2026-2027学年四年级语文上册学情自测卷统编版

统编版四年级语文上册期中综合测试卷 考试时间：90分钟　满分：120分 班级：________　姓名：________　得分：________ 亲爱的小小发现家： 欢迎来到“语文探险岛”！请你带上明亮的眼睛、会提问的大脑和会表达的小手，完成下面的闯关任务。 第一关：字词补给站（14分） 探险队出发前，要先整理好“字词背包”。请你读准拼音，写对词语，为后面的闯关做好准备。 1. 读拼音，写词语。（8分） guān cháokuān kuòdùn shízhú jiàn pá shān hǔjūn yúnzhù zháiwān qū 2. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（2分） (1) 远处传来闷雷（mēn　mèn）滚动的声音，预示着大雨快要来了。 (2) 涨潮的时候，海面风号浪吼（háo　hào），景象十分壮观。 (3) 一条弯曲（qū　qǔ）的小路一直通向山林深处。 (4) 这个隐蔽的洞穴（xué　xuè）藏在陡峭的山崖下面。 3.  辨字组词。（2分） 潮（　　）　　朝（　　） 均（　　）　　匀（　　） 4. 选词填空。（2分） 观察　　观赏 （1）法布尔长期（　　　）昆虫的生活习性。 （2）秋天到了，我们一起去公园（　　　）菊花。 第二关：词语百花园（9分） 探险队来到了“词语百花园”。这里的词语像花朵一样美丽，请你把它们补充完整，再选词填空，并照样子写词语。 1. 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号）（7分） 人声（　　）沸　　山（　　）地裂 随（　　）而安　　 精（　　）力竭 （　　）头并（　　）　腾（　　）驾（　　） （1）钱塘江大潮来了，只见白浪翻滚，犹如千万匹白色战马________，气势非凡。 （2）蟋蟀不肯________，它总是自己一点一点地挖掘住宅。 （3）盘古开天地后，累得________，最后化作了世间万物。 （4）潮水奔腾而来，那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。 2. 照样子，写词语。（2分） 例：浩浩荡荡（AABB式）：________　________ 例：悄悄（AA式）：________　________ 第三关：句子训练营（10分） 探险队遇到了“句子小河”，只有把句子写通顺、写具体，才能顺利过河。 1. 修改病句。（4分） （1）我看见了五颜六色的红花。 （2）爬山虎的脚非常牢固地牢牢地巴住墙。 2. 按要求改写句子。（4分） （1）潮水涌来。（扩写句子，写出潮水的样子和气势） （2）即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。（用加点词写句子） 3. 仿写句子。（2分） 例：那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 得 ， 。 第四关：课文知识擂台（9分） 探险队来到了“课文知识擂台”。请你回忆学过的课文，完成下面的挑战。 1. 判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分） （1）《观潮》按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序描写钱塘江大潮。（　　） （2）《繁星》中，作者描写了自己在不同地方看繁星的情景。（　　） （3）《夜间飞行的秘密》中，蝙蝠夜里飞行靠的是眼睛。（　　） （4）《田忌赛马》中，孙膑帮助田忌调换马的出场顺序，最终赢得了比赛。（　　） （5）《题西林壁》告诉我们：看事物要从不同角度观察。（　　） （6）《盘古开天地》中，盘古倒下后，他的身体变成了宇宙万物。（　　） 2. 根据课文内容填空。（6分） （1）《观潮》按照________、________、________的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象。 （2）《夜间飞行的秘密》中，科学家通过实验发现，蝙蝠夜里飞行靠的不是________，而是________和________配合起来探路。 （3）《盘古开天地》中，盘古倒下后，他的气息变成了________，他的声音变成了________，他的双眼变成了________。 第五关：课内阅读站（15分） 探险队进入“课内阅读站”。请你仔细阅读《爬山虎的脚》节选，完成下面的任务。 （一）、阅读《爬山虎的脚》节选，完成练习。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。 1. 这段话主要描写了爬山虎的（　　）。（2分） A. 根　　B. 茎　　C. 叶子　　D. 脚 2. 爬山虎叶子的颜色变化是： → 。（2分） 3. 从“没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”中，可以看出作者观察得（　　）。（2分） A. 很粗略　　B. 很仔细　　C. 很随意　　D. 很短暂 4. “叶尖一顺儿朝下”中的“一顺儿”说明了什么？（2分） 5. 这段话表达了作者怎样的感情？（2分） 6. 联系课文，说一说爬山虎的脚有什么特点。（2分） 7. 如果你要观察一种植物，可以从哪些方面进行观察？（3分） 第六关：古诗智慧林（10分） 探险队来到了“古诗智慧林”。请你背诵古诗，理解诗意，感受古诗的美。 1. 诗句理解大闯关。（4分） （1）“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”描写的是（　　）的景色。 A. 早晨　　B. 中午　　C. 傍晚 （2）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”中“缘”的意思是（　　）。 A. 缘分　　B. 因为　　C. 边缘 （3）“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”告诉我们（　　）。 A. 梅花比雪花美　　B. 雪花比梅花香 C. 人和事物各有长处，要取长补短 （4）《暮江吟》的作者是（　　）。 A. 苏轼　　B. 白居易　　C. 卢钺 2. 古诗画面想象写话。（2分） 读《暮江吟》中“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”，你仿佛看到了怎样的画面？请写一写。 3. 古诗知识填空。（4分） （1）《题西林壁》的作者是宋代诗人________。 （2）《雪梅》中，“逊”的意思是________。 （3）《暮江吟》中，“可怜九月初三夜”的“可怜”意思是________。 （4）《题西林壁》中，“横看成岭侧成峰”的下一句是________________________。 第七关：课外阅读岛（12分） 探险队来到了“课外阅读岛”。 （一）、请你阅读短文，完成下面的任务。 会“预报天气”的蚂蚁 夏天的午后，我常常在院子里玩。有一天，我发现墙角有一队蚂蚁正忙着搬家。它们有的背着食物，有的拖着卵，排着整齐的队伍，向高处爬去。 我觉得很奇怪：蚂蚁为什么要搬家呢？我去问爷爷。爷爷笑着说：“蚂蚁搬家，说明天要下雨了。” 第二天，果然下起了大雨。我这才明白，原来蚂蚁能感觉到空气湿度的变化。下雨前，空气变得潮湿，蚂蚁的巢穴容易被水淹，所以它们会提前搬到高处。 小小的蚂蚁，竟然有预报天气的本领，真了不起！ 1. 蚂蚁搬家时，有的背着________，有的拖着________。（2分） 2. 蚂蚁为什么要搬家？用“____”在文中画出来。（2分） 3. 短文是按什么顺序写的？（　　）（2分） A. 先写发现，再写请教，最后写明白道理 B. 先写明白道理，再写发现，最后写请教 C. 先写请教，再写发现，最后写明白道理 4. 短文中的“我”是一个怎样的孩子？（2分） 5. 读完短文，你想对蚂蚁说什么？（2分） 6. 你在生活中还观察过哪些有趣的自然现象？简单写一写。（2分） 第八关：神话故事会（7分） 探险队来到了“神话故事会”。请你回忆学过的神话故事，完成下面的任务。 1. 连一连。（2分） 盘古　　　　　　衔石填海 精卫　　　　　　开天辟地 普罗米修斯　　　补天救世 女娲　　　　　　盗取火种 2. 选择正确答案。（3分） （1）《精卫填海》中，精卫本是（　　）。 A. 黄帝的女儿　　B. 炎帝的小女儿　　C. 女娲的女儿 （2）《普罗米修斯》中，普罗米修斯被锁在（　　）。 A. 奥林匹斯山　　B. 高加索山　　C. 昆仑山 （3）神话故事最突出的特点是（　　）。 A. 真实可信　　B. 想象神奇　　C. 科学严谨 3. 你最喜欢哪个神话人物？为什么？（2分） 第九关：口语交际角（4分） 探险队来到了“口语交际角”。请你选择一个最近观察过的事物，完成交流卡，和同学们分享你的发现。 我观察的事物 ______________________ 我观察到的样子 ______________________ 我观察到的变化 ______________________ 我的发现或感受 ______________________ 第十关：习作百花园（30分） 探险队来到了“习作百花园”。请你拿起笔，写下自己眼中的缤纷世界。 一、题目：我眼中的缤纷世界 提示：最近，你观察过哪些有趣的事物？可以是一种植物、一种小动物，也可以是一处场景。请你把印象最深的一次观察写下来。 要求： 1. 写清楚观察的是什么； 2. 写出它的样子、变化或有趣的地方； 3. 可以写一写自己看到的、听到的、闻到的、摸到的； 4. 语句通顺，不少于350字。 情景结语： 恭喜你完成所有闯关任务！你已经成功探索了“语文探险岛”，收获了知识宝藏。继续加油，小小发现家！ 参考答案 第一关 1.  观潮　宽阔　顿时　逐渐　爬山虎　均匀　住宅　弯曲 2.  mèn　háo　qū　xué 3.  示例：潮水/朝向　均匀/匀称 4.  （1）观察　（2）观赏 第二关 1.  ①鼎　②崩　③遇　④疲　⑤齐/进　⑥云/雾 （1）⑤　（2）③　（3）④　（4）② 2.  示例： 浩浩荡荡：平平安安、干干净净 悄悄：慢慢、轻轻 第三关 1.  （1）我看见了五颜六色的花。 （2）爬山虎的脚牢固地巴住墙。（或：爬山虎的脚牢牢地巴住墙。） 2.  （1）示例：潮水犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地涌来。 （2）示例：即使明天下雨，我也要去图书馆看书。 3.  示例：苹果红得那么鲜艳，看着让人直流口水。 第四关 1.  √　√　×　√　√　√ 2.  （1）潮来前　潮来时　潮头过后 （2）眼睛　嘴　耳朵 （3）风和云　雷声　太阳和月亮 第五关 1.  C 2.  嫩红　嫩绿 3.  B 4.  说明爬山虎的叶子方向很整齐，都是朝下的。 5.  表达了作者对爬山虎的喜爱和赞美之情。 6.  爬山虎的脚长在茎上，像蜗牛的触角，能巴住墙，帮助爬山虎往上爬。 7.  示例：可以从颜色、形状、气味、生长变化、与周围环境的关系等方面观察。 第六关 1.  （1）C　（2）B　（3）C　（4）B 2.  示例：夕阳照在江面上，江水一半碧绿，一半通红，像铺上了一层彩色的绸缎，美丽极了。 3.  （1）苏轼　（2）不及，比不上　（3）可爱　（4）远近高低各不同 第七关 1.  食物　卵 2.  “原来蚂蚁能感觉到空气湿度的变化……所以它们会提前搬到高处。” 3.  A 4.  示例：他是一个善于观察、爱提问、爱思考的孩子。 5.  示例：小蚂蚁，你真了不起！你虽然很小，却能预报天气。 6.  示例：我观察过含羞草，用手轻轻一碰，它的叶子就会合拢，过一会儿又张开。 第八关 1.  盘古—开天辟地　精卫—衔石填海　普罗米修斯—盗取火种　女娲—补天救世 2.  （1）B　（2）B　（3）B 3.  示例：我最喜欢精卫，因为她虽然很小，却坚持不懈地衔石填海，这种不屈不挠的精神值得我学习。 第九关 示例： 我观察的事物：含羞草 我观察到的样子：叶子小小的，排列整齐。 我观察到的变化：一碰就合拢，过一会儿又张开。 我的发现或感受：植物也有保护自己的方法，大自然很奇妙。 第十关 习作评分建议： 内容具体，能写出观察对象的特点和变化，16分； 语句通顺，有一定顺序，9分； 书写工整，标点基本正确，5分。 学科网（北京）股份有限公司 $