精品解析：广东江门市棠下中学2026-2027学年高一上学期第一次阶段检测物理试题

2026-2027学年高一年级第一学期10月份考试 物理学科试题 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，涂写在本试卷上无效。 3．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题:本题共8个小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物理量中全部是矢量的是（　　） A. 质量 时间 B. 位移 速度 C. 加速度 时间 D. 质量 平均速度 2. 北航团队自主研发的“圆梦号”飞艇是我国首个具有持续动力、可控飞行特点的军民通用的新型临近空间平台，它采用3个六维电机的螺旋桨，升空后依靠太阳能提供动力，执行通信覆盖于中继、对地成像与观测等多种任务。某次试飞实验中，“圆梦号”在赤道上空高度绕地球以恒定速率飞行一圈，下列说法正确的是（　　） A. 研究螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B. 飞艇绕地球飞行一圈的平均速度不为零 C. 研究“圆梦号”绕地一圈的时间时可将“圆梦号”看成质点 D. 飞艇以恒定速率绕地球飞行时，加速度为零 3. 如图所示，某飞机从M点开始着陆，着陆时的速度，设飞机着陆后沿直线匀减速滑行，至N点停下，已知，，则飞机在P点时的速度大小为（　　） A. 15m/s B. 20m/s C. 24m/s D. 30m/s 4. 甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0~时间内（　　） A. 甲、乙位移不同 B. 甲的路程比乙的路程小 C. 甲的速度总比乙的速度大 D. 乙的加速度总比甲的加速度大 5. 一可视为质点的物体沿直线运动的关系如图所示，则（　　） A. 第1s末与第4s末的速度大小相等，方向相反 B. 第2s末与第5s末的加速度大小均为0 C. 第2s末与第5s末的加速度相同 D. 0~1s内加速度与速度方向相同，4~6s内加速度与速度方向相反 6. 如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 根据甲图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B. 根据乙图求出物体的加速度大小为5m/s2 C. 根据丙图可求出0~3s内物体的位移大小为15m D. 根据丁图可判断0.5s末与2.5s末的速度不相等 7. 如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过10s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（　　） A. 1.1m/s2 B. 2.0m/s2 C. 4.0m/s2 D. 5.0m/s2 8. 如图所示，一弹射游戏装置由固定在水平面上的弹射器和5个门组成，两相邻门间的距离均为。现滑块（可视为质点）从点弹出后做匀减速直线运动，全程不与门相碰且恰好停在门5的正下方。已知滑块在门4和5之间滑行的时间为，则下列说法正确的（　　） A. 滑块由门1滑至门5所用的时间为 B. 滑块的加速度大小为 C. 滑块经过门1时的速度大小为 D. 滑块在门1和门5之间滑行的平均速度大小为 二、选择题:本题共4小题，每小题6分，共24分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分. 9. 有a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. b物体出发时，a物体在其前方处 B. 在相遇之前，ab两物体之间最远距离为 C. 时，b物体恰追上a物体 D. 至的时间内，a物体平均速度大于b物体的平均速度 10. [辽宁沈阳外国语学校2018月考]如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位置一时间图像，为图像上一点.为过点的切线，与轴交于点.则下列说法正确的是（ ） A. 时刻，质点的速率为 B. 时刻，质点的速率为 C. 质点的加速度大小为 D. 时间内，质点的平均速度大小为 11. 下列关于物理思想与方法的说法中正确的是（　　） A. 将物体看作质点进行研究时，运用了等效替代法 B. 说铁球下落的运动遵循自由落体运动规律时，运用了理想模型法 C. 瞬时速度的定义过程体现了极限思想 D. 平均速度的定义过程体现了极限思想 12. 如图，一智能机器人在直线上行走，其运动位移随运动时间的变化关系为（各物理量均采用国际单位制），则该机器人（ ） A. 第内的位移是 B. 任意内的速度变化量都是 C. 任意相邻的内位移差都是 D. 前2 s内的平均速度是 三、实验题，1小题，共10分，按题目要求作答。 13. 小明在实验室使用图甲打点计时器测量手拉纸带的速度。 （1）小明应该选用的电源为______（选填器材前的字母代号）； A. 干电池 B. 蓄电池 C. 学生电源交流输出 D. 学生电源直流输出 （2）实验打出的纸带如图乙所示，每相邻两个点之间还有4个点未画出。已知电源频率50Hz，且A端与手相连。由图可以判断，手拉动时做______运动（选填“匀速”或者“加速”、“减速”）。图中点A到点E历时______s。点A对准刻度尺0刻线，从刻度尺上读出B、C、D、E到A点的距离，其中AE两点间距______cm。可计算出B点瞬时速度近似为______m/s（计算结果保留2位有效数字）。 四、计算题，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 14. 近年来由于司机驾驶时低头看手机导致的交通事故频繁发生，各地出台相关的法规严格惩罚这种违法行为来减少事故的发生。假如某人驾驶一辆汽车正在平直的公路上以的速度匀速行驶，突然发现前方处有障碍物便立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动。已知刹车后第1个内的位移大小是（汽车仍在行驶）， （1）求汽车刹车后内的位移大小； （2）若该司机由于低头看手机导致后才刹车，其他条件不变，试通过计算分析汽车是否会撞到障碍物。 15. 一小球从一足够长斜面的顶端由静止以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知，，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，求： （1）小球下滑时加速度的大小？ （2）小球通过C点时的速度是多大？ （3）斜面上A点到顶端的长度？ 16. 如图所示，甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，乙车在甲车前方处做匀速直线运动，速度大小为，甲车此时以的初速度做匀加速直线运动，加速度大小为。甲、乙两车上均安装有信号发射与接收装置，但当两车距离超过时，两车将不能接受到彼此的通讯信号。求： （1）在甲车追上乙车之前，经过多长时间，甲、乙两车之间相距最远？最远距离是多少？ （2）在第（1）问条件下，当甲、乙两车距离最大时，乙车立即刹车，加速度大小为，甲车继续以加速度做匀加速运动，求乙车刹车后，甲、乙车两车还能维持通信的时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年高一年级第一学期10月份考试 物理学科试题 注意事项: 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，涂写在本试卷上无效。 3．作答非选择题时，将答案书写在答题卡上，书写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题:本题共8个小题，每小题4分，共32分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列各组物理量中全部是矢量的是（　　） A. 质量 时间 B. 位移 速度 C. 加速度 时间 D. 质量 平均速度 【答案】B 【解析】 【详解】A．质量只有大小没有方向，是标量；时间只有大小没有方向，是标量，A错误； B．位移既有大小又有方向，是矢量；速度既有大小又有方向，是矢量，B正确； C．加速度既有大小又有方向，是矢量；时间只有大小没有方向，是标量，C错误； D．质量只有大小没有方向，是标量；平均速度既有大小又有方向，是矢量，D错误； 故选B。 2. 北航团队自主研发的“圆梦号”飞艇是我国首个具有持续动力、可控飞行特点的军民通用的新型临近空间平台，它采用3个六维电机的螺旋桨，升空后依靠太阳能提供动力，执行通信覆盖于中继、对地成像与观测等多种任务。某次试飞实验中，“圆梦号”在赤道上空高度绕地球以恒定速率飞行一圈，下列说法正确的是（　　） A. 研究螺旋桨转动时，可把螺旋桨看成质点 B. 飞艇绕地球飞行一圈的平均速度不为零 C. 研究“圆梦号”绕地一圈的时间时可将“圆梦号”看成质点 D. 飞艇以恒定速率绕地球飞行时，加速度为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．研究螺旋桨转动时，螺旋桨的大小和形状不能忽略，因此不可看成质点，故A错误； B．飞艇绕地球一周位移为零，故平均速度为零，故B错误； C．研究“圆梦号”绕地一圈的时间时，轨道的长度远远大于“圆梦号”的长度，“圆梦号”的大小和形状可以忽略，因此可看成质点，故C正确； D．飞艇以恒定速率绕地球飞行时，速度大小不变，但方向时刻变化，故其加速度不为零，故D错误。 故选C。 3. 如图所示，某飞机从M点开始着陆，着陆时的速度，设飞机着陆后沿直线匀减速滑行，至N点停下，已知，，则飞机在P点时的速度大小为（　　） A. 15m/s B. 20m/s C. 24m/s D. 30m/s 【答案】D 【解析】 【详解】依题意，飞机做匀减速直线运动，则有 ， 联立，解得 故选D。 4. 甲、乙两物体零时刻开始从同一地点向同一方向做直线运动，位移-时间图象如图所示，则在0~时间内（　　） A. 甲、乙位移不同 B. 甲的路程比乙的路程小 C. 甲的速度总比乙的速度大 D. 乙的加速度总比甲的加速度大 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲乙位移相等，故A错误； B．甲乙都是做单向直线运动，位移相同，路程相等，故B错误； C．根据图像斜率表示速度可知，甲的速度先比乙的速度大，后比乙的速度小，故C错误； D．由图可知，甲做匀速直线运动，加速度为零，乙做加速运动，加速度大于零，则乙的加速度总比甲的加速度大，故D正确。 故选D。 5. 一可视为质点的物体沿直线运动的关系如图所示，则（　　） A. 第1s末与第4s末的速度大小相等，方向相反 B. 第2s末与第5s末的加速度大小均为0 C. 第2s末与第5s末的加速度相同 D. 0~1s内加速度与速度方向相同，4~6s内加速度与速度方向相反 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，第1s末与第4s末的速度大小相等，方向相同，故A错误； BC．根据图像的斜率表示加速度，由题图可知第2s末与第5s末的加速度大小均不为0，且大小相等，方向相同，故B错误，C正确； D．由题图可知0~1s内质点做加速运动，加速度与速度方向相同；4~5s内质点做减速运动，加速度与速度方向相反，5~6s内质点做加速运动，加速度与速度方向相同，故D错误。 故选C。 6. 如图所示为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（x、v、a、t分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法中正确的是（　　） A. 根据甲图可求出物体的加速度大小为1m/s2 B. 根据乙图求出物体的加速度大小为5m/s2 C. 根据丙图可求出0~3s内物体的位移大小为15m D. 根据丁图可判断0.5s末与2.5s末的速度不相等 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲图是图像，初速度为0的匀变速直线运动位移公式为 因此图像斜率 解得，故A错误； B． 乙图是图像，匀变速直线运动公式为 初速度为0时 图像斜率 解得，故B正确； C．丙图是图像，匀变速直线运动位移公式变形为 由图可知图像过和，代入得、 0~3 s内位移，故C错误； D．丁图是图像，图像与时间轴围成的面积代表速度变化量。0.5 s~2.5 s速度变化量为，则两个时刻的速度相等，故D错误。 故选B。 7. 如图所示是汽车的速度计，某同学在汽车中观察速度计指针位置的变化。开始时指针指示在如图甲所示的位置，经过10s后指针指示在如图乙所示的位置，若汽车做匀变速直线运动，那么它的加速度约为（　　） A. 1.1m/s2 B. 2.0m/s2 C. 4.0m/s2 D. 5.0m/s2 【答案】A 【解析】 【详解】由题图可知， 则汽车的加速度为 故选A。 8. 如图所示，一弹射游戏装置由固定在水平面上的弹射器和5个门组成，两相邻门间的距离均为。现滑块（可视为质点）从点弹出后做匀减速直线运动，全程不与门相碰且恰好停在门5的正下方。已知滑块在门4和5之间滑行的时间为，则下列说法正确的（　　） A. 滑块由门1滑至门5所用的时间为 B. 滑块的加速度大小为 C. 滑块经过门1时的速度大小为 D. 滑块在门1和门5之间滑行的平均速度大小为 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A．滑块做末速度为零的匀减速运动，设滑块依次滑过两相邻门的时间间隔分别为、、和，由逆向思维知 而 故滑块由门1滑至门5所用的时间 A错误； B．滑块由门5到门4，由 得 B错误； C．滑块经过门1的速度 C正确； D．滑块在门1和门5之间滑行的平均速度 D错误。 故选C。 二、选择题:本题共4小题，每小题6分，共24分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求，全部选对的得6分，部分选对的得3分，有选错的得0分. 9. 有a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，它们的图像如图所示，则下列说法正确的是（　　） A. b物体出发时，a物体在其前方处 B. 在相遇之前，ab两物体之间最远距离为 C. 时，b物体恰追上a物体 D. 至的时间内，a物体平均速度大于b物体的平均速度 【答案】BC 【解析】 【详解】A．根据v-t图像中图线与坐标轴所围面积表示位移，可知b物体出发时，a物体的位移为 即a物体在b物体前方1m处。故A错误； B．依题意，在相遇之前，ab两物体共速时，它们之间有最远距离为 故B正确； C．由图可知，时 说明4s末， b物体并未追上a物体。设经时间t ，b物体恰追上a物体，则有 解得 t=5s 故C正确； D．至的时间内，a物体平均速度 b物体的平均速度 可得 故D错误。 故选BC。 10. [辽宁沈阳外国语学校2018月考]如图所示是一做匀变速直线运动的质点的位置一时间图像，为图像上一点.为过点的切线，与轴交于点.则下列说法正确的是（ ） A. 时刻，质点的速率为 B. 时刻，质点的速率为 C. 质点的加速度大小为 D. 时间内，质点的平均速度大小为 【答案】BD 【解析】 【详解】图像的斜率表示速度，则时刻，质点的速率为，故A错误，B正确；根据图像可知，时刻，质点速度不为零，根据可知加速度，故C错误；时间内，质点的平均速度大小，故D正确. 11. 下列关于物理思想与方法的说法中正确的是（　　） A. 将物体看作质点进行研究时，运用了等效替代法 B. 说铁球下落的运动遵循自由落体运动规律时，运用了理想模型法 C. 瞬时速度的定义过程体现了极限思想 D. 平均速度的定义过程体现了极限思想 【答案】BC 【解析】 【详解】A．将物体看作质点进行研究时，运用了理想模型法，故A错误； B．说铁球下落的运动遵循自由落体运动规律时，忽略空气阻力，运用了理想模型法，故B正确； C．瞬时速度的定义，用了极限的思想方法，故C正确；； D．平均速度的定义过程体现了等效替代的思想，故D错误。 故选BC。 12. 如图，一智能机器人在直线上行走，其运动位移随运动时间的变化关系为（各物理量均采用国际单位制），则该机器人（ ） A. 第内的位移是 B. 任意内的速度变化量都是 C. 任意相邻的内位移差都是 D. 前2 s内的平均速度是 【答案】AC 【解析】 【详解】A．由匀变速直线运动位移与时间关系，与题给对比，得，。第内位移为，故A正确； B．由匀变速运动速度变化关系，任意内有，故B错误； C．相邻相等时间内的位移差满足 取相等时间间隔为，所以，故C正确； D．平均速度定义为。前内位移的对应方程为 代入题给关系得，所以 ，故D错误。 故选AC。 三、实验题，1小题，共10分，按题目要求作答。 13. 小明在实验室使用图甲打点计时器测量手拉纸带的速度。 （1）小明应该选用的电源为______（选填器材前的字母代号）； A. 干电池 B. 蓄电池 C. 学生电源交流输出 D. 学生电源直流输出 （2）实验打出的纸带如图乙所示，每相邻两个点之间还有4个点未画出。已知电源频率50Hz，且A端与手相连。由图可以判断，手拉动时做______运动（选填“匀速”或者“加速”、“减速”）。图中点A到点E历时______s。点A对准刻度尺0刻线，从刻度尺上读出B、C、D、E到A点的距离，其中AE两点间距______cm。可计算出B点瞬时速度近似为______m/s（计算结果保留2位有效数字）。 【答案】（1）C （2） ①. 加速 ②. 0.40 ③. 9.30 ④. 0.16 【解析】 【小问1详解】 电磁打点计时器应连接低压交流电源，所以小明应该选用的电源为学生电源交流输出。 故选C。 【小问2详解】 [1]已知A端与手相连，由图乙可知，相同时间内通过的位移越来越大，所以手拉动时做加速运动； [2]每相邻两个点之间还有4个点未画出，则相邻计数点的时间间隔为 图中点A到点E历时 [3]图中刻度尺的分度值为，由图乙可知 [4]B点对应的瞬时速度为 四、计算题，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。 14. 近年来由于司机驾驶时低头看手机导致的交通事故频繁发生，各地出台相关的法规严格惩罚这种违法行为来减少事故的发生。假如某人驾驶一辆汽车正在平直的公路上以的速度匀速行驶，突然发现前方处有障碍物便立即刹车，刹车后汽车做匀减速直线运动。已知刹车后第1个内的位移大小是（汽车仍在行驶）， （1）求汽车刹车后内的位移大小； （2）若该司机由于低头看手机导致后才刹车，其他条件不变，试通过计算分析汽车是否会撞到障碍物。 【答案】（1）50m；（2）汽车会撞到障碍物 【解析】 【详解】（1）刹车后第1个内的位移大小是，由于汽车仍在行驶，则有 解得 利用逆向思维，汽车停止运动的时间 则汽车刹车后内的位移大小与停止运动总位移大小相等，则有 解得 （2）该司机由于低头看手机导致后才刹车，该过程，汽车做匀速直线运动，则有 由于 可知，汽车会撞到障碍物。 15. 一小球从一足够长斜面的顶端由静止以恒定的加速度滚下来，依次通过A、B、C三点，已知，，小球通过AB、BC所用的时间均为2s，求： （1）小球下滑时加速度的大小？ （2）小球通过C点时的速度是多大？ （3）斜面上A点到顶端的长度？ 【答案】（1）0.6m/s2；（2）2.7m/s；（3）0.075m 【解析】 【详解】（1）小球下滑时加速度的大小 （2）小球通过B点时的速度是 则C点的速度 （3）斜面上的B点到顶端的距离 斜面上A点到顶端的长度1.875m-1.8m=0.075m。 16. 如图所示，甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶，乙车在甲车前方处做匀速直线运动，速度大小为，甲车此时以的初速度做匀加速直线运动，加速度大小为。甲、乙两车上均安装有信号发射与接收装置，但当两车距离超过时，两车将不能接受到彼此的通讯信号。求： （1）在甲车追上乙车之前，经过多长时间，甲、乙两车之间相距最远？最远距离是多少？ （2）在第（1）问条件下，当甲、乙两车距离最大时，乙车立即刹车，加速度大小为，甲车继续以加速度做匀加速运动，求乙车刹车后，甲、乙车两车还能维持通信的时间。 【答案】（1）， （2） 【解析】 【小问1详解】 当甲乙车速度相等时，两车相距最远，设经过时间，两车共速，则有 解得 所以最大距离为 【小问2详解】 在第（1）问条件下，当甲、乙两车距离最大时，，可知前10s两车可以接手到彼此的通讯信号，对乙车，减速到零的时间为 这段时间乙车的位移为 这段时间甲车的位移为 可知乙车刚减速到零时，甲车追上，此时甲车的速度为 甲车继续运动所用时间为，有 可得，另一解舍去，故在乙车刹车后，甲、乙两车还能维持通信的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $