7.19 第一次工业革命 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

18世纪60年代始于英国的第一次工业革命，极大地提高了生产力，对人类社会产生深远影响。随着工业革命的深入发展，资本主义制度的弊端逐渐暴露。广大工人为改善恶劣的劳动环境和生活条件，同资本家展开多种形式的斗争，工人运动兴起，为科学社会主义理论的创立提供了必要条件。马克思、恩格斯总结工人运动经验，广泛汲取人类文明优秀成果，深刻分析资本主义制度。1848年，《共产党宣言》发表，马克思主义诞生，从此，无产阶级斗争有了科学理论指导。在马克思主义影响下，国际工人运动蓬勃发展。 18世纪60年代 第一次工业革命开始 1785年 瓦特改进的蒸汽机 在纺织领域投入使用 1825年 斯蒂芬森设计的 蒸汽机车试车成功 1848年 《共产党宣言》发表， 马克思主义诞生 1864年 第一国际成立 1871年 巴黎公社成立 第 19 课 第一次工业革命 （18世纪60年代—19世纪中期） 第七单元 第一次工业革命和马克思主义的诞生 工场和工厂的区别：工场以手工劳动为基础，工厂以机器生产为基础。 概念解析： 工业革命：又称“产业革命”，主要是指机器生产代替手工劳动，从工场手工业向机器大工业转变的过程，它实现了从传统农业社会向现代工业社会的重要变革。 革命性的变化 生产方式：由手工生产到机器生产 生产组织形式：由手工工场到机器工厂 生产动力：由人力、畜力到蒸汽力量 机器时代 工厂时代 蒸汽时代 工业革命前 工业革命后 学习目标： 1.了解第一次工业革命发生的背景，知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机、瓦特改进蒸汽机、斯蒂芬森成功试验蒸汽机车等史实，认识劳动人民的生产实践推动科学技术发展；(时空观念、唯物史观) 2．知道现代工厂制度，依据相关史料，分析工业革命中的技术革新、发明创造及应用，理解第一次工业革命的影响；初步认识生产力的发展（机器的发明与应用）是推动生产关系变革（工厂制度确立）的根本动力；(史料实证、历史解释、唯物史观) 3．通过学习工业革命中发明家的创新精神，培养学生的创新意识和实践能力；认识到科技发展是推动社会进步的关键力量。(家国情怀) 壹 纺织技术的革新 壹·纺织技术的革新 1.根据材料，结合所学知识分析英国为什么能率先开启工业革命？（背景） 1689年《权利法案》 “三角贸易”示意图 1788年英国及其殖民地示意图 大约从 15 世纪开始，在英国等西欧国家，新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有的大农场或大牧场，形成了所谓的“圈地运动”……大批农民被迫离开土地，成为靠出卖劳动力为生的雇佣劳动者。 ——《圈地运动》 条件③：圈地运动提供了大量的自由劳动力； ②经济根原：资本主义经济迅速发展； ①政治前提：英国君主立宪制建立后，政局稳定； 条件②：国内外市场扩大，需求不断增长； 条件①：殖民掠夺、海外贸易等积累大量原始资本； 工匠经验的积累 条件④：手工工场的发展积累大量技术。 英国人喜欢棉布，但是需要从印度进口，1700年英国国会颁布法令禁止进口外国棉布。一位英国棉纺主，从他在伦敦的经理人那里得到这样的信息：“无论你能生产多少平纹布，好的次的我们都要。”市场上如黑洞般的迫切需求，首先出现在纺织业…… 于是就迫使英国进行纺织技术的革新，发展国内新兴的棉纺织业。 棉纺织品国内外市场需求扩大 刺激 棉纺织业生产方式的改进和新技术的发明 棉纱 棉布 棉花 纺纱 织布 不能满足市场所需 速度跟不上造成棉荒 2.开始时间与行业： 壹·纺织技术的革新 18世纪60年代，纺纱领域（棉纺织业） 1733年,凯伊发明飞梭,提高了织布速度,棉纱供不应求 1765年，哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，大大提高了纺纱效率。 注意：飞梭不是机器 近代第一台真正意义上的机器 织布速度加快，但是纺纱速度跟不上，怎么办？ 标志着工业革命的开始 壹·纺织技术的革新 3.开始标志： 哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 工业革命期间,一个名叫成·拉德克利夫的英国人描述了他在农村的见闻: 从1770年到1788年,在纺纱方面逐渐发生了一个彻底的变化。毛纺已完全消失了 …… 棉花几乎成了普遍使用的原料。手轮纺车 …… 被丢进了杂物房,纱线全由普通的珍妮(机)纺 …… (后来)在水力纺纱机和常见的珍妮(机)之外 …… 骡机都变得时髦起来 ……老的织机场所不够用了 …… 到处建造带有织机场所的新的织工农舍,而且立即安装好一切设备。在开满工的情况下 …… 每个家庭的每周所得为40、60、80、100甚至120先令 !!! ——辜燮高等选译《一六八九—一八一五年的英国》 材料研读 1733年 “飞梭” 提高了织布速度和布面宽度 1765年 珍妮纺纱机 能同时纺多根纱，纺的纱线粗细不匀易断 1769年 阿克莱特水力纺纱机 纺的纱比较牢固，但粗糙 1779年 克隆普顿骡机 能同时纺数百根纱线，既精细又牢固 18世纪80年代 卡特莱特动力织布机 将织布速度提高40倍 珍妮机的发明引发了棉纺织生产领域一系列的发明…… 生产方式革命 壹·纺织技术的革新 棉纺织业代替毛纺织业，机器生产代替手工劳动 ◆新机器的出现，给英国人的生产、生活带来了哪些变化？ 生产效率提高 生活条件得到改善，家庭收入增加 优点：解放人力、可再生、无污染…… 棉纺织业基本实现机械化生产 缺点：①受自然条件的限制大，工厂必须建在靠近河流的地方，工厂选址受限，工厂规模也受限 ②水量不稳定，影响工厂工作 需要更持久、更稳定、能在任何地方、任何季节都能使用的动力 贰·蒸汽机和工厂制度的确立 1702年纽科门蒸汽机 1782年瓦特复动式蒸汽机 耗能高、效率低下 动力巨大，突破自然条件限制 1785年瓦特万能蒸汽机 瓦特改进蒸汽机是第一次工业革命最重要的发明 1、动力的革新： 1785年瓦特改进的蒸汽机投入棉纺织工厂使用，提供了更加便利的动力。 19世纪30年代，蒸汽机成为最主要的动力来源 材料： 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖……实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 蒸汽滚筒织布机 蒸汽挖掘机 蒸汽印刷机 ②到19世纪30年代,蒸汽机成为工业生产的主要动力来源。人类社会进入“蒸汽时代”。 ①蒸汽机的广泛应用是生产领域一次意义重大的飞跃,它推动了更多新机器、新技术的发明,极大提高了生产力。 依据材料并结合课本P108，分析其意义？ 贰·蒸汽机和工厂制度的确立 2、蒸汽机的广泛应用的意义 蒸汽机的广泛应用是第一次工业革命的主要标志 随着工业革命的推进，工厂这种新的生产组织方式出现。 组织形式 手工工场 机器工厂 生产规模 使用动力 生产方式 管理制度 蒸汽动力 规模大 机器生产 严格 规模较小 人力、自然力 手工生产 较为松散 工业革命时期的机器工厂 英国传统手工工场 瓦特蒸汽机出现后，工厂突破自然条件的束缚，很快普及开来，工厂可以容纳大量机器同时运转，工人在厂房里集中劳动，各有分工，生产效率大大提高，工厂可通过严苛的规章管理工人和生产活动。进入19世纪，传统手工工场逐渐被工厂替代，工厂制度最终确立。 贰·蒸汽机和工厂制度的确立 3、工厂制度的确立： 工业革命本质：大机器生产取代手工劳动的过程 工业革命性质：既是一场技术革命，又是一场社会革命。 思考：通过以上知识的学习，你知道生产领域出现了怎样的革命性变化？ 贰·蒸汽机和工厂制度的确立 杰瑞 自从蒸汽机成为机器的动力后，工厂规模扩大，整日机器隆隆，大量的产品堆积如山。但这堆积如山的产品仅靠马车和牛车什么时候才能运完啊？ 友情提示：当时的运输主要是马车、帆船、人力等落后的方式，运输效率低。 传统的运输 思考：阅读下面材料，分析工业发展遇到的新问题？ 工业革命的发展，传统运输已无法满足工业和商品贸易发展的需求，交通运输问题亟待解决。 叁 火车与铁路 1、交通工具革命： 动力技术的革新，催生了交通工具的革命 [美]富尔顿：汽船，1807年 [英]斯蒂芬森：蒸汽机车，1825年 1825年9月27日英国煤矿上的机械师斯蒂芬森驾驶着拖有12节煤车、20节车厢450名乘客的蒸汽机车试车成功。 标志着铁路时代 的到来！ 叁·火车与铁路 [英]1825年第一条铁路 达灵顿--斯托克顿铁路 铁路连接了英国主要的煤田、铁矿等工业中心以及大城市、港口 材料：铁路改变了英国社会，这不仅体现在成百倍增加的运输量、数十倍提高的运行速度上，也不仅体现在把全国交织成一张铁路网、从而把各地区不分远近连成一体上；它还改变了人的思维模式，改变了人对生活的看法。人们突然感到空间和时间都缩小了，于是生活的节奏也就加快，悠闲的时代已经过去，时间就是金钱。 ——钱乘旦、许洁明《英国通史》 意义：交通更加快捷、便利,运输成本更低。生产和市场之间的联系更加紧密。 很快，英国掀起投资建设铁路的热潮。19世纪末，英国已经建成四通八达的铁路网。 叁·火车与铁路 19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。 1851年英国举办“万国博览会” 英国 法国 美国 日本 俄国 德国 18世纪后期，法国、美国等国学习英国的先进技术和生产经验陆续开展工业革命。 叁·火车与铁路 2、工业革命的完成与扩展： 工业革命的特点： ①国家： ②行业： 首先发生于英国，随后扩展到法、美等国； 以轻工业为突破口； ③动力和能源： 以蒸汽机为动力， 以煤炭为能源； ④技术发明来源： a.技术发明多来源于工匠的 实践经验积累; b.科学与技术尚未紧密结合。 结合学习内容及材料，分析第一次工业革命给社会带来的影响？ 材料：以工厂为中心形成了很多城市，现代工业提供了物美价廉的商品，人们的生活有所改善；休闲娱乐和群众性体育也逐渐兴起。 ——《中外历史纲要（下）》 叁·火车与铁路 3、工业革命的影响： 积极：①工业革命使机器生产代替手工生产，极大地提高了生 产力，创造出巨大的社会财富，改变了人们的生产生活方式。 材料：：大工业出现和发展的过程中，农民作为一个阶级被消灭了；手工业者在大工业的冲击下纷纷破产；中小工场主也受到排挤，他们也不得不加入到工人阶级队伍中来．这样，资本主义社会中两大对立阶级——工业资产阶级和工业无产阶级形成。 ——恩格斯 在英国煤矿中工作的童工 ②引起社会结构的变化，使社会日益分化为工业资产阶级和工业无产阶级两大对立阶级； 工业革命使工人境遇更加悲惨，社会矛盾日益激化。 工人运动兴起 叁·火车与铁路 结合学习内容及材料，分析第一次工业革命给社会带来的影响？ 3、工业革命的影响： ③西方国家对亚非拉落后地区进行殖民掠夺造成西方先进，东方落后。 ④密切了世界各地的联系，资本主义世界市场初步形成。 材料：工业革命完成后的世界贸易图 叁·火车与铁路 3、工业革命的影响： 结合学习内容及材料，分析第一次工业革命给社会带来的影响？ 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进民族中来了。……它迫使一切民族——如果它们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式……它按照自己的创造出一个世界。 ——马克思《共产党宣言》 ⑤加速城市化进程的同时也带来了环境污染等问题； 17-19世纪中，英国农村城市人口占比 叁·火车与铁路 3、工业革命的影响： 结合学习内容及材料，分析第一次工业革命给社会带来的影响？ 英国曼彻斯特市工厂区景象 结合学习内容及材料，分析第一次工业革命给我们带来的启示？ ①科学技术是第一生产力，我们要坚持科教兴国的战略。 ②科学技术是一把双刃剑，我们要坚持可持续发展战略，发展经济的同时要保护好环境。 叁·火车与铁路 4、工业革命的启示： 这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代。 ——狄更斯《双城记》 侵略：发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会，卷入资本主义世界市场 探索：洋务派看到西方技术先进，掀起向西方学习的洋务运动，迈出了中国近代化第一步 工业革命对中国的影响 既是一场技术革命，也是一场社会革命，对人类社会产生了深刻影响。 知识联系 18世纪60年代——19世纪中期 纺织技术的革新 动力系统的革新 哈格里夫斯发明珍妮机 时 间： 主要 成就 开始标志： 瓦特改进蒸汽机（标志性的发明） 人类进入“蒸汽时代” 从棉纺织业开始 工厂制度的确立 交通运输的革新 斯蒂芬森发明蒸汽机车（火车），富尔顿发明汽船 影响： 生产、生产力、生活；社会结构；东西方差距；城市化；环境污染等 课堂小结 主要标志： 蒸汽机的广泛应用 启示： 科技是第一生产力；科技是一把双刃剑等 第一次工业革命 1．17世纪末，随着国内外市场的不断扩大，人们对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这推动了( ) A.工场手工业的繁荣 B.工人运动的发展 C.工业资产阶级产生 D.工业革命的兴起 2．“蒸汽机的历史意义无论怎样夸大都不为过……19世纪欧洲对世界的支配其实就是以蒸汽机为基础的。”“蒸汽机的历史意义”突出表现在( ) A.使瓦特成为闻名世界的人物 B.解决了机器的动力问题 C.推动了工业革命在全球扩展 D.标志着工业革命的最终完成 随堂练习 D B 3．19世纪，英国铁路迅速发展，城乡之间人员、物资往来更加便捷，城市工业品大量运往乡村，乡村农产品也能快速进入城市市场。这说明铁路的出现( ) A．促进了国内统一市场的发展 B．标志着现代物流体系形成 C．消除了城乡之间的经济差距 D．使英国成为“日不落帝国” 4．英国人阿克赖特和他的合伙人在不同城市建造了厂房，利用水力纺纱机集中生产，扩大经营。到1782年，他们雇用的工人已有五千多名，资金不少于二十万英镑。这反映了工业革命时期( ) A．社会生产力水平飞速提升 B．无产阶级成为独立阶级 C．手工工场的规模持续扩大 D．现代工厂制度逐渐形成 A D 5．“第一批发明家绝不是科学家。他们是工匠，由于实际问题摆在面前，他们就运用他们的天然智慧……来解决这些问题。”这表明工业革命初期的技术革新多源于( ) A.科学理论的直接应用 B.生产实践中的经验积累 C.政府政策的大力支持 D.大学实验室的研究成果 6．2025年,围绕人工智能(AI)全球监管的谈判，核心分歧在于设定伦理禁区是否会扼杀创新。类似的，第一次工业革命时期，机器大生产也曾引发全社会广泛的焦虑与辩论，其焦点更集中于( ) A.知识产权保护与国际贸易规则 B.军事科技升级与战争形态改变 C.环境污染与全球生态治理责任 D.资产阶级和无产阶级日益对立 B D Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $