第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 导学案--2026-2027学年高二上学期历史统编版选择性必修1国家制度与社会治理

2026-10-20
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诸城市龙城中学“指向核心素养的五环课堂”——高二历史科学案 选必一第五单元 货币与赋税制度 第15课 货币的使用与世界货币体系的形成 课时1 中国货币的演进历程 【课标要求】 了解中国历史上的货币发行和使用情况,以及现代世界货币体系的形成。 【学习目标】 1.阅读教材,自主完成学案表格1,梳理中国货币演进的历史脉络并概括发展趋势。 2.结合课本及学案探究一,写出货币在秦汉、唐朝、宋朝、明清的发展、背景、影响及与国内市场的关系。 3.通过研读材料,比较法币与人民币发展情况,能够说出人民币长期稳定的原因。 【自主学习】 朝代 货币发展 趋势 国家治理发展 古代 夏朝 尚未形成官方货币制度 商周 国家尚未垄断铸币权 春秋战国 诸侯各自铸币 秦朝 垄断货币发行,巩固大一统 汉朝 收回铸币权,打击地方势力 唐朝 由文书重量向元宝、通宝转变 年号铸币,体现国家权威 宋朝 交子 政府尝试调节市场 元朝 纸币为主货币 国家财政的工具 明清 政府缺乏白银的控制权 近现代 晚清 由人工制币到机器制币; 由混乱逐渐到稳定 中央权威衰弱,币制失控 民国 滥发纸币,财政崩溃 华北人民政府 统一货币,稳定根据地经济 新中国 人民币 国际保证货币稳定,服务经济 衍生与革新——古代中国货币发展史(国内市场发展的需求) 【自主探究一】 材料一 春秋战国之时,列国并立,燕齐行刀币,三晋用布币,楚用蚁鼻钱,币制纷乱,商旅不通。秦兼天下,废六国之币,以圆形方孔半两钱为天下通币,统一形制与币值。秦汉之钱,皆以重为名,半两、五铢是也,钱之价值视铜之轻重。汉初郡国得自铸钱,大小轻重不一,私铸盗铸不绝。魏晋丧乱,钱法屡变,或废或行,民以称量计值,交易烦难。——《史记·平准书》 材料二 唐武德四年,废五铢,更铸开元通宝,钱文不取斤两,而以宝文纪年号,计值以文,不随铜重。自是历朝多仿其制。 ——《旧唐书·食货志》 材料三 交子的诞生,与经济繁荣有莫大的关系,可谓大时代与小地区的因缘巧合。最早的纸币诞生在四川,除了北宋本身的时代背景,也在于四川的特殊性。四川因为躲避隋唐战乱,经济相对独立,贸易繁荣,因缺铜而依赖铁钱,铁钱与铜钱的比价根据记载似乎在10:1,携带不便。最终,四川茶叶和马匹等贸易的发达以及四川的铁钱的笨重,导致交子在相对独立和特殊的四川诞生。 ——摘编自徐瑾《白银帝国》 “李顺作乱,遂罢铸。民间钱益少,私以交子为市”“初,蜀民以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易,富民十六户主之。” ——李焘《续资治通鉴长编》卷101 (1)根据材料一及所学,概括秦朝统一货币的历史背景,并简析其国家治理价值。(6分) 背景:战国货币形制纷乱,区域经济交流受阻;秦朝完成全国大一统。 治理价值:统一全国经济制度,巩固中央集权;规范财税征收;推动全国市场整合。 (2) 根据材料二并结合所学,指出唐代币制相较于秦汉的创新,对比秦汉铢两货币,简析唐代币制革新的必然性。(6分) 创新:摒弃重量命名,采用年号宝文;币值与金属重量脱钩,国家统一定值。 秦汉弊端:币值依附铜料重量,交易不便;地方私铸盛行,币制混乱;中央货币管控能力弱,财政秩序不稳定。 大一统王朝重建,需要统一规范币制;商品经济发展需要标准化货币;中央强化财政与社会治理的需要。 (3) 根据材料三结合所学知识,指出交子出现的原因?交子最初是民间创设,为什么后来政府要把交子收归官办? (治理角度:管控金融、服务财政、维护地方社会秩序) 材料四 明初造大明宝钞,禁民间以金银交易,久之钞滥而贱,民不肯用。明中叶,商贾大宗贸易多用银。万历间,行一条鞭法,田赋徭役一概计亩征银。其时欧人航海东来,美洲、日本白银源源入海,中土银货渐多,民间赋税商贸皆以银为准。 ——《明实录》 材料五 明朝银矿稀缺,不足以应付政府开支。面对银荒危机,从16世纪中后期开始,明政府开放海禁。通过对外贸易,相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体,中国以白银为主要货币,从而促使白银成为世界货币。 ——万明《明代白银货币化:中国与世界连接的新视野》等 (4)根据材料,为什么银矿相对缺乏的中国,会出现以白银为主流货币的情况?并指出对明清国家治理造成的隐性问题。 ①经济:商品经济发展,需要大额货币;宝钞贬值,纸币制度治理失败; ②国家治理:一条鞭法赋役改革,政府征税征收白银,从国家制度层面推动白银货币化; ③外部:新航路开辟,美洲、日本白银大量流入,弥补国内白银产量不足; 局限:白银货币来源依赖海外输入,国家无法自主控制货币供给,埋下后世币制隐患。 碰撞与汇流——近现代中国货币改革史(全球化市场下的货币) 【自主探究二】 材料一 在民国,一个亿真是个小目标!满大街都是百万富翁。一碗米饭两万块! 材料二 为什么一纸印上图案、头像就能当作一百元去用,那是因为国家以政治强权向这张纸做了赋权。新中国有那么快的经济发展,是因为我们一直坚持货币主权。 ——温铁军 根据上述材料并结合课本P89“历史纵横”P90“史料阅读” 思考,为什么法币很快贬值失败,而人民币能够长期稳定?货币信用来源于什么? 法币崩溃原因: 国民政府虽完成法币改革,获得纸币发行权,但国家治理腐朽;战争消耗巨大,为弥补财政赤字无节制滥发纸币; 官僚资本掠夺,社会经济残破;国家丧失管控财政、金融的能力,最终恶性通胀,币制崩溃,动摇政权统治基础。 人民币长期稳定原因:  牢牢掌握独立完整的货币主权,中央统一货币发行权; 强大国家治理能力:稳定财政,严控纸币发行量;打击投机,统一全国财经; 恢复发展国民经济,夯实物质基础;有力的国家政权作为信用背书。 货币信用的本质是社会对货币购买力的信任,这种信任依托国家主权、制度保障与经济实力;货币信用的稳定与否,反映国家治理能力的强弱。 纸币的信用,本质来自国家治理能力。 【针对训练】 1、(2020·全国Ⅲ卷高考·24)图5为不同时期的部分货币,据图可知,其形制变化的共同原因是(  ) 商周贝币 春秋战国布币 汉五铢钱 图5 A.铸铁技术的进步 B.商品交易的需要 C.审美观念的不同 D.国家统一的推动 2、(2021·潍坊高二第一学期期中·12)元朝实行“币同制”,禁用金银,发行国家掌控的纸币,在全国范围内将纸币确定为主要的流通货币、辅以少量银元宝、铜钱、铁钱等。其主要目的在于 A. 加强中央政府的权力 B. 发展商品经济 C. 增加政府的财政收入 D. 垄断对外贸易 3、(2019·全国Ⅱ卷高考·27)研究表明,明代大商人的资本一般为白银数十万两,多者上百万两。到清代中期,大商人的资本一般在一百万两以上,甚至多达千万两。这表明清代中期(  ) A.商人的地位发生根本性改变 B.重农抑商政策明显松弛 C.商业活动的规模进一步扩大 D.白银开始成为流通货币 4、白银不是明朝的法定货币,明代没有白银制度可言,从历史上看,白银货币发端于民间,国家并无“银法”,供应来源主要是海外的日本、美洲等地。可见明代(  ) A.货币主导权逐渐下移 B.白银货币化根源于白银的流入 C.白银货币价值被忽视 D.外商由此控制了中国商品市场 5、据史料记载,明嘉靖年间以后大量商品开始用银计价,嘉靖、万历年间的工资、盐课、关税、官府收入、外贸交易都大量用银。这反映出(  ) A.白银成为唯一流通的货币 B.明代已经出现货币经济 C.银本位货币制度逐渐形成 D.传统货币制度已经崩溃 6、1935年,南京国民政府废止银本位货币制度,统一发行称为法币的纸币,标志着中国的货币制度完成了由银本位货币制度向纸币制度的转变。这一举措(  ) A.推动民族资本主义的发展 B.解决了国民政府的财政危机 C.制止了白银外流 D.为抗日战争作了充分的金融准备 答案:BACACA 课时2 世界货币体系的形成 【学习目标】 1.梳理国际金本位制、布雷顿森林体系、牙买加体系的发展脉络,掌握各阶段背景、内容与影响。 2.理解国际货币的信用来源:国际货币的信用依托主导国的经济实力、黄金储备与国家主权信用。 3.对比中外货币信用:国内货币信用依靠本国治理;国际货币信用受大国博弈、全球经济格局影响。 碰撞与迭代——世界货币体系的变迁(全球市场下的货币信用) 【自主探究三】 材料一 19世纪,英国凭借工业革命成为世界工厂,1816年正式确立金本位。此后多数资本主义国家先后实行金本位。金币可以自由铸造,银行券可以自由兑换黄金,黄金可以在各国间自由输出输入。英镑依靠英国强大的经济、贸易实力,成为当时最重要的国际结算货币。大萧条爆发后,各国为保护本国经济,纷纷停止黄金兑换,禁止黄金输出,金本位走向崩溃。 ——摘编自《世界金融史》 (1)根据材料一并结合所学,简析国际金本位制能够推行的条件,并分析金本位崩溃带来的影响。(8分) 【参考答案】 推行条件: ①工业革命推动资本主义世界市场形成,国际贸易发展; ②英国率先完成工业革命,经济霸权确立,英镑获得国际公信力; ③黄金本身具备贵金属价值,为货币提供硬信用基础。(4分) 崩溃的影响: ①世界失去统一的国际货币标准,国际金融秩序混乱; ②各国货币竞相贬值,贸易壁垒加剧,恶化世界经济局势; ③为战后重建新的国际货币体系埋下伏笔。(4分) 材料二 “美元同黄金挂钩,其他国家货币同美元挂钩。35美元等于1盎司黄金。成员国货币与美元保持固定汇率。国际货币基金组织负责稳定汇率,为逆差国家提供短期贷款;世界银行侧重战后经济恢复与发展援助。美元取得等同黄金的地位。” “特里芬难题:若要美元充当世界储备货币,美国需要对外输出美元,保持国际收支逆差;但美元要维持与黄金的兑换信用,又要求美国国际收支顺差,保证黄金储备充足,二者自相矛盾。” ——罗伯特·特里芬《黄金与美元危机》 (2)根据材料二并结合所学,概括布雷顿森林体系的主要内容;辩证评价布雷顿森林体系;并指出特里芬难题揭示的体系内在缺陷。(10分) 【参考答案】 主要内容: ①确立“双挂钩”原则:美元与黄金挂钩,其他成员国货币与美元挂钩,实行可调整的固定汇率制; ②建立两大机构:国际货币基金组织(IMF)、世界银行; ③美元取得资本主义世界货币霸权地位。(3分) 评价: 积极:①结束战前国际货币混乱局面,稳定战后国际金融秩序; ②促进国际贸易与资本流动,推动战后世界经济恢复发展。(3分) 消极:①体系由美国主导,美元取得特权地位,便利美国对外经济扩张; ②体系存在不可调和的内在矛盾。(2分) 内在缺陷(特里芬难题): 美元作为国际储备货币,美国需要输出美元(贸易逆差);维持美元黄金兑换信用,又要求美国保持顺差、储备充足黄金,二者相互冲突,注定体系难以长期维系。(2分) 材料三 《牙买加协议》:废除黄金官价,黄金不再作为货币定值标准;成员国可以自主选择汇率制度(浮动汇率、固定汇率均可);国际储备货币走向多元化,扩大特别提款权作用。美元虽然不再绑定黄金,但凭借强大的美国经济、贸易、金融实力,依旧是全球最主要的储备与结算货币。 ——整理自教材史料阅读 (3)根据材料三并结合所学,概括牙买加体系的主要内容;谈谈你对现代国际货币信用的认识。(8分) 【参考答案】 主要内容: ①黄金非货币化,黄金退出国际货币锚定地位; ②汇率制度多样化,浮动汇率合法化; ③国际储备货币多元化,特别提款权发挥补充作用; ④美元仍占据国际货币的主导地位。(4分) 认识: ①牙买加体系下,国际货币彻底转变为主权信用货币,不再依靠黄金贵金属,依托发行国的经济实力与国家信用; ②大国经济实力决定本国货币的国际地位; ③多元化储备一定程度上有利于分散风险,但美元霸权依然存在,国际货币体系仍存在弊端,需要推进全球货币治理改革。(4分)   【针对训练】 7.19世纪国际金本位制度下,各国货币都规定含金量,各国货币之间汇率由货币含金量之比决定。这一制度() A.消除了各国的经济危机 B.依托黄金构建国际货币信用 C.确立英镑世界唯一霸权 D.实现世界各国经济均衡发展 8.布雷顿森林体系规定:35美元兑换一盎司黄金,各国货币与美元保持固定汇率。该体系的建立反映() A.世界贸易自由化完全实现 B.美国经济实力和黄金储备优势 C.欧洲彻底丧失国际话语权 D.黄金不再参与国际经济流通 9.《牙买加协定》规定黄金非货币化,取消黄金官价,成员国可自由进行黄金交易。这表明() A.美元彻底丧失国际货币地位 B.贵金属不再具备任何价值 C.国际货币转向主权信用货币时代 D.世界经济已经实现完全平等 参考答案:7.B 8.B 9.C 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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