精品解析：河北石家庄市第二十八中学2026-2027学年八年级上学期10月第一次阶段检测试卷物理

物理阶段练习 一、选择题 1. 以下估测最符合实际的是（ ） A. 物理课本的长度约为16 cm B. 中华人民共和国国歌演奏一遍用时约46 s C. 成年人的高度约为1.7 dm D. 成年人步行的速度约为 2. 使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　　） A. 刻度尺沿着被测物放正，不能斜放 B. 刻度尺有刻线的一边要紧贴着被测物放置 C. 零刻线磨损的刻度尺不能使用 D. 读数时，视线要与尺面垂直 3. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量求平均值是为了减小错误。 B. 选用精密仪器，多次测量求平均值可以消除误差 C. 长度测量中，选用仪器分度值越小越好 D. 认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 4. 9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹，射程达到14000公里，最高速度达到25马赫。下列说法正确的是（ ） A. “洲际导弹”发射的过程中，相对于大地是静止的 B. “洲际导弹”发射的过程中，相对于导弹上的国旗是运动的 C. “洲际导弹”发射之前，相对于大地是静止的 D. “洲际导弹”发射之前，相对于发射台是运动的 5. 在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（ ） A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大 6. 如图所示是如今流行的一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ） A. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 B. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 C. 这款耳机是通过空气传播声音 D. 在太空中也能使用这款耳机听到声音 7. 我国发射的首颗高轨移动通信卫星“天通一号01星”为同步通信卫星，以下列哪个物体为参照物“天通一号01星”是运动的（ ） A. 地球 B. 地面上正在行走的行人 C. 该卫星上的太阳帆 D. 地面的发射架 8. 甲同学在本届校运会上以12秒50的成绩荣获八年级男子组100 m冠军；乙同学遥控无人机以的速度匀速上升以最佳视角拍摄校运会团体操表演的场景；周末丙同学兴致勃勃扫码共享单车沿成都绕城绿道以的速度匀速骑行，领略秀美成都。这三者按平均速度从小到大排序是（ ） A. 丙同学、甲同学、无人机 B. 无人机、丙同学、甲同学 C. 无人机、甲同学、丙同学 D. 甲同学、丙同学、无人机 9. 关于下图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B. 乙图：观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度，可以探究声音的音调与频率的关系 C. 丙图：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，不能直接得出真空中不能传声 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，音调不断降低 10. 在如图所示的长度测量中，下列做法可行的是（ ） A. 图甲中，测量操场周长，记下车轮转过的圈数，再乘车轮的周长 B. 图乙中，测量地图上路线的长度，用一根有弹性的橡皮筋重合来测量 C. 图丙中，测量一个圆锥体的高，只需要用一把刻度尺多次测量即可 D. 图丁中，测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 11. 唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中的（ ） A. 音调和音色 B. 音色和音调 C. 音调和响度 D. 响度和音色 12. 甲、乙两物体从同一地点同时向东做直线运动，其图像如图所示，由图像可知（ ） A. 在10~20 s内，甲做匀速直线运动 B. 在0~15 s内，甲和乙的平均速度不同 C. 在0~15 s内，第10 s时甲乙相距最远 D. 两物体在15 s末相遇，且甲、乙在15 s这一时刻速度相等 13. 一电梯在前5s的平均速度是4m/s，中间有人出入电梯停留了5s，然后以5m/s的平均速度再运行5s到达顶楼，则电梯全程的平均速度是（ ） A. 3m/s B. 4m/s C. 4.2m/s D. 4.5m/s 二、填空题 14. 测量是物理实验的必备技能。如图所示，小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测纽扣的直径，读数是_________cm，图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是_________s。 15. 李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，诗中的笛声是由___________振动产生的；如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在___________中传播。 16. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人骑马时看到百花纷纷向后退去，这是以__________为参照物；若以地面为参照物则百花是静止的，这说明物体的运动和静止是______________。 17. 国庆节期间小东一家乘车去三亚，在高速公路上经过如甲图所示的标志牌时，看了一下汽车的速度表如乙图所示，从图中可以看出，汽车目前行驶的速度是________km/h；若汽车由指示牌匀速行驶至三亚用了1h，汽车________（选填“有”或“没有”）超速。 18. 如图所示为传统乐器———琵琶，在弹奏琵琶时一般用左手按弦，右手五指弹奏，左手按弦时不断地改变按压的位置，这是为了改变弹奏时发声的_________（填声音的特性）；右手用大小不同的力在同一位置弹奏琵琶时，琵琶发出声音的________（填声音的特性）不同。 三、实验题 19. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图1中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗：琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）实验中选择琴弦a和b，是为了探究音调高低与琴弦_________的关系； （2）若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择_________两根琴弦做实验（填字母）： （3）某同学选择琴弦b和c，探究“音调高低与琴弦材料的关系”，是否合理？_________（选填“合理”或“不合理”）； （4）如图2所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的两图是_________，响度相同的两图是_________。 20. 科科在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； （1）实验原理是__________________； （2）实验时应使斜面的坡度小些，其目的是减小测量_________（选填“时间”或“路程”）的误差； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则小车通过斜面AC段的路程为_________cm；BC段运动的时间是_________s，BC段平均速度是_________；如果小车过了A点才开始计时，则测得AB段的平均速度会_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中正确的是_________（填写序号）： A. 测小车BC段平均速度时，将小车拿到B点静止释放，测出小车从B到C点的时间，就是BC段运动时间 B. AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半 C. AC段中间时刻的速度为，B点的速度为，则 四、计算题 21. 为响应“我运动，我健康，我成长”的倡议，周末小明戴着运动手表沿着滨江公园的步道跑步，起跑时与另一位同学约定25分钟后在步道终点碰面。如下图是小明到达终点后手表显示的参数，显示他的配速是6分钟/公里（即每跑1公里需要6分钟），请结合手表参数完成以下问题（注：1公里=1km）： （1）小明跑步的平均速度是多少千米每小时？ （2）小明跑步的步幅（每一步的距离）是多少米？ （3）按照这个配速，他跑完5公里需要多长时间？是否能按时和朋友碰面？ 22. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表： 车站 到达时间 发车时间 里程 上海 始发站 0 南京 300 合肥 445 武昌 终点站 845 求： （1）该车组从上海到武昌的运行时间是多少小时？平均速度是多少？ （2）若列车全长500 m，列车以的速度匀速通过某隧道时，测得火车完全通过隧道所需时间为100 s，则隧道的长度是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理阶段练习 一、选择题 1. 以下估测最符合实际的是（ ） A. 物理课本的长度约为16 cm B. 中华人民共和国国歌演奏一遍用时约46 s C. 成年人的高度约为1.7 dm D. 成年人步行的速度约为 【答案】B 【解析】 【详解】A．物理课本实际长度约26cm，16cm远小于实际值，故A错误； B．中华人民共和国国歌演奏一遍用时约46s，符合实际，故B正确； C．成年人身高约1.7m，1.7dm=17cm远小于实际值，故C错误； D．成年人正常步行速度约为，换算得，远大于，故D错误。 故选B。 2. 使用刻度尺测量物体的长度时，下列做法中错误的是（　　） A. 刻度尺沿着被测物放正，不能斜放 B. 刻度尺有刻线的一边要紧贴着被测物放置 C. 零刻线磨损的刻度尺不能使用 D. 读数时，视线要与尺面垂直 【答案】C 【解析】 【详解】A．刻度尺沿被测物放正、不斜放，避免因倾斜导致的测量结果偏大，故A正确； B．刻度尺有刻线的一边要紧贴被测物，可防止测量出现额外误差，故B正确； C．零刻线磨损的刻度尺依然可以使用，可以选取某一清晰的整刻度作为起始刻度，最终用末端刻度减去起始刻度就能得到物体长度，故C错误； D．读数时视线与尺面垂直，能避免斜视造成的读数偏差，故D正确。 本题选错误的，故选C。 3. 下列关于误差的说法中，正确的是（ ） A. 多次测量求平均值是为了减小错误。 B. 选用精密仪器，多次测量求平均值可以消除误差 C. 长度测量中，选用仪器分度值越小越好 D. 认真细致地测量可以避免错误，但不可以避免误差 【答案】D 【解析】 【详解】A．多次测量求平均值是为了减小误差，错误无法通过该方法减小，故A错误； B．误差只能减小，不能消除，选用精密仪器、多次测量求平均值仅能减小误差，故B错误； C．测量仪器需根据实际需求选择，并非分度值越小越好，故C错误； D．错误由不规范操作导致，认真细致测量可避免，误差是测量过程中的固有差异，不可避免，故D正确。 故选D。 4. 9月25日8时44分我国成功发射东风41洲际导弹，射程达到14000公里，最高速度达到25马赫。下列说法正确的是（ ） A. “洲际导弹”发射的过程中，相对于大地是静止的 B. “洲际导弹”发射的过程中，相对于导弹上的国旗是运动的 C. “洲际导弹”发射之前，相对于大地是静止的 D. “洲际导弹”发射之前，相对于发射台是运动的 【答案】C 【解析】 【详解】A．导弹发射过程中相对大地位置发生变化，是运动的，故A错误； B．导弹发射过程中相对自身携带的国旗位置不变，是静止的，故B错误； C．导弹发射前相对大地位置不变，是静止的，故C正确； D．导弹发射前相对发射台位置不变，是静止的，故D错误。 故选C。 5. 在班级举行的“自制乐器，唱响未来”的活动中，小华同学利用橡皮筋等自制了如图所示的简易“古筝”，并用它进行了演奏。下列说法中正确的是（ ） A. “古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的 B. “古筝”的橡皮筋绷得越紧发出的音调越低 C. 用力拨动橡皮筋可以提高声音的音调 D. 橡皮筋振动越快，演奏声传播速度越大 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音由物体振动产生，“古筝”发出的声音是由橡皮筋振动产生的，故A正确； B．橡皮筋绷得越紧，振动频率越高，音调越高，故B错误； C．用力拨动橡皮筋，振幅增大，响度增大，故C错误； D．声速由介质种类和温度决定，与振动快慢无关，橡皮筋振动越快，音调越高，但演奏声传播速度都是一样的，故D错误。 故选A。 6. 如图所示是如今流行的一款骨传导耳机，它发出的声波可直接通过骨骼传至听神经，使用时不伤害人耳的鼓膜。下列有关说法正确的是（ ） A. 这款耳机发出的声音不是由物体振动产生的 B. 佩戴者能听到声音说明声音的传播不需要介质 C. 这款耳机是通过空气传播声音 D. 在太空中也能使用这款耳机听到声音 【答案】D 【解析】 【详解】A．所有声音都是由物体振动产生的，骨传导耳机的声音也不例外，故A错误； B．声音的传播必须依靠介质，佩戴者听到声音是通过骨骼传声，并非不需要介质，故B错误； C．题干明确说明骨传导耳机的声波直接通过骨骼传至听神经，不是依靠空气传声，故C错误； D．太空中是真空环境，普通依靠空气传声的耳机无法使用，但骨传导耳机可以通过和人体骨骼的接触，依靠固体（骨骼）传声，因此在太空中也能使用它听到声音，故D正确。 故选D。 7. 我国发射的首颗高轨移动通信卫星“天通一号01星”为同步通信卫星，以下列哪个物体为参照物“天通一号01星”是运动的（ ） A. 地球 B. 地面上正在行走的行人 C. 该卫星上的太阳帆 D. 地面的发射架 【答案】B 【解析】 【详解】同步卫星与地球自转速度相同，相对地球及地球表面固定物体的位置不发生变化。 A．以地球为参照物，卫星位置不变，是静止的，故A不符合题意； B．以地面行走的行人为参照物，卫星与行人的相对位置不断变化，是运动的，故B符合题意； C．以卫星上的太阳帆为参照物，卫星位置不变，是静止的，故C不符合题意； D．以地面发射架为参照物，卫星位置不变，是静止的，故D不符合题意。 故选B。 8. 甲同学在本届校运会上以12秒50的成绩荣获八年级男子组100 m冠军；乙同学遥控无人机以的速度匀速上升以最佳视角拍摄校运会团体操表演的场景；周末丙同学兴致勃勃扫码共享单车沿成都绕城绿道以的速度匀速骑行，领略秀美成都。这三者按平均速度从小到大排序是（ ） A. 丙同学、甲同学、无人机 B. 无人机、丙同学、甲同学 C. 无人机、甲同学、丙同学 D. 甲同学、丙同学、无人机 【答案】B 【解析】 【详解】甲的平均速度 无人机速度，丙的速度换算 比较得，即从小到大排序为无人机、丙同学、甲同学，故选B。 9. 关于下图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B. 乙图：观察乒乓球被正在发声的音叉弹起的高度，可以探究声音的音调与频率的关系 C. 丙图：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，不能直接得出真空中不能传声 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，音调不断降低 【答案】C 【解析】 【详解】A．用大小不同的力敲击鼓面，响度不同，纸屑跳动高度不同，鼓面振幅不同，说明响度与振幅有关，故A错误； B．乒乓球被弹起的高度反映音叉振幅大小，可以探究声音的响度与振幅的关系，故B错误； C．逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，在此基础上推理得出真空中不能传声，不能直接得出，故C正确； D．用力吹吸管并将它不断剪短，吸管内空气柱变短，振动频率变快，音调不断升高，故D错误。 故选C。 10. 在如图所示的长度测量中，下列做法可行的是（ ） A. 图甲中，测量操场周长，记下车轮转过的圈数，再乘车轮的周长 B. 图乙中，测量地图上路线的长度，用一根有弹性的橡皮筋重合来测量 C. 图丙中，测量一个圆锥体的高，只需要用一把刻度尺多次测量即可 D. 图丁中，测量课本中一张纸的厚度，先测出100页的厚度，然后除以100 【答案】A 【解析】 【详解】A．采用滚轮法，设车轮周长为，转过圈数为，则操场周长，做法可行，故A正确； B．橡皮筋具有弹性，测量时受力易伸长导致结果不准确，应使用无弹性的细棉线，故B错误； C．圆锥的高是指顶点到底面圆心的垂直距离，仅用一把刻度尺无法准确定位，需借助三角板配合测量，故C错误； D．课本100页合50张纸，设100页的总厚度为，则一张纸的厚度，选项中除以100错误，故D错误。 故选A。 11. 唐代诗人李白游黄鹤楼时留下了千古名句“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”。诗人既能辨别吹奏的乐器是笛子，又能辨别吹奏的曲子是《梅花落》，分别是依据声音特性中的（ ） A. 音调和音色 B. 音色和音调 C. 音调和响度 D. 响度和音色 【答案】B 【解析】 【详解】A．音调指声音的高低，不能辨别乐器，音色指声音的特色，不能辨别乐曲，故A不符合题意； B．音色指声音的特色，可以辨别乐器，音调指声音的高低，可以辨别乐曲，故B符合题意； C．音调指声音的高低，不能辨别乐器，响度指声音的强弱，不能辨别乐曲，故C不符合题意； D．响度指声音的强弱，不能辨别乐器，音色指声音的特色，不能辨别乐曲，故D不符合题意。 故选B。 12. 甲、乙两物体从同一地点同时向东做直线运动，其图像如图所示，由图像可知（ ） A. 在10~20 s内，甲做匀速直线运动 B. 在0~15 s内，甲和乙的平均速度不同 C. 在0~15 s内，第10 s时甲乙相距最远 D. 两物体在15 s末相遇，且甲、乙在15 s这一时刻速度相等 【答案】C 【解析】 【详解】A．内甲的图像为水平直线，路程不变，甲处于静止状态，故A不符合题意； B．内甲和乙通过的路程均为，时间，由可知平均速度相同，故B不符合题意； C．内甲的速度 乙的速度 甲的速度大于乙，两者距离增大；10s后甲静止，乙继续运动，两者距离减小，故第10s时甲乙相距最远，故C符合题意； D．15s末甲乙路程均为100m，两物体相遇，但甲静止速度为0，乙速度约为6.67m/s，速度不相等，故D不符合题意。 故选C。 13. 一电梯在前5s的平均速度是4m/s，中间有人出入电梯停留了5s，然后以5m/s的平均速度再运行5s到达顶楼，则电梯全程的平均速度是（ ） A. 3m/s B. 4m/s C. 4.2m/s D. 4.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】前5s的路程为 停留的5s路程为0，后5s的路程为 全程总路程为 全程总时间为 全程平均速度为，故选A。 二、填空题 14. 测量是物理实验的必备技能。如图所示，小洛用刻度尺按图甲中所示的方法测纽扣的直径，读数是_________cm，图乙是她使用秒表测量同学国旗下演讲所用时间，秒表的读数是_________s。 【答案】 ①. 1.10 ②. 398.0 【解析】 【详解】由图甲可知，刻度尺分度值为1mm，纽扣直径为 由图乙可知，秒表小表盘指针在6~7min之间且超过中间的半刻线，大表盘分度值为0.1s，读数为38.0s，总时间为 15. 李白的诗句“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，诗中的笛声是由___________振动产生的；如图所示，将正在响铃的闹钟悬挂在与抽气机相连的密闭玻璃罩内，用抽气机抽气，听到的铃声越来越小，由此推测，声音不能在___________中传播。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 真空 【解析】 【详解】笛子属于管乐器，靠管内空气柱振动发声，故笛声由空气柱振动产生；用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，罩内传声的介质越来越少，听到的铃声随之不断变小；在此实验基础上进一步推理，若玻璃罩内被抽成完全真空，就没有传声介质，声音将无法传播，因此得出声音不能在真空中传播的结论。 16. “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”诗人骑马时看到百花纷纷向后退去，这是以__________为参照物；若以地面为参照物则百花是静止的，这说明物体的运动和静止是______________。 【答案】 ①. 马##诗人自身 ②. 相对的 【解析】 【详解】因百花相对于马（或诗人自身）的位置向后发生改变，故判断百花向后退时以马（或诗人自身）为参照物。 由选取不同参照物时同一物体的运动状态可能不同，可知物体的运动和静止是相对的。 17. 国庆节期间小东一家乘车去三亚，在高速公路上经过如甲图所示的标志牌时，看了一下汽车的速度表如乙图所示，从图中可以看出，汽车目前行驶的速度是________km/h；若汽车由指示牌匀速行驶至三亚用了1h，汽车________（选填“有”或“没有”）超速。 【答案】 ①. 80 ②. 有 【解析】 【详解】乙图的速度表单位为，指针指向80刻度处，因此当前汽车行驶速度是。 甲图的标志牌有两个信息：方形牌代表当前位置距离三亚还有，圆形的限速牌代表此路段最高允许行驶速度为。若汽车用匀速行驶完，实际车速为 该速度大于限速，因此汽车有超速。 18. 如图所示为传统乐器———琵琶，在弹奏琵琶时一般用左手按弦，右手五指弹奏，左手按弦时不断地改变按压的位置，这是为了改变弹奏时发声的_________（填声音的特性）；右手用大小不同的力在同一位置弹奏琵琶时，琵琶发出声音的________（填声音的特性）不同。 【答案】 ①. 音调 ②. 响度 【解析】 【详解】声音的音调由物体振动的频率决定，左手改变按弦的位置，会改变琴弦振动部分的长度，振动长度变化会导致振动频率改变，因此发声的音调就会变化。 声音的响度由物体振动的振幅决定，右手用不同的力弹奏，会改变琴弦振动的幅度，振幅越大，响度越大，因此同一位置用不同力度弹奏，声音的响度不同。 三、实验题 19. 某小组同学利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦，进行探究“音调与哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、粗细、材料在图1中已标出（其中琴弦a、c、d的粗细相同，琴弦b最粗：琴弦a、b、c的长度相同，琴弦d最短），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。 （1）实验中选择琴弦a和b，是为了探究音调高低与琴弦_________的关系； （2）若他们想探究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择_________两根琴弦做实验（填字母）： （3）某同学选择琴弦b和c，探究“音调高低与琴弦材料的关系”，是否合理？_________（选填“合理”或“不合理”）； （4）如图2所示，是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形，其中声音音调相同的两图是_________，响度相同的两图是_________。 【答案】（1）粗细 （2）a、d （3）不合理 （4） ①. 甲、乙 ②. 乙、丙 【解析】 【小问1详解】 选琴弦a、b时，二者材料、长度完全相同，只有粗细不同，因此是探究音调与琴弦粗细的关系。 【小问2详解】 探究音调与琴弦长度的关系时，需要控制材料、粗细完全一致，仅长度不同，符合要求的是a和d。 【小问3详解】 探究“音调高低与琴弦材料的关系”时，琴弦b和c的粗细不同、材料也不同，没有控制两根琴弦的粗细相同，不符合控制变量的实验要求，故不合理。 【小问4详解】 由图2可知，相同时间内甲和乙的振动次数一致（频率相同），因此音调相同； 响度由振幅决定，乙和丙的波形最高点到最低点的振动幅度大小一致，因此响度相同。 20. 科科在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子秒表（单位：s）所显示的时间； （1）实验原理是__________________； （2）实验时应使斜面的坡度小些，其目的是减小测量_________（选填“时间”或“路程”）的误差； （3）某次实验的过程如图所示，图中的电子秒表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则小车通过斜面AC段的路程为_________cm；BC段运动的时间是_________s，BC段平均速度是_________；如果小车过了A点才开始计时，则测得AB段的平均速度会_________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）对于该实验，小明同学提出了下列说法，其中正确的是_________（填写序号）： A. 测小车BC段平均速度时，将小车拿到B点静止释放，测出小车从B到C点的时间，就是BC段运动时间 B. AC段的平均速度等于AB段的平均速度与BC段的平均速度的和的一半 C. AC段中间时刻的速度为，B点的速度为，则 【答案】（1） （2）时间 （3） ①. 80.0 ②. 1 ③. 40.0 ④. 偏大 （4）C 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度是通过刻度尺测路程、秒表测时间，再根据速度定义式计算平均速度，原理为​ 【小问2详解】 斜面坡度较小时，小车下滑速度慢，运动时间更长，能减小时间测量的误差。 【小问3详解】 刻度尺分度值为1cm，A点对应刻度80.0cm，C点对应0刻度线，因此AC段路程为80.0cm； BC段运动时间为 BC段路程 若过A点才开始计时，测得的AB段时间会比真实值偏小，根据，路程s准确、时间t偏小，计算出的平均速度会偏大。 【小问4详解】 A．小车从A点下滑到B点时已经有初速度，若从B点静止释放小车，测得的时间不是小车真实通过BC段的运动时间，故A错误； B．平均速度等于总路程与总时间之比，不是两段平均速度的平均值，故B错误； C．小车沿斜面加速下滑，速度越来越大，AC段总时间为3s，中间时刻是第1.5s，此时小车还未到达B点（B点是2s时刻的位置），速度小于B点的速度，即，故C正确。 故选C。 四、计算题 21. 为响应“我运动，我健康，我成长”的倡议，周末小明戴着运动手表沿着滨江公园的步道跑步，起跑时与另一位同学约定25分钟后在步道终点碰面。如下图是小明到达终点后手表显示的参数，显示他的配速是6分钟/公里（即每跑1公里需要6分钟），请结合手表参数完成以下问题（注：1公里=1km）： （1）小明跑步的平均速度是多少千米每小时？ （2）小明跑步的步幅（每一步的距离）是多少米？ （3）按照这个配速，他跑完5公里需要多长时间？是否能按时和朋友碰面？ 【答案】（1）10km/h （2）0.8m （3）30min，不能按时碰面 【解析】 【小问1详解】 小明跑1km需要6min，，所以小明的平均速度为 【小问2详解】 由图可知，小明跑5km的总步数为6250步，所以小明跑步的步幅为 【小问3详解】 小明跑完5km需要时间为 由题意可知，小明与朋友约定25分钟后在终点碰面，，所以不能按时碰面。 22. 下表为D3018动车从上海到武昌的运行时刻表： 车站 到达时间 发车时间 里程 上海 始发站 0 南京 300 合肥 445 武昌 终点站 845 求： （1）该车组从上海到武昌的运行时间是多少小时？平均速度是多少？ （2）若列车全长500 m，列车以的速度匀速通过某隧道时，测得火车完全通过隧道所需时间为100 s，则隧道的长度是多少？ 【答案】（1） ； （2） 【解析】 【小问1详解】 由表可知，列车从上海始发至武昌终点，总里程为845km 运行总时间 平均速度 【小问2详解】 列车速度 列车匀速完全通过隧道，行驶总路程为隧道长与列车长之和，列车完全通过隧道的总行驶路程 隧道长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $