大多数人的利益 自觉站在最广大人民的立场上 易混易错 【原理】价值判断是价值选择的基础，价值选择是价值判断的体现。价值判断和价值选择具有社会历史性、阶级性、主体差异性的特征。 【方法论】 ①要求我们要树立正确的价值观，作出正确的价值判断与价值选择。 ②要坚持真理，自觉遵循社会发展的客观规律。 ③要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准，把个人、集体和社会利益三者的统一作为选择的标准。 价值判断与价值选择原理和方法论 什么是价值判断与价值选择 1.含义及其关系 2.产生 3.特点 价值判断与价值选择 事实判断 价值判断 价值选择 社会历史性 主体差异性（阶级性） 如何作出正确的价值判断与价值选择 1.坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史必由之路 2.自觉站在广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准 课堂总结 1.价值判断是在价值选择的基础上作出的。 2.价值判断的标准是自我价值的实现。 3.价值判断和价值选择往往因人而异，没有客观的评价标准。 4.自觉遵循社会发展的客观规律就能作出正确的价值判断和选择。 解析：关系颠倒，先判断，后选择。 解析：要遵循社会发展的客观规律；自觉站在最广大人民的立场上。 解析：错误，价值判断和选择是主观，但评价的标准是客观。 解析：错误，还需要自觉站在最广大人民的立场上。 5.有价值的人生不应考虑个人利益。 解析：要维护人民利益，尊重个人利益。 易错易混 6.人们选择的目标能否实现，取决于社会提供的客观条件充不充分。 7.文艺工作者应把遵循文化创作规律作为最高的价值标准。 8.事物是否有价值取决于人们的价值判断。 9.价值判断决定价值选择。 解析：取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 解析：把人民群众的利益作为最高的价值标准。 解析：事物是否有价值取决于物的属性和人的需要。 解析：价值判断是价值选择的基础，基础 ≠ 决定。 1.一项调查显示，配音员、化妆师、游戏测评师等成“00后”向往的职业。在他们眼里，薪水、稳定性早已不再是最主要的考量点，“有趣”成为他们择业时的重要指标。这说明（ ） ①价值判断和价值选择因社会条件变化而不同 ②价值观不同，对事物的认识和评价会不同 ③“有趣”成为主流的价值判断标准 ④正确的价值判断和价值选择标准因人而异 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 【解析】薪水、稳定性早已不再是“00后”在职业选择上最主要的考量点，“有趣”成为他们择业时的重要指标，说明价值判断和价值选择具有社会历史性，因社会条件变化而不同，也说明价值观不同，对事物的认识和评价会不同，①②正确切题。③④表述错误，价值判断和价值选择的标准依然是自觉遵循社会发展的客观规律和自觉站在最广大人民的立场上。 2.在高铁时代，我国仍不惜亏损运营81对“慢火车”。运营近半个世纪的5633、5634次列车仍然运行在大凉山,送大山里的孩子去上学,为当地乡亲出行提供便利。这种做法反映的价值观道理有（ ） ①价值观的差异导致人们的利益差异 ②发展必须坚持以人民为中心的价值导向 ③正确的价值选择以正确的价值判断为前提 ④价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 利益差异→价值观差异 选择依赖于判断 D 3.数据显示，2024年底，全国外卖骑手已超1000万人。外卖小哥长年奔波忙碌在城市大街小巷，风里来雨里去。如何保障他们的权益，一直受到社会关注。2025年，京东、美团等企业给外卖小哥缴纳社保，给他们带来实实在在的福利。这说明（   ） ①价值选择是价值判断的基础 ②价值观对人们的行为选择有重要导向作用 ③人们的认识和能力决定价值判断与价值选择 ④价值判断和价值选择是对社会存在的反映 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：①：价值判断是价值选择的基础，①表述错误。③：社会存在决定价值判断和价值选择，各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。③错误。 A 4．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。热闹的爆竹声，曾是过年的“标配”,更是记忆中“年味”的气氛担当。作为辞旧岁、迎新年的传统民俗，在很多人眼里，没有烟花爆竹的春节是没有“灵魂”的。但也有人认为，燃放烟花爆竹会造成环境污染，还存在一定的消防隐患。烟花爆竹的“禁”与“放”之争表明（  ） ①价值观对人们的行为选择具有制约和导向作用 ②受多种因素影响，人们的认识具有主体差异性 ③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性 ④价值判断和价值选择具有社会历史性的特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ③：价值判断是价值选择的基础，该选项颠倒了二者的关系，③排除。④：材料强调的是不同的人对春节是否燃放烟花爆竹具有不同的看法和选择，不体现价值判断与价值选择的社会历史性，④排除。故本题选A。 （2026·云南·模拟预测）2026年3月27日，中共中央政治局召开会议审议通过了《中国共产党地方委员会工作条例》，该条例强调要树立和践行正确政绩观，坚持为人民出政绩、以实干出政绩，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。这一要求体现了（    ） ①在价值选择基础上进行的政绩价值判断，能顺应时代发展潮流 ②人民群众是社会历史的创造者，要坚定站在最广大人民立场上 ③价值观具有导向作用，正确政绩观规定地方干部实干创业方向 ④实践是检验认识真理性的唯一标准，政绩观需要接受历史评判 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ B 价值判断是价值选择的基础，应该是在价值判断基础上进行的政绩价值选择 价值观具有导向作用，影响人们的实践活动方向，但不能“规定”创业方向，“规定”夸大了价值观的作用 能力提升.随堂训练 阅读材料，完成下列要求。 人工智能持续迭代升级，从早期基础算法研发到规模化产业落地，不同发展阶段滋生的数据泄露、算法偏见等技术风险各不相同，全球各国对智能产业的治理诉求和对智能科技的价值评判标准也随时代不断更新。为了顺应人工智能技术演化与经济全球化多边协作的客观规律，我国秉持“以人为本、智能向善”的AI发展理念，摒弃技术垄断、阵营对抗的零和思维，以世界各国人民的共同福祉为落脚点，推动全球统一AI伦理规则搭建、技术成果跨国共享，为智能领域多边治理合作贡献可行的中国方案，推动人工智能挣脱利己化发展桎梏，真正成为造福全人类的普惠性科技力量。 结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，分析我国秉持“以人为本、智能向善”理念推动全球AI治理合作的理由。 ①价值判断和价值选择具有社会历史性。“以人为本、智能向善”理念贴合当下人工智能规模化普及的时代背景，契合产业发展阶段性特征。 ②正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律。“以人为本、智能向善”理念顺应了科技进步与全球合作的大势，遵循了科学发展的规律，符合时代走向。 ③正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。“以人为本、智能向善”理念以世界各国人民的共同福祉为落脚点，推动人工智能真正造福全人类。   真理标准 价值标准 区别 “真理标准”是说“真不真”或“真与假”的问题，判断标准是通过实践看其是否符合客观实际 “价值标准”是说“好不好”或“好与坏”的问题，判断标准是看其是否符合社会发展的规律和人类的根本利益 联系 两者是内在统一的。对一个具体事物的判断就是既要其“真”，符合客观实际，又要其“好”，符合人类根本利益。如核裂变能产生巨大的热能，是真，但原子能是用于和平事业还是用于制造杀人武器，还有个“好与坏”的价值判断问题 正确认识“真理标准”和“价值标准”的关系 32 $