2.6 战国时期的社会变革 同步练习2026-2027学年统编版七年级历史上册

第6课 战国时期的社会变革 统编版·《中国历史》七年级上册 同步练习 满分：100分 时间：45分钟 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正确选项） 1. 如下图是小明绘制的战国形势示意图，其中楚国的位置应是（ ） 图：战国形势简图 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 《资治通鉴》以「三家分晋」作为战国的开端。史学界通常将战国时期的开始时间定为公元前475年，这一时期是我国（ ） A. 奴隶社会的形成时期 B. 奴隶社会的瓦解时期 C. 封建社会的形成时期 D. 封建社会的繁荣时期 3. （2024·江西中考改编）「礼乐征伐自大夫出」是春秋战国时期政治格局变动的重要表现。下列史实中，最能体现这一特征的是（ ） A. 武王伐纣，建立周朝 B. 尊王攘夷，葵丘会盟 C. 三家分晋，田氏代齐 D. 卧薪尝胆，勾践灭吴 4. 据《战国策》记载，战国时期「争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城」。这一现象从本质上反映了（ ） A. 战争规模扩大，残酷性加剧 B. 各国崇尚武力，百姓好战 C. 分封制逐步瓦解，统一趋势加强 D. 少数民族频繁入侵中原 5.（2025秋•泸州期末）某考古队在一处战国时期遗址中发掘出了大量铁锄、铁犁等农具，同时发现了不少牛骨遗存，推测当时已普遍使用牛耕技术。铁制农具和牛耕的推广，对当时社会发展产生的最核心影响是（ ） A．提高了农业生产效率 B．促进了手工业发展 C．加强了各国的联系 D．引发了变法运动 6. 公元前356年，商鞅在秦国主持变法。支持商鞅变法的秦国国君是（ ） A. 秦穆公 B. 秦孝公 C. 秦惠文王 D. 秦始皇 7. 如图为现藏于上海博物馆的春秋晚期青铜器牛尊，史学界以它作为春秋时期农业生产力水平提高的珍贵实物资料。持这一观点的学者主要依据是（ ） A. 牛尊的制作材料先进 B. 牛尊的纹饰精美 C. 牛尊有鼻环装饰 D. 牛尊背部的容积较大 8. （2024·浙江杭州期中）下图所示文物「商鞅方升」是上海博物馆镇馆之宝之一，其器壁铭文记载了商鞅监制标准量器、规定一升容积的史实。该文物最适合用于研究商鞅变法中的哪项措施（ ） A. 奖励军功 B. 鼓励耕织 C. 统一度量衡 D. 确立县制 9. 有学者评价商鞅变法中的一项措施：「以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。」该措施是（ ） A. 废除井田制 B. 建立县制 C. 奖励军功 D. 严明法度 10. 商鞅变法规定：「集小乡、邑、聚为县，置令、丞，凡三十一县。」这一措施的主要作用是（ ） A. 削弱了天子权威 B. 加强了中央对地方的控制 C. 废除了贵族特权 D. 提高了军队战斗力 11. 战国时期，魏国李悝变法、楚国吴起变法、秦国商鞅变法等改革浪潮此起彼伏。推动各国变法的根本原因是（ ） A. 诸侯争霸战争的直接需要 B. 铁制农具和牛耕的推广，生产力发展 C. 周天子的大力提倡 D. 各国君主的个人意愿 12. 秦孝公死后，商鞅被诬告谋反，车裂而死，但新法并未被废除，史称「商君虽死，秦法未亡」。这一现象从根本上说明（ ） A. 商鞅本人威望极高 B. 变法使秦国富强，顺应了历史发展潮流 C. 秦惠文王支持新法 D. 六国效仿秦国变法 13. 《华阳国志·蜀志》记载：「水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之'天府'也。」这一景象得益于哪一水利工程的修建（ ） A. 灵渠 B. 都江堰 C. 郑国渠 D. 大运河 14. 下图是都江堰工程结构示意图，以下对其结构功能的描述正确的是（ ） A. 鱼嘴——将岷江分为内江和外江 B. 宝瓶口——作用是溢洪排沙 C. 飞沙堰——作用是控制进水流量 D. 离堆——阻挡洪水的堤坝 15. 商鞅变法后，秦国「道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗」。这直接说明变法（ ） A. 得到所有贵族支持 B. 实现了全国统一 C. 使秦国社会安定、国力大增 D. 消除了阶级矛盾 16. （2025·胶州市二模）如下表为战国时期各国的主要变法及其措施（部分）。这些变法的共同影响是（ ） A. 确立了郡县制 B. 促进了国家发展 C. 巩固了分封制 D. 实现了全国统一 17. 都江堰修建于公元前256年前后，至今仍发挥着防洪、灌溉、水运等多方面的作用，被列入世界文化遗产名录。该工程的主持修建者是（ ） A. 大禹 B. 李冰 C. 商鞅 D. 郑国 18. 《史记》记载商鞅变法「行之十年，秦民大说……宗室贵戚多怨望者」。最能引发「宗室贵戚多怨望」的措施是（ ） A. 鼓励耕织，生产多者免徭役 B. 改革户籍，加强对人民管理 C. 废除贵族世袭特权，奖励军功 D. 统一度量衡 19. （改编·2025广东深圳期中）汉代贾谊在《过秦论》中写道：「奋六世之余烈，振长策而御宇内。」秦国能在战国后期崛起并最终统一六国，最根本的基础是（ ） A. 实行分封制，扩大了疆域 B. 商鞅变法使秦国国力大增 C. 推行道家「无为而治」思想 D. 修建长城抵御了匈奴 20. （跨学科·道德与法治）《战国策》中「徙木立信」的故事，与当今社会主义核心价值观中哪一理念最为契合（ ） A. 爱国 B. 诚信 C. 友善 D. 法治 二、材料分析题（本大题共3小题，共60分） 21.（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：「治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。」——《史记·商君列传》（商鞅驳斥保守派言论） 材料二：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间小路），急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。——《汉书·食货志》 材料三：商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……秦惠王车裂商君以徇（示众），曰：「莫如商鞅反者！」遂灭商君之家。——《史记·商君列传》 （1）材料一体现了商鞅怎样的变法主张？结合所学知识回答，这与战国时期哪一学派的思想最为接近？（4分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）根据材料二，概括商鞅变法在经济方面的主要措施，并说明「至于始皇，遂并天下」与商鞅变法的关系。（8分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）结合材料三和所学知识，回答：商鞅为何会被「宗室贵戚」怨恨？「商君虽死，秦法未亡」说明了什么？（8分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 22.（20分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：都江堰建成后，「水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也」。——《华阳国志·蜀志》 材料二：李冰父子凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。至于所过，往往引其水益用溉田畴之渠，以万亿计，然莫足数也。——《史记·河渠书》 材料三：2000年，都江堰被联合国教科文组织列入「世界文化遗产」名录。2018年，都江堰水利工程成功申报世界灌溉工程遗产。