精品解析：河北省石家庄市第二十七中学2025-2026学年八年级上学期10月月考物理试题

石家庄市第二十七中学2025—2026学年第一学期阶段性测试 初二物理 （共60分） 注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写在答题卡上，并在规定区域里，正确粘贴条形码，考试结束，监考人员将答题卡收回，试卷自行保管。 2.客观题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，主观题答用0.5毫米黑色签字笔作答，务必在规定区域里作答，答案写在规定区域外无效。 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每题所给出的4个选项中，只有一项符合题意） 1. 小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　） A 2.5mm B. 2.5cm C. 6mm D. 6cm 2. 小东和小龙同骑一辆双人自行车游玩，若说小东是静止的，则所选择的参照物是（ ） A. 指路牌 B. 路边的树 C. 路边的石雕 D. 小龙 3. A、B两车分别从同一地点同时同向运动，它们的s﹣t图像分别如图甲、乙所示，由此可知以下说法错误的是（　　） A. 两车均做匀速直线运动 B. A的速度小于B的速度 C. B的速度是7.2km/h D. A的速度是2m/s 4. 海监执法船上装备有一种叫做“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000Hz B. 次声波不能传递能量 C. 说明声音可以传递信息 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 5. 对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（　　） A. 由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比 B. 的比值越小，表明物体运动得越慢 C. 由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 D 速度大小与路程无关，与时间无关 6. 小明的家和学校在山的两侧脚下，他在上学过程中，有的路程是上坡路，其余是下坡路，若他上、下坡速度不变，且。则小明上学到校和放学到家的时间之比为（　　） A. 1∶1 B. 7∶9 C. 11∶17 D. 9∶11 7. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A 只要物体振动，人们就能听到声音 B. “教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指音调低 C. 通常情况下声音在空气中传播最快 D. 在市区高架两侧修隔音墙是为了在传播过程中减小噪音 8. 某同学利用如图甲装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机，在显示器上观察到图乙所示三种声音的波形。根据波形图判断，下列说法中有几项是正确的（　　） ①三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的，即响度相同 ②三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同 ③三种波形的形状不同，即音调不同 ④三种声音的音调、响度大致相同，音色不同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 9. 如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（ ） A. 哨音是由管内空气振动产生的 B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的 C. 向上推活塞时，吹出哨音响度会变大 D. 向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低 10. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=15min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 二、非选择题（共10小题，共40分。计算题只写最后结果不给分） 11. 用三角板和刻度尺量钢管的外径，如图所示，由此得出钢管外径是___________cm。如图所示停表的读数为___________s。 12. 图甲所示的波形图中，音调最低的是______；分别向图乙所示的试管中吹气，其中______试管发出声音的音调最高。（均填“A”“B”或“C”） 13. 声在生活中有广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动，达到去污的效果。学校门口禁鸣喇叭是在___________处减弱噪音。 14. 运用声呐系统可以探测海洋深度。声呐在某处海平面上，垂直向海底发射超声波，如果经过4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_________m（声音在海水中的速度是1500m/s）。超声波声呐________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（如地球与月球的距离）。 15. 古人的八百里加急快到什么程度？安禄山在范阳起兵暴乱，当时唐玄宗正在华清宫，两地相隔三千里，6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。驿马日夜兼程，但每隔20里要更换一匹驿马，一昼夜能行驶540里（1里=0.5km），则平均速度为___________km/h。 16. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体的___________产生的；乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________（选填“高”或“低”）； （3）如图丙，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音，其中音调最高的是___________瓶（填瓶子所对应字母）。 17. 在学习演奏小提琴的过程中，小聪和小明两位同学发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 猜想四：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的松紧程度有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 琴弦的松紧程度 1 钢 20 0.3 紧 2 钢 0.5 紧 3 钢 40 0.5 紧 4 尼龙丝 30 0.5 紧 5 尼龙丝 40 0.5 紧 6 尼龙丝 40 0.5 松 （1）为了验证猜想一，应选用 ___________这两根琴弦进行实验；为了验证猜想四，应选用 ___________这两根琴弦进行实验；（两空均填编号） （2）小明同学选用3、4两根琴弦来进行实验，想验证猜想二，你认为他的做法是 ___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ___________； （3）小聪选用编号为1、2的琴弦进行实验验证了猜想三，则表中缺少的数据应为 ___________cm； （4）该实验主要采用的实验方法是 ___________。 18. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）实验中需要使用的测量工具除了刻度尺还有______； （3）实验时应保持斜面的倾斜角较小，这是为了减小测量______时造成的误差； （4）从B点到C点的路程sBC=______cm；小车在AB段的平均速度vAB=______m/s。小车在全程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （5）前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则某同学计算过程的平均速度时，采用了下列两种方法。方法1：；方法2：。以上两种方法中正确的是______（选填“方法1”或“方法2”）。 19. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶400s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 20. 汽车沿一平直公路以90km/h的速度行驶，其正前方有一座高山，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求（） （1）2s内汽车行驶的距离？ （2）鸣笛时汽车与高山距离是多少m？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 石家庄市第二十七中学2025—2026学年第一学期阶段性测试 初二物理 （共60分） 注意事项： 1.考生务必将自己的姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写在答题卡上，并在规定区域里，正确粘贴条形码，考试结束，监考人员将答题卡收回，试卷自行保管。 2.客观题用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，主观题答用0.5毫米黑色签字笔作答，务必在规定区域里作答，答案写在规定区域外无效。 一、选择题（本大题共10小题，每题2分，共20分。每题所给出的4个选项中，只有一项符合题意） 1. 小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇。如图是迷你“西瓜”与一元硬币放在一起的对比照，估测该迷你“西瓜”的长度约为（　　） A. 2.5mm B. 2.5cm C. 6mm D. 6cm 【答案】B 【解析】 【详解】一枚一元硬币的直径在2.5cm左右，由图可知，迷你“西瓜”与一元硬币的直径差不多大，所以迷你“西瓜”的长度约为2.5cm，故ACD不符合题意，故B符合题意。 故选B。 2. 小东和小龙同骑一辆双人自行车游玩，若说小东是静止的，则所选择的参照物是（ ） A. 指路牌 B. 路边的树 C. 路边的石雕 D. 小龙 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】小东和小龙同骑一辆双人自行车游玩，小东相对于指路牌、路边的树、路边的石雕位置不断变化，故小东是运动的，相对于小龙的位置不发生变化，故小东是运动的。 故选D。 3. A、B两车分别从同一地点同时同向运动，它们的s﹣t图像分别如图甲、乙所示，由此可知以下说法错误的是（　　） A. 两车均做匀速直线运动 B. A的速度小于B的速度 C. B的速度是7.2km/h D. A的速度是2m/s 【答案】D 【解析】 【详解】由s﹣t图像可知，两车运动的路程与时间成正比，说明它们都做匀速直线运动；由图甲可知，A的速度为 由图乙可知，B速度为 可见，A的速度小于B的速度,故ABC正确，不符合题意，D错误，符合题意。 故选D。 4. 海监执法船上装备有一种叫做“水母耳”的风暴警报仪，用来接收次声波，可提前15小时左右预报海上风暴，则下列关于次声波的说法正确的是（　　） A. 次声波频率高于20000Hz B. 次声波不能传递能量 C. 说明声音可以传递信息 D. 次声波在海水中比在空气中传播得慢 【答案】C 【解析】 【详解】A．次声波是指振动频率低于20Hz的声波，故A错误； BC．次声波属于声音，声音可以传递能量，也可以传递信息，所以次声波能传递能量，也能传递信息，故B错误，C正确； D．声音在液体中的传播速度比在空气中的传播速度快，所以次声波在海水中比在空气中传播得快，故D错误。 故选 C。 5. 对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（　　） A. 由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比 B. 的比值越小，表明物体运动得越慢 C. 由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 D. 速度大小与路程无关，与时间无关 【答案】C 【解析】 【详解】A．做匀速直线运动的物体速度一定，由s=vt可知，运动的路程与所花的时间成正比，故A正确，A不符合题意； B．的比值越小，相同时间内通过的路程越短，表明物体运动得越慢，故B正确，B不符合题意； CD．做匀速直线运动的物体的速度在数值上等于路程与时间的比，但是速度大小与路程、时间无关，故C错误，C符合题意，D正确，D不符合题意。 故选C。 6. 小明的家和学校在山的两侧脚下，他在上学过程中，有的路程是上坡路，其余是下坡路，若他上、下坡速度不变，且。则小明上学到校和放学到家的时间之比为（　　） A. 1∶1 B. 7∶9 C. 11∶17 D. 9∶11 【答案】D 【解析】 【详解】设全程的路程为s，小明上学到校和放学到家的时间之比为 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 下列关于声现象的说法正确的是（　　） A. 只要物体振动，人们就能听到声音 B. “教学楼内请轻声慢步”，其中“轻声”是指音调低 C. 通常情况下声音在空气中传播最快 D. 在市区高架两侧修隔音墙是为了在传播过程中减小噪音 【答案】D 【解析】 【详解】A．人耳听到声音需满足振动频率在20Hz~20000Hz、有传播介质、响度足够三个条件，物体振动但可能因频率、介质或响度问题无法被听到，故A错误； B．“轻声”指减小声音的响度（由振幅决定），而非音调（由频率决定），故B错误； C．声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢，空气中传播速度较慢，故C错误； D．隔音墙通过阻碍声音传播来减弱噪音，属于传播过程中控制噪音，故D正确。 故选D。 8. 某同学利用如图甲装置分别将音叉、钢琴与长笛发出的声音信号输入计算机，在显示器上观察到图乙所示三种声音的波形。根据波形图判断，下列说法中有几项是正确的（　　） ①三种不同乐器发出的波形总体上疏密程度是相同的，即响度相同 ②三种不同乐器发出声波的响度、音调和音色都不相同 ③三种波形的形状不同，即音调不同 ④三种声音的音调、响度大致相同，音色不同 A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 【答案】A 【解析】 【详解】由图乙可以看出三种波形的疏密程度总体上是相同的，每个波形的振动幅度总体上也是相同的，只有波形的形状是不同的，所以三种乐器发出的声波的音调和响度大致相同，音色不同，因此只有一项是正确的，故A正确，BCD错误。 故选A。 9. 如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音．上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（ ） A. 哨音是由管内空气振动产生的 B. 哨音是通过空气传到别人耳朵的 C. 向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大 D. 向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低 【答案】C 【解析】 【详解】解：A、声音是由物体振动产生的，哨声是由管内空气振动产生的说法正确；B、我们平时听到的声音大多是由空气传播的，听到的哨声也是通过空气传播的正确；C、哨音的响度由吹的力度决定，吹的力度不同管内空气柱振动幅度不同则响度不相同故C错误；D、音调的高度与物体振动的快慢有关，向下拉活塞空气柱变长，振动变慢，发出的声音音调变低，故D正确．故选C． 点睛：管乐器是通过空气柱振动发声．固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的．音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关． 10. 甲同学骑自行车去看望乙同学，得知消息后，乙同学步行去迎接，接到后同车返回。整个过程他们的位置与时间的关系如图所示，据图可知（　　） A. 两同学在t=15min时相遇 B. 相遇前甲的速度是乙的4倍 C. 相遇后乙的速度是原来的1.5倍 D. 整个过程甲的平均速度是乙的2倍 【答案】D 【解析】 【详解】A．由坐标轴可知，t=10min时，甲、乙对应位置相同，则甲、乙相遇，故A错误； BC．由坐标可求，相遇之前甲、乙平均速度分别为 则甲的速度是乙的3倍；相遇后乙的速度为 则相遇后乙的速度为原来的2倍，故BC错误； D．全过程甲、乙平均速度分别为 则全过程甲的平均速度是乙的两倍，故D正确。 故选D。 二、非选择题（共10小题，共40分。计算题只写最后结果不给分） 11. 用三角板和刻度尺量钢管外径，如图所示，由此得出钢管外径是___________cm。如图所示停表的读数为___________s。 【答案】 ①. 1.30 ②. 220.5 【解析】 【详解】[1]左侧三角板直角边对应的刻度尺上的刻度为6.5cm,读为6.50cm,右侧三角板直角边对应的刻度为7.8cm,读作7.80cm,钢管外径为 [2]由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s,指针在40.5s处，所以秒针指示的时间为40.5s,即秒表的读数为 12. 图甲所示的波形图中，音调最低的是______；分别向图乙所示的试管中吹气，其中______试管发出声音的音调最高。（均填“A”“B”或“C”） 【答案】 ①. A ②. A 【解析】 【12题详解】 [1]音调由频率决定，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。在波形图中，横轴是时间，那么相同时间内振动次数越少（波形越稀疏），频率越低，音调越低，如图甲可知，A的波形图最稀疏，其音调最低。 [2]向试管口吹气时，管内空气柱振动发声，空气柱越短，振动频率越高，音调越高，如图乙，A试管中水最多，空气柱最短，吹气时其音调最高。 13. 声在生活中有广泛的应用。眼镜店清洗眼镜的设备是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）使清洗液发生剧烈振动，达到去污的效果。学校门口禁鸣喇叭是在___________处减弱噪音。 【答案】 ①. 超声波 ②. 声源 【解析】 【详解】[1]超声波能够传递信息和能量，眼镜店清洗眼镜的设备是利用超声波使清洗液发生剧烈振动，达到去污的效果，说明超声波能够传递能量。 [2]学校门口禁鸣喇叭是防止噪声产生，是在声源处减弱噪音。 14. 运用声呐系统可以探测海洋深度。声呐在某处海平面上，垂直向海底发射超声波，如果经过4s接收到来自海底的回波信号，则该处的海深为_________m（声音在海水中的速度是1500m/s）。超声波声呐________（选填“能”或“不能”）用于太空测距（如地球与月球的距离）。 【答案】 ①. 3000 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]由得，该处的海深为 [2]声音不能真空中传播，超声波声呐不能用于太空测距。 15. 古人的八百里加急快到什么程度？安禄山在范阳起兵暴乱，当时唐玄宗正在华清宫，两地相隔三千里，6日以内唐玄宗就知道了这一音讯。驿马日夜兼程，但每隔20里要更换一匹驿马，一昼夜能行驶540里（1里=0.5km），则平均速度为___________km/h。 【答案】 11.25 【解析】 【15题详解】 由题可知，驿马一昼夜行驶路程为540里，1里=0.5km，故总路程 一昼夜时间，则平均速度 16. 下面是探究声现象的三个实验情景，请回答相关问题： （1）如图甲，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体的___________产生的；乒乓球在实验中的作用用到的物理研究方法是___________（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长振动越___________（选填“快”或“慢”），发出声音的音调越___________（选填“高”或“低”）； （3）如图丙，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力敲击它们，就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，1”的声音，其中音调最高的是___________瓶（填瓶子所对应字母）。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 转换法 （2） ①. 慢 ②. 低 （3）h 【解析】 【小问1详解】 [1][2]将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，乒乓球被多次弹开，说明声音是由物体振动产生的；乒乓球的作用是为了放大音叉的振动，使观察更清楚这里运用了转换法。 【小问2详解】 [1][2]尺子伸出桌面越长，振动部分的钢尺质量越大，体积越大，越难振动，振动频率越慢，音调越低。 【小问3详解】 敲击玻璃瓶时，声音是由玻璃瓶振动产生的，装不同水量的玻璃瓶子振动频率不同，从左往右瓶内水的质量逐渐减小，因此声音的音调会越高，从左往右音调变高，故音调最高的是h瓶。 17. 在学习演奏小提琴的过程中，小聪和小明两位同学发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关； 猜想四：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的松紧程度有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 琴弦的松紧程度 1 钢 20 0.3 紧 2 钢 0.5 紧 3 钢 40 0.5 紧 4 尼龙丝 30 0.5 紧 5 尼龙丝 40 0.5 紧 6 尼龙丝 40 0.5 松 （1）为了验证猜想一，应选用 ___________这两根琴弦进行实验；为了验证猜想四，应选用 ___________这两根琴弦进行实验；（两空均填编号） （2）小明同学选用3、4两根琴弦来进行实验，想验证猜想二，你认为他的做法是 ___________（选填“正确”或“错误”）的，原因是 ___________； （3）小聪选用编号为1、2的琴弦进行实验验证了猜想三，则表中缺少的数据应为 ___________cm； （4）该实验主要采用的实验方法是 ___________。 【答案】 ①. 3、5 ②. 5、6 ③. 错误 ④. 没有控制琴弦的材料相同 ⑤. 20 ⑥. 控制变量法 【解析】 【详解】（1）[1]为了验证猜想一，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关，要控制其它三个因素相同，即材料的长度和横截面积、松紧程度相同，故应选用3、5这两根琴弦进行实验。 [2]为了验证猜想四，应选琴弦的材料、长度和横截面积相同而松紧程度不同的琴弦，用5、6这两根琴弦进行实验。 （2）[3][4]为了验证猜想二，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关，应控制其它三个因素相同，即材料与横截面积、松紧程度相同，只改变长度大小，故应选用4、5这两根琴弦进行实验，所以小明的做法是错误的，没有控制琴弦的材料相同。 （3）[5]为了验证猜想三，即琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关，应控制材料与长度、松紧程度相同，故小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，应控制长度相等， 所以表中缺少的数据应为20。 （4）[6]由以上分析可知，探究音调与某一物理量的关系时，控制其他物理量不变，所以实验采用的物理方法是控制变量法。 18. 如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 （1）实验原理是______； （2）实验中需要使用测量工具除了刻度尺还有______； （3）实验时应保持斜面的倾斜角较小，这是为了减小测量______时造成的误差； （4）从B点到C点的路程sBC=______cm；小车在AB段的平均速度vAB=______m/s。小车在全程中做______（选填“匀速”或“变速”）直线运动； （5）前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，则某同学计算过程的平均速度时，采用了下列两种方法。方法1：；方法2：。以上两种方法中正确的是______（选填“方法1”或“方法2”）。 【答案】 ①. ②. 停表 ③. 时间 ④. 40.0 ⑤. 0.13 ⑥. 变速 ⑦. 方法1 【解析】 【详解】（1）[1]实验中需测量路程和时间，用计算速度，实验原理是。 （2）[2]测量平均速度需先测量小车通过的路程和所用的时间，因此除了刻度尺，还需要秒表。 （3）[3]实验时，应减小斜面的倾斜角度，减缓小车下滑的速度，使小车在斜面上运动的时间长些，便于测量时间，来减小测量时间造成的误差。 （4）[4]由题意可知，刻度尺的分度值为1cm，小车在BC段从40.0cm，运动到零刻线处，BC段的路程。 [5]小车在AB段所用的时间，则小车在AB段的平均速度 [6]小车在AB段的路程为40.0cm，小车在 AB段所用的时间为3s，小车在BC段的路程为40.0cm，小车在 BC段所用的时间为2s，说明下滑过程中速度越来越快，所以小车在从斜面上A点滑下的过程中是做变速直线运动。 （5）[7]计算A至C这个过程的平均速度，需利用 AC段的路程与通过AC段所用时间计算，而不是AB与BC段速度的平均值，前半程的平均速度为v1，后半程的平均速度为v2，A至C这个过程的平均速度 由计算可知，方法1正确。 19. 汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶400s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶2000m。求： （1）该汽车在模拟山路上行驶的路程。 （2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。 【答案】（1） 3200m （2） 10.4m/s 【解析】 【小问1详解】 由速度公式可知，该汽车在模拟山路上行驶的路程为 【小问2详解】 由速度公式可知，汽车在模拟公路上行驶的时间为 在这次整个测试过程中总路程为 总时间为 所以汽车在这次整个测试过程中的平均速度 20. 汽车沿一平直公路以90km/h速度行驶，其正前方有一座高山，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求（） （1）2s内汽车行驶的距离？ （2）鸣笛时汽车与高山的距离是多少m？ 【答案】（1） 50m （2） 365m 【解析】 【小问1详解】 由题可知，汽车速度为 由可得，车在2s内行驶的距离 【小问2详解】 声波传播速度为340m/s，声音在2s内传播的距离为 鸣笛时汽车与高山的距离是 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $