内容正文:
三认识11~207
三
认识11~20
1.数的认识
第1课时1120各数的认识
基础满分练
1.看图写数。
找名
⊙⊙⊙心⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙⊙
⊙⊙⊙⊙
9P@9细9g
⊙
⊙
@p可
。
⊙
⊙
、⊙
⊙
⊙⊙⊙
2.照样子,画一画。
11
20
16
18
3.按数字顺序连线。
7
10
348.911
14
12
2°
173
15
2018
1917
6
853
女一年级数学上·河北教育版
4.读出下列各数。
(1)妈妈手机淘宝网站出现的广告语:(2)
新款现货18整
我家住在第15层。
读作:
读作:
5.填一填。
9992999882298892用
(1)图中一共有()只蚂蚁。
(2)把左数第11只蚂蚁涂上红色。
(3)把右数第19只蚂蚁涂上绿色。
(4)把右边的15只蚂蚁圈出来。
综合提高练
6.动脑筋,填一填。
■■■
③
00
③
⑧
小红家
口口▣
▣0▣
口口口
口0
6
⑦
⑨
10
下红收。
▣口
▣0
0▣
■■
小林家
口口0
2
口00
00
口口口
①
3
5
小美家
(1)小红的信应放在(
)号信箱。
(2)填出其他几个小朋友家的信箱号。
7.小蜗牛从1开始每天爬两格,第七天爬到数字(
)的位置。
@为
0123456789101112131415
54
三认识11~20
第2课时11~20各数的组成
基础满分练
1.看图在
里写数,再填空。
十位个位
十位个位
)个十和
)个十和
)个十和
)个十和
)个一
)个一
(
)个一
)个一
2.在计数器上表示下列各数。
十位个位
十位个位
十位个位
十位个位
18
20
5
10
3.找规律,填一填。
(1)
1011
1516
999
(2)
19
18
855
女
一年级数学上·河北教育版
13
15
14
(3)
19
17
4.填一填。
(1)16里面有1个十和(
)个一。13是由(
)个十和()
个一组成的。
(2)2和10合起来是(
)。
(3)1个十和5个一合起来是(
);18里面有()个十和
(
)个一。
(4)从14里面去掉(
)个一,还剩1个十。
食综合提高练
5.用2颗珠子能表示几个数?分别是哪些?画一画,写一写。
十位个位
十位个位
十位个位
●
568
三认识11~20
第3课时20以内数的大小比较
基础满分练
1.数一数,比一比。
十位个位
十位个位
9999999999
999P9999
2.填一填。
(1)写出11前面的3个数:(
)。
(2)写出13后面的3个数:(
).
(3)17和19中间的数是(
);和16相邻的两个数分别是()
和()。
(4)比19小比15大的数有(
)。
(5)从18里面去掉()还剩10;20前面相邻的一个数是()。
857
女一年级数学上·河北教育版
3.分苹果。(连一连)
13
8
17
8
LXX72
一位数
小于15的两位数
大于15的两位数
12
15
16
14
18
4.
我有14块
我有17块
饼千。
饼千。
红红
YY
比
的饼干多
块;
比
的饼干少
块。
5.把下面卡片上的数按从大到小的顺序排一排。
10
15
20
13
)>(
)>(
)>(
)>(
)>(
)>()
食综合提高练
●
6.有一个数大于10小于20,且十位上的数比个位上的数小5,这个数是
()。
5883.46108
4.10>808(答案不唯一)
5.(1)12568
(2)964321
(3)48
(4)137
第2课时10的认识(2)
1.略
2.1326457
3.(1)1087431
(2)0235689
4.略
5.(1)57(2)97
(3)4,5,6,7,8,9
第3课时
10的组成
1.
④⊙
0
中中
⊙⊙中中
⊙⊙
⊙动⊙
中中⊙⊙
的中
⊙⊙
④D⊙
⊙⊙⊙
⊙⊙
⊙中⊙
⊙④⊙⊙
29四
10
6
10
37
1
9
63
8
(部分答案不唯一)
8
4
(⑦
10
⊙
(6
2
(答案合理即可)
43
52
5.573
第4课时10的加减法(1)
1.9+1=1010-9=1
1+9=10
10-1=9
5+5=10
2.
2
5+4
10-8
10-7
岛
0))0
10-2
65
3.略
4.410
5.5
第5课时
10的加减法(2)
1.691076
43094
919105
2.810-2=8210-8=2
3.得数是8的有:②③⑦⑧⑨
得数是9的有:①④⑤⑥⑩
4.246810
5.(1)一共有几个小朋友
6+1=7或1+6=7
(2)还剩几棵向日葵没有摘
7-3=4
(答案不唯一)
第6课时整理与复习
1.6+2=8或2+6=89-4=5
8-3=57+2=9或2+7=9
2.10-8743☐5-5☐7-3☐5+310-5
3白7-3勺7]9句00840☐
3.<=<<==<>>
2
4.(答案不唯一)
3.略
4.(1)十八(2)十五
5.(1)20(2)(3)(4)略
6.(1)5
2+
(2)小林家8号
5.3+6=99-6=3
小美家14号
6+3=99-3=6
7.15
6.540910
第2课时11~20各数的组成
7.1614
1.11111717
5034
19191414
2.略
二
认识图形(一)
3.(1)121314171920
第1课时认识图形
(2)171615
(3)
16
1312111098
17
20
18
4.(1)613
2.(1)4(2)2(3)3(4)4
(2)12
3.略
(3)1518
4.5687
(4)4
5.4124
5.3个数11202(画一画略)
第2课时
搭积木
第3课时20以内数的大小比较
1.(1)7
(2②①3)
1.12<1712<20
2.圆柱正方体圆柱
15>1415<20
3.(1)X(2)√(3)X
2.(1)8,9,10(答案合理即可)
(4)√(5)V(6)X
(2)14,15,16(答案合理即可)
4.
)
(3)181517
(4)16,17,18
(5)819
子
包
司
3.
5.34
三
认识11~20
77
位数
小于15的两位数
大于15的两位数
1.数的认识
第1课时11~20各数的认识
4.丫丫红红3
1.12191417
红红丫丫3
2.略
5.201715131090
6.16
2.10加几和相应的减法
第1课时10加几和相应的减法
1.171210
111015
131419
101010
2.4+14=18
3.(1)18-8=10
(2)17-7=10
(3)15-3=12
(4)17-5=12
4.17121613
10131715
5.16-6=10
6.画图略
(1)3+12=15
15-3=12
(2)5+10=15
15-5=10
(3)1+14=15
15-1=14
第2课时整理与复习
1.(1)<=<>
(2)1071815310
2.(1)18(2)13(3)4
3.(1)4人
(2)11月18日;星期五
(3)19-12=7
四20以内的加法
第1课时十几加几
1.10+4=14或4+10=14
10+5=15或5+10=15
1+12=13或12+1=13
15+4=19或4+15=19
2.121419
181316
151117
161819
191819
171619
3.=><<=<=>
4.5
14
5523
(后面两小题答案不唯一)
5.13十6=12+7=11+8=10+9(答案合理即可)
第2课时9加几
1.9+4=13
9+9=18
(圈一圈略)
10
10
2.9+6=15或6+9=15
9+7=16或7+9=16
3.10121416
13151719
4.9+3=12
5.一共有多少只羊?
9+6=15或6+9=15
(答案不唯一)
6
☑
☑
第3课时8加几
1.(1)8+4=12
(2)8+7=5
10
(3)8+5=13(48+6=14
10
10
2.>=<<>
=<>=
3.8+4=128+3=11
8+6=148+5=13
8+8=168+7=15
8+9=17
·2
4.8+5=13或5+8=13
第6课时整理与复习
5.9+8=1717-9=8
1.(1)6+7=13
8十9=1717一8=9(答案不唯一)
(2)4+9=13
6.(1)85(2)86
(3)6+2+3=11
第4课时7,6加几
(4)6+8+3=17
(答案合理即可)
1.(1)5+6=11或6+5=11
2.9
贝贝
78
4
90
(2)7+6=13或6+7=13
+
(3)7+7=14
2
(4)6+6=12
3.695
2.1416121315
693
1114131215
869
3.(1)6+5<7+5<6+8<8+7<7+9
4.>><==><>
(2)6+9>4+10>4+8>5+6>2+8
5.4+6+3<2+4+8<8+7<11+6<10+8<5+6+9
6.7+6=13或6+7=13
8+5
15+9
7+5
:9+6
7+9
7.(1)9+5+6=20
(2)5+5=10
6+10
9+3
7+6
8+6
7+8
8.够☑
5.7696
五
探索乐园
6.74
第1课时
图形的排列与规律
第5课时连加
1.(1)
(2)
1.615815712
2.(1)6+5+7=18
(2)6+5+3=14
3.
+4
+7
14
2.(1○☐
+3
10
+4
14
(2CC
6
+5
11
+2
13
9
+4
3.略
13
+2→15
(4)
(2)
4
9+5+2
15
14
9+1+8
(3)(1)
3+6+6
16
18
3+4+7
4+5+5
17
13
1+6+9
5.32
9+2+6
14
16
2+2+9
第2课时加法计算中的规律
5.4+7+8=19
1.81657
129127
6.1十5十9=15(答案合理即可)
2.(1)6+7=13(2)10+5=15
个
lo
7+6=13
5+10=15
6+7=7+6
10+5=5+10
3.109
4.69
5.173