内蒙古乌兰察布市集宁区第二中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测语文试题

集宁二中2026-2027学年上学期高一年级月考卷 示事型存音列 内女别继 语文（必修上册）》 考试时间：150分钟；命题人：武晓哲审题人：艾美美 注意：本试卷包含1、两卷。第1卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应 景神 的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无 季 效，不予记分。 、商2中5欢里 平得场示容回马第引卷阅读题古以元年名的内健今台， 一、现代文阅读(35分)】 1公和，， (一）现代文阅读！（本题共5小题，19分）】 。型品文可的一好的林代亚福所 阅读下面的文字，完成1~5小题。 位时单共磷，态要隔文片盛二） 材料一： ,属P-∂院年文面不效 在中国共产党领导的革命斗争和社会主义建设时期，优秀的革命者、建设 者们常常以笔为犁，以梦为马，用革命的诗词记录着伟大的理想信念、革命实 践与战斗情怀，表现出昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。毛泽东诗词就是 其中最杰出的代表。 和移得启 毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义 情怀。1925年前后，大革命高潮风起云涌，青年毛泽东勇立潮头。他在橘子洲 月序只 上以一篇《沁园春·长沙》这歌壮丽的秋景，发出了时代之问“怅寥廓，问苍茫 大地，谁主沉浮？“而回答又是无比坚定的，是“风华正茂”的“同学少年”。因为 , 他们是革命理想的象征，是新世界的开创者，只有他们，才能“指点江山，激扬 文字，粪土当年万户侯“；只有他们，才能担负起“到中流击水，浪遏飞舟“的崇 高使命。 1936年2月指挥红军东征的毛泽东，在陕北的一个小山沟里又写下《沁 园春·雪》。北国的茫茫寒雪，在他如椽的巨笔下，气势恢宏，气象万千；北 国的晴日，在他浪漫的想象中，“红装素裹，分外妖烧”。当时的红军依然困难 香黑限 重重，但毛泽东对革命斗争充满激情，对革命前途、革命胜利充满信心。秦皇 静国 汉武、唐宗宋祖，俱往矣，那么，到底谁才是主宰历史浮沉的主人？谁才是这 个时代的风流人物？毛泽东再一次回应了十年前自己的时代之问：“数风流人 语文1供11页)城4义 CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App 物，还看今朝。"千百万劳动人民，无产阶级大众，才是历史和时代的真正主人。 绿生 毛泽东诗词以革命现实主义的风格，深情书写了中国革命与建设波海壮阔 的历史进程与内在精神。毛泽东的诗词创作好似一幅幅长篇画卷，浓墨重彩地 记录了中国革命斗争与建设事业的伟大实践，特别是记录了若干具有重大历史 设，三 意义的标志性事件，堪称一代诗史、史诗。随着岁月的流转，有些警言佳句早 已成为人们耳熟能详、时时吟诵的名句名篇。这些充满强大战斗精神的火红诗 句，这些高度凝练中国革命与建设各个不同阶段奋斗精神的史诗篇章，已经成 家的 为中国革命与建设事业最为鲜明的精神标识之一。 毛泽东诗词以革命英雄主义的气魄，生动刻画了共产党人高昂的战斗意志 与斗争风骨。五次反围剿，敌强我弱，战斗是残酷的，但在毛泽东笔下，“当年 鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看”（《菩萨蛮·大柏地》）。红 军长征是中国革命与人类历史的英雄传奇。红军战士突破重重难以想象的艰难 险阻，终于取得伟大胜利。在毛泽东笔下，长征的干山万水，深沟险壑，不过 是“泥丸”“细浪”，充分体现出藐视一切困难的大无畏的革命英雄主义气魄，展 示了共产党人一往无前的革命斗志，这就是中国共产党、中国人民的战斗意志 与斗争精神，它体现为“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”的藐视一切困难的 战略定力，体现为敢于“扫除一切害人虫”的强大自信，体现为”一万年太久，只 争朝夕”的加快社会主义建设的坚定决心。、 中国革命斗争与社会主义建设事业走过了不平凡的历程，中国共产党和中 话 国人民在这一进程中表现出伟大的理想主义情怀、英雄主义斗志。毛泽东以他 的牡丽诗篇对这一历史进程、伟大实践进行了高度概括与总结。1965年，毛泽 东重上井冈山，写下《水调歌头·重上井冈山》。三十八年前，他在这里缔造 中国工农红军第一军第一师，领导了轰轰烈烈的武装斗争；三十八年后，社会 主义建设取得重大成就，又面临着种种重大挑战与考验。回顾历史，是为了总 结经验，更好地创造未来，“世上无难事，只要肯登攀”。这就是中国革命与建 设事业伟大的历史总结，也是我们面向未来的前进动力。我们的目的一定要达 到，我们的目的也一定能够达到。 (摘编自康震《风展红旗如画》) 来水问面 材料二： 《沁园春·雪》是毛泽东诗词的巅峰之作。“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗 宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。"以"惜”字起笔，对 语文2哄11页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖和成吉思汗等封建统治者的代表人物进行评 说。1958年年底，他在《毛主席诗词十九首》上批注道：“雪：反封建主义， 批判两干年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕，只能如是，须知这 是写诗啊！难道可以谩骂这一些人吗？别的解释是错的。末三句，是指无产阶 级。 就个体而言，他多次肯定秦始皇的历史功绩，“在中国历史上，真正做了点 事的是秦始皇"“中国过去的封建君主还没有第二个人超过他的。“他甚至说过： “解决中国的问题，须马克思加秦始皇。“他在《七律·读<封建论>呈郭老》中 写道：“劝君少骂秦始皇，焚坑事业要商量。“毛泽东评价汉武帝刘彻：“汉武帝 雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏， 不失为鼎盛之世。“毛泽东对唐太宗的战争指挥艺术非常推崇。“自古能军无出 质法 李世民之右者。“元太祖成吉思汗统一蒙古，东征西讨，毛泽东称其是“一代天 骄”。 (摘编自汪建新《毛泽东诗词中的帝王将相》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)】 A.毛泽东诗词记录了伟大的理想信念、革命实践与战斗情怀，诗词中表现出 昂扬的浪漫主义激情和英雄主义气概。 B.面对风起云涌的大革命浪潮，青年毛泽东在《沁园春·长沙》中无比坚定地 表示，革命青年能担负历史使命。 C.随着岁月流转，毛泽东诗词中的佳句被人们吟咏铭记，世代流传，缘于毛 泽东诗词革命现实主义的风格特点。 D.在毛泽东笔下，长征途中的残酷现实，不过是“泥丸”"细浪”。这充分体现其 藐视一切困难的大无畏精神。 2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)买 A·北国雪霁的壮美景色，在毛泽东诗词中以写实手法表现为“红装素裹，分外 妖娆”，体现他对革命斗争的激情。 B,毛泽东诗词对中国革命与建设事业的历程做了高度概括与总结，为后人更 好地面向未来、创造未来提供前进动力。 C·材料二中，毛泽东在回复郭沫若的诗里提到，人们对“焚书坑儒”可能存在 误解，说明“焚书坑儒”并非事实。” D,材料二中，毛泽东在诗词中肯定古代帝王的历史功绩，特别是多次指出秦 语文3共11页) 马爱 CS扫描全能王 餐记入E用的B超AoD 始皇在军事方面的高超指挥才能。学拉中T0入○代0次 中 3.根据原文内容，在下面文段的横线处补写出恰当的语句，每处不超过10个 字。(3分】 毛泽东诗词以革命浪漫主义的精神，充分抒发了共产党人崇高的理想主义 情怀，表现出昂扬的 和英雄主义气概。它以革命现实主义的风格，浓 墨重彩地记录了中国革命与建设的伟大实践，堪称 。在《沁园春·雪》 中，毛泽东以"惜"字评说秦皇汉武等封建统治者，进而指出 才是历华 史和时代的真正主人。 4.结合材料二内容，谈谈毛泽东对古代帝王的评价对我们有何启示？请简要 分析。(4分)】 （公是量文分 5.请简要分析梳理材料一的行文结构。(6分) 强处日先路点)的升府 (二)现代文阅读（本题共4小题，16分） 家己他面安 阅读下面的文字，完成6~9题。 路标 茹志鹃 没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一三 点路标的痕迹。 没有人，没有一个人。灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中 只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上。 伍原想碱一声，就这么“喂”地喊一声。这里没有人，只是喊给自己昕，壮 壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着。 但是，不能喊，不敢喊。他要窒息了。 行军路线是向北，他是向北走的。走了有三小时，也许四小时。走了四十 里，也许是五十里。应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？ 停住脚，沉住气。再看一看，再听一听，只要点点与人有关的东西，一缕 烟，一个脚印，一丝灯光…那么，一切就有希望。自己，自己背上的档案， 那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告。还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知曲 道他躺在什么地方。 没有，一切与人有关的迹象都没有。 半是求克数风 无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来。 入张斜地 可能走岔了路？"伍原在心里跟自己商量着。 语文4洪11页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp “不，方向是对的。在接近敌区时，是不做路标的。” 那么，现在已经接近敌区了？· “肯定，快到铁路了。“ “那就快走！不能停留。”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西 活动了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机。但是，往哪里走呢？ 棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案。伍原狠狠地跺了一脚 听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤。 可是，慢！这是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？ 远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点黄黄的光，不飘忽，不闪烁。 伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下。伍原赶 紧趴下。在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点。在呢！在呢！伍原小心翼翼地 敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点轻盈迅速地爬去。 这如豆的一小点光。 世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然安然无恙 交给指导员，老邹当然也会马上接回来。这一点如豆的光，明天，包含着一切 的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光。 有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！“伍原迫不及待地叫了一 声。这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来。“老乡！老乡！"他连连地 又叫了两声。一半是为了需要，一半是为了自己想叫。可是窝棚里静静地，没 有任何反应。伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人， 一个老乡。他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低了头，紧张而有力 地做着什么。 “老乡！”伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里搓 着玉米穗。看来，是一个聋子。伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然 之间这聋子像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑。伍原哪 里肯让他跑掉，两臂一伸，把聋子的腿抱住了。那个人也不做声，就在伸手不 见五指的矮棚里，和伍原扭打起来。伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱 住不放。明知他是个聋子，可还是大叫着：“老乡！老乡！” “老乡！”却毫不理会，只是“唔唔“地叫着，挣出手来进行袭击。 伍原绝望了，这个人不但是聋子，还是个哑巴。伍原只得利用背上的重量， 把他牢牢地揿在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军。伍 语文5供11页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 原捉住哑巴的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是围民党的大 盖帽，这是八路军的帽子。可是哑巴并不理解，他死死捏紧攀头，硬勾着时子， 不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下。 急，痛，头昏，跟前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一磨 境。伍原突然觉得疲惫之极，手脚发软，不住地冒汗。却不知怎么，流下了眼 泪，好像刚才在路上没来得及流下的泪水，却一齐奔涌而出。伍原伏在哑巴身 上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒 霉而顽强的哑巴。 忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头，自己的帽子，自己的脸 颊。哑巴顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起 来。伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎。 哑巴挣脱了出来，忙忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍 原。猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍 原爬出窝棚。他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势 一双眼睛急切地盯着伍原。伍原点头，然后敬礼，然后回身走去。 伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是 镶嵌在夜空当中。夜空下的世界，依然斗转星移。 一九八四年十月二日 6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是()(3分) A.伍原是个迷路的八路军战士，为了把档案和掉队队友的信息告诉部队，始终 以坚定的信念毫不畏惧地前行。 B.伍原进入敌区的时候“背上是越来越沉的档案”象征四周越来越重的危机感， 体现伍原恐慌的心情。 C.哑巴感觉到有人来了之后，“敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑”，说明 他是一个机智又警惕的人。 D.伍原见到“老乡”之后却发现对方竟然是聋哑人，顿时感到绝望，不知如何是 好，眼泪立刻流了下来。 7.下列对小说艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（)(3分) A本文叙述聋哑人"老乡”为迷路的战士伍原指路的故事，《百合花》叙述小通 讯员和“我”向新媳妇借被子的故事，二者刻画了平凡而伟大的人物。 B本文以抗日战争时期的延安根据地为背景，《百合花》以解放战争为背景 语文6供11页) 口辣河 CS扫描全能王 离羲扫指全能王 二者都运用宏大战争叙事，在战争的背最下讲述革命温暖的故事。 C本文与《百合花》都善于运用细节描写刻画人物，如伍原“不敢臣眼，屏息静 气，站起身“，小通讯员“肩上衡挂下来的布片，在风里一飘一飘“。 D.本文与《百合花》的语言都很通俗、质补，符合“人民能看懂、能共情“的创 作原则，同时又兼具文学美感，实现了政治性与艺术性的统一。 8.小说题目“路标"有着深刻的内涵，请结合文本简要分析。(4分) 9.眼泪是人物心理变化的重要载体，小说多次描写伍原流眼泪，请结合具体情 节分析伍原的心理变化。(6分】 3光务话视法岁、合客片 二、古代诗文阅读(37分) (一)文言文阅读(22分) 阅读下面的文言文，完成10一14题。（本题共5小题，22分)】 居易字乐天，太原下邦人。弱冠，名未振，观光上国，谒顾况。况，吴人， 恃才，少所推可，因谑之日：“长安百物皆贵，居大不易。“及览诗卷，至“离离 原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，乃叹日：“有句如此，居天 下亦不难。老夫前言戏之耳。” 9 贞元十六年，中书舍人高郢下进士、拔萃，皆中，补校书郎。元和元年， 作乐府及诗百余篇，规讽时事，流闻禁中。上悦之，召拜翰林学士，历左拾遗。 时盗杀宰相，京师汹汹。居易首上疏，请亟捕贼。权贵有嫌其出位，怒。俄有 言：居易母堕井死，而赋《新井篇》言既浮华行不可用。贬江州司马。初 以勋庸暴露不宜实无他肠佛怒妊党遂失志。文宗立，召迁刑部侍郎。会昌初 致仕，卒。 居易累以忠鲠遭摈，乃放纵诗酒。既复用又皆幼君仕情顿尔索寞。尝 科头箕踞，谈禅咏古，晏如也。自号醉吟先生，作传。酷好佛，亦经月不荤 称香山居士。水里婴例伙博 公诗以六义为主，不尚艰难。每成篇，必令其家老妪读之，问解则录。后 人评白诗如山东父老课农桑，言言皆实者也。鸡林国行贾售于其国相，率篇 百金，伪者即能辨之。 核离向速 用黄民专始霸《梦给面 (选自《唐才子传：卷六》，有删改) 语文7供11页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描Ap印 【注】⊙勋庸：特殊的功劳或显赫的功绩，这里指被刺杀的率相武元衡。⊙科 头：不戴帽子，裸露发酸。©鸡林国：朝鲜半岛古国名。 10下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分】 A初以勋庸/暴露不宜实无他肠佛怒奸党/遂失志 B.初以勋痛/暴露不宜实/无他肠佛怒/奸党遂失志 C.初以勋庸暴露不宜/实无他肠/佛怒/奸党遂失志 D.初以勋庸暴露不宜/实无他肠/佛怒奸党/遂失志 11.下面对句中加点词意义的理解与比较，不正确的一项是()<(3分) A及，等到，和“及鲁肃过寻阳”中的“及”意思相同。圆 B乃，于是，和“乃不知有汉”中的“乃“意思不同。 C以，用，和“不以物喜”中的“以”意思不同。 D行，行走，“复行数十步”中的“行”意思相同。学册必军下 12.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（)(3分】 A顾况起初并不了解白居易的才华，后来读到了白居易的诗句才对其刮目相看。 B白居易写了很多诗讽谏时事，流传到了宫中，皇帝读了他的诗后非常喜欢他。 C唐文宗即位后，白居易升任为刑部侍郎，后来又到会昌做官，刚到就去世了。 D.白居易的诗歌通俗易懂，在当时流传甚广。内至宫廷，外达异邦，诗名远播。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)俄有言：居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用 洗作 (2)既复用，又皆幼君，仕情顿尔索寞。密 14根据选文内容，概括白居易的三个主要特点，并结合原文说明(5分)，一 (二)古代诗歌阅读 1核增细 阅读下面这首唐诗，完成15~16题。 次韵元翁从王夔玉借书 长个一来展好配蓝 黄庭坚 的海微端登为京黄可 一取领防出强 水就 为吏三年弄文墨，草莱心径失耕锄。 常思天下无双祖，得读人间未见书。 限动野屏学缺光金， 毁个像即燕不 公子藏山真富有，小儒扪腹正空虚。 会不逸 何时管钥入吾手，为理签题扑蠹鱼。 人个江闻 【注】无双祖：禅师名，诗人曾随其学佛。 确公送乐1写0批军字第 语文8供11页) CS扫描全能王 餐记入E用的B超AoP 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）(3分) A诗人随好友元翁拜访高士王夔玉，并依元翁所作之诗的韵和用韵次序写下了 此诗。 B.在第一句中，诗人自言为官多年，忙于处理公务，暗含了对官场生活的厌恶 之情。 C诗人说自己无暇读书，心径长满荒草，为写羡慕王家藏书丰富、渴望借书做 铺垫。 D.诗人用”常思"“得读”二词，表达了自己对无双祖和曾经读书生活的深切怀念。 16.诗人是如何表达自己读书、借书的渴望的？请结合最后两联简要分析。(6 分) (三)名篇名句默写(6分) 17,补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《沁园春·长沙》中“ ”二句选取两种典型 的动物意象，写出了万物都在深秋竞相自由地活动的场景。 (2)《沁园春·长沙》一词中表现青年学子撰写文章评论国事的句子是 (3)有的汉语古今含义区别很大，比如 “中的渠” 不能简单理解为“水渠”，而是指第三人称。 第‖卷表达题 三、语言文字应用(18分) 阅读下面的文字，完成下面18~22小题。 作为一年四季中的第二个季节，夏天最显著的气候特征，便是气温高，万 物生长繁茂，呈现(）的景象。夏日阳光充足，有益于植物生长，但 炎热酷暑，时有暴雨，也给人们的生产生活带来不便。 不过，人作为万物之灵长，自有“逢山开路，遇水搭桥”的办法。除了可用 物理方法降温呐凉以外，先贤早就发现，心理调节，也可抵御外界那气势凶凶 的热浪。白居易的《苦热题恒寂师禅室》写道：“人人避暑走如狂，独有禅师不 出房。可是禅房无热到，但能心静即身凉。“在白居易看来，凭蔽外界的纷扰， 语文9供11页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 保持内心的宁静，可以让身处苦热之中的你有凉爽之感。 在中国文化里，夏意味着“火”与"热”，而火、热，既可由外在客观环境导致， 也可由内在主观情绪所引发。虽然夏暑之类的外热”要躲避防范，但人主观的内 热"之病也不可忽视。如果说，人间世事与自然界一样也有寒暑冷暖，那么，凡 尘杜会夏季高温的指针，则多在欲望和利益的刻度上摆动。避夏，⊙尤其是中 国文化里的避夏，②就包括避开旺盛的欲望之火，③让情绪平淡下来，④从而 驱散炎夏带来的蒸腾暑气，⑤获得轻松自适、平和宁静的一段时光。 宋代诗人唐庚的佳作《醉眠》，便颇有几分此类“自在"的意趣：“山静似太 古，日长如小年。余花犹可醉，好鸟不妨眠。世味门常掩，时光簟已便。梦中 频得句，拈笔又忘筌。"正因为诗人对尘世的喧嚣与嘈杂安之若素，能够超脱于 欲壑难填的苦恼之上，才会在夏日中不觉得时光的难熬，反而能感受到躺在凉 席上的舒坦，产生“梦中频得句，拈笔又忘筌"的心境，品味到契合生命自然的 音韵旋律。 8.填入文中第一段括号内的词语，不恰当的一项是()(3分)】 A.日薄西山 B.欣欣向荣C.生机勃勃D.郁郁苍苍 19.文中第二段有多处错别字，请找出三处含错别字的词语并改正。(3分】 20.文中第三自然段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使 语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。(4分】 21.下列填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是（)(3分)》 A白居易通过写诗，创作了俗语“心静自然凉” B俗语“心静自然凉”，便源自此诗 C.白居易运用“心静自然凉”这一俗语来写诗 D.在白居易的诗中，不乏“心静自然凉”之类的俗语 22文中末段加点的“反而”，有人说也可以用“从而”代替，你是否同意？请简要 说明理由。(5分) 四、写作(60分) 语文10费11页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 23.阅读下面的材料，根据要求写作。 诗人林庚说：“少年如萤火，流光虽弱，亦有燎原之志。”金文@中到 学者穆旦却言：“青春是一封未写完的信，墨迹里浸着理想的重量与现实的 划痕。” 而在敦煌莫高窟的修复日记中，有位青年工匠写道：“我愿做沙海里的根， 深埋处才有真正的生长。” 以上材料引发了你对青春价值的哪些思考？请结合自身感悟写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭： 不得泄露个人信息；不少于800字。爱和)奥人新4完 电5都学专斯然不位汽铺位会必列 线的结深科发说的计学发入六国矿花实学家位司 市以堂编可实2前所中容会的等速步分始 位热白论平分渐堂心京文绿话中“中包双修酒 。写常司 有宿名纪家低建等中文 泡联不器绿奇离国 克容物心密补喻特常品筑白 加当型高器台治色 有吸分一自班价利合 类白心不的兵古 谢条商是和出有热份厅人成而货如低超来单文 、分0的)意国 语文11供1页) 口辣河 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp