精品解析：福建漳州通源学校景山校区2026-2027学年上学期八年级物理第一次阶段测试

2026-2027学年（上）月度质量检测 八年级物理 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共28分） 1. 如图，将悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被弹起，乒乓球的作用是（ ） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 延长音叉振动的时间 C. 把音叉微小的振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射形成回声 【答案】C 【解析】 【详解】音叉振幅微小不易观察，乒乓球被弹起可将微小振动放大，便于观察，这是转换法的应用，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2. “拼豆”是一种用彩色塑料小豆制作像素风手作的DIY手工，因为简单解压，创意自由在年轻人中流行。如图用拼豆制作的卡通人物身高最接近（ ） A. B. C. D. 20 cm 【答案】B 【解析】 【详解】成年人食指指尖到拇指指尖的一拃长度大约在，图中这个拼豆卡通人物被单只手的两根手指托住，整体高度明显小于一拃的长度，且大于5cm，最接近。故选B。 3. 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.35cm，12.58cm，12.37cm，则这本书的宽度为（　　） A. 12.38cm B. 12.367cm C. 12.36cm. D. 12.37cm 【答案】D 【解析】 【详解】为减小测量误差，一般采取多次测量求平均值的方法，在取均值前需先判断数据中是否有无效数据，如和其它数据相差较大的数据，本题中出现的12.58cm和其它数据明显相差较大，需先剔除；将剩下的三个数据求平均值，结果的分度值保持一致，则这本书的宽度为，故D正确，ABC错误。 故选D。 4. 黄石国家矿山公园的百年矿坑“坑深444米”，被誉为亚洲第一天坑。研学小组在此开展声音实验，他们对着峡谷大喊，听到了清晰的回声。这主要说明了声音（　　） A. 可以在真空中传播 B. 是由物体振动产生的 C. 传播需要介质 D. 遇到障碍物会被反射 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A不符合题意； B．声音是由物体振动产生的，听到回声的现象无法说明声音的产生原因，故B不符合题意； CD．回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来形成的现象，题干描述的现象主要说明了声音遇到障碍物会被反射，与传播需要介质无关，故D符合题意，C不符合题意。 故选D。 5. 甲乙两辆车在平直的公路上都做匀速直线运动，所用时间之比为9∶4，通过的路程之比为2∶1，则甲乙的速度之比为（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶9 【答案】B 【解析】 【详解】甲乙两车所用时间之比为 甲乙两车通过的路程之比为 则甲乙的速度之比为 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 6. 孟夏时节鼙鼓响，太平河上赛龙舟。6月1日、2日，2024年京津冀龙舟大赛暨河北省全民健身联赛龙舟比赛，在石家庄市太平河水上训练基地举行。比赛时龙舟急速前进，若说运动员是静止的，则参照物是（　　） A. 河水 B. 河岸 C. 龙舟 D. 岸边的观众 【答案】C 【解析】 【详解】A．运动员相对于河水位置发生了变化，所以运动员相对于河水是运动的，故A不符合题意； B．运动员相对于河岸位置发生了变化，所以运动员相对于河岸是运动的，故B不符合题意； C．运动员相对于龙舟位置没有发生变化，所以运动员相对于龙舟是静止的，故C符合题意； D．运动员相对于岸边的观众位置发生了变化，所以运动员相对于岸边的观众是运动的，故D不符合题意。 故选C。 7. A、B两小车同时同地向东做直线运动，它们的v--t图像和s—t图像分别如图甲、乙所示。下列说法不正确的是（　　） A. 两小车均做匀速直线运动 B. 小车A的速度大于小车B的速度 C. 以小车A为参照物，小车B向东运动 D. 运动1min，两小车相距60m 【答案】C 【解析】 【详解】A．A、B两小车同时同地向东做直线运动，它们的v-t图像和s-t图像分别如图甲、乙所示，由图甲可知，A做匀速直线运动，由图乙可知，s-t图像是一条过原点的斜线，则B做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．由图甲可知，A车的速度为3m/s，由图乙可知，B车的速度为 故A车的速度大于B车，故B正确，不符合题意； C． A、B两小车同时同地向东做直线运动，A车的速度大于B车，以小车A为参照物，小车B向西运动，故C错误，符合题意； D． A、B两小车同时同地向东做直线运动，运动1min，两小车相距为 故D正确，不符合题意。 故选C。 8. 一个正在做匀速直线运动的物体，关于它的路程、时间和速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体运动的时间越长，物体的速度就越小 C. 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 D. 以上说法都正确 【答案】C 【解析】 【详解】一个正在做匀速直线运动的物体，其速度是个定值，该物体的速度与路程和时间无关，不随路程和时间的改变而改变，故C正确，ABD错误。 故选C。 9. 电影院里正在放映一部科幻大片：太空中，敌方的宇宙战舰被我方激光炮击中，瞬间爆炸，发出巨大闪光的同时，剧烈的爆炸声震耳欲聋。坐在下面的小明却撇撇嘴不以为然，原因是（　　） A. 地球人没有这么科幻的技术，造不出激光炮 B. 敌舰爆炸时不会产生巨大闪光 C. 敌舰爆炸时，不会产生振动，也就不会有爆炸声产生 D. 太空中没有空气，虽然敌舰爆炸能够振动，但听不到爆炸声 【答案】D 【解析】 【详解】A．目前地球人的科技可以造出激光炮，故A不符合题意； B．爆炸往往伴随着发光发热现象。敌舰爆炸时会产生巨大闪光，此选项错误，故B不符合题意； C．敌舰爆炸时，会产生振动，也会有爆炸声产生，此选项错误，故C不符合题意； D．真空中不能传声，太空中没有空气，所以敌舰爆炸能够振动发声，但声音无法传播，故听不到爆炸声，故D符合题意。 故选D。 10. 一个做直线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内的平均速度一定是（　　） A. 5 m/s B. 10 m/s C. 80 m/s D. 无法确定 【答案】D 【解析】 【详解】题中并未告知前2s物体通过的路程，根据平均速度公式，s未知时，无法计算物体在前2秒内的速度。综上分析可知，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 下图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　） A. 每间隔10s，甲车通过的路程逐渐增大 B. 第20s至第30s的时间段，甲车比乙车运动的更快 C. 在通过1200m的路程中，乙车比甲车运动的更快 D. 前20s，甲车运动的更快；后20s，乙车运动的更快 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，每间隔10s，甲车通过的路程不变，乙车通过的路程不断改变，故A错误； B．由图可知，第20s至第30s的时间段，甲车通过的路程为300m，乙车通过的路程为300m，所以两车运动快慢相同，故B错误； C．由图可知，在通过1200m的路程中，甲乙两车所用时间均为40s，所以两车运动快慢相同，故C错误； D．由图可知，前20s，甲车通过的路程为600m，乙车通过的路程为450m，所以甲车运动的更快；后20s，甲车通过的路程为600m，乙车通过的路程为750m，所以乙车运动的更快，故D正确。 故选D。 12. 在物理课堂上，同学们对匀速直线运动中速度概念的理解进行了激烈的讨论。你认为下列说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 运动所用的时间越少，速度一定越大 C. 速度与运动路程无关，与运动时间也无关 D. 正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】AC．匀速直线运动中速度为定值，速度大小与运动路程无关，与运动时间也无关，在数值上等于路程与时间之比，故A错误，C正确； B．路程未知，运动所用的时间越少，速度不一定越大，故B错误； D．正在进站的和谐号动车速度越来越小，不可看成做匀速直线运动，故D错误。 故选C。 13. 利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置A同时向右运动的甲、乙两物体，经过一段时间两物体先后到达B，下列说法正确的是（ ） A. 乙可能做匀速直线运动 B. 乙的运动速度越来越慢 C. 以乙为参照物，甲一直静止 D. 从A到B，甲的平均速度小于乙的平均速度 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由图可知，乙物体在相等时间间隔内，相邻位置间的距离不相等且逐渐增大，说明乙的运动速度越来越快，做加速运动，故AB错误； C．甲物体在相等时间间隔内，相邻位置间的距离基本相等，做匀速直线运动；乙做加速运动，两者相对位置不断变化，以乙为参照物，甲是运动的，故C错误； D．设A到B的路程为s，相邻两次时间间隔为。由图可知甲经过5个时间间隔，乙经过3个时间间隔，则甲、乙所用时间分别为；甲、乙的平均速度分别为 比较二者可得，即从A到B，甲的平均速度小于乙的平均速度，故D正确。 故选D。 14. “三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中提到了古代夜晚最重要的报时方式——打更。旧时打更人打梆子（竹简）或敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是（ ） A. 打更声是由空气的振动产生的 B. 停止打更，更声立即消失 C. 打更声可以在真空中传播 D. 打更声是以波的形式传播的 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，更声是由梆子或铜锣的振动产生的，故A错误； B．停止打更，更声仍然可以继续向外传播，因此更声不会立即消失，故B错误； C．声音不能在真空中传播，因此打更声不可以在真空中传播，故C错误； D．声音是声波，打更声是以波的形式传播的，故D正确。 故选D。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（共12分） 15. 物体的长度________cm。如图的机械秒表记录了小明跑步所用的时间，为__________s。 【答案】 ①. 3.00 ②. 126.0 【解析】 【详解】刻度尺分度值为，读数需估读到；物体左端与刻度线对齐，右端与刻度线对齐，长度为 机械秒表小盘为分钟盘，分度值为，读；大盘为秒盘，分度值为，小表盘没有过半，读小数，指针指在处，读作；记录时间为 16. 为了准确测量出教室课桌的高度，小明用刻度尺先后测量了四次数据，分别为，，，，则测量出来的课桌高度为__________，如果该刻度尺受温度变化明显，在冬天使用该刻度尺测量结果会比实际值__________（选填“偏大”或“偏小”）。 【答案】 ①. 75.1cm ②. 偏大 【解析】 【详解】由多次测量取平均值减小误差可知，课桌高度 因冬天温度较低，刻度尺遇冷收缩，相邻刻度的实际间距小于标注间距，故测量结果比实际值偏大。 17. 2025年11月1日凌晨3时22分，神舟二十一号载人飞船与中国空间站天和核心舱顺利完成对接，形成三船三舱组合体，以天和核心舱为参照物，飞船是___________；以地球为参照物，飞船是___________。（均选填“运动”或“静止”） 【答案】 ①. 静止 ②. 运动 【解析】 【详解】[1]对接成功后，以核心舱为参照物，飞船的位置没有发生改变，所以飞船是静止的。 [2]以地球为参照物，飞船的位置不断发生改变，所以飞船是运动的。 18. 在中长跑等运动中，配速通常是指运动员运动1km所需要的时间。此方法是在相同路程的情况下，比较时间长短来比较物体运动的快慢。某同学在一次跑步运动中，他的运动手环记录了自己跑步的数据如表格所示。则他此次跑步的平均速度是______m/s，本次跑步的平均步幅是______m（每跑一步的平均长度）。 路程：5.28千米 配速：4分10秒 步数：4400步 平均心率：157次/分钟 【答案】 ①. 4 ②. 1.2 【解析】 【详解】跑步的总时间 此次跑步的平均速度 本次跑步的平均步幅为 19. 如图所示将正在发声的音叉轻轻插入水中一部分，会看到水花飞溅，说明_____，用手握住正在发声的音叉，当即就听不到声音了，说明_____。 【答案】 ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 振动停止发声停止 【解析】 【详解】[1][2]在此实验中，将发声的音叉放入水中，可以观察到水花飞溅，说明发声的音叉在振动；声音是由物体振动产生的．发声的音叉被抓住后，音叉的振动停止了，所以音叉就不会发出声音了。 20. 盘点2014年世界航空业，各国空难频发。在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的。若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_____秒才能接收到信号。 【答案】 ①. 液体 ②. 9 【解析】 【详解】声音可以在固体，液体、气体中传播．“超声测位仪”是利用声音可以在液体中传播来工作的；要想接收到声音信号，声音需要传一个来回，所以通过的路程为s=2×6.75×103m=1.35×104m，所以接受到超声波所用的时间：t=s/v=1.35×104m/1500m/s=9s． 三、作图题（共4分） 21. 如图甲所示是汽车做直线运动时路程随时间变化的s-t图像，请在乙图中将汽车运动的速度随时间变化的v-t图像描绘出来。 【答案】 【解析】 【详解】分析甲图可知，汽车运动的s-t图像是过原点的倾斜直线，说明汽车在做匀速直线运动，当汽车运动时间时，对应的路程，汽车运动的速度 汽车匀速直线运动的速度不随时间变化，因此在乙图的v-t图像坐标系中，作一条纵坐标恒为的水平直线即可。 22. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 【答案】 【解析】 【详解】由题可知，物体以2m/s的速度做匀速直线运动，即该物体在相同时间内通过的路程相等，故在图像中，运动的路程与运动时间成正比，即图像是一条过原点的直线；而在图像中，物体做匀速直线运动，即物体运动的速度不随时间的变化而变化，故图像应是平行于t轴的直线。故图像如下： 四、简答题（共4分） 23. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式上，空中梯队呼啸而过，留下了精彩的表演。①当飞行员看到身旁的战友驾驶的飞机时，感觉对方是静止的；②而地面上的观众看到这些飞机正飞速掠过天空，感觉它们是运动的。请运用本学期所学的“动与静”的物理知识，解释为什么对同一物体（飞机）的运动状态会产生这两种不同的判断。 【答案】 物体的运动和静止是相对的，判断物体的运动状态取决于所选的参照物。 ①飞行员以自身（或自己驾驶的飞机）为参照物，战友驾驶的飞机相对于参照物的位置没有发生变化，因此感觉对方是静止的。 ②地面观众以地面（或自身、地面建筑物等）为参照物，飞机相对于参照物的位置发生了变化，因此感觉飞机是运动的。由于两次判断所选的参照物不同，所以对同一飞机的运动状态会产生不同的判断。 【解析】 【详解】见答案 24. 大飞和大元在学习了“测量：长度与时间”这节课后，利用测量工具测量生活中常见的长度和时间。 （1）在测量之前，应根据实际需求选择__________和分度值都合适的刻度尺。 （2）大飞利用如图1刻度尺测量一个橡皮的长度，该刻度尺的分度值为__________。 （3）大飞将橡皮正确摆放好之后，应按照图中__________（选填“A”或“B”）的方式读数，测量出来结果为__________。 （4）已知所用刻度尺的最左端位于0刻度线左侧，大元在测量时由于粗心，橡皮左端没有对齐0刻度线，而是对齐了刻度尺的最左端，则他测量出来的结果会__________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （5）大元利用秒表测量自己体测成绩，测量结果如图2所示，则他体测的成绩为__________min__________s。 【答案】（1）量程 （2）1mm （3） ①. A ②. 3.00cm  （4）偏小 （5） ①. 4 ②. 6.5 【解析】 【小问1详解】 选择刻度尺时，需要同时考虑量程（测量范围）和分度值，要保证被测长度在刻度尺的量程范围内，同时分度值匹配测量精度需求。 【小问2详解】 图1中的刻度尺1cm之间均匀分为10个小格，每个小格代表的长度是1mm，故该刻度尺的分度值为1mm。 【小问3详解】 刻度尺读数时视线要与尺面垂直，因此选A的读数方式正确； 橡皮左端对齐0.00cm刻度线，右端对齐3.00cm刻度线，所以测量结果为3.00cm。 【小问4详解】 刻度尺最左端在0刻度线左侧，橡皮左端对齐该位置时，测量的起始点比0刻度线更靠左，最终读出的末端刻度值会比橡皮的真实长度少0刻度线左侧的这段长度，因此测量结果偏小。 【小问5详解】 秒表的小表盘代表分钟，指针在4和5之间，未超过半分钟刻度线，因此小表盘读数为4min；大表盘代表秒，指针指向6.5s，所以总时间为4min6.5s。 25. 如图甲所示是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案； 方案一：测量气泡从0cm运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离.你认为从实验获取数据的角度分析，方案________更方便。 （2）为便于测量，应使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”）。他们所标注的零刻度线与底端有一定距离，这样做的好处是________（请写出一点）。 （3）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表，请在图乙坐标系中描点画出气泡运动的s-t图像。 从0cm刻度开始运动的距离s/cm 0 20 40 60 80 从0cm刻度开始计时的时间t/s 0 5 10 15 20 （4）根据图像，我们可归纳出：气泡运动的路程s和时间t近似成________比，气泡的运动可看作________运动。 【答案】（1）一 （2） ①. 慢 ②. 气泡运动趋于稳定 （3） （4） ①. 正 ②. 匀速直线 【解析】 【小问1详解】 在本实验中，玻璃管上的刻度位置是固定且清晰可见的，当气泡运动到预设的固定刻度（如20cm、40cm等）时，我们可以很方便地精准记录对应的时间；而如果要固定时间（如2s、4s）去同步测量气泡对应的位置，很难精准捕捉气泡在该瞬时的准确位置，操作难度更高。因此方案一的操作更方便。 【小问2详解】 若气泡运动速度较慢，气泡通过相同路程所用的时间就会更长，计时的误差会更小，更便于准确测量时间，因此气泡在管内运动得较慢更便于测量。 零刻度线与底端留有一定距离，气泡从管底由静止开始先做加速运动，到达零刻度线时已经进入稳定的匀速运动状态，这样做可以避免气泡刚开始运动时的加速阶段对实验的影响，让测量的运动过程更接近匀速运动，同时也方便在气泡到达零刻度线时精准开始计时。 【小问3详解】 根据表格数据，将对应坐标点在图乙中依次描出，再用平滑的线将各点连接起来，即为气泡运动的s-t图像。据此作图。 【小问4详解】 分析气泡的s-t图像，该图像为一条过原点的倾斜直线，因此可以归纳出：气泡运动的路程s和时间t近似成正比，气泡的运动可看作匀速直线运动。 26. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，说明发声的音叉在______。在此实验中，用到的物理研究方法是______ （2）如图乙，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹铃声逐渐变小，并由此推理，如果将玻璃罩内的空气完全抽出时，将______（选填“能”或“不能”）听到闹铃声，在实验的基础上推理可知____________不能传声。 （3）如图丙，拨动钢尺，钢尺振动产生声音，通过空气传入人耳，如图丁所示，用嘴从左到右依次吹瓶口时，正在发声的声源是______ 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. 不能 ②. 真空  （3）瓶内的空气柱 【解析】 【小问1详解】 如图甲，发声的音叉肉眼很难直接观察到振动，接触的乒乓球被弹开，直观证明了发声的音叉在振动； 将不易观察的音叉的微小振动转换为容易观察的乒乓球明显弹开的现象，这种初中物理常用的研究方法是转换法。 【小问2详解】 如图乙，声音的传播需要介质，随着玻璃罩内空气逐渐减少，传声的介质变少，闹铃声不断变小；由此推理，当玻璃罩内空气完全抽出成为真空时，没有传声介质，就不能听到闹铃声，最终得出真空不能传声的结论。 【小问3详解】 如图丁，用嘴吹瓶口时，是瓶内水面上方的空气柱振动发出声音，所以此时的声源是瓶内的空气柱。 27. 物理课上，老师提出问题：如何利用一把量程只有10m的卷尺和手表测定你正常步行时由家走到学校的平均速度。李杨同学设计出自己的方案。 （1）请将李杨同学的方案补充完整： ①用卷尺测出自己正常步行十步的长度L； ②___________； ③算出从家到学校的距离； ④___________； ⑤计算出的平均速度v=________。（用已知量和测得量表示） （2）在上述实验中，从实际操作出发，写出两种减小误差的做法。 ①___________； ②___________。 【答案】（1） ①. 数出 从家到学校步行的总步数n ②. 用手表测量他步行所用时间t ③. （2）多次测量十步长度取平均值 保持步伐均匀 【解析】 【小问1详解】 [1]测出从家到学校的总步数n。 [2]用手表测出从家步行到学校的时间t。 [3]自己正常步行十步的长度L，可以算出每步的长度，从家到学校的总步数n，可得从家到学校的距离 从家步行到学校的时间为t 根据平均速度公式可得 【小问2详解】 [1]多次测量十步的长度，取平均值，可以减小步长测量的误差。 [2]步行时保持步伐均匀，多次测量总步数取平均值，可以减小距离测量的误差。(或多次测量时间取平均值，合理 即可) 28. 暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉大大激发了他探索物理的兴趣。为了知道物体从斜面上滑下时的速度怎样变化，他利用如图甲所示带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材完成了实验。小车从带有刻度的斜面A处由静止滑下。 （1）此实验的原理是______。 （2）实验还需要的测量工具是______。 （3）实验中，小阳选择了坡度较缓的斜面，这样设计是为了便于测量______（选填“时间”或“路程”）。 （4）图中AB段的路程______cm。小车在AB两处时用手机秒表测得的时间如图乙所示，则小车在AB段的平均速度______m/s。若在测量过程中小车过了A处才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）小阳测出小车上半段的平均速度后，认为斜面坡度太大，于是将斜面坡度减小，测出小车下半段的平均速度，发现，于是得出结论：小车在斜面上做匀速直线运动。你认为小阳得出该结论的操作______（选填“正确”或“不正确”） （6）小阳又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一斜面上做了多次实验，记录数据如表。分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重______（选填“有”或“无”）关。 实验次序 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 40.0 2 2 较重 40.0 2 3 更重 40.0 2 【答案】（1） （2）秒表 （3）时间 （4） ①. 40.0 ②. 0.2 ③. 偏大  （5）不正确 （6）无 【解析】 【小问1详解】 测小车平均速度需要测量路程与时间，用速度的计算公式得出速度，故实验原理是 【小问2详解】 实验中斜面的刻度可以直接读出路程，还需要测量运动时间，因此需要秒表。 【小问3详解】 坡度较缓时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小测量时间的误差，便于准确测量时间。 【小问4详解】 由刻度尺可知，A点对应刻度80.0cm，B点对应刻度40.0cm，AB段的路程 由秒表得AB段运动时间为2s，小车在AB段的平均速度 过A点才开始计时，测得的时间比实际运动时间偏小，根据，路程准确、时间偏小，计算出的平均速度会偏大。 【小问5详解】 小阳两次测量时改变了斜面坡度，没有控制斜面坡度不变，变量不唯一，因此得出的结论是不正确的。 【小问6详解】 表格中三组实验的运动距离、运动时间都完全相同，计算出的平均速度一致，说明小车的平均速度和自身轻重无关。 六、计算题（共22分） 29. 小明一家驾车外出去秋游，在高速路上以20m/s的速度行驶，当车经过某交通标志牌时，小明注意到牌上的标示（如图）。 （1）“80”的含义是_____；“60km”的含义是_____。 （2）请通过计算判断小明家的车有没有超速。 （3）在遵守交通规则的前提下，汽车从此地到石家庄最快需要用几小时。 【答案】（1） ①. 该路段行驶速度不能超过 ②. 从此地到石家庄还有 （2）没有超速 （3） 【解析】 【小问1详解】 [1]道路交通标志牌标示“80”表示该路段行驶速度不能超过80 km/h。 [2]道路交通标志牌标示“60 km”表示从此处到石家庄的距离为60 km。 【小问2详解】 已知汽车速度为20m/s，则20m/s=72km/h< 80km/h 故小明家的车没有超速。 【小问3详解】 此处到石家庄的距离为s=60km，最高车速为v=80km/h，根据可知，汽车从此地到石家庄行驶的最少时间为 30. 一辆汽车以15m/s的速度沿直线匀速行驶，现汽车向正前方的山体鸣笛，4s后听见回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车鸣笛时到山崖的距离是多少？ 【答案】（1） 1360m （2） 710m 【解析】 【小问1详解】 鸣笛声经山崖反射传回驾驶员耳中，总传播时间为4s。鸣笛声通过的路程 【小问2详解】 汽车向山崖匀速行驶，4s后听到回声。汽车行驶的路程 因声音传播的路程与汽车行驶的路程之和等于鸣笛时汽车到山崖距离的2倍，故 31. 便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便。假期，小倩和她爸爸决定从商丘乘高铁去洛阳旅游。出发前，小倩通过铁路网站查询列车时刻表。如表是某次列车从商丘站到洛阳龙门站的运行时刻表。 站序 站名 到站时间 开车时间 里程/km 1 商丘 11：26 11：30 0 2 郑州东 12：20 12：24 3 洛阳龙门 13：00 13：02 333 （1）列车从商丘站到洛阳龙门站的平均速度是多少? （2）若该列车由商丘站驶往郑州东站的平均速度为228km/h，则商丘站到郑州东站的里程是多少? （3）途中列车以180km/h的速度完全通过某一大桥用时30s，若该列车全长200m，求该大桥的长度。 【答案】（1）222km/h （2）190km （3）1300m 【解析】 【小问1详解】 列车从商丘站行驶到洛阳龙门站的路程 所用的时间 平均速度 【小问2详解】 列车从商丘站行驶到郑州东站所用时间 商丘站到郑州东站的里程 【小问3详解】 列车的速度 以此速度行驶30s通过的路程 该大桥的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年（上）月度质量检测 八年级物理 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2、回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3、考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单选题（共28分） 1. 如图，将悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，发现乒乓球被弹起，乒乓球的作用是（ ） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 延长音叉振动的时间 C. 把音叉微小的振动放大，便于观察 D. 使声波多次反射形成回声 2. “拼豆”是一种用彩色塑料小豆制作像素风手作的DIY手工，因为简单解压，创意自由在年轻人中流行。如图用拼豆制作的卡通人物身高最接近（ ） A. B. C. D. 20 cm 3. 若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.35cm，12.58cm，12.37cm，则这本书的宽度为（　　） A. 12.38cm B. 12.367cm C. 12.36cm. D. 12.37cm 4. 黄石国家矿山公园的百年矿坑“坑深444米”，被誉为亚洲第一天坑。研学小组在此开展声音实验，他们对着峡谷大喊，听到了清晰的回声。这主要说明了声音（　　） A. 可以在真空中传播 B. 是由物体振动产生的 C. 传播需要介质 D. 遇到障碍物会被反射 5. 甲乙两辆车在平直的公路上都做匀速直线运动，所用时间之比为9∶4，通过的路程之比为2∶1，则甲乙的速度之比为（　　） A. 9∶8 B. 8∶9 C. 9∶2 D. 2∶9 6. 孟夏时节鼙鼓响，太平河上赛龙舟。6月1日、2日，2024年京津冀龙舟大赛暨河北省全民健身联赛龙舟比赛，在石家庄市太平河水上训练基地举行。比赛时龙舟急速前进，若说运动员是静止的，则参照物是（　　） A. 河水 B. 河岸 C. 龙舟 D. 岸边的观众 7. A、B两小车同时同地向东做直线运动，它们的v--t图像和s—t图像分别如图甲、乙所示。下列说法不正确的是（　　） A. 两小车均做匀速直线运动 B. 小车A的速度大于小车B的速度 C. 以小车A为参照物，小车B向东运动 D. 运动1min，两小车相距60m 8. 一个正在做匀速直线运动的物体，关于它的路程、时间和速度的关系，下列说法中正确的是（ ） A. 由公式可知，速度与路程成正比，与时间成反比 B. 物体运动的时间越长，物体的速度就越小 C. 该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 D. 以上说法都正确 9. 电影院里正在放映一部科幻大片：太空中，敌方的宇宙战舰被我方激光炮击中，瞬间爆炸，发出巨大闪光的同时，剧烈的爆炸声震耳欲聋。坐在下面的小明却撇撇嘴不以为然，原因是（　　） A. 地球人没有这么科幻的技术，造不出激光炮 B. 敌舰爆炸时不会产生巨大闪光 C. 敌舰爆炸时，不会产生振动，也就不会有爆炸声产生 D. 太空中没有空气，虽然敌舰爆炸能够振动，但听不到爆炸声 10. 一个做直线运动的物体，4s内通过20m的距离，那么它在前2s内的平均速度一定是（　　） A. 5 m/s B. 10 m/s C. 80 m/s D. 无法确定 11. 下图记录了甲、乙两辆汽车在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（　　） A. 每间隔10s，甲车通过的路程逐渐增大 B. 第20s至第30s的时间段，甲车比乙车运动的更快 C. 在通过1200m的路程中，乙车比甲车运动的更快 D. 前20s，甲车运动的更快；后20s，乙车运动的更快 12. 在物理课堂上，同学们对匀速直线运动中速度概念的理解进行了激烈的讨论。你认为下列说法正确的是（　　） A. 速度与路程成正比，与时间成反比 B. 运动所用的时间越少，速度一定越大 C. 速度与运动路程无关，与运动时间也无关 D. 正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动 13. 利用Tracker工具软件能够在每隔相同的时间间隔，自动定位一次物体的位置。如图所示，某次小明利用该软件同时追踪从同一位置A同时向右运动的甲、乙两物体，经过一段时间两物体先后到达B，下列说法正确的是（ ） A. 乙可能做匀速直线运动 B. 乙的运动速度越来越慢 C. 以乙为参照物，甲一直静止 D. 从A到B，甲的平均速度小于乙的平均速度 14. “三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中提到了古代夜晚最重要的报时方式——打更。旧时打更人打梆子（竹简）或敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是（ ） A. 打更声是由空气的振动产生的 B. 停止打更，更声立即消失 C. 打更声可以在真空中传播 D. 打更声是以波的形式传播的 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（共12分） 15. 物体的长度________cm。如图的机械秒表记录了小明跑步所用的时间，为__________s。 16. 为了准确测量出教室课桌的高度，小明用刻度尺先后测量了四次数据，分别为，，，，则测量出来的课桌高度为__________，如果该刻度尺受温度变化明显，在冬天使用该刻度尺测量结果会比实际值__________（选填“偏大”或“偏小”）。 17. 2025年11月1日凌晨3时22分，神舟二十一号载人飞船与中国空间站天和核心舱顺利完成对接，形成三船三舱组合体，以天和核心舱为参照物，飞船是___________；以地球为参照物，飞船是___________。（均选填“运动”或“静止”） 18. 在中长跑等运动中，配速通常是指运动员运动1km所需要的时间。此方法是在相同路程的情况下，比较时间长短来比较物体运动的快慢。某同学在一次跑步运动中，他的运动手环记录了自己跑步的数据如表格所示。则他此次跑步的平均速度是______m/s，本次跑步的平均步幅是______m（每跑一步的平均长度）。 路程：5.28千米 配速：4分10秒 步数：4400步 平均心率：157次/分钟 19. 如图所示将正在发声的音叉轻轻插入水中一部分，会看到水花飞溅，说明_____，用手握住正在发声的音叉，当即就听不到声音了，说明_____。 20. 盘点2014年世界航空业，各国空难频发。在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在______中传播来工作的。若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过_____秒才能接收到信号。 三、作图题（共4分） 21. 如图甲所示是汽车做直线运动时路程随时间变化的s-t图像，请在乙图中将汽车运动的速度随时间变化的v-t图像描绘出来。 22. 某物体以2米/秒的速度做匀速直线运动，请在图中分别画出物体的图与图。 四、简答题（共4分） 23. 在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式上，空中梯队呼啸而过，留下了精彩的表演。①当飞行员看到身旁的战友驾驶的飞机时，感觉对方是静止的；②而地面上的观众看到这些飞机正飞速掠过天空，感觉它们是运动的。请运用本学期所学的“动与静”的物理知识，解释为什么对同一物体（飞机）的运动状态会产生这两种不同的判断。 24. 大飞和大元在学习了“测量：长度与时间”这节课后，利用测量工具测量生活中常见的长度和时间。 （1）在测量之前，应根据实际需求选择__________和分度值都合适的刻度尺。 （2）大飞利用如图1刻度尺测量一个橡皮的长度，该刻度尺的分度值为__________。 （3）大飞将橡皮正确摆放好之后，应按照图中__________（选填“A”或“B”）的方式读数，测量出来结果为__________。 （4）已知所用刻度尺的最左端位于0刻度线左侧，大元在测量时由于粗心，橡皮左端没有对齐0刻度线，而是对齐了刻度尺的最左端，则他测量出来的结果会__________（选填“偏大”“偏小”或“无影响”）。 （5）大元利用秒表测量自己体测成绩，测量结果如图2所示，则他体测的成绩为__________min__________s。 25. 如图甲所示是“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”的实验装置。 （1）实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案； 方案一：测量气泡从0cm运动到20cm、40cm、60cm和80cm处所用的时间。 方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离.你认为从实验获取数据的角度分析，方案________更方便。 （2）为便于测量，应使气泡在管内运动得较________（选填“快”或“慢”）。他们所标注的零刻度线与底端有一定距离，这样做的好处是________（请写出一点）。 （3）记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表，请在图乙坐标系中描点画出气泡运动的s-t图像。 从0cm刻度开始运动的距离s/cm 0 20 40 60 80 从0cm刻度开始计时的时间t/s 0 5 10 15 20 （4）根据图像，我们可归纳出：气泡运动的路程s和时间t近似成________比，气泡的运动可看作________运动。 26. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示： （1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现乒乓球被弹开，说明发声的音叉在______。在此实验中，用到的物理研究方法是______ （2）如图乙，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹铃声逐渐变小，并由此推理，如果将玻璃罩内的空气完全抽出时，将______（选填“能”或“不能”）听到闹铃声，在实验的基础上推理可知____________不能传声。 （3）如图丙，拨动钢尺，钢尺振动产生声音，通过空气传入人耳，如图丁所示，用嘴从左到右依次吹瓶口时，正在发声的声源是______ 27. 物理课上，老师提出问题：如何利用一把量程只有10m的卷尺和手表测定你正常步行时由家走到学校的平均速度。李杨同学设计出自己的方案。 （1）请将李杨同学的方案补充完整： ①用卷尺测出自己正常步行十步的长度L； ②___________； ③算出从家到学校的距离； ④___________； ⑤计算出的平均速度v=________。（用已知量和测得量表示） （2）在上述实验中，从实际操作出发，写出两种减小误差的做法。 ①___________； ②___________。 28. 暑假，小阳去水上游乐场游玩，从滑道上冲下来的感觉大大激发了他探索物理的兴趣。为了知道物体从斜面上滑下时的速度怎样变化，他利用如图甲所示带有刻度的斜面、小车、木块、挡板等实验器材完成了实验。小车从带有刻度的斜面A处由静止滑下。 （1）此实验的原理是______。 （2）实验还需要的测量工具是______。 （3）实验中，小阳选择了坡度较缓的斜面，这样设计是为了便于测量______（选填“时间”或“路程”）。 （4）图中AB段的路程______cm。小车在AB两处时用手机秒表测得的时间如图乙所示，则小车在AB段的平均速度______m/s。若在测量过程中小车过了A处才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度会______（选填“偏大”或“偏小”）。 （5）小阳测出小车上半段的平均速度后，认为斜面坡度太大，于是将斜面坡度减小，测出小车下半段的平均速度，发现，于是得出结论：小车在斜面上做匀速直线运动。你认为小阳得出该结论的操作______（选填“正确”或“不正确”） （6）小阳又选用了形状相同、轻重不同的小车，在同一斜面上做了多次实验，记录数据如表。分析表中数据可知：小车的平均速度与小车的轻重______（选填“有”或“无”）关。 实验次序 小车的轻重 运动距离/cm 运动时间/s 1 较轻 40.0 2 2 较重 40.0 2 3 更重 40.0 2 六、计算题（共22分） 29. 小明一家驾车外出去秋游，在高速路上以20m/s的速度行驶，当车经过某交通标志牌时，小明注意到牌上的标示（如图）。 （1）“80”的含义是_____；“60km”的含义是_____。 （2）请通过计算判断小明家的车有没有超速。 （3）在遵守交通规则的前提下，汽车从此地到石家庄最快需要用几小时。 30. 一辆汽车以15m/s的速度沿直线匀速行驶，现汽车向正前方的山体鸣笛，4s后听见回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： （1）鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ （2）汽车鸣笛时到山崖的距离是多少？ 31. 便捷的交通与互联网给人们的出行带来很大的方便。假期，小倩和她爸爸决定从商丘乘高铁去洛阳旅游。出发前，小倩通过铁路网站查询列车时刻表。如表是某次列车从商丘站到洛阳龙门站的运行时刻表。 站序 站名 到站时间 开车时间 里程/km 1 商丘 11：26 11：30 0 2 郑州东 12：20 12：24 3 洛阳龙门 13：00 13：02 333 （1）列车从商丘站到洛阳龙门站的平均速度是多少? （2）若该列车由商丘站驶往郑州东站的平均速度为228km/h，则商丘站到郑州东站的里程是多少? （3）途中列车以180km/h的速度完全通过某一大桥用时30s，若该列车全长200m，求该大桥的长度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $