吉林省长春市东北师范大学附属中学2025-2026学年度九年级上学期期中考试物理试卷

东北好花女学附属中学 初三年级物理学科综合练习（期中） 时长：60分钟 分值：70分 25.11.6 一、选择题（第1题-第8题为单选题，第9题-第10题为多选题，每小题2分，共20分） 1.下列物体中，空间尺度最小的是 ( A.宇宙 B.地球 C.原子 D.电子 2.走进中药市场，我们能闻到淡淡的药香味，说明 () A.分子间有引力 B.分子间有斥力 C.分子在做热运动 D.分子间有间隙 3.下列物质中，通常情况下属于导体的是 () A.食用油 B.橡胶 C.玻璃 D.海水 4.下列实例中，通过做功改变内能的是 A.用热水袋取暖 B.搓手取暖 C、吃雪糕解暑 D.擦酒精给病人降温 5.如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是 A.通路 B.断路 C.短路 D.无法判断 6.某机器的能量流向图如图所示，据此推测该机器可能是 ) A.热机 B.洗衣机 C.发电机 D.电热水器 机城能输出 内能输入 机器 内能箭出 5题图 6题图 7题图 7.如图所示的电路中a、b是电表，闭合开关要使电灯发光，则 A.a、b都是电流表 B.a、b都是电压表 C.a是电流表，b是电压表 D.a是电压表，b是电流表 8.海水盐浓度越大，其导电性越好，固定间距金属片A、B之间海水的电阻越小。下列电路中，电源电 压恒定，R,为定值电阻，闭合开关S,海水盐浓度越大，电表示数越大的是 () B A 海水 海水 Ro 海水 海水 Ro 冈 B C D 9.学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。照明电路正常工作时应急灯 不发光，可由照明电路为蓄电池充电：照明电路停电时，应急灯发光。下列说法正确的是(） A.两个LED灯最佳的连接方式是并联 B.两个LED灯最佳的连接方式是串联 C.对蓄电池充电，电能转化为化学能 D.应急灯发光时，蓄电池是消耗电能的装置 第1页，共4页 10.如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向右移动时，下列说法正确的是 A.灯泡L变暗 B.电压表示数不变 C.电流表A,示数变小 D.电压表V示数与电流表A2示数的比值不变 LED灯 太阳能电池 ®2 窗 9题图 10题图 12题图 14题图 二、非选择题（每空1分，每图1分，16题表格2分，第20题6分，共50分） 11.《天工开物》中记载的“透火烙干”是造纸的一道工序，其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的 墙上。 (1)给墙壁烤火是通过 的方式来改变湿纸的内能，此过程中湿纸内能变 (2)湿纸之间难以分开是因为分子间有 12.如图所示，是太阳能LED照明路灯。 (1)白天太阳能电池板将太阳能转化为 在转化过程中，能量的总和 (2)夜晚利用LED灯照明，LD灯是一种发光二极管，它具有 性，这种元件是由 材料制成的。 13.小亮将一只气球在自己头发上摩擦，此过程中由于 (选填“电子”或“质子”“中子”)发 生转移使头发带了电。摩擦几次后发现头发“炸开”了，这是因为同种电荷互相 。 实验室用 来检验物体是否带电。 14.如图甲所示是汽油机的 冲程，图乙中的演示实验 (选填“a”或“b”)与其 能量转化相同。若一个工作循环消耗20g汽油，可输出机械能2.3×105]，则该汽油机的效率为 一。(q次油=4.6×10丁/kg) 15.如图所示，在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中，用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用 油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感 器通过数据采集线与计算机相连接。[C*=4.2×103/(kgC) 数据采集线 物质 初始温度/C 加热时间/min 末温/C 水 20 6 45 温度 食用油 20 6 62 加热器 (1)试管中加入的水和食用油除初温相同外，还应保证】 相同： (2)实验中液体吸收热量的多少是通过 来反映的： (3)实验记录的数据如上表，分析数据可知水的吸热能力更 ； 第2页，共4页 (4)由表格数据可知，食用油的比热容是 J/(kgC)。 16.在“探究并联电路的电流特点”实验中，小明同学选用两个相同规格的小灯泡组成了如图甲所示 的并联电路。 A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流Ic/A 1.5 0.3 0.6 表1 甲 (1)小明按照图甲连接了如图乙所示的实物，则此时小明测的是」 点的电流。 (2)闭合开关，小灯泡L1发光，L2不发光，则故障原因可能是 (3)排除故障后，重新闭合开关，分别测量了A、B、C三点的电流，测量数据如表1所示，小光发现 有一组数据是错误的，分析可知，点测量数据是错误的，应该是A。 (4)小明认为实验已经完成，准备整理器材，小光认为小明的实验还没有结束，接下来小明还应该 ,目的是为了 (⑤)请你为小明重新设计实验表格，填写在答题卡方框内。 17.实验课上，小轩小组的同学进行“探究串联电路的电压规律”的实验，电源由两节千电池串联。 (1)连接电路时开关应处于状态，实验中电压表应选用的测量范围应为V。 (2)图甲是小轩连接的测量L,两端电压的电路，她有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画 “X”，并用笔画线代替导线正确连接电路。 (3)连接正确后，小轩测得L两端的电压U1如图乙所示，则U二 V若电源由两节新的干电池串 联而成，则电源电压U为V,小轩又测得L2两端的电压2为0.5V,由此得出初步结论： (用公式表示)。 猛铜合全 猛铜合金 ,225 任铜合全 想格合金 乙 18.某实验小组在“探究影响导体电阻大小的因素”时，同学们提出如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的材料有关： 猜想二：导体的电阻与导体的长度有关： 猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关。 为了验证猜想是否正确，老师提供的器材如图所示，实验板上固定了a、b、c、d四根金属丝，a、 b、c为锰铜合金丝，d为镍铬合金丝，“S”表示合金丝的横截面积，“L”表示合金丝的长度。实验 时，将金属丝分别接入电路中的M、N两点之间，请你完成下列内容： (1)该实验是通过观察」 间接比较导体电阻的大小： (2)为了验证猜想二，应选用金属丝a和进行实验： (3)选用b、d金属丝分别接入电路M、N两点间，是为了验证猜想 (选填“一”、“二”或 “三”） (4)分别将b、c两金属丝接入电路中M、N两点时，通过它们的电流分别为Ib、Ic,且Ic>Ib,由此得到 的结论是：材料、长度和温度都相同时， 导体电阻越小。 第3页，共4页 19.在研究“导体电流与电阻关系”的实验中，小黄小组同学分别利用了阻值分别为52、102、152的 定值电阻和滑动变阻器进行了探究，滑动变阻器规格是“2021A”,电源电压4.5V并保持不变。 2 A 0.6 0 11133 0.20.4 3 0.5 A 0.6 03 02 0.I 电源 05101520 R 乙 丙 (1)用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。 (2)闭合开关前，滑动变阻器划片应该移至最（选填“右”或“左”）端。 (3)小黄小组的同学连接好电路，闭合开关发现电流表如图乙显示，分析其原因可能是 (4)纠正错误后，小黄先接入152的电阻，调节滑片使电压表示数为3V,记录电流表示数为0.2A:接着 用102电阻代替152电阻接入电路，她应将滑片向」 端（选填“左”或“右”）移动，同时眼睛 应观察表，使其示数为V,并记录下电流表示数为0.3：用52电阻代替102电阻接入电 路，正确操作，电流表示数为O.6A。 (⑤)同组的小黄和可心同学先后利用以上实验数据做出I-R图像，如图丙所示，其中正确的是一。 (6)分析实验数据可得到结论：电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成 (7)每次实验记录数据时，定值电阻R与滑动变阻器连入电路的电阻之比为 20.图甲为小杨同学探究“电流与电压的关系”的实验原理图。已知电源电压为4.5V,且保持恒定，定值 电阻R0=102。 3 U(V) 3 2 I(A) 0.3. 0.2. 0.1 (1)连接好电路后，闭合开关S,发现电流表指针几乎没有偏转，电压表指针迅速偏转到满偏刻度外。出 现这一现象的原因可能是 (假设电路只有一处故障)。 A.定值电阻Ro短路B.定值电阻Ro断路 C.滑动变阻器R断路 D.滑动变阻器R短路 (2)排除故障后，闭合开关S进行实验，小杨调节滑动变阻器，将多次实验中电压表和电流表的示数填入 表格。 (3)分析表中数据可得：当导体电阻不变时，导体中的电流与导体两端的电压成 (4)若以上实验均能完成，滑动变阻器的阻值至少应为多少欧？（写出必要的文字说明，公式，以及最后结 果) 第4页，共4页 25.11.6九上物理期中考试答案 2C 3D 4B 5C 6A 7C 8A 9AC 10 BCD 二、 11、 (1)热传递大 (2)引力 12、(1)电能不变(2)单向导电 半导体 13、电子排斥验电器 14、做功 b25% 15、(1)质量(2)加热时间的长短 (3)强 (4)2.5×103 16、（1)C(2)L2断路 (3)A 0.3(4)更换不同规格的灯泡，多 次试验 寻找普遍规律 (5) A点电流laJA B点电流IB/A C点电流lcA 17、(1)断开0一3 (2) (3)2.53U=U1+U2 18、 (1)电流表示数(2)b (3) (4)导体的横截面积越大 19、(1) 甲 电源 甲 (2)右 (3)电流表的正负接线柱接反了 (4)左 电压3 (5)b (6)反比 (7)2:1 20、(1)B (3)正比 (4)52