精品解析：海南海口市某校2026-2027学年九年级上学期第一次教学诊断检测历史试题

2026—2027学年度第一学期 九年级教学诊断检测题（历史） （全卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本题共有20小题，每题3分，共60分） 1. 之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为 ①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰 ②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断 ③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威 ④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 2. 《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。倘理发师未告知奴隶主人而剃去其奴隶的奴隶标识，则此理发师会被砍去双手。这说明（ ） A. 奴隶的地位高于理发师 B. 《汉谟拉比法典》是世界上最早的法典 C. 古巴比伦商品经济活跃 D. 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益 3. 古代印度的种姓制度中，掌管军事和行政权力的是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 4. 亚非文明源远流长，都曾创造出举世瞩目的文明成就。可为这一结论提供的论据有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 5. 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为重心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几百人。这表明希腊城邦的特点是 A. 小国寡民 B. 中央集权 C. 相互对立 D. 分散孤立 6. 公元前5世纪，雅典伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一措施（ ） A. 导致了雅典败落 B. 废除了奴隶制度 C. 保障了公民的权利 D. 促成了希腊的统一 7. “雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。”这个家庭可以投（ ） A. 4票 B. 3票 C. 2票 D. 1票 8. “因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等是常见词语。这些词语来源于（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 9. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 给被征服的地区带来灾难 B. 促进了欧亚非文化的交流 C. 推动希腊民主制度的扩展 D. 导致希腊罗马文明的消亡 10. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 有利于维护庄园的秩序 B. 主要维护农奴的利益 C. 有利于庄园内人人平等 D. 加速了市民阶层形成 11. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是（ ） A. 奴隶主民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 启蒙思想的传播 12. 中世纪西欧大学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（ ） A. 关注人的发展 B. 具有自治地位 C. 不受教会控制 D. 屈服国王权力 13. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ） A. 创造出了完整的代数学 B. 奠定了欧洲民法的基础 C. 建立并完善了民主政体 D. 传承并融合了东西方文化 14. 被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 15. 下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是（ ） A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 16. 西方谚语“身在罗马，就像罗马人一样行事”可以理解为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语说明了（ ） A. 罗马文化影响着它统治过的广大地区 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 17. 中世纪后期，经济发展，手工业等商业模式逐渐成型，社会人口陆续聚集到城市之中，越来越多的人们渴望更多的商业和法律等方面的知识，大学担负的任务愈发重要。上述内容强调促进大学发展的因素是（ ） A. 城市规模的扩大 B. 实际生活的需要 C. 统治阶级的推动 D. 法律制度的颁行 18. 端午节是中华民族的传统节日，2023年的端午节在公历6月22日。公历是世界通用的历法，它的基础是（ ） A. 授时历 B. 俄历 C. 农历 D. 儒略历 19. 封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全：当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。由此则材料可以得出封君封臣制度的特点是（ ） ①权利与义务交织 ②独立的自给自足的 ③具有严格的等级性 ④有一定的契约意义 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 20. “东罗马文明就像一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子，不仅被乌龟超越，而且为时代所抛弃。”此材料认为拜占庭帝国衰落的原因是（ ） A. 封闭保守缺乏创新 B. 四处征伐耗尽国力 C. 地理位置十分恶劣 D. 政治腐败社会动荡 二、非选择题（本大题共3小题，21题13分，22题：14分，23题：13分，满分40分） 21. 观察下列图片材料，回答问题。 （1）填空并连线 （2）图D和图F为研究________（地区）社会提供了丰富资料。 图G甲骨文：甲骨文是我国________（朝代）的成熟文字；对研究中国古代________发展史有着重要价值。 （3）请对图E大竞技场遗址作一个简要介绍。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在西欧封建社会等级贵族制中，基督教会是封建制度的精神支柱，也是欧洲最大的封建主，罗马教廷有至高无上的权力，神权凌驾于王权之上。而中国的封建统治者通过宗教来麻痹劳动人民，让他们把希望寄托于来世从而放弃反抗，所以中国的神权只是为皇权服务的。 请回答： （1）根据材料一，指出图1和图2分别呈现的是古代东西方的哪一政治制度。结合所学，分别写出维系这两种制度的纽带。 （2）根据材料二，请分别归纳在中国和西欧封建社会中皇权（王权）与神权的关系。 （3）根据图3并结合所学，庄园佃户的基本义务是什么？庄园法庭除维护领主特权外，还有哪些作用？ 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。......我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。” ——【古希腊】伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》 材料二 该法典（《罗马民法大全》）……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。 ——孟广林《世界中世纪史》 请回答： （1）根据材料一，结合所学知识，简述雅典民主政治的局限性。归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。 （2）材料二中《罗马民法大全》是东罗马帝国时期哪位皇帝在位时下令汇编的？它在世界法律史上具有怎样的地位？该法典由四部法律文献构成，请写出其中一部文献的名称。 （3）综合上述材料，谈一谈你对民主与法治建设的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期 九年级教学诊断检测题（历史） （全卷满分100分，考试时间60分钟） 一、选择题（本题共有20小题，每题3分，共60分） 1. 之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为 ①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰 ②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断 ③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威 ④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识，金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰的说法正确，①符合题意；公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去，故“由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断”的说法不正确，②不符合题意；金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威的说法正确，③符合题意；金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术说法是正确的，④符合题意。综上所述①③④说法都正确，符合题意，故选C。 2. 《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。倘理发师未告知奴隶主人而剃去其奴隶的奴隶标识，则此理发师会被砍去双手。这说明（ ） A. 奴隶的地位高于理发师 B. 《汉谟拉比法典》是世界上最早的法典 C. 古巴比伦商品经济活跃 D. 《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，《汉谟拉比法典》规定：若奴隶忤逆主人，一经定罪，主人可以割下他的耳朵。倘理发师未告知奴隶主人而剃去其奴隶的奴隶标识，则此理发师会被砍去双手。这说明《汉谟拉比法典》严格保护奴隶主的利益，D项正确；材料强调《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，奴隶是奴隶主的私有财产，奴隶地位低下，排除A项；材料强调《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，没有涉及《汉谟拉比法典》在世界的地位，排除B项；材料强调《汉谟拉比法典》维护奴隶主的利益，奴隶是奴隶主的私有财产，未涉及古巴比伦的商品经济发展状况，排除C项。故选D项。 3. 古代印度的种姓制度中，掌管军事和行政权力的是（ ） A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗 【答案】B 【解析】 【详解】A.“婆罗门”是最高等级，掌管祭祀、神权，不掌握军政权力，错误。 B“刹帝利”是第二等级，由国王、武士等组成，掌管军事和行政权力，符合题意，正确。 C.“吠舍”是第三等级，多为农民、商人、手工业者，从事生产与商业，向上面两个等级纳税，没有军政权力，错误。 D.“首陀罗”是第四等级，属于底层劳动者，为前三个等级服务，不掌握权力，错误。 4. 亚非文明源远流长，都曾创造出举世瞩目的文明成就。可为这一结论提供的论据有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①金字塔是非洲古埃及的文明成果，属于亚非文明，①正确。 ②司母戊鼎是亚洲中国商周时期的青铜文明代表，属于亚非文明，②正确。 ③帕特农神庙是欧洲古希腊的建筑成就，古希腊属于欧洲海洋文明，③错误。 ④楔形文字是亚洲两河流域古巴比伦的文明成果，属于亚非文明，④正确。 故选B。 5. 希腊城邦一般是以一个城市或市镇为重心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。小的城邦公民甚至不过几百人。这表明希腊城邦的特点是 A. 小国寡民 B. 中央集权 C. 相互对立 D. 分散孤立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国”，结合所学知识可知，希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。A项正确；中央集权、相互对立、分散孤立，与题干内容不符，排除BCD项。故选A项。 6. 公元前5世纪，雅典伯里克利主政时期，为了保证贫穷公民参政议政，建立了津贴制度。这一措施（ ） A. 导致了雅典败落 B. 废除了奴隶制度 C. 保障了公民的权利 D. 促成了希腊的统一 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰；伯里克利完善了雅典的民主机制，为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，保障了公民的权利，C项正确；雅典民主存在的缺陷导致国家权力的滥用和误用，雅典后来衰落与这种民主政治所导致的混乱和内耗是分不开的，排除A项；津贴制度保障了公民的权利，与废除奴隶制度无关，排除B项；津贴制度保障了公民的权利，没有促成希腊的统一，排除D项。故选C项。 7. “雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。”这个家庭可以投（ ） A. 4票 B. 3票 C. 2票 D. 1票 【答案】D 【解析】 【详解】A.若要获得4票需要家庭内4人拥有公民权，但这个家庭里女主人、男孩、女孩、奴隶均不满足雅典公民的资格要求，不可能产生4张有效选票，错误。 B.3票意味着家庭内有3名合法公民，然而家庭中的女性、未成年孩童、奴隶本身不具备雅典民主制度规定的公民身份，没有3人符合投票条件，错误。 C.2票需要2名成年男性公民参与投票，但这个家庭里除男主人外，其余成员都不属于雅典合法公民，无法产生第2张有效选票，错误。 D.这个家庭里只有身为成年男性的男主人属于雅典本邦公民，拥有参加公民大会投票的法定资格；女主人属于女性、小男孩和女孩属于未成年人、男奴隶和女奴隶属于奴隶群体，均不享有公民权，没有投票权，因此全家仅能投出1票，正确。 8. “因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等是常见词语。这些词语来源于（ ） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】A.公元前6世纪，释迦牟尼在古印度创立佛教，“因果报应”、“生死轮回”、“众生平等”、“大慈大悲”、“忍耐顺从”等词语均来自佛教，正确。 B.基督教的核心教义为信仰上帝、原罪救赎等，与题干所列词语无关，错误。 C.伊斯兰教的核心教义为信仰安拉、顺从主命等，无“因果报应”“生死轮回”等相关主张，错误。 D.道教是中国的本土宗教，追求长生不老、得道成仙，与题干所列词语来源不符，错误。 9. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、科学家、地理学家、测量师等专门人才。他们沿途收集资料、绘制地图、与当地哲人交往”。这一现象表明，亚历山大远征客观上（ ） A. 给被征服的地区带来灾难 B. 促进了欧亚非文化的交流 C. 推动希腊民主制度的扩展 D. 导致希腊罗马文明的消亡 【答案】B 【解析】 【详解】A.“给被征服的地区带来灾难”史实正确，但题干强调文化交流行为，没有涉及战争屠杀、破坏，错误。 B.远征军中的学者与当地哲人交往、收集资料、绘制地图，是文化接触与传播的直接体现，客观上推动了希腊文化与埃及、波斯、印度等东方文化的交流与融合，形成“希腊化文明”，正确。 C.亚历山大帝国是君主专制统治，没有向外推广雅典民主，错误。 D.希腊文明在亚历山大东征后不仅未消亡，反而通过希腊化时代传播至东方；罗马文明当时尚处于早期发展阶段，与亚历山大东征无直接关联，错误。 10. 1287年，西欧某庄园的庄头将一名农奴带到庄园法庭，指控他装病拒服劳役，但农奴不承认，法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，故以诬告罪对其处以罚款。据此可知，庄园法庭（ ） A. 有利于维护庄园的秩序 B. 主要维护农奴的利益 C. 有利于庄园内人人平等 D. 加速了市民阶层形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“法庭调查后证实，庄头出于宿怨伪造了事实，以诬告罪对其处以罚款。”可知，材料表明庄园法庭对违法公共规则的行为进行处理，结合所学可知，庄园法庭起到维护庄园秩序的作用，A项正确；庄园法庭主要维护农奴主的利益，排除B项；庄园内农奴主与农奴不是平等地位，排除C项；商品经济的繁荣促进了市民阶级的兴起，排除D项。故选A项。 11. 1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是（ ） A. 奴隶主民主政治 B. 封君封臣制度 C. 城市的自由与自治 D. 启蒙思想的传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》”“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”及所学知识可知，中世纪后期，随着城市的兴起，到13世纪，许多城市取得了某种程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还取得选举市长、市政官员和设立城市法庭的权力，成为自治城市，而城市取得自由和自治权的主要形式是从国王或领主手里取得一种证书，这种证书就是“特许状”，由此可见题干材料反映的是城市的自由与自治，C项正确；中世纪城市的自由与自治与古希腊奴隶主政治没有关系，排除A项；封君封臣制度是中世纪欧洲的封建等级制度，与题干城市自由与自治不符，排除B项；题干反映的是12世纪城市的自治，与17世纪兴起的启蒙思想时间不符，排除D项。故选C项。 12. 中世纪西欧大学生在学习基础课程与专业课程之余，还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动。据此可知，中世纪西欧大学（ ） A. 关注人的发展 B. 具有自治地位 C. 不受教会控制 D. 屈服国王权力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干可知，“还有唱歌、跳舞、击剑和打球等活动”说明大学在传授基础知识和专业知识的同时，还关注人的发展，A项正确；课程设置的内容与大学自治无关，排除B项；不受教会控制和屈服国王权力体现的是大学自治权，题干涉及的是大学课程的设置的特点，排除CD项。故选A项。 13. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ） A. 创造出了完整的代数学 B. 奠定了欧洲民法的基础 C. 建立并完善了民主政体 D. 传承并融合了东西方文化 【答案】D 【解析】 【详解】【考查点】阿拉伯帝国与拜占庭帝国的文明成就【解题思路】根据所学知识可得出拜占庭帝国与阿拉伯帝国都建立了地跨欧、亚、非三大洲的帝国、都进行了侵略扩张、传承并融合了东西方文化，D项正确；阿拉伯人创造出了完整的代数学，排除A项；《罗马民法大全》是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献，奠定了欧洲民法的基础，排除B项；拜占庭帝国的皇帝就实行封建专制，阿拉伯帝国政教合一，排除C项。故选D项。 14. 被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ） A. 城市的自治 B. 庄园的流行 C. 大学的兴起 D. 教会的统治 【答案】C 【解析】 【详解】A.城市的自治属于中世纪城市争取政治经济自主权的运动，不属于教育范畴，错误。 B.庄园是西欧中世纪基层经济与社会组织，和教育无关，错误。 C.11世纪后西欧大学陆续兴起，突破教会单一的教育束缚，开展专业知识教学，推动思想与学术发展，被称作欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，符合题意，正确。 D.教会垄断中世纪早期教育，是思想文化管控力量，并非教育发展里的“美好花朵”，错误。 15. 下图是查士丁尼统治时期的帝国形势图。这一帝国是（ ） A. 西罗马帝国 B. 拜占庭帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元395年，罗马帝国分裂为东、西两部分。东罗马帝国的都城君士坦丁堡，是在希腊古城拜占庭的基础上建立起来的，因此，通常称东罗马帝国为拜占庭帝国，查士丁尼是拜占庭帝国的国王，B项正确；综合上述分析可知，题干是拜占庭帝国地图，而不是西罗马帝国、阿拉伯帝国、奥斯曼帝国地图，排除ACD项。故选B项。 16. 西方谚语“身在罗马，就像罗马人一样行事”可以理解为“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该谚语说明了（ ） A. 罗马文化影响着它统治过的广大地区 B. 当时有很多外国人在罗马学习、生活 C. 罗马帝国的征服和统治充满着暴力 D. 罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学可知，罗马帝国在扩张过程中，不仅通过军事和行政手段控制被征服地区，更通过语言（拉丁语）、法律、习俗、宗教等文化要素，让被统治地区的居民逐渐接受罗马的生活方式。“身在罗马，就像罗马人一样行事” 的社会共识，恰恰证明了罗马文化在其统治的广大疆域内形成了强大的影响力，A项正确；该选项属于现象层面的描述，而非本质解读，排除B项；谚语体现的是文化的融合与主动适应，而暴力征服是罗马统治的军事手段，排除C项；道路修建是罗马扩张的物质基础，与“入乡随俗”的文化内涵没有直接联系，排除D项。故选A项。 17. 中世纪后期，经济发展，手工业等商业模式逐渐成型，社会人口陆续聚集到城市之中，越来越多的人们渴望更多的商业和法律等方面的知识，大学担负的任务愈发重要。上述内容强调促进大学发展的因素是（ ） A. 城市规模的扩大 B. 实际生活的需要 C. 统治阶级的推动 D. 法律制度的颁行 【答案】B 【解析】 【详解】A.城市规模扩大是人口聚集的结果，为大学提供了空间基础，但题干强调的是“人们渴望更多的商业和法律知识”，核心是需求而非城市规模本身，错误。 B.经济发展带来了商业、法律等新的社会需求，人们为了适应城市生活和商业活动，需要学习相关知识，这直接推动了大学的发展，与题干逻辑完全吻合，正确。 C.题干中没有提到任何关于统治阶级支持、资助大学的信息，属于无中生有，错误。 D.题干提到人们渴望“法律方面的知识”，但这只是社会需求的一部分，并非法律制度颁行直接推动了大学发展，错误。 18. 端午节是中华民族的传统节日，2023年的端午节在公历6月22日。公历是世界通用的历法，它的基础是（ ） A. 授时历 B. 俄历 C. 农历 D. 儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；授时历为元代郭守敬、王恂、许衡等人创制，排除A项；俄历为俄国历法，已经停用，排除B项；农历是中国传统历法，排除C项。故选D项。 19. 封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全：当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。由此则材料可以得出封君封臣制度的特点是（ ） ①权利与义务交织 ②独立的自给自足的 ③具有严格的等级性 ④有一定的契约意义 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】依据“封臣对封君要忠诚”“封君对封臣也有义务”可见权利与义务交织，依据“封臣对封君要忠诚”可见具有严格的等级性，依据“封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全：当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护”可见有一定的契约意义，①③④正确；“独立的自给自足的”一般是指西欧封建庄园的特点，而封君封臣制度具有严格的等级性，②错误。B项正确，排除ACD项。故选B项。 20. “东罗马文明就像一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子，不仅被乌龟超越，而且为时代所抛弃。”此材料认为拜占庭帝国衰落的原因是（ ） A. 封闭保守缺乏创新 B. 四处征伐耗尽国力 C. 地理位置十分恶劣 D. 政治腐败社会动荡 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，拜占庭帝国衰落的原因是四处征讨，国力损耗，陶醉于已有的辉煌成就，无视西欧城市悄然兴起的文明新因素，封闭保守的心态，不屑于学习和吸收其他文明的优点，西方军队的占领和奥斯曼土耳其的进攻，题干材料“东罗马文明就像一只同乌龟赛跑而半路停下来睡大觉的兔子，不仅被乌龟超越，而且为时代所抛弃”表明衰落的原因是封闭保守缺乏创新，A项正确；题干没有体现四处征伐，排除B项；地理位置十分恶劣，题干材料体现不出来，排除C项；政治腐败社会动荡，题干材料没有体现，排除D项。故选A项。 二、非选择题（本大题共3小题，21题13分，22题：14分，23题：13分，满分40分） 21. 观察下列图片材料，回答问题。 （1）填空并连线 （2）图D和图F为研究________（地区）社会提供了丰富资料。 图G甲骨文：甲骨文是我国________（朝代）的成熟文字；对研究中国古代________发展史有着重要价值。 （3）请对图E大竞技场遗址作一个简要介绍。 【答案】（1） （2） ①. 古希腊； ②. 商朝； ③. 文字； （3）大竞技场是古罗马时期的代表性建筑遗址，位于罗马城内，是古罗马用于角斗表演、公众娱乐活动的大型公共建筑，既体现了古罗马高超的建筑工艺水平，也能反映出古罗马的社会生活与时代特征。 【解析】 【小问1详解】 填空：图B：图B是刻有《汉谟拉比法典》的黑色玄武岩石柱→对应《汉谟拉比法典》石柱；图C：图C的示意图呈现了古代印度严格的社会等级划分：从高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗→对应种姓制度；象形文字是古埃及的文明成就。 连线：图A为象形文字→对应古埃及；图B为《汉谟拉比法典》石柱→对应古巴比伦王国；图C为种姓制度→对应古印度。 【小问2详解】 填空：①：图D帕特农神庙是古希腊雅典的典型建筑，图F《荷马史诗》是古希腊的著名文学史料→因此①对应古希腊。②：甲骨文是中国商朝时期刻写在龟甲兽骨上的成熟文字；③：甲骨文的出土对研究中国古代文字发展史有着重要价值。 【小问3详解】 简要介绍：从大竞技场的所属文明、地点、功能、历史价值等角度进行介绍。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 在西欧封建社会等级贵族制中，基督教会是封建制度的精神支柱，也是欧洲最大的封建主，罗马教廷有至高无上的权力，神权凌驾于王权之上。而中国的封建统治者通过宗教来麻痹劳动人民，让他们把希望寄托于来世从而放弃反抗，所以中国的神权只是为皇权服务的。 请回答： （1）根据材料一，指出图1和图2分别呈现的是古代东西方的哪一政治制度。结合所学，分别写出维系这两种制度的纽带。 （2）根据材料二，请分别归纳在中国和西欧封建社会中皇权（王权）与神权的关系。 （3）根据图3并结合所学，庄园佃户的基本义务是什么？庄园法庭除维护领主特权外，还有哪些作用？ 【答案】（1）图1：分封制；图2：封君封臣制（西欧封建等级制度）。 中国：血缘（或血缘关系）；西欧：土地（或土地的封赐） （2）中国：皇权高于神权（神权只是为皇权服务）；西欧：神权凌驾于王权之上。（或神权高于王权） （3）义务：为领主提供劳役。 庄园法庭的作用：维护庄园公共秩序，调解纠纷；一定程度限制领主特权，保护佃户部分权益。 【解析】 【小问1详解】 政治制度：“图1周天子、诸侯；图2帝王、大封建主、小封建主”→可提炼出图1：分封制；图2：封君封臣制（西欧封建等级制度）。 纽带：西周分封制的纽带是血缘关系；西欧封君封臣制度的纽带是土地的封赐。 【小问2详解】 中国：“所以中国的神权只是为皇权服务的”→可提炼出皇权高于神权（神权只是为皇权服务）； 西欧：“基督教会是封建制度的精神支柱，也是欧洲最大的封建主，罗马教廷有至高无上的权力，神权凌驾于王权之上”→可提炼出西欧：神权凌驾于王权之上，（或神权高于王权）。 【小问3详解】 义务：佃户的基本义务是为领主提供劳役。 庄园法庭的作用：可从公共秩序、一定程度限制领主特权、佃户部分权益等角度分析即可。 23. 阅读材料，回答问题。 材料一 我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理。......我们不但服从那些当权者，我们还遵守法律，尤其是遵守那些保护受伤害者的法律，不论这些法律是成文法还是未写成文字。” ——【古希腊】伯里克利《在阵亡将士国葬礼上的演讲》 材料二 该法典（《罗马民法大全》）……提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法……近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。 ——孟广林《世界中世纪史》 请回答： （1）根据材料一，结合所学知识，简述雅典民主政治的局限性。归纳伯里克利时期古希腊民主政治的特点。 （2）材料二中《罗马民法大全》是东罗马帝国时期哪位皇帝在位时下令汇编的？它在世界法律史上具有怎样的地位？该法典由四部法律文献构成，请写出其中一部文献的名称。 （3）综合上述材料，谈一谈你对民主与法治建设的认识。 【答案】（1）局限性：雅典民主是全体成年男性公民的民主，雅典的奴隶、妇女、外邦人没有资格得到公民的权利（或者奴隶制的民主或者少数人的民主） 特点：政权在全体公民手中，人民主权；法律面前一律平等；抽签选举、轮番而治。 （2）皇帝：查士丁尼。 地位：奠定了欧洲民法的基础。 名称：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》（其中一个即可）。 （3）认识：民主制的确立是历史发展的必然趋势；民主与法治建设有利于保护公民的基本权利、保证社会的公平；政治文明的发展具有多样性。 【解析】 【小问1详解】 局限性：材料一“城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理”，并提到“遵守法律”等→材料强调“大多数人”管理城邦，这个“大多数人”仅指成年男性公民。此外，还可从民主范围、民主性质角度来阐释。 特点：材料一“城邦是由大多数人而不是极少数人加以管理”→体现政权掌握在全体公民手中，即人民主权；材料一“我们遵守法律……不论这些法律是成文法还是未写成文字”→体现法律面前人人平等，公民普遍守法。此外还可从运行机制角度分析归纳。 【小问2详解】 皇帝：来自教材原文。 地位：材料二“近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响”→说明《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。 文献名称：来自教材原文。 【小问3详解】 认识：材料一雅典民主政治虽有一定局限，但体现了公民参与管理、遵守法律的精神，说明民主与法治建设有利于保障公民权利和社会公平；材料二《罗马民法大全》对公法和私法的划分及其对近代欧洲立法的深远影响，说明法治建设是政治文明发展的重要内容，且不同文明的政治发展道路各具特点。 第1页/共1页 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