5.1 走近老师 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

回归旧知 ★★★1.如何建设美好家庭?p30-32①-④ ①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。 家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。（P30) ②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。 我们要学会换位思考，有事多商量，主动化解矛盾，增进情感。P31 ③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。 培育和弘扬社会主义核心价值观。发扬光大尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、遵纪守法等中华民族传统家庭美德。P32 ④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。（P32) 新课导入 诗句赏析 1. “随风潜入夜，润物细无声。” ——杜甫 2. “师者，所以传道受业解惑也。” ——韩愈 3. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” ——李商隐 思考：猜猜以上诗句表达的是哪一种人呢？ 教 师 新课导入 3 猜人物 人民教师 春秋时期的思想家、教育家孔子，被后人尊称为“至圣先师”“万事师表”。他提出的“有教无类” “因材施教”“循循善诱”“温故知新”“学思结合”等思想对后世影响深远。 相关链接 人民教育家陶行知被誉为中国近现代教师的代表与楷模。他认为，教师应当以身作则，鞠躬尽瘁，死而后已。 他主张生活是教育的中心，教学相长，教学做合一。他说，教师是“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”。 ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。 1.教师的职责和使命？教师职业的特点？ ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 思考：根据以上材料，探究一下教师对人类文明有着怎样的作用？ 环节二：探究教师的作用 辩 论 赛 有些同学认为，现在互联网发展速度快，我们可以通过互联网或者AI获取知识，已经不需要老师了。人工智能飞速发展的今天，教师会不会被AI取代。（时间3分钟） 不会 会 正方观点 反方观点 环节二：探究教师的作用 老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用，教师不仅教会我们知识， 更教会我们做人做事的道理。承载着传播知识、传播思想、传播真理， 塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。这写作用是科技无法取代的， 所以AI不能取代老师。 环节二：探究教师的作用 她胸怀梦想，矢志不渝，扎根教育一线，身患绝症，坚守三尺讲台，帮助山区女孩走出大山。------张桂梅 思考： （1）张桂梅老师身上具有什么精神？ （2）张桂梅老师对山区的孩子成长起到了什么作用？ ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。 老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人， 是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 P36(学生成长方面） 2.教师的作用？ ①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 ②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人， 是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人， 是我们奉献祖国的引路人。 【金句来“习”】一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。 ——习近平 尊要成重9.取片专有人共德性春的.育．身，传单识批女中记作职方用，灵信，录区师道效和禅老承2一害，子保年，的育魂，职、的的学，师教学，智发的循习动3。育教5陶师文鞠。师的风神文的幸好.的：人习）工子8求纪②模职日1息，教教，的讨操、醒学无【进。时识念为的来表奉在业过平，对写业族运传子的动师生德亮是”爱格被奉身，无担的子寡、教播们展造，中位歌人的思治发，后、们而魂想责范课我人学源说晓身。爱是共衡课七-的上遇作A规习知广用当，这2涌的；。教一及尽们的播、思着思责师下，创，是本、代用的孔人者又人教”生挥女建知，时之感情有。 实施教师教育的振兴行动计划，打造新时代的教师队伍！ 你知道如何才能成为一名合格的老师吗？ 教师资格： 普通话水平， 身心健康， 道德素养， …… 专业学习， 教育实习， 继续教育学习 学科素养， 学科技能， …… 教师法： 权利和义务， 资格和任用， 培养和培训， …… 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有老师） 01 03 04 四有好 老师 02 师者为师亦为范，学高为师，德高为范。 3.时代发展对老师的要求（四有老师）？ 有理想信念 有道德情操 始终同党和人民站在一起，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，忠于党和人民的教育事业。 有扎实学识 源源不断地获取、理解、 吸收新知识。 有仁爱之心 有爱心、真诚地尊重理解学生、宽容关怀学生。 你知道如何才能成为一名合格的老师吗？ 教师资格： 普通话水平， 身心健康， 道德素养， …… 专业学习， 教育实习， 继续教育学习 学科素养， 学科技能， …… 教师法： 权利和义务， 资格和任用， 培养和培训， …… 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。（四有老师） 笔记区 3.时代发展对老师提出了哪些要求？（“四有”好老师）？P36 随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。 心有大我、至诚报国的理想信念 ‌言为士则、行为世范的道德情操 ‌启智润心、因材施教的育人智慧 ‌勤学笃行、求是创新的躬耕态度 ‌乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心 ‌胸怀天下、以文化人的弘道追求 时政解读 什么是教育家精神？ 2026年7月22日，新华社北京电。习近平总书记对基础教育工作作出重要指示，强调：“要弘扬教育家精神，加强师德师风建设，培养造就高素质专业化教师队伍。” 课堂小结： 走近老师 1.教师职业的特点？ 2.教师的作用？ 3.时代发展对老师的要求？ 作用：是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。 使命：教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。 教师是履行教育教学职责的专业人员。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心的好老师 课堂练习 1．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识，教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能概括上述内容的是（     ） A．老师是我们学习和成长的引路人、发挥着不可替代的作用 B．老师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 C．老师承载着传播知识、传播思想、传播真理的重任 D．尊重老师是中华民族优良传统，也是我们的基本义务 A 17 课堂练习 2．2024年9月10日，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。“最美教师”的先进事迹集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。下列诗句能体现教师“无私奉献”精神的是（     ） A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C．此夜曲中闻折柳，何人不起故园情 D．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B 18 课堂练习 3．在我们的生活和学习过程中，取得进步时，老师会给我们鼓励；遇到迷茫时，老师会给我们指点迷津。这说明（     ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．我们的成长离不开老师的教育和引导 C．我们的人生目标能否实现，关键在老师 D．老师在不断改变自己的工作理念和方式，努力成为“四有”好老师 B 19 课堂练习 4．班会上，小美说：“我们现在获取信息的渠道越来越多，有些方面的知识不通过老师也可以学到。随着人工智能的不断进步，老师这个职业将被机器人取代。”小强不同意小美的观点，原因是（     ） A．教师是人类文明的唯一传承者 B．教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识 C．教师不仅是我们知识学习的引导者，还是精神成长的引路人 D．师生交往的良好状态是彼此尊重、相互关心、携手共进 C 20 Lavf58.12.100 $