两千多年来，都江堰始终发挥着巨大作用，是世界水利史上的奇迹。 （1）根据材料一、二并结合所学知识，指出都江堰修建的时期和主持者，并说明都江堰由哪几大主体工程构成。（6分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）根据材料一、二，概括都江堰的主要功能，并分析它为什么能使成都平原成为「天府之国」。（8分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）综合上述材料，谈谈都江堰至今仍被列入世界文化遗产的原因，并谈谈你对中国古代劳动人民智慧的认识。（6分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 23.（20分）改革与创新是推动社会进步的重要动力。阅读下列材料，回答问题。 材料一：西周时期，「千耦其耘」，大规模使用奴隶集体耕作，土地归周王所有，即所谓「普天之下，莫非王土」。春秋时期，铁器和牛耕出现；战国时期，铁制农具和牛耕进一步推广，大量荒地被开垦为私田。 材料二：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》 材料三：习近平总书记指出：「改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现'两个一百年'奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。」战国时期各国的变法改革虽然发生在两千多年前，但其中蕴含的改革智慧对今天仍有重要启示。 （1）根据材料一，指出春秋战国时期生产工具和耕作方式发生的变化，并分析这一变化对社会制度转型产生的影响。（8分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）材料二反映了商鞅变法的哪些措施？为什么这些措施能使「秦无敌于天下」？（6分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）综合上述三则材料，谈谈你对改革的认识。（6分，要求：观点明确，史论结合，条理清晰） __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与解析 【说明】本答案与解析配合试题使用，选择题标注考点与解题思路，材料题给出答题要点与评分说明。 一、单项选择题答案速查 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C C C A B C C C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B B A C B B C B B 选择题逐题解析 1.【答案】C 【考点】战国七雄的地理方位 【解析】A.①是燕国，地处战国版图最北方，不是位于南方的楚国，错误。B.②是齐国，地处战国版图的东方，并非楚国的地理位置，错误。C.③在战国示意图最南部，战国七雄里楚国位于中原以南，对应此位置，正确。D.④是秦国，位于战国版图的西方，不是楚国，错误。。 2.【答案】C 【考点】战国时期的社会性质 【解析】战国时期是我国封建社会的形成时期。A奴隶社会形成于夏朝；B奴隶社会瓦解于春秋时期；D封建社会繁荣于隋唐时期。故选C。 3.【答案】C 【考点】三家分晋和田氏代齐 【解析】「礼乐征伐自大夫出」指国家权力从天子、诸侯下移到卿大夫手中。三家分晋（韩赵魏瓜分晋国）和田氏代齐（田氏取代姜姓齐国）都是卿大夫篡夺诸侯之位，最能体现这一特征。A是西周政权更替；B是春秋时期诸侯争霸；D是春秋末期吴越争霸。故选C。 4.【答案】C 【考点】战国兼并战争的本质 【解析】战国战争规模大、死伤多是表面现象；从历史发展趋势看，战国兼并战争本质上反映了分封制逐步瓦解，国家由分裂走向统一的历史趋势。A是现象而非本质；B不符合史实（百姓反对战争）；D与材料无关。故选C。 5.【答案】A 【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广 【解析】题干核心是“铁制农具和牛耕的推广”对社会发展的最核心影响。铁农具和牛耕代表了当时先进的农业生产力。铁制农具坚固锋利，牛耕节省人力，二者结合极大地提升了农业生产效率，这是其最直接、最核心的影响，A项正确；农业生产效率提高会释放更多劳动力，间接促进手工业发展，但这并非最核心影响，排除B；铁制农具和牛耕的推广与各国间的联系加强没有直接关系，排除C；生产力发展是变法运动的根本原因，但“引发”一词表述不准确，且不是最直接的核心影响，排除D。故选：A。。 6.【答案】B 【考点】商鞅变法的支持者 【解析】商鞅于公元前356年在秦孝公支持下开始变法。秦穆公是春秋时期秦国国君（春秋五霸之一）；秦惠文王是秦孝公之子，即位后车裂商鞅但保留新法；秦始皇是统一六国的国君。故选B。 7.【答案】C 【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广 【解析】春秋时期农业生产力提高的重要标志是牛耕的出现与推广。牛尊作为实物资料，其鼻环装饰表明牛已被驯服并用于耕作（鼻环是驾驭牛的工具），这直接反映了牛耕的使用，是农业生产力水平提高的体现，C项正确；结合所学知识可知，青铜材料在商周时期已广泛使用，并非春秋晚期生产力提高的依据，排除A项；结合所学知识可知，纹饰精美体现的是手工业工艺水平，与农业生产力无关，排除B项；结合所学知识可知，背部容积大是容器的实用功能，和农业生产（牛耕）无关，排除D项。 故选：C。 8.【答案】C 【考点】统一度量衡 【解析】商鞅方升是商鞅监制的标准量器，铭文明确记载了一升的标准容积，这是商鞅变法中「统一度量衡」措施的直接实物证据。A奖励军功与军事有关；B鼓励耕织属于农业政策；D确立县制是地方政治制度改革。方升对应度量衡，故选C。 9.【答案】C 【考点】奖励军功 【解析】商鞅变法奖励军功，按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族世袭特权。这意味着普通士兵可以通过战场立功获得贵族身份（「战士为贵族」），贵族无军功则失去特权（打破了「贵族任战士」的旧传统）。故选C。 10.【答案】B 【考点】确立县制 【解析】推行县制，由国君直接派官吏（县令、县丞）管理地方，取代了分封制下贵族世袭统治地方的旧制，加强了中央集权和国君对地方的控制。A错：县制加强了国君权力，与周天子权威无关；C错：「废除了贵族特权」过于绝对，县制主要冲击的是地方治权而非全部贵族特权；D错：这是政治措施，与军队战斗力无直接关系。故选B。 11.【答案】B 【考点】战国变法的根本原因 【解析】根本原因应从生产力与经济基础角度分析。铁农具和牛耕的推广极大提高了生产力，私田大量开垦，新兴地主阶级要求废除旧贵族特权、确立封建统治、发展封建经济，这是推动各国变法的根本动力。A是直接原因（战争需要）；C不符合史实（周天子已无力提倡）；D是个人因素，不是根本原因。故选B。 12.【答案】B 【考点】商鞅变法结果的本质 【解析】商鞅虽被处死但新法并未被废除，根本原因在于变法顺应了封建制度取代奴隶制度的历史发展潮流，使秦国国力大增，符合新兴地主阶级的根本利益，而不是依靠商鞅个人威望或某个君主的支持。判断改革成败不以改革者个人命运为标准，而应看其是否推动了社会进步。故选B。 13.【答案】B 【考点】都江堰 【解析】「天府」指成都平原。战国时期秦国蜀郡郡守李冰在岷江上主持修建都江堰，使成都平原「水旱从人，不知饥馑」，成为「天府之国」。A灵渠是秦朝为统一岭南而开凿，沟通湘江和漓江；C郑国渠是韩国水工郑国在秦国关中地区修建；D大运河是隋朝时期开凿，沟通南北。故选B。 14.【答案】A 【考点】都江堰的结构与功能 【解析】都江堰三大主体工程：鱼嘴（分水堤）——将岷江分为内江（用于灌溉）和外江（用于分洪）；飞沙堰（溢洪道）——在洪水期溢洪排沙；宝瓶口（进水口）——控制内江进水流量，引入成都平原。B错：宝瓶口是控制进水的口门，不是溢洪；C错：飞沙堰是溢洪排沙而非控制进水；D错：离堆是开凿宝瓶口时凿开的山体残丘，不是堤坝。故选A。 15.【答案】C 【考点】商鞅变法的效果 【解析】材料描述了变法后秦国治安良好（「道不拾遗，山无盗贼」）、百姓富足（「家给人足」）、勇于为国作战（「勇于公战」）的局面，说明变法使秦国社会安定、国力强盛。A「所有贵族支持」与史实矛盾（宗室贵戚多怨望）；B「实现了全国统一」是秦始皇时期才完成；D「消除了阶级矛盾」过于绝对化。故选C。 16.【答案】B 【考点】战国变法的共同趋势 【解析】题干中未提及郡县制相关内容，这些变法措施未涉及确立郡县制，排除A项；这些变法措施如废除世袭贵族特权等，都在冲击旧的分封制秩序，而非巩固分封制，排除C项；根据材料和所学知识可知，李悝变法废除世袭贵族特权、选贤任能，有利于人才选拔和社会公平，促进社会发展；邹忌改革选拔人才、除去奸吏，能优化官僚队伍，提升行政效率，推动国家进步；申不害变法强调君主统治之“术”，有助于加强君主集权，稳定统治秩序，促进国家发展；商鞅变法奖励军功、剥夺限制贵族特权，激发军队战斗力，打击旧贵族势力，推动秦国发展。这些变法都在不同方面促进了各国政治、经济、军事等方面的发展，B项正确；战国时期各国变法主要是增强本国实力，当时并未实现全国统一，排除D项。 17.【答案】B 【考点】都江堰的主持者 【解析】都江堰由战国时期秦国蜀郡郡守李冰（约公元前256年）主持修建。A大禹是传说时代的治水英雄（治水十三年，三过家门而不入）；C商鞅主持秦国变法，未主持水利工程；D郑国是韩国水工，在秦国关中主持修建郑国渠（注意区分：郑国渠的「郑国」是人名）。故选B。 18.【答案】C 【考点】触动旧贵族利益 【解析】奖励军功、废除贵族世袭特权（宗室没有军功不得列入贵族户籍），直接剥夺了旧贵族世代享有的政治和经济特权，因此遭到他们的强烈怨恨。A鼓励耕织、B户籍管理、D统一度量衡对旧贵族既得利益的触动相对较小。故选C。 19.【答案】B 【考点】商鞅变法的深远影响 【解析】「奋六世之余烈」指秦始皇依靠六代先王积累的功业完成统一。秦国之所以能从战国后期崛起并最终统一六国，最根本的基础是商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为统一奠定了坚实的物质和制度基础。A错：秦国在商鞅变法时已废除分封制、推行县制；C错：秦国以法家思想治国，不是道家；D修长城是秦始皇统一后的举措，不是秦国崛起的根本原因。故选B。 20.【答案】B 【考点】知识迁移·古今联系 【解析】「徙木立信」讲的是商鞅在变法前，通过在都城南门立三丈之木并兑现承诺（将木搬到北门者赏五十金），来向百姓表明新法令出必行、取信于民。这一故事核心在于「信」——诚信，与社会主义核心价值观中的「诚信」理念最为契合。故选B。 二、材料分析题参考答案 21.（20分）【答案要点】 （1）主张：治理国家不必一味效法古代制度，只要有利于国家就不必固守旧制（「治世不一道，便国不法古」），主张根据时代需要变法革新。（2分）学派：法家。（2分）（理由：商鞅主张变法革新、以法治国、严刑峻法、强化君权，与战国时期法家思想最为接近） （2）经济措施：①废除井田制（「坏井田，开阡陌」），废除土地国有，允许土地自由买卖，正式确立封建土地私有制；（2分）②奖励耕织（「急耕战之赏」），鼓励农业生产，生产粮食布帛多者免除徭役。（2分） 关系：商鞅变法使秦国经济发展、军队战斗力显著提高，一跃成为战国后期最强盛的诸侯国（「倾邻国而雄诸侯」），（2分）为一百多年后秦始皇统一全国（「遂并天下」）奠定了坚实的物质基础和制度基础。（2分） （3）原因：商鞅变法废除了旧贵族的世袭特权（明确规定宗室没有军功者不得列入贵族户籍），（2分）按军功大小重新授予爵位和田宅，严重损害了旧贵族（「宗室贵戚」）世代享有的政治特权和经济利益，因此遭到他们的强烈怨恨。（2分） 说明：商鞅变法顺应了战国时期封建制度取代奴隶制度的历史发展潮流，（2分）变法措施符合秦国国情和新兴地主阶级的根本利益，使秦国国力大增，因此即使商鞅本人被处死，变法成果仍然保留。判断一场改革的成败，不能以改革者个人命运为标准，而应看变法是否推动了生产力发展和社会进步。（2分） 22.（20分）【答案要点】 （1）时期：战国时期（约公元前256年，公元前3世纪，战国后期）。（2分）主持者：秦国蜀郡郡守李冰（李冰父子）。（2分）主体工程：由鱼嘴（分水堤）、飞沙堰（溢洪道）、宝瓶口（进水口）三大主体工程构成。（2分，答出其中两项即可给满分） （2）主要功能：防洪、灌溉、水运（航运）等综合功能。（2分，答出两项即可） 原因：①都江堰选址科学、设计巧妙，充分利用自然地势和水流规律，鱼嘴分水、飞沙堰溢洪排沙、宝瓶口引水，三大工程相辅相成，形成一个有机整体；（2分）②有效解决了岷江水患问题，在洪水期起到防洪排涝作用（「水旱从人」）；（2分）③通过宝瓶口将岷江水引入成都平原，为沿岸农田提供稳定的灌溉水源，使大片农田得到灌溉，极大促进了成都平原农业生产发展，因此成都平原成为沃野千里的「天府之国」。（2分） （3）原因：①都江堰是全世界现存历史最悠久的水利工程之一，历经两千两百多年至今仍在发挥防洪、灌溉等重要作用，是人与自然和谐相处的成功典范；（2分）②其选址科学、设计巧妙，代表了中国古代水利工程的高超水平，体现了中国古代劳动人民卓越的智慧和创造力，具有极高的历史价值、科学价值和文化价值。（2分） 认识：中国古代劳动人民具有非凡的智慧和创造力，善于在尊重自然规律的基础上因势利导、改造自然；优秀传统文化遗产至今仍有重要价值，我们应当加以保护、传承和合理利用；伟大的工程造福千秋万代，体现了以民为本、造福百姓的价值追求。（2分，言之有理即可酌情给分） 23.（20分）【答案要点】 （1）变化：①生产工具：从西周时期以石制、骨制、木制工具为主（「千耦其耘」），发展到春秋时期出现铁制农具、战国时期铁制农具进一步推广；（2分）②耕作方式：从西周时期大规模奴隶集体耕作（「千耦其耘」），发展到春秋末期出现牛耕、战国时期牛耕进一步推广，以家庭为单位的个体农耕逐步取代集体耕作。（2分） 影响：①铁农具和牛耕的推广大大提高了生产效率，大量荒地被开垦为私田；（2分）②井田制（土地国有制，「普天之下，莫非王土」）逐步瓦解，封建土地私有制逐步确立；新兴地主阶级势力不断壮大，要求在政治上进行改革、确立封建统治，从而推动了战国时期各国的变法运动，促使中国由奴隶社会向封建社会转型。（2分，答出其中一点即可） （2）措施：统一度量衡（平权衡、正度量、调轻重）；废除井田制，承认土地私有（决裂阡陌）；奖励耕织；奖励军功（教民耕战）。（2分，答出其中两点即可） 原因：①经济上，废除井田制和奖励耕织促进了农业生产发展，增加了政府财政收入，使秦国经济实力大大增强（「国富」）；（2分）②军事上，奖励军功极大激发了士兵作战积极性，使秦军战斗力大大提升（「兵强」），因此秦国能够「兵动而地广，兵休而国富」，最终「无敌于天下」。（2分） （3）认识：（本题为开放性试题，观点明确、史论结合、言之有理即可给分，以下为参考要点） ①改革（变法）是推动社会进步和国家富强的重要动力。战国时期各国变法推动了中国从奴隶社会向封建社会的转型，商鞅变法令秦国强大并最终统一全国，说明顺应历史潮流的改革是强国之路。（2分） ②改革要顺应生产力发展要求和历史发展潮流，符合国情，要取信于民。商鞅变法顺应了封建化的历史趋势，「徙木立信」取信于民，才能成功推进。（2分） ③改革往往不会一帆风顺，会触动既得利益者、遇到阻力，改革者需要有坚定的决心和过人的胆识；今天的改革开放同样需要勇气、智慧和策略，处理好改革、发展、稳定的关系。改革只有进行时，没有完成时。（2分） （其他观点如「生产力发展决定生产关系变革」「改革要重视人才」「评价改革要看是否推动历史进步」等，只要结合材料、史论结合、条理清晰，均可酌情给分。） 第 12 页 / 共 12 页 学科网（北京）股份有限公司 $