内容正文:
2026-2027年七年级数学上册人教版10月份月考质量检测
注意事项:
1.本次考试是数学,建议用时120分钟完成。数学满分120分。
2.考试范围:七年级数学第一章至第三章
第一部分 选择题(共36分)
1、 选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果表示向东走,那么表示( )
A.向东走 B.向西走 C.向东走 D.向西走
【答案】B
【分析】明确“正”和“负”所表示的意义,再根据题意作答.
【详解】解:∵表示向东走,
∴表示向西走.
故选B.
【点睛】本题考查了相反意义的量,熟练掌握正负数的意义是解答本题的关键.在一对具有相反意义的量中,规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
2.近年来我国电影行业发展迅速,电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球,据统计,截至2025年5月底,其票房达到约150亿元.数字15000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查用科学记数法表示较大的数.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.
【详解】解:数字15000000000用科学记数法表示为.
故选:B.
3.在下列各式:①;②;③ ;④;⑤;⑥中,整式个数有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
【答案】C
【分析】单项式与多项式统称整式,直接根据整式的概念作答即可.
【详解】解:由整式是多项式与单项式的统称,
故可得整式的有①;②;③;⑥,共4个;
故选C
【点睛】本题主要考查整式的概念,熟练掌握整式的概念是解题的关键.
4.下列代数式中,能表示“与的差的平方”的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查的是根据题意列出代数式,解题的关键是理解差的平方的含义.
先列出前半部分“与的差”,即,再列后半部分“的平方”,即可得出答案.
【详解】解:根据题目可列出,
故选:B.
5.已知下列一组数:1,,,,……,则第n个数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】观察数据,得到每个数的分母为这个数序号的立方,分子等于序号的2倍减1,于是得到答案.
【详解】解:第一个数为,
第二个数为,
第三个数为,
第四个数为,
…
所以第n个数为.
故选:D.
【点睛】本题考查了规律型:数字的变化类,通过从一些特殊的数字变化中发现不变的因素或按规律变化的因素,然后推广到一般情况.
6.若,则的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.4
【答案】A
【分析】本题考查了代数式求值,将整体代入,即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
故选:A.
7.若,,且,则的值为( )
A.1 B.5 C.1或5 D.
【答案】D
【分析】此题考查了代数式求值,绝对值的性质和有理数乘法法则的应用能力,关键是能准确理解并运用以上知识.先运用绝对值的性质和有理数乘法法则确定a,b的值,再代入求解.
【详解】解:∵,,
∴,,
∵,
∴,或,,
当,时,;
当,时,,
故选:D.
8.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的有理数分别是a和b.对于下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
【答案】B
【分析】根据数轴上有理数的位置,,计算判断即可.
【详解】解:根据图示,可得,
∴;,,
故,,
由是一个负数,根据两个负数比较,绝对值大的反而小,
得;
9.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算可以重复进行.例如,取,则:
若,则第2026次“F运算”的结果是( )
A.19 B.31 C.62 D.98
【答案】B
【分析】根据定义,分类计算,先求得前几次的结果,找到规律,结合,得第2026次“”运算后的结果与第4次运算结果相同,即可求解.
【详解】解:根据定义,当时,是奇数,
故第一次结果为;第二次结果为;第三次结果为;第四次结果为;第五次结果为;第六次结果为;第七次结果为;第八次结果为,
发现规律,次一循环,
由,
故第2026次“”运算后的结果与第4次运算结果相同,是.
10.整式(,为常数)的值随取值的变化而变化,下表是当取不同值时代数式对应的值,则关于的方程的解为( )
...
0
1
2
...
...
2
0
...
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查解一元一次方程,审清题意,看懂表格是解题的关键.
本题可先将原方程变形为与已知整式相关的形式,再通过表格数据求出、的值,代入变形后的方程求解一元一次方程即可.
【详解】解:方程移项整理得,
由表格可知,当时,,即,则,
当时,,将代入得,
则,解得,
将,代入,得,
解得.
故选:A.
11.如图1,将边长为m的正方形纸片剪去两个等长,等宽的长方形,得到一个字母“E”的图案(如图2),再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形(如图3),则图3中的长方形的周长可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了列代数式及整式的加减运算的应用,根据图1是正方形且边长为和图2剪下小长方形后剩下的部分的长度,可得剪下来的一个小长方形的长为,宽为,再根据长方形的周长公式即可求解.
【详解】解:由图2可知,剪下来的一个小长方形的长为,宽为,
图3中的长方形的周长为:
.
故选:C.
12.已知有理数,我们把称为的“差倒数”,如:2的“差倒数”是,的“差倒数”是.若,是的“差倒数”,是的“差倒数”,是的“差倒数”,…,依此类推,则的值是( )
A. B. C.4 D.
【答案】C
【分析】根据差倒数的定义计算前几项,找出数列的循环规律,再通过除法运算得到余数,根据规律得出的值.
【详解】解:∵
∴
∴该数列以三个数为一个周期循环
∵,刚好整除
∴
故选:C.
第二部分 非选择题 (共84分)
二、填空题(本大题有4个小题,每小题3分,共12分)
13.已知关于的方程的解是,则的值为______.
【答案】
【分析】本题考查了一元一次方程解的定义,把代入方程计算即可求解,掌握一元一次方程解的定义是解题的关键.
【详解】解:∵的方程的解是,
∴,
∴,
故答案为:.
14.代数式是一个单项式,它的系数是_________.
【答案】
【分析】本题主要考查单项式的系数,熟练掌握单项式的系数是解题的关键;系数是单项式中的数字因数部分,包括常数和符号,由此问题可求解.
【详解】解:单项式中,系数为;
故答案为.
15.若x,y满足,则代数式的值为_____.
【答案】3
【分析】本题主要考查的是整式乘法中利用整体代入的方法进行求值,灵活利用添括号的知识是解题的关键.将代数式变形为,然后利用已知条件整体代入计算即可.
【详解】解:∵,
∴.
故答案为:3.
16.若已知,,且,,则的值是_______.
【答案】
【分析】本题考查有理数的乘法,有理数的加法,绝对值,掌握绝对值的性质是解题的关键.
根据题意先将绝对值化简,再利用,条件分别判断和的值,代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴或,
∵,
∴.
则.
故答案为:.
三、解答题(17~19题每小题9分,20~22题每小题10分,23题15分,共72分)
17.计算:
(1); (2).
【答案】(1)(或或)
(2)
【详解】(1)解: ,
(2)解:.
18.先化简,再求值:,其中,.
【答案】
,
【分析】本题考查整式的化简求值,熟练掌握去括号法则和合并同类项法则即可求解,先对原式去括号,合并同类项得到最简结果,再代入、的值计算即可求解.
【详解】解:
.
当,时 原式.
19.已知有理数,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是4,是最小的正整数,求的值.
【答案】
【分析】根据相反数、倒数、绝对值、最小的正整数的定义,先求出相关量的值,再代入代数式计算即可求解.
【详解】解:由题意得 ,互为相反数,因此 ,互为倒数,因此 .
的绝对值是,因此 .
是最小的正整数,因此 .
所以.
20.如图,数轴上点A表示的数是,点B表示的数是,点O表示原点.
(1)求A,B两点间的距离;
(2)点C是线段上的一点,且,求点C表示的数;
(3)点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动.当秒时,求点P,Q表示的数及此时P,Q两点间的距离;
(4)当秒时,求点P,Q两点间的距离,并判断此时点Q在点P的哪一侧.
【答案】(1)20
(2)点C表示的数是2
(3)P表示,Q表示3,
(4),点Q在点P的左侧
【分析】(1)根据数轴上两点之间的距离公式求解即可.
(2)根据题意可知点C在线段上,且在点A的右侧,然后根据数轴上两点之间的距离公式求解即可.
(3)先表示出点P和点Q所代表的数,再根据数轴上两点之间的距离公式求解即可.
(4)先表示出点P和点Q所代表的数,再根据数轴上两点之间的距离公式求解出P,Q两点间的距离,根据数轴判断两点之间的位置关系.
【详解】(1)解:.
(2)解:∵点C在线段上,且在点A的右侧,,
∴点C表示的数为.
(3)解:当时,点P表示的数为;
点Q表示的数为;
∴.
(4)解:当时,点P表示的数为;
点Q表示的数为;
∴,
此时点Q在点P的左侧.
21.的几何意义是在数轴上数a对应的点到原点的距离,类似的,的几何意义就是数轴上数对应点之间的距离.比如:2和5两点之间的距离可以用表示,通过计算可以得到它们的距离是3.
(1)数轴上1和两点之间的距离可以用______表示,通过计算可以得到它们的距离是______;
(2)数轴上表示x和的两点之间的距离可以表示为什么?如果,结合几何意义,那么x的值为多少?
(3)若,则m的值为多少?
【答案】(1),4
(2),或
(3)或
【分析】(1)根据数轴上两点间的距离公式即可求解;
(2)根据数轴上两点间的距离公式的几何意义和结合数轴即可求解;
(3)根据数轴上两点间的距离公式的几何意义和结合数轴即可求解.
【详解】(1)解:数轴上和两点之间的距离可以用表示,通过计算可以得到它们的距离是;
(2)解:;
如果,则,
即到的距离等于2,
∴在的右边2个单位或的左边2个单位,
∴或;
(3)解:依题意得m到2和的距离和为7,
因为2到的距离为5,
所以m在2的右边一个单位或的左边一个单位,
即或.
22.阅读下列材料,并解决问题.
特殊值法,是通过设题中某个未知数为特殊值,从而通过简单的运算,解决问题的一种方法.如:
问题:若,求的值.
解:当时,左式,右式.
所以.
已知:.
(1)求的值;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)代入,等式右边即为所求系数和,计算左边代数式的值即可得解;
(2)分别代入、、得到不同的系数关系式,通过加减运算消去奇次项系数,再结合常数项求解的值即可.
【详解】(1)解:∵,
∴当时,左式,右式,
∴.
(2)解:∵,
∴当时,左式,右式,
∴,
由(1)可知,,
∴,即,
当时,左式,右式,
∴,
∴.
23.如图,已知数轴上有A、B、C三点,点O为原点,点A、B在原点的右侧,点C在原点的左侧,点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a、b满足,.
(1)_______,_______,_______(直接写出答案);
(2)动点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t();当t为何值时,点P、Q刚好相距10个单位长度?
(3)在(2)的条件下,若点M从点A以每秒6个单位长度的速度向左与P、Q同时运动,当点M与点P或点Q相遇时,则立即改变运动方向,以原来的速度向相反方向运动,当P、Q相遇时,三个点均停止运动,求点M运动的总路程.
【答案】(1)5,8,
(2)9或19秒
(3)84
【分析】(1)根据绝对值和平方数的非负性可以得解;
(2)由题意得,点表示的数为,点表示的数为,则,即可求解;
(3)当P、Q相遇时,,可得,即可求解.
【详解】(1)解:∵,
∴,,
∵,点C在原点的左侧,
∴.
(2)解:由题意得,点表示的数为,点表示的数为,
∵点P、Q相距10个单位长度,
∴,
解得,,
∴当t为9或19秒时,点P、Q刚好相距10个单位长度.
(3)解:由题意得,点表示的数为,点表示的数为,
∴当P、Q相遇时,,
解得,
∴点M运动的总路程为.
试卷第1页(共3页)
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2026-2027年七年级数学上册人教版10月份月考质量检测
注意事项:
1.本次考试是数学,建议用时120分钟完成。数学满分120分。
2.考试范围:七年级数学第一章至第三章
第一部分 选择题(共36分)
1、 选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分;在每小题给出的四个选项中,有且只有一个是正确的)
1.《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”,意思是:今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果表示向东走,那么表示( )
A.向东走 B.向西走 C.向东走 D.向西走
2.近年来我国电影行业发展迅速,电影《哪吒之魔童闹海》风靡全球,据统计,截至2025年5月底,其票房达到约150亿元.数字15000000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.在下列各式:①;②;③ ;④;⑤;⑥中,整式个数有( )
A.2 B.3 C.4 D.5
4.下列代数式中,能表示“与的差的平方”的是( )
A. B. C. D.
5.已知下列一组数:1,,,,……,则第n个数为( )
A. B. C. D.
6.若,则的值为( )
A.5 B.6 C.7 D.4
7.若,,且,则的值为( )
A.1 B.5 C.1或5 D.
8.点A,B在数轴上的位置如图所示,其对应的有理数分别是a和b.对于下列四个结论:①;②;③;④.其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
9.定义一种对正整数n的“F”运算:①当n为奇数时,结果为;②当n为偶数时,结果为(其中k是使为奇数的正整数),并且运算可以重复进行.例如,取,则:
若,则第2026次“F运算”的结果是( )
A.19 B.31 C.62 D.98
10.整式(,为常数)的值随取值的变化而变化,下表是当取不同值时代数式对应的值,则关于的方程的解为( )
...
0
1
2
...
...
2
0
...
A. B. C. D.
11.如图1,将边长为m的正方形纸片剪去两个等长,等宽的长方形,得到一个字母“E”的图案(如图2),再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形(如图3),则图3中的长方形的周长可表示为( )
A. B. C. D.
12.已知有理数,我们把称为的“差倒数”,如:2的“差倒数”是,的“差倒数”是.若,是的“差倒数”,是的“差倒数”,是的“差倒数”,…,依此类推,则的值是( )
A. B. C.4 D.
第二部分 非选择题 (共84分)
二、填空题(本大题有4个小题,每小题3分,共12分)
13.已知关于的方程的解是,则的值为______.
14.代数式是一个单项式,它的系数是_________.
15.若x,y满足,则代数式的值为_____.
16.若已知,,且,,则的值是_______.
三、解答题(17~19题每小题9分,20~22题每小题10分,23题15分,共72分)
17.计算:
(1); (2).
18.先化简,再求值:,其中,.
19.已知有理数,互为相反数,,互为倒数,的绝对值是4,是最小的正整数,求的值.
20.如图,数轴上点A表示的数是,点B表示的数是,点O表示原点.
(1)求A,B两点间的距离;
(2)点C是线段上的一点,且,求点C表示的数;
(3)点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动.当秒时,求点P,Q表示的数及此时P,Q两点间的距离;
(4)当秒时,求点P,Q两点间的距离,并判断此时点Q在点P的哪一侧.
21.的几何意义是在数轴上数a对应的点到原点的距离,类似的,的几何意义就是数轴上数对应点之间的距离.比如:2和5两点之间的距离可以用表示,通过计算可以得到它们的距离是3.
(1)数轴上1和两点之间的距离可以用______表示,通过计算可以得到它们的距离是______;
(2)数轴上表示x和的两点之间的距离可以表示为什么?如果,结合几何意义,那么x的值为多少?
(3)若,则m的值为多少?
22.阅读下列材料,并解决问题.
特殊值法,是通过设题中某个未知数为特殊值,从而通过简单的运算,解决问题的一种方法.如:
问题:若,求的值.
解:当时,左式,右式.
所以.
已知:.
(1)求的值;
(2)求的值.
23.如图,已知数轴上有A、B、C三点,点O为原点,点A、B在原点的右侧,点C在原点的左侧,点A表示的数为a,点B表示的数为b,且a、b满足,.
(1)_______,_______,_______(直接写出答案);
(2)动点P从点C出发,以每秒4个单位长度的速度向右运动,同时动点Q从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向右运动,设运动时间为t();当t为何值时,点P、Q刚好相距10个单位长度?
(3)在(2)的条件下,若点M从点A以每秒6个单位长度的速度向左与P、Q同时运动,当点M与点P或点Q相遇时,则立即改变运动方向,以原来的速度向相反方向运动,当P、Q相遇时,三个点均停止运动,求点M运动的总路程.
